PEMERINTAH KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
WILAYAH KECAMATAN MENTAWA BARU KETAPANG
Jl. Jend. A. Yani No.9 Telp. (0531) 2067057 Sampit
LEMBAR SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER I
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Muatan Pelajaran : PPKN

Kelas/Semester : V (lima) / I (satu)
Hari/Tanggal :...............
Waktu :...............
Nama Siswa :...............

A. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !

1. Contoh sikap yang mencerminkan norma sila kelima Pancasila dimasyarakat adalah . . . .
a. membantu korban bencana alam
b. melakukan kerjabakti dilingkungan tempat tinggal
c. menghargai hasil karya orang lain
d. mengutamakan musyawarah untuk mufakat
2. Kegiatan yang mencerminkan sila keempat dalam lingkungan masyarakat yaitu . . . .
a. melaksanakan kerja bakti membersihkan selokan
b. melaksanakan pemilihan ketua RW
c. melakukan bakti sosial untuk keluarga yang tudak mampu
d. mendengar nasihat ketua RW
3. Bentuk pengamalan sila pertama yaitu . . . .
a. menjalankan ibadah sesuai kepercayaan agama masing-masing
b. melakukan bakti sosial
c. melaksanakan ronda malam dilingkungan tempat tinggal
d. membantu teman yang terjatuh dari sepeda
4. Hari senin, 16 Juli 2018 hari pertama Siti masuk sekolah. Pada hari pertama, kelas Siti melakukan pemilihan
ketua kelas.
Kegiatan pemilihan ketua kelas merupakan cerminan dari sila . . . .
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
5. Salah satu contoh pengamalan sila ketiga dilingkungan sekolah yaitu . . . .
a. melakukan pemilihan ketua kelas
b. melaksanakan piket kelas sesuai jadwalnya
c. melakukan pemilihan kepala sekolah
d. merayakan ulangtahun di kelas
6. Sikap dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan pancasila sila pertama adalah . . . .
a. kebebasan beragama
b. saling tolong menolong
c. bermusyawarah
d. keseimbangan hak dan kewajiban
7. Ketika hujan lebat daerah tempat tinggal Maya terkena banjir. Tempat tinggalmu jauh dari tempat tiggal
Maya,tindakanmu adalah . . . .
a. menyimak berita banjir di televisi
b. mendengarkan cerita para korban banjir
c. menceritakan banjir itu kepada orang lain
d. memberikan bantuan sesuai kemampuan
8. kamu melihat temanmu membuang sampah sembarangan di halaman sekolah. Sikap yang sebaiknya kamu
lakukan,adalah . . . .
a. membiarkan
b. menegurnya
c. melaporkan kepada guru
d. meminta tolong petugas kebersihan
9. Setiap warga masyarakat hendaknya tolong-menolong. Tindakan yang tidak mencerminkan sikap tolong-
menolong sebagai bentuk tanggung jawab sebagai warga masyarakat ditunjukkan oleh pernyataan . . . .
a. Pak Asbil menjenguk tetangga yang sakit
b. Heri meminjami pensil kepada Budi saat ulangan
c. Bu Tarni menjelaskan materi pelajaran kepada peserta didik
 d. Polisi dan TNI melakukan pengamanan perayaan hari keagamaan
10. Bentuk tanggung jawab terhadap diri sendiri yaitu . . . .
a. seharian hanya menonton tv
b. tidak melakukan kewajiban untuk beribadah
c. mengerjakan tugas sekolah
d. pulang sekolah langsung bermain
11. Contoh bentuk kewajiban dilingkungan masyarakat yaitu . . . .
a. menjaga kebersihan lingkungan tempat tinggal
b. menerima tamu sampai larut malam
c. tidak melakukan laporan rt ketika ada tamu yang bermalam
d. membunyikan petasan ketika waktu tidur
12. Berikut ini bukan bentuk tanggung jawab dirumah yaitu . . . .
a. membersihkan kamar tidur
b. membantu ibu mencuci piring
c. tidak mengerjakan pr
d. menjaga adik ketika ibu sedang memasak
13. Perhatikan pernyataan di bawah ini
o Mendapatkan perlindungan hukum.
o Mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak.
o Menikmati lingkungan bersih.
o Hidup tenang dan damai.
Di atas adalah hak . . . .
a. hak warga negara
b. hak kemanusiaan
c. hak hidup
d. hak berteman
14. Bentuk Tanggung jawab terhadap Diri Sendiri,yaitu . . . .
a. membersihkan kamar tidur
b. mengerjakan tugas sekolah
c. mendapatkan perlindungan hokum
d. menjaga adik ketika ibu sedang memasak
15. Perhatikan gambar dibawah ini!

1. 2.

3.
4.
Contoh sikap tidak mencerminkan kewajiban dilingkungan masyarakat ditunjukkan pada gambar nomor . . . .
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
16. Sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh rasa tanggung jawab disebut . . . .
a. hak
b. tanggung jawab
c. kewajiban
d. kebutuhan
17. Dibawah ini yang termasuk hak dilingkungan masyarakat yaitu . . . .
a. tidak diikutsertakan dalam pemilhan ketua RT
b. memiliki hak untuk lingkungan yang bersih
c. tidak mendapatkan hak untuk berpendapat
d. tidak mendapatkan pelayanan kesehatan
 18. Salah satu contoh bentuk tanggung jawab dilingkungan keluarga yaitu . . . .
a. mengerjakan pr
b. membersihkan lingkungan desa
c. mencuci baju sendiri
d. meninggal adik bermain sendirian
19. Berikut ini contoh bentuk tanggung jawab warga masyarakat ketika ada pemilihan ketua RW adalah . . . .
a. masyarakat memiliki tanggung jawab terhadap pelaksanaan pemilihan rw atau pemilu secara langsung
b. pemilihan rw menggunakan sistem tunjuk melalui kelurahan
c. tidak difasilitasi untuk pemilihan langsung
d. mengacuhkkan hak pilih warga sekitar
20. Ani adalah siswa yang bertanggung jawab, saat ia menyenggol tempat sampah hingga jatuh maka ia . . . .
a. memanggil penjaga sekolah
b. segera membersihkannya
c. melaporkan pada guru
d. meminta teman membantunya
21. contoh interaksi sosial yang mengarah ke persatuan adalah . . . .
a. menanam pohon
b. kerja bakti
c. berkelahi
d. tawuran
22. Dibawah ini merupakan salah satu contoh keragaman sosial dilingkungan sekolah yaitu . . . .
a. gotong royong membersihkan halaman sekolah
b. mengerjakan tugas teman
c. melihat ibu guru menyapu kelas
d. menyuruh teman membelikan jajan dikantin
23. Perhatikan pernyataan berikut.
1) Memilih teman bermain
2) Tidak melakukan diskriminasi terhadap teman yang memiliki perbedaan ciri fisik
3) Mengunggulkan budaya yang dimiliki
4) Mempelajari budaya daerah asal teman sekolah
Sikap yang sebaiknya ditunjukkan oleh peserta didik dalam menghargai keberagaman di lingkungan
sekolah,ditunjukkan oleh angka . . . .
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 4)
24. Berikut ini contoh dampak negatif dari keberagaman sosial budaya yaitu . . . .
a. menumbuhkan rasa saling menghargai satu sama lain
b. menjadi beban warga masyarakat sekitar
c. menumbuhkan sikap tenggang rasa
d. menjadikan lingkungan desa wisata
25. Toleransi terhadap keragaman sosial budaya dalam lingkungan sekolah dapat ditunjukkan dengan . . . .
a. membantu teman saat ujian
b. menghormati bapak/ibu guru
c. mematuhi tata tertib sekolah
d. berteman tanpa memandang sara
26. Cara untuk mempererat tali persatuan dan kesatuan adalah . . . .
a. menghargai perbedaan dengan cara tidak mengejek teman yang kurang mampu
b. menjauhi teman karena kulitnya hitam
c. memusuhi tetangga karena tidak sependapat
d. membuang sampah bukan pada tempatnya sehingga menggaggu kenyamanan tetangga
27. Kamu liburan ke Makasar. Pada saat membeli cendera mata, penjual tidak paham dengan bahasa daerah yang
kamu gunakan. Tindakan yang kamu ambil adalah . . . .
a. memilih diam
b. menggunakan bahasa Indonesia
c. menertawakan
d. meminta teman lain mengajari
28. Dampak baik dari keberagaman di indonesia adalah . . . .
a. munculnya etnosentrisme yang berlebihan
b. masyarakat yang beragam akan menjadikan interaksi lebih dinamis
c. rawan muncul kelompok-kelompok radikal
d. masyarakat yang beragam akan menjadikan terputusnya hubungan persaudaraan
29. Judika siswa kelas satu sekolah dasar. Teman-teman Judika berasal dari berbagai daerah yang ada di wilayah
Indonesia. Judika menggunakan bahasa Indonesia dalam berkomunikasi dengan teman-temannya. Tindakan
Judika telah mencerminkan semangat Sumpah Pemuda pada aspek . . . .
a. satu nusa
b. satu wilayah
c. satu bangsa
d. satu bahasa
30. Salah satu manfaat persatuan dan kesatuan bagi kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia adalah . . . .
a. timbulnya konflik
b. perpecahan
c. kehidupan yang serasi dan selaras
d. tumbuhnya sikap individualisme
31. Contoh ancaman terhadap persatuan dan kesatuan bangsa yang datang dari dalam masyarakat Indonesia
adalah . . . .
a. praktik KKN
b. kesenjangan ekonomi
c. isu dan sara
d. arus globalisasi
32. Perbuatan tidak mencerminkan sikap memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa yaitu . . . .
a. toleransi
b. memilih teman yang sepaham
c. gotong royong
d. tolong menolong
33. Peristiwa Sumpah Pemuda mengingatkan rakyat Indonesia tentang pentingnya . . . .
a. menjaga persatuan dan kesatuan
b. menjalin persatuan dengan bangsa lain
c. menjadikan pemuda sebagai pemimpin bangsa
d. meningkatkan pertumbuhan ekonomi
34. Sumpah pemuda diperingati setiap tanggal . . . .
a. 5 Oktober
b. 1 Oktober
c. 28 Oktober
d. 22 Oktober
35. Peristiwa lubang buaya terjadi dalam pemberontakan . . . .
a. Gerakan 30S/PKI iliter
b. Gerakan Budi Utomo
c.
d. Gerakan Papua Merdeka
e. Gerakan Agresi M
 B. Jawablah soal dibawah ini dengan tepat!
1. Perhatikan gambar dibawah ini!

1. 2.

3. 4.

Gambar yang mencerminkan pengamalan sila pertama terdapat pada nomor . . . .

2. Salah satu contoh pengamalan sila kelima dalam kehidupan sehari-hari adalah . . . .
3. Salah satu bentuk tanggung jawab dirumah adalah . . . .
4. Perhatikan gambar dibawah ini!

1. 2.

3. 4.

Gambar yang termasuk bentuk tanggung jawab dilingkungan masyarakat terdapat pada nomor . . . .
5. Salah satu keberagaman budaya dilingkungan masyarakat adalah . . . .
6. Hal yang akan terjadi jika tidak ada persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari yaitu . . . .
7. Salah satu bentuk tanggung jawab sebagai warga masyarakat ketika ada pembangunan jalan kampung adalah .
...
8. Tanggung jawab sebagai seorang siswa adalah . . . .
9. Manfaat persatauan dan kesatuan dilingkungan masyarakat adalah . . . .
10. Sikap-sikap yang dapat memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa adalah . . . .

C. ESSAY
1. Bagaimana ciri-ciri keragaman budaya lokal Indonesia jika dilihat dari keberagaman religi?
2. Apa sajakah bentuk hak warga masyarakat?
3. Bagaimana sikap kita terhadap teman yang berbeda agama?
4. Sebutkan kewajiban kita sebagai warga masyarakat !
5. Tuliskan isi sumpah pemuda!