BAHAN AJAR dan LKPD

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : IV/Ganjil

KD 3.3 : Menjelaskan dan melakukan penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua
bilangan cacah maupun pecahan.
KD 4.3 : Menyelesaikan masalah penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua bilangan
cacah maupun pecahan
Materi Esensi : Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan

Pendalaman Materi

A. Pembulatan dan Penaksiran Pecahan

1. Pembulatan Pecahan
a. Pembulatan pecahan biasa dan campuran
Pembulatan pecahan biasa atau campuran dapat dilakukan ke satuan terdekat. Untuk
membulatkan pecahan biasa atau campuran dapat lebih mudah jika menggunakan garis
bilangan pecahan.
Perhatikan contoh di bawah ini!
3
1. Bulatkan pecahan ke satuan terdekat!
4
Jawab:
Perhatikan garis bilangan pecahan berikut ini!
lebih dekat

0 1 2 3 1
4 4 4

3
Pecahan lebih dekat ke angka 1.
4
3
Jadi, pecahan dibulatkan menjadi 1.
4
2
2. Bulatkan pecahan 2 ke satuan terdekat!
8
Jawab:
Untuk membulatkan pecahan campuran, dapat dilakukan dengan langkah-langkah
sebagai berikut.
 Bulatkan bilangan pecahannya saja.
Perhatikan garis bilangan pecahan berikut ini!

lebih dekat

0 1 2 3 4 5 6 7 1
8 8 8 8 8 8 8
 2
Pecahan lebih dekat ke angka 0.
8
2
Jadi, pecahan dibulatkan menjadi 0.
8
 Hasil pembulatan, yaitu jumlah dari bilangan bulat dan hasil pembulatan pecahan.
2 2
2 = 2 + = 2 + 0 = 2.
8 8
2
Jadi, bilangan 2 jika dibulatkan menjadi 2.
8
b. Pembulatan Pecahan Desimal
Pecahan desimal dapat dibulatkan ke satuan, persepuluhan, atau perseratusan terdekat.
Perhatikan contoh berikut!
Bulatkan bilangan desimal berikut ke: Aturan dalam pembulatan
1. Satuan terdekat pecahan desimal sebagai
berikut.
Jawab:
Nilai tempat perseratusan 1. Satuan terdekat
7, 37 Untuk membulatkan
Nilai tempat persepuluhan pecahan desimal ke
satuan terdekat,
perhatikan angka
Perhatikan angka persepuluhannya. Angka
persepuluhannya. Jika
persepuluhannya adalah 3 (3 < 5), maka kurang dari 5 (1, 2, 3, 4),
dibulatkan ke bawah. Jadi, bilangan 7,37 dibulatkan ke bawah atau
dibulatkan ke satuan terdekat menjadi 7. dihilangkan. Jika lebih
dari atau sama dengan 5
(5, 6, 7, 8, 9) dibulatkan
2. Persepuluhan terdekat
ke atas.
Jawab:
2. Persepuluhan terdekat
Nilai tempat perseratusan Untuk membulatkan
6, 19 pecahan desimal ke
Nilai tempat persepuluhan persepuluhan terdekat,
perhatikan angka
Perhatikan angka perseratusannya. Angka perseratusannya. Jika
perseratusannya adalah 9 (9 > 5), maka kurang dari 5 (1, 2, 3, 4),
dibulatkan ke bawah atau
dibulatkan ke atas. Jadi, bilangan 6,19
dihilangkan. Jika lebih
dibulatkan ke persepuluhan terdekat menjadi
6,2.

c. Pembulatan Pecahan Persen

Pecahan persen dapat kita bulatkan. Pembulatan persen dapat dilakukan ke puluhan
terdekat.
Aturan pembulatan persen ke puluhan terdekat, yaitu:
 Perhatikan angka satuannya. Jika angka satuannya kurang dari 5 (1, 2, 3, 4) maka
dibulatkan ke bawah atau dihilangkan. Jika angka satuannya lebih dari sama dengan 5 (5,
6, 7, 8, 9) maka dibulatkan ke atas.
Contoh:
Bulatkan persen di bawah ini ke puluhan terdekat!
1. 38 % 3. 85 %
2. 62 % 4. 97 %
Jawab:
1. 38 % dibulatkan menjadi 40 % Angka satuan 8 (8 > 5). Jadi, dibulatkan ke atas.
2. 62 % dibulatkan menjadi 60 % Angka satuan 2 (2 < 5). Jadi, dibulatkan ke bawah.
3. 85 % dibulatkan menjadi 90 % Angka satuan 5 (5 = 5). Jadi, dibulatkan ke atas.
 4. 97 % dibulatkan menjadi 100 % Angka satuan 7 (7 > 5). Jadi, dibulatkan ke atas.

Ayo Berlatih
I. Ayo kerjakan soal-soal di bawah ini dengan teliti!
A. Bulatkan bilangan pecahan berikut ke bilangan bulat terdekat!
2
1. dibulatkan menjadi ....
4
2
2. 2 dibulatkan menjadi ....
5
B. Bulatkan pecahan desimal berikut ke satuan terdekat!
1. 2,39
2. 4,52
C. Bulatkan pecahan desimal berikut ke persepuluhan terdekat!
1. 5,25
2. 8,65
D. Bulatkan bilangan persen berikut ke puluhan terdekat!
1. 20 %
2. 32 %
3. 75 %
4. 96 %

Tanggal Paraf Guru Nilai