PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

MTs N WWW.ILMUGURU.ORG
Alamat : Jl. Raya yang kamu mau, Lebak-Banten Kode Pos. 42393

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Hari, Tanggal : ………., … Desember 2021

Mata Pelajaran : SKI
Kelas/Semester : VIII/1 (Ganjil)
Waktu : 120 menit

PETUNJUK PENGERJAAN
1. Isikan identitas anda dalam format lembar jawaban dengan teliti dan benar
2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket soal ini
3. Periksalah naskah soal yang anda terima, apabila halamannya tidak lengkap minta ganti pada pengawas ruang ujian
4. Baca dan pahamilah dengan baik pernyataan atau soal sebelum anda menjawab
5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan Kepada pengawas ujian

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!
1. Tokoh sentra yang memiliki peran penting dalam
proses pendirian Daulah Abbasiyah dan mampu
mengajak masyrakat untuk mendukung gerakannya
adalah ...
A. Abu Abbas As-Saffah
B. Abu Ja'far Al-Mansyur
C. Abu Muslim Al-Khurasani
D. Abu Abdullah Al-Makmun
2. Berdirinya daulah Abbasiyah tidak dapat terlepas
dari sejarah panjang daulah Umayyah. Keluarga
Abbas bin Abdul Muthallib mencari dukungan
masyarakat dan mencari simpati dari kelompok-
kelompok yang selama ini dipinggirkan oleh daulah
Umayyah. Isu yang dikembangkan oleh keluarga
Abbas bin Abdul Muthallib kepada masyarakat
untuk menggulingkan kekuasaan daulah Umayyah
adalah ....
A. perilaku ketidakadilan pemerintah daulah
Umayyah
B. keserakahan para pemimpin daulah Umayyah
C. kejahatan sumber daya alam pejabat daulah
Umayyah
D. perilaku lacur yang dilakukan pemimpin daulah
Umayyah
3. Gerakan bani Abbas bin Abdul Muthallib berusaha
mengkordinasikan kelompok-kelompok yang
kecewa kepada daulah Umayyah dengan
mewujudkan perlawanan fisik untuk meruntuhkan
daulah Umayyah hingga berhasil mendirikan daulah
Abbasiyah. Untuk pertama kalinya daulah
Abbasiyah diproklamasikan di daerah ....
A. Kairo C. Damaskus
B. Kuffah D. Aleppo
4. Dalam catatan sejarah, awal berdirinya dinasti
Abbasiyah terdapat tokoh yang berjasa dalam
pembangunan dan penertiban administrasi
pemerintahan yang menjadi tonggak awal kemajuan
pemerintah daulah Abbasiyah. Tokoh itu adalah ....
A. Abdurrahman Ad-Dakhil
B. Muawiyah bin Abu Sofyan
C. Abdul Malik bin Marwan
D. Abu Ja’far Al-Mansyur
5. Keruntuhan daulah Umayyah disebabkan beberapa
faktor intenal dalam negeri pemerintahannya. Salah
satunya adalah ....
A. figur khalifah yang lemah
B. penyerangan oleh tentara Mongol
C. peralihan kekuasaan
D. perpindahan ibukota negara
6. Luasnya wilayah kekuasaan Daulah Abbasiyah
mengakibatkan munculnya bermacam-macam corak
budaya dan ragam disiplin ilmu pengetahuan dari
beragam suku bangsa. Salah satunya disebabkan
oleh ....
A. karena banyaknya budaya yang dikenalkan
daulah Abbasiyah
B. terjadinya asimilasi antara warga dari beragam
suku bangsa
C. karena berkumpulnya orang-orang dari berbagai
wilayah
D. satu sama lain saling mengenalkan budaya
7. Di antara khalifah yang mempunyai perhatian yang
sangat besar pada perkembangan ilmu pengetahuan
adalah Harun Ar-Rasyid dan Abdullah Al-Makmun.
Kedua khalifah tersebut menunjuk satu tim untuk
menerjemahkan karya-karya kuno dari Yunani,

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 Persia, Romawi, Syam, dan lainnya. Untuk
mendukung kegiatan tersebut, maka khalifah Harun
Ar-Rasyid membangun pusat pengembangan dan
penerjemahan yang diberi nama ....
A. Baitul Hikmah C. Baitul Hikam
B. Baitul Maal D. Baitul Makmur
8. Pada masa pemerintahan daulah Abbasiyah
perkembangan di bidang pemerintahan telah
mengalami kemajuan yang sangat pesat. Bentuk
kemajuan tersebut diwujudkan dalam bentuk ....
A. Diwanul Kharraz C. Diwanul Kitabah
B. Diwanul Hijabah D. Diwanul Jundi
9. Kesejahteraan masyarakat dalam sebuah negara
biasanya dilihat dari ekonomi dan pendidikannya.
Untuk itu daulah Abbasiyah memberikan perhatian
dan dukungan secara khusus pada bidang
peningkatan sektor perdagangan dan perindustrian,
perhatian ini diwujudkan dalam ....
A. mendirikan sekolah-sekolah ilmu kedokteran
B. memberikan subsidi penuh kepada rumah sakit
C. membangun pusat perbelanjaan dan ruang
publik
D. optimalisasi pelabuhan sebagai pintu utama
perdagangan
10. Kejayaan intelektual dan peradaban Islam masa
daulah Abbasiyah saat khalifah Harun Ar-Rasyid
dan khalifah Abdullah Al-Makmun. Sumbangsih
para ilmuan dan ulama yang berinovasi dengan
menerjemahkan manuskrip kuno ini dikumpulkan
dalam sebuah tempat bernama Majelis Munadzarah,
fungsi penting dari majelis ini adalah ....
A. menjawab beragam persoalan agama
B. pusat penelitian dan pengkajian ilmu sains
C. lembaga penerjemahan Al-Qur’an
D. wadah perkumpulan para ulama
11. Nama lengkapnya Abu Ali Al-Husayn bin Abdullah
bin Ali bin Sina, orang Arab memberinya gelar
Syaikhurrais. Ia bukan hanya menguasai Al-Qur’an
dan Hadits akan tetapi ia juga mempelajari
matematika, astronomi, filsafat dan lainnya. Dalam
disiplin ilmu umum, ia merupakan pakar dan ahli
dalam bidang ....
A. Astronomi C. Matematika
B. Kedokteran D. Tafsir Al-Qur'an
12. Filusuf pertama sebelum Islam dan merupakan
representasi seorang murid Aristoteles (Filusuf
Yunani) dikenal dengan nama ....
A. Ibnu Sina C. Al-Kindi
B. Al-Farabi D. Jabir bin Hayyan
13. Berikut yang bukan termasuk kedalam ibrah dari
perkembangan dan kemajuan peradaban dan
kebudayaan Islam masa Daulah Abbasiyah
adalah ....
Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
A. kemajuan peradaban dan kebudayaan daulah
Abbasiyah merupakan warisan para pendahulu
mereka
B. puncak kejayaan intelektual dan peradaban
Islam masa daulah Abbasiyah menjadikan umat
Islam dipandang hingga saat ini
C. kekuatan tekad dan kesungguhan
mengembangkan ilmu pengetahuan
menghantarkan daulah Abbasiyah mencapai
puncak keberhasilan dan kejayaan
D. perubahan sistem pemerintahan dari monarki ke
demokrasi berdampak pemberian ruang
masyaakat untuk berinovasi
14. Seorang pemikir muslim ternama Abu Hamid bin
Muhammad bin Muhammad AlGhazali At-Tusi
yang wafat pada tahun 1111 M. Karena kedalaman
ilmu dan kasalehannya ia diberi gelar oleh dunia
Islam dengan ....
A. Syaikuhl Islam C. Malikul Islam
B. Hujjatul Islam D. Raisul Islam
15. Di Barat, Jabir bin Hayyan ahli kimia muslim
pertama lebih dikenal dengan sebutan ....
A. Gabi C. Geri
B. Genta D. Geber
16. Ismail bin Umar bin Katsir Al-Qurasyi Al-Bushrawi
memang lebih dikenal dengan karya tafsir
Qur’annya yang masyhur dan banyak diringkas oleh
para ulama. Ia juga ahli dalam bidang sejarah
kehidupan Nabi, karya hebatnya dalam bidang ini
adalah ....
A. Bidayah wa Nihayah
B. Jam’i Al-Masanid
C. Jarh wa Ta’dil
D. Tafsir Qur’an Al-Adzim
17. Hadits-hadits yang memiliki derajat sahih terkumpul
dalam karya kitab hadits sahih yang termasuk
kedalam kutubusittah. Kitab hadits yang dimaksud
adalah ....
A. Sahih Bukhari C. Sahih At-Tirmidzi
B. Sunan Ibnu Majah D. Sunan An-Nasai
18. Ada empat ulama yang memiliki otoritas
menentukan hukum fiqih, salah satu ulama tersebut
merupakan pelopor ilmu fiqih dan mengalami hidup
masa tabiin. Ulama fiqih tersebut adalah ....
A. Imam Abu Hanafi
B. Imam Maliki
C. Imam Syafii
D. Imam Ibnu Hambali
19. Imam Syafii lahir di Gaza, Palestina. Seorang ulama
cerdas, kereatif dan pembaharu dalam hukum-
hukum Islam. Imam Syafii menggunakan lima dasar
dalam penetapan hukum (Al-Qur’an, Hadits, Ijma’,
dan Qiyas). Kelima dasar pengambilan hukum ini
kemudian menjadi landsan dalam pengambilan
hukum madzhab ....
 A. Madzhab Maliki C. Madzhab Hanafi
B. Madzhab Hambali D. Madzhab Syafii
20. Ilmu tafsir mengalami perkembangan sangat pesat,
di masa Daulah Abbasiyah bermunculan karya-karya
di bidang tafsir yang dapat dikembangkan pada masa
mendatang. Pada masa Daulah Abbasiyah ada cara
tradisional dalam menafsirkan AlQur’an, cara itu
disebut ....
A. Tafsir bil Ma’sur C. Tafsir Tarjamah
B. Tafsir bil Ra’yi D. Tafsir Tematik
21. Daulah Mamluk berfaham Islam serupa dengan
pendahulunya Daulah Ayyubiyah, yaitu ...
A. Syiah C. Jabariyah
B. Sunni D. Mu'tazilah
22. Pondasi kekuasaan Daulah Mamluk diletakkan oleh
penguasa pertamanya Sultanah Shajarah ad-Durr, ia
pernah memerintahkan agar namanya disebut-sebut
dalam khutbah Jum'at. Penguasa Sulthanah Shajarah
ad-Durr membuat ...
A. keping mata uang yang menyandang namanya
B. tugu penguasa dengan simbol dirinya
C. buku sejarah pemerintahannya
D. benteng pertahanan
23. Daulah Mamluk terbagi menjadi dua, yaitu ...
A. Mamluk Bahri dan Mamluk Khair
B. Mamluk Shalih dan Mamluk Burji
C. Mamluk Shalih dan Mamluk Khair
D. Mamluk Bahri dan Mamluk Burji
24. Sultan Al-Zahir Ruknuddin Baybar Al-Bunduq
menjadi Sultan Daulah Mamluk yang agung,
penguasa, dan pendiri sejati kekuasaan Daulah
Mamluk. Kemenangan pertamanya ia peroleh dalam
peperangan melawan Mongol di medan perang Ain
Jalut, tetapi puncak ketenarannya didapatkan berkat
perjuangannya yang tanpa henti melawan tentara
salib. sebagai siswa, keteladanan yang dapat diambil
dari perjuangannya melawan tentara Salib adalah ...
A. tidak melanggar aturan dan taat beribadah
B. semnagat belajar dan pantang menyerah
C. tidak sombong dan rajin
D. hemat dan tidak pelit
25. Kapasitas Sultan Baybar Al-Bunduq dari lebih
sekadar pemimpin militer. Ia juga berhasil dalam
banyak hal, diantaranya ....
A. membangun kembali Qal'atul Jabal,
memperkuat benteng Suri'ah, menggali
sejumlah kanal, memperbaiki pelabuhan, serta
menghubungkan Kairo dengan Damaskus
dengan layanan burung pos.
B. membangun kembali angkatan laut,
memperkuat benteng Suri'ah, menggali
sejumlah kanal, memperbaiki pelabuhan, serta
menghubungkan Kairo dengan Damaskus
dengan layanan burung pos.
Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
C. membangun kembali angkatan laut,
memperkuat benteng Suri'ah, menggali
sejumlah kanal, memperbaiki pelabuhan, serta
mendirikan madrasah Shalahiyah
D. membangun kembali angkatan laut,
memperkuat benteng Suri'ah, menggali
sejumlah kanal, memperbaiki pelabuhan, serta
mengganti madzhab di Mesir
26. Keberhasilan dalam bidang ekonomi ini didukung
oleh pembangunan jaringan pengangkutan dan
komunikasi antar kota, baik laut maupun darat. Satu
lagi yang sangat membantu pengembangan ekonomi
pada masa Daulah Mamluk adalah ....
A. angkatan laut C. pedagang
B. angkatan darat D. pembeli
27. Bentuk pemerintahan oligarki adalah suatu bentuk
pemerintahan yang menerapkan kepemimpinan
berdasarkan ....
A. garis keturunan
B. kekuatan dan pengaruh
C. uang dan ketenaran
D. kebutuhan dan kesinambungan
28. Sistem pemerintahan oligarki ini banyak
mendatangkan kemajuan di Mesir. Yang menjadi
kandidat sultan dalam sistem pemerintahan oligarki
adalah ...
A. wazir C. amir
B. menteri D. mufti
29. Sistem oligarki lebih mementingkan kecakapan,
kecerdasan, dan keahlian dalam peperangan. Sultan
yang lemah bisa saja disingkirkan atau diturunkan
dari kursi jabatannya oleh seorang tentara yang lebih
kuat dan memiliki pengaruh besar di tengah-tengah
masyarakat. kelebihan lain dari sistem oligarki yang
lain adalah ...
A. tidak adanya istilah senioritas yang berhak atas
juniornya untuk menduduki jabatan Sultan
B. rakyat tidak bingung memilih Sultan karena
yang kuat akan menjadi penguasa
C. tidak adanya pemilihan sultan
D. yang lebih senior akan memimpin
30. Nama ilmuwan tersohor dalam bidang ilmu
keagamaan pada masa Daykah Mamluk
diantaranya ...
A. Ibn Khalikan, Ibn Taghribardi, dan Ibn Khaldun
B. Nasir al-Din Al Tusidan Abu Hasan Ali Al-
Nafis
C. Ibn Taimiyah, Al Sayuthi, dan Ibn Hajar Al-
Asqalani
D. Ibn Khalikan, Ibnu Taghribardi, dan Ibn
Taimiyah
31. Siapakah khalifah Abasiyah yang paling warak dan
terkenal?
A. Abu Abbas as-Saffah
B. Abu Jaafar al-Mansur
 C. Harun ar-Rasyid C. cukai keatas kafir zimmi yang mendiami negara
D. al-Makmun islam
D. cukai tanah daripada orang kafir
32. Sistem perlantikan khalifah zaman kerajaan
Abbasiyah ialah secara..... 37. Kerajaaan Abbasiyah memerintah lebih daripada
A. syura C. persetujuan ramai lima kurun yang dipimpin oleh seramai ...... orang
B. wasiat D. warisan khalifah.
A. 37 C. 39
33. Menjadi khalifah kedua kerajaan bani Abasiyah B. 38 D. 40
menjadi Baghdad sebagai ibu kota dan
membangunkannya 38. Salah satu arsitek yang membangun keindahan kota
Baghdad, ibu kota Daulah Bani Abbasiyah,
Pernyataan diatas merujuk kepada khalifah ..... adalah .....
A. Abu Abbas Abdullah al saffah A. Hajjaj bin Artbab. C. Ibnu Tulun
B. Harun Al rasyid B. Al Mansur D. Al Baghdadi
C. Abu Jaafar al mansur
D. Al Makmun 39. Kota Baghdad, adalah kota kuno yang dibangun
sangat megah menjadi ibu kota Dinasti Abbasiyah,
34. Antara berikut yang manakah BUKAN faktor utama terletak diantara dua sungai, yaitu .....
perkembangan ilmu pengetahuan pada zaman A. Sungai Tigris dan Nil
Abbasiyah? B. Sungai Amu Dariyah dan Tigris
A. usaha dan galakan khalifah C. Sungai Eufrat dan Nil
B. pembukaan wilayah-wilayah baru D. Sungain Tigris dan Eufrat
C. Hubungan diplomatik dengan negara luar
40. Lahirnya seniman besar seperti Abu Nawas dan
D. Aktiviti penterjemahan pelbagai bidang ilmu
Omar Khayam pada masa khalifah .....
A. al-Makmun C. as-Saffah
35. Siapakah Khalifah Kerajaan Abbasiyah yang telah
B. harun ar-Rasyid D. al-Mansur
membina balai cerap untuk ahli astronomi
II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
melakukan penyelidikan dan pencerapan?
41. Apa yang dimaksud Daulah Abbasiyah?
A. Abu al Abbas al Saffah
42. Tuliskan Khalifah besar Daulah Abbasiyah beserta
B. Al Makmun
dengan jasa-jasa yang telah dilakukan!
C. Abu Jaafar al maksum
43. Bandingkan keberhasilan para khalifah besar daulah
D. Harun al Rasyid
abbasiyah dalam membawa islam pada puncak
kejayaan!
36. Maksud al Ghanimah ialah .....
44. Sebagai pelajar, keteladanan apa yang dapat diambil
A. harta yg diperolehi drpd orang kafir melalui
dari kemajuan peradaban kebudayaan Islam pada
peperangan
masa Daulah Abbasiyah?
B. harta rampasan org kafir bukan melalui
45. Di era digital saat ini, bagaimana sikap seorang
peperangan
muslim/muslimah yang bertaqwa menyikapi
kemajuan teknologi informasi?

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 KUNCI JAWABAN

JAWABAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
B √ √ √
C √
D √ √ √ √ √ √

JAWABAN 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A √ √ √ √ √ √ √
B √ √ √ √ √ √ √
C √ √ √
D √ √ √

ESSAY!!!
41. JAWABAN
Daulah Abbasiyah adalah rentang sejarah yang sangat panjang dari sebuah sistem pemerintahan Islam yang
berlangsung selama 524 tahun. Daulah Abbasiyah yang berpusat di Baghdad ini telah membentangkan sayap
kekuasaannya sampai ke Asia Tengah, ke wilayah yang disebut dengan Transoxania (Maa waraa An-Nahr).

42. JAWABAN
1. Khalifah Harun Ar Rasyid memajukan ilmu pengetahuan dan peradaban Islam sehingga pada saat itu
kekhalifahan Abbasiyah dikenal sebagai negara termaju di dunia.
2. Abu al-Abbas Abdullah bin Muhammad as-Saffah,yg mematahkan kekuasaan Dinasti Umayyah yang
didirikan Muawiyah. Pada masanya (721-750), ia mengonsolidasikan berbagai kekuatan untuk kejayaan
Dinasti Abbasiyah.
3. Abu Ja'far al-Manshur, , ia berhasil memunculkan ghirah dunia Muslim terhadap ilmu pengetahuan. Pada
zamannya, telah tumbuh karya sastra.

43. JAWABAN
pada masa pemerintahan abu Abdullah Al Hadi perekonomian meningkat disekitar pertanian melalui irigasi dan
peningkatan hasil pertambangan seperti perak,emas, tembaga dan besi.disamping itu transit perdagangan antara
timur dan barat juga membawa kekayaan basrah menjadi pelabuhan yang penting. Harun Ar Rasyid ia
membangun rumah sakit, lembaga pendidikan dokter dan farmasi.

44. JAWABAN
Menghargai Jasa Para Ilmuan Muslim Yang Telah Mengembangkan Peradaban Islam Pada Masa Dinasti
Umayyah
1.sering memotivasi hidup
2.selalu bersikap optimis
3.menghargai jasa ilmuwan

45. JAWABAN
yang pertama adalah seorang muslim atau muslimah yang bertakwa jika menerima informasi haruslah memilih
informasi yang akurat, kemudian melakukan suatu tabayun jika informasinya masih terdapat belum adanya
kejelasan selanjutnya seorang muslim harus selektif dalam memilih informasi jangan sampai menyebarkan berita
hoax atau berita bohong dan memilih informasi dari media media terpercaya. Dan selalu bersikap baik, bersyukur
kepada Tuhan yang maha esa dan mengembangkan lagi teknologi baru yang berguna untuk kedepannya

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal