SOAL UAS SD/MI PKN 2019

1. Berikut ini contoh perilaku di lingkungan masyarakat yang

sesuai dengan sila ke-3 adalah...

A. Mengorbankan kepentingan pribadi untuk bangsa dan negara.

B. Membantu koraban bencana alam.
C. Menghargai pendapat orang lain.
D. Meningkatkan semangat gotong royong dan kekeluargaan.

2. Di bawah ini nilai juang yang dimiliki oleh para tokoh perumus
Pancasila adalah...

A. Rendah diri.
B. Ingin menang sendiri.
C. Merendahkan pendapat orang lain.
D. Mendahulukan kepentingan bersama.

3. Setiap siswa harus melaksanakan hasil keputusan

musyawarah. Hal ini mencerminkan pengalaman sila dalam
Pancasila yang dilambangkan dengan gambar...
A.

B.
 C.

D.

4. Salah satu nilai positif yang perlu kita teladani dari tokoh
perumus Pancasila adalah...

A. Mementingkan diri sendiri.

B. Memaksakan kehendak.
C. Bersikap tidak adil.
D. Menghargai perbedaan.

5. Sebagai anak, selain mendapatkan kasih sayang di rumah

juga melaksanakan kewajiban. Salah satu kewajiban yang
harus dilaksanakan di rumah adalah...

A. Mematikan kran air setelah mandi.

B. Belajar hingga malam.
C. Bermain dengan teman.
D. Memakai baju yang baru.
6. Siswa selain mendapatkan hak juga melaksanakan kewajiban.
Salah satu kewajiban yang harus dilaksanakan oleh seorang
siwa di sekolah adalah...

A. Meminjam buku di perpustakaan.

B. Memakai seragam sekolah sesuai hari yang telah ditentukan.
C. Mendapatkan bimbingan dari guru.
D. Membeli makanan di kantin.

7. Contoh sikap yang dapat menimbulkan rasa persatuan dan

kesatuan di lingkungan masyarakat adalah...

A. Bersikap apatis terhadap lingkungan sekitar.

B. Ikut dalam kegiatan kerja bakti.
C. Tidak membantu orang yang mengalami musibah.
D. Tidak mengahargai dan menghormati orang lain.

8. Perhatikan gambar dibawah ini!

Gambar diatas dikenal sebagai tari pembuka atau

penyambutan tamu yang sangat terkenal. Tari tersebut
berasal dari daerah...
A. Jawa Barat.
B. Jawa tengah.
C. Jawa timur.
D. DKI.
9. Berikut ini yang merupakan mata pencaharian masyarakat
yang tinggal disekitar pantai adalah membuat....

A. Kerajinan tas.
B. Kerajinan batik.
C. Ikan asin.
D. Kerajinan sepatu.

10. Perhatikan gambar berikut!

Kenduri, merupakan salah satu upacara adat yang

dilakukan turun-menurun sebagai peringatan doa bersama
yang dipimpin ketua adat atau tokoh agama setempat.
Upacara ada semacam ini kebanyakan dilakukan oleh
suku...

A. Bali.
B. Dayak.
C. Jawa.
D. Minang.
11. Perhatikan gambar di bawah ini!

Rumah tongkanan adalah rumah adat bagi masyarakat

suku toraja dan telah ditetapkan sebagai rumah adat
asal...

A. Sulawesi Selatan.
B. Sumatra.
C. Jawa Tengah.
D. Papua.

12. Setiap pagi pak Danang selalu berangkat bekerja, Sehari-

hari terkadang yang dilakukan adalah menanam sayur-
sayuran dan buah-buahan. Pada saat panen, pak Danang
menjual hasil tanamannya ke pasar. Mata pencaharian pak
Danang yang sesuai ilustrasi tersebut adalah...

A. Petani.
B. Nelayan.
C. Wirausaha.
D. Pegawai swasta.
13. Pada suatu hari SD Mawar dan SD Melati melakukan
kompetisi sepak bola. Dalam pertandingan tersebut salah satu
dari pemain ada yang melakukan kecuranagan sehingga
suporter tim sepak bola yang lain tidak terima dan
mengakibatkan bentrok antar suporter tim. Dampak dari
pelanggaran tersebut adalah...

A. Terjadi kesenjangan antar sekolah.

B. Masyarakat akan tentram dan damai
C. Akan terjadi persahabatan.
D. Menambah banyak teman.

14. Perhatikan gambar dibawah ini !

Chika selalu sholat berjamaah dengan keluarganya di

rumah. Kegiatan Chika tersebut pengalaman Pancasila
yang di simbolkan dengan gambar...

A
 B

15. Tari lego-lego salah satu tarian tradisional masyarakat di

Pulau Alor Nusa Tenggara Timur. Tarian ini biasanya
dimainkan oleh penari pria dan wanita secara masal. Di
bawah ini yang merupakan makna tarian lego-lego adalah...

A. Semangat persatuan dan kebersamaan.

B. Ungkapan kegembiraan dalam pernikahan.
C. Wujud syukur atas karunia seorang anak.
D. Mengenang arwah leluhur adat setempat.
16. Salah satu wujud syukur yang sesuai dengan nilai-nilai
persatuan dan kesatuan di sekolah adalah...

A. Saling menjaga kebersihan kelas.

B. Melaksanakan ronda malam.
C. Kerja bakti membersihkan selokan.
D. Bersama-sama membuat gapura.

17. Dalam kehidupan bermasyarakat, sudah sepatutnya kita

harus selalu hidup rukun dengan sesama tetangga. Di bawah
ini yang merupakan wujud pengalaman nilai-nilai persatuan
dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah...

A. Menghadiri upacara bendera.

B. Ikut serta menjaga kebersihan kelas.
C. Bersaing memiliki kendaraan yang paling bagus.
D. Bersama-sama masyarakat membersihkan selokan.

18. Di bawah ini adalah contoh perilaku di lingkungan

masyarakat yang sesuai dengan sila ke-5 Pancasila adalah...

A. Membantu tetangga yang terkena musibah.

B. Menghormati tetangga yang merayakan hari besar.
C. Menghargai hasil karya orang lain.
D. Menghargai perbedaan dalam musyawarah.

19. Dalam perumusan pancasila para tokoh bangsa berhasil

menyusun dasar negara dengan menyatukan perbedaan dan
melahirkan sebuah keputusan yang diterima oleh semua
pihak. Nilai sikap yang terkandung dalam peristiwa tersebut
adalah...
 A. Kedisiplinan.
B. Kejujuran.
C. Kebersamaan.
D. Kegigihan.

20. Suatu hari, guru memberikan tugas kliping tentang tokoh-

tokoh pejuang indonesia. Reni dibantu kakaknya dalam
menyelesaikan tugasnya, sedangkan Rieski mengalami
kesulitan menyelesaikan tugasnya. Maka tindakan yang harus
kamu lakukan adalah...

A. Membiarkan bekerja sendiri.

B. Membantu menyelesaikan tugasnya.
C. Mengambil alih tugasnya.
D. Membiarkan dalam kesulitan.

21. Perhatikan gambar di bawah ini !

Hak dan kewajiban kalian saat proses pembelajaran

adalah...

A. Mendengarkan dan bertanya.

B. Menerima pelajaran dan tertib belajar.
C. Mendengarkan dan Menerangkan.
D. Memberi pelajaran dan tanya jawab.
22. Yang termasuk contoh tanggung jawab dalam menjaga
kebesihan lingkungan adalah...

A. Membuang sampah di sungai.

B. Menebang pohon secara liar.
C. Mencoret-coret tembok.
D. Mendaur ulang sampah.

23. Salah satu akibat dari perilaku yang tidak bertanggung

jawab terhadap pelestarian hutan adalah...

A. Kesuburan hutan terjaga.

B. Pesatnya pertumbuhan hewan.
C. Sumber mata air melimpah.
D. Menimbulkan bencana alam.

24. Salah satu contoh bentuk kepedulian terhadap korban

bencana alam yang menimpa suatu daerah adalah...

A. Memberikan sumbangan yang dibutuhkan.

B. Menghibur warga sekitar.
C. Menonton melalui siaran televisi.
D. Menyampaikan rasa simpati.

25. Gambar berikut merupakan sebagian dari budaya daerah.

 Sikap kita terhadap budaya tersebut adalah...

A. Mempelajari dan melestarikannya.

B. Mempelajari budaya bangsa asing.
C. Melestarikan budaya yang disukai saja.
D. Mengacuhkan budaya bangsa.

26. Bentuk perekonomian yang sesuai dengan bangsa

indonesia yaitu koperasi. Azas koperasi adalah...

A. Gotong royong dan kekeluargaan.

B. Gotong royong dan persahabatan.
C. Persatuan dan persahabatan.
D. Persatuan dan kemakmuran.

27. Salah satu upaya pemerintah dalam mempertahankan

Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah...

A. Memberi bantuan korban bencana alam.

B. Mengutamakan pembangunan di daerah terpencil.
C. Memberikan pemahaman agama yang benar.
D. Meningkatkan kesatuan dan persatuan.

28. Menjelang kemerdekaan terjadi peristiwa penculikan Ir.

Soekarno oleh pemuda indonesia dengan tujuan agar segera
memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Peristiwa ini
dikenal sebagai peristiwa...

A. Bandung lautan api.

B. Serangan fajar.
C. Perang gerilya.
D. Rengasdengklok.
29. Dalam pemilu, baik pesrta maupun pelaksana tidak boleh
berlaku curang. Hal tersebut sesuai dengan peraturan
perundang-undangan yang berlaku, yang disebut azas...

A. Langsung.
B. Jujur.
C. Umum.
D. Bebas.

30. Organisasi pergerakan nasional yang berjuang dibidang

pendidikan berdasarkan kebangsaan, dikenal dengan nama...

A. Taman Siswa.
B. Serikat Islam.
C. Budi Utomo.
D. PNI.

31. Perhatikan gambar berikut !

Nama pahlawan nasional tersebut adalah...

A. Imam Bonjol.
B. Diponegoro.
C. Samanhudi.
D. Pattimura.
32. Salah satu upaya belanda dalam memecah belah
persatuan dan kesatuan bangsa indonesia adalah dengan
menggunakan politik...

A. Deskriminasi.
B. Propaganda.
C. Devide et impera.
D. Romusha.

33. Pemerintah sedang mengembangkan pembangunan

infrastruktur, dana pembangunan diperoleh dari...

A. Bantuan luar negri.

B. Pajak dan devisa negara.
C. Hutang luar negeri.
D. Sumber daya alam.

34. Peran serta masyarakat dalam pembangunan lingkungan

sekitar, antara lain...

A. Membuat pemukiman kumuh.

B. Bekerja keras untuk keluarga.
C. Membangun rumah di bantaran sungai.
D. Menciptakan green & clean di kampungnya.

35. Kerjasama bidang ekonomi antara negara-negara ASEAN

bertujuan untuk...

A. Meningkatkan devisa negara.

B. Menjalin persatuan dan kesatuan.
C. Meningkatkan keadilan bersama.
D. Meningkatkan keamanan negara.

II
36. Menentukan tempata rekreasi keluarga, dapat dilakukan
dengan cara...

37. Selain mendapatkan pendidikan dari orang tua, seorang

anak juga berhak mendapatkan...

38. Gamelan merupakan alat musik tradisional yang berasal

dari daerah...

39. Made adalah seorang petani di daerah bali. Ia tergabung

pada sebuah organisasi kemasyarakatan yang khusus
mengatur sistem pengairan sawah yang digunakan dalam
cocok tanam tersebut. Nama sistem pengairan yang dimaksud
adalah...

40. Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut mencerminkan aktivitas sikap yang

sesuai dengan nilai-nilai pancasila yang terjadi di
lingkungan...

41. Pada saat kerja kelompok sekolah, Runi memberikan

pendapat yang berbeda bahkan bertentangan dengan
pendapat yang lain. Tetapi temanya tetap menghargai
 pendapat Runi. Sikap yang tertuang dalam pernyataan diatas,
sesuai dengan Pancasila sila ke....

42. Untuk mewujudkan kelancaran dan kenyamanan belajar di

sekolah, siswa mempunyai kewajiban untuk...

43. Memakai baju batik warisan budaya Indonesia, manfaatnya

adalah...

44. Upaya negara untuk menjaga kutuhan wilayah NKRI

adalah...

45. Nilai yang harus kita teladani dari perumus dasar pencasila
adalah...

III

46. Sebutkan 4 (empat) sikap yang harus dimiliki oleh seorang

pemimpin yang baik!

47. Jelaskan akibat yang terjadi jika tidak ada persatuan dan
kesatuan di lingkungan sekolah!

48. Tuliskan 4 (empat) sikap kalian sebagai seorang pelajar

yang sesuai dengan Pancasila!

49. Tuliskan 2 (dua) contoh bentuk kerjasama yang dilakukan

di rumah!

50. Tuliskan 4 (empat) contoh kewajiban yang harus

dilaksanakan di sekolah!