RAPOR

PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(SD)

Nama Peserta Didik:

Mikayla Aintzane

NISN / NIS

0134899243 / KP DP 288

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
 RAPOR
PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR (SD)

Nama Sekolah : SDS Kinderfield

NPSN : 70005650
NISN/NIS :
Alamat Sekolah : Jl. Ir. H. Juanda No.72, Kec. Beji, Depok
Kode Pos : 16423
Telepon : (021) 22072600
Kelurahan/Desa : Kemiri Muka
Kecamatan : Beji
Kabupaten/Kota : Depok
Provinsi : Jawa Barat
Website : www.kinderfielddepok.sch.id
Email : kdf.depok@kinderfield.sch.id
 IDENTITAS PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : Mikayla Aintzane

NISN/NIS : 0134899243 / KP DP 288
Tempat, Tanggal Lahir : Depok, 29 Mei 2013
Jenis Kelamin : Perempuan
Agama : Islam
Pendidikan Sebelumnya : Kinderfield
Alamat Peserta Didik : Permata Duta Blok B3 No. 15
Nama Orangtua
Ayah : Efraim Panggeso
Ibu : Lita Novita

Pekerjaan Orangtua
Ayah : ASN
Ibu : Karyawan Swasta

Alamat Orangtua
Jalan : Permata Duta Blok B3 No. 15
Kelurahan/Desa : Sukamaju
Kecamatan : Cilodong
Kabupaten/Kota : Depok
Provinsi : Jawa Barat

Wali Peserta Didik

Nama : ______________________________
Pekerjaan : ______________________________
Alamat : ______________________________

Depok,
Kepala Sekolah

Elfrida Butar Butar, S.Pd.

NIP.-
 LAPORAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

Nama : Mikayla Aintzane Kelas : 5A

NISN/NIS : 0134899243 / KP DP 288 Fase :C
Nama Sekolah : SDS Kinderfield Semester : I (Satu)
Alamat Sekolah : Jl. Ir. H. Juanda No.72, Kec. Beji, Depok Tahun Pelajaran : 2023/2024

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

Mampu memahami arti ideologi secara sederhana serta

Pendidikan Agama dan Budi pandangan hidup Bangsa Indonesia dengan sangat baik
1 89
Pekerti Cukup baik dalam mengenal dialog antaragama secara
sederhana
Mampu menceritakan contoh pelaksanaan norma dan
aturan di rumah, sekolah, dan masyarakat dengan baik
2 Pendidikan Pancasila 84
Mampu menjelaskan tata cara berperilaku di lingkup wilayah
kabupaten dan kota dengan baik
Mampu membuat teks prosedur yang menggunakan kata
berimbuhan –lah dan –kah dengan sangat baik
3 Bahasa Indonesia 88
Baik dalam menjelaskan kembali informasi, ide pokok, ide
pendukung, kalimat majemuk setara, imbuhan dalam teks
Mampu mengubah bentuk pecahan biasa ke pecahan
campuran atau sebaliknya dengan sangat baik
4 Matematika 93 Baik dalam menyelesaikan permasalahan menggunakan
empat operasi hitung: penjumlahan, pengurangan, perkalian,
dan pembagian
Mampu mendeteksi penemuan sumber energi alternatif yang
dapat digunakan menggunakan sumber daya yang ada di
Ilmu Pengetahuan Alam dan sekitarnya dengan sangat baik
5 90
Sosial Baik dalam menjelaskan sistem pencernaan dan kaitannya
dengan menjaga kesehatan organ tersebut dengan
menggunakan media sederhana
Mampu mengaplikasikan konsep dan prinsip modifikasi
berbagai aktivitas pola gerak dasar pada aktivitas permainan
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan olahraga dengan sangat baik
6 93
dan Kesehatan Mampu memberi contoh modifikasi berbagai aktivitas pola
gerak dasar dan keterampilan gerak pada aktivitas senam
dengan sangat baik
Mampu menunjukkan tata bunyi yang baik saat bermain gitar
7 Seni 92 dengan sangat baik
Baik dalam mewarnai gambar sesuai tema
Mampu menerapkan penggunaan verb tenses dalam kalimat
secara tepat dan konsisten dengan baik
8 Bahasa Inggris 83 Mampu menerapkan subject- verb agreement untuk
menuliskan kalimat lengkap dalam bahasa Inggris, baik
simple, compound, maupun complex sentences dengan baik
Mampu mencetak hasil karya digital untuk dipublikasikan
dengan baik
9 Informatika 86
Mampu merancang dan membuat media internet untuk
menyampaikan informasi dengan baik

5A | Mikayla Aintzane 1
 LAPORAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

Nama : Mikayla Aintzane Kelas : 5A

NISN/NIS : 0134899243 / KP DP 288 Fase :C
Nama Sekolah : SDS Kinderfield Semester : I (Satu)
Alamat Sekolah : Jl. Ir. H. Juanda No.72, Kec. Beji, Depok Tahun Pelajaran : 2023/2024

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

10 Muatan Lokal
Mampu membuat kalimat sederhana atau laporan mengenai
makanan dan minuman yang disukai atau tidak disukai oleh
diri sendiri dan orang lain serta menggunakan kata 最 dan 太
untuk menyatakan tingkat kesukaan atau ketidaksukaan
a. Bahasa Mandarin 92 terhadap makanan dan minuman tertentu secara lisan atau
tertulis dengan sangat baik
Mampu mengklasifikasi kosakata yang didapat dalam buku
sesuai dengan kategori yang diberikan dengan sangat baik
Mampu membaca wacana dengan lantang sesuai dengan
pelafalan bahasa Sunda dan menjawab pertanyaan yang
berhubungan dengan wacana yang disajikan sesuai dengan
b. Bahasa Sunda 86 kaidah penulisan bahasa Sunda dengan baik
Mampu menyusun dan menyajikan cerita berdasarkan
gambar dengan baik

5A | Mikayla Aintzane 2
 LAPORAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

Nama : Mikayla Aintzane Kelas : 5A

NISN/NIS : 0134899243 / KP DP 288 Fase :C
Nama Sekolah : SDS Kinderfield Semester : I (Satu)
Alamat Sekolah : Jl. Ir. H. Juanda No.72, Kec. Beji, Depok Tahun Pelajaran : 2023/2024

No Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Menunjukkan sikap disiplin yang baik selama mengikuti

1 Pramuka B
kegiatan kepramukaan di sekolah.
Mampu berkontribusi secara aktif dalam mencapai tujuan
2 Basket Ball A bersama tim serta memiliki kemampuan berkomunikasi yang
baik untuk berinteraksi dengan anggota tim dan pelatih.
Mampu berkontribusi secara aktif dalam mencapai tujuan
3 Contemporary Dance A bersama tim serta memiliki kemampuan berkomunikasi yang
baik untuk berinteraksi dengan anggota tim dan guru.

Ketidakhadiran

Sakit 6 hari
Izin - hari
Tanpa Keterangan - hari

Catatan Wali Kelas

Dengan usaha yang lebih giat, kami yakin Mikayla akan berkembang dengan lebih optimal di semester berikutnya.
Tingkatkan prestasimu dan tetap semangat Mikayla!

Mengetahui Depok, 22 Desember 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

Ratna Dewi W. Putri, S.Pd.

_____________________
NIP.-

Mengetahui
Kepala Sekolah

Elfrida Butar Butar, S.Pd.

NIP.-

5A | Mikayla Aintzane 3