JILC | Master of Creative Solution

BAB II
MORFOLOGI
1. Akan terjadi transposisi bila kata duduk diberi afiks : 7. Penggunaan kata ulang dalam Perserikatan
A. pe- Bangsa-bangsa sebenarnya tidak tepat.
B. ter- SEB
C. me-i AB
D. me-kan Kata perserikatan sudah berarti jamak.
E. di-kan
8. Kalimat yang tak benar pembentukan katanya ialah
2. Penulisan di dan ke yang benar adalah : :
1. di seluruh dunia; secara keseluruhan A. Ia memakai baju yang mencolok warnanya.
2. di tempati orang; bersedia ketempatan B. Proses pensucian hama itu memerlukan suhu
3. di timbunan tanah; urut ke kiri yang tinggi.
4. di kesampingkan; ke samping kanan C. Anak-anak sedang belajar mengarang.
D. Banyak orang yang mencuci pakaian di Sungai
3. Gabungan ke-an dalam kematian bertugas
Jeneberang.
untuk:
E. Nila menjolok mangga di kebun Pak Safar.
A. mengaktifkan kata
B. mempasifkan kata 9. Kontaminasi dapat dilihat seperti pada bentuk …
C. menomilkan kata 1. mempertinggikan
D. menverbalkan kata 2. berulang-ulang
E. menyifatkan kata 3. mempelajarkan
4. menyatukan
4. Kata bersandaran merupakan kata yang
terbentuk dari … 10. Dalam kalimat ibu Ningsih berseri-seri melihat
A. Kata dasar sandar yang mendapat afiks –an anaknya yang sehat-sehat bermain dengan anak
dan ber-. tetangganya. Terdapat tiga macam bentuk ulangan
B. Kata dasar sandar yang mendapat afiks –an yaitu :
menjadi sandaran. A. ulangan berimbuhan, dwipurna, dwilingga
C. Bentuk kata sandaran dengan afiks ber- dan salinan suara
an-. B. ulangan berimbuhan, dwipurna, dwipurwa
D. Bentuk dasar sandar yang mendapat afiks –an
C. ulangan berimbuhan, dwilingga, dwilingga
dan ber-.
D. ulangan berimbuhan, dwilingga, dwipurna
E. Bentuk dasar dan kata dasar itu sama.
E. ulangan berimbuhan, dwipurna, dwilingga
5. Kata-kata yang bergaris bawah di bawah ini
11. Makna intensitas kualitatif terdapat pada kata
yang dapat digolongkan kata kerja refleksi ialah
ulang …
…
A. hormat-menghormati
A. Dia pandai menghias.
B. rumah-rumah
B. Dia pandai berhias.
C. baik-baik
C. Dia belajar berhias.
D. duduk-duduk
D. Kamar itu dihiasi dengan gambar.
E. surat-menyurat
E. Masalah hias-menghias sangat disenangi.
12. Yang termasuk kata ulang adalah …
6. Afiks berikut adalah produktif, kecuali :
1. Pepohonan yang rindang itu menghiasi jalan
A. me-
raya.
B. ber-
2. Tetangga rumah saya meninggal kemarin.
C. pe-
3. Masyarakat sekitar membersihkan
D. ter-
reruntuhan bangunan pascagempa.
E. ke-
4. Owy membereskan kertas-kertas yang

HB 2 3 SMA| Bahasa Indonesia 4

JILC | Master of Creative Solution

berserakan di kamarnya. 1. Selama latihan berlangsung, mereka tinggal d

13. Pembentukan kata pemuda-pemudi didasarkan asrama.
pada proses morfologis … 2. Soal-soal latihan itu terlalu berat bagi
A. adopsi Wildhana.
B. adaptasi 3. Soal itu mirip dengan soal pelatihan kemarin.
C. analogi 4. Pelaksanaan pelatihan itu dilakukan di
D. kontaminasi Bandung.
E. asimilasi
20. Afiks me-i yang bermakna berlaku sebagai
14. Di antara deretan kata di bawah ini yang termasuk terdapat dalam kalimat :
kata tugas adalah : 1. Walaupun masih muda, Fate suka menggurui
A. bekerja orang lain.
B. pergi 2. Nuniek menanami pekarangan rumahnya
C. manis dengan anggrek.
D. mereka 3. Maukah Bayu menemani Ruru pergi ke pesta
E. kepada malam minggu nanti ?
4. Kita harus mematuhi peraturan lalu lintas di
15. Bentuk hiperkorek terdapat pada kalimat … jalan.
A. Pintu syurga akan senantiasa terbuka untuk
orang yang mau bertaubat. 21. Penulisan kata yang benar terlihat pada kalimat :
B. Eksistensi diri kita sebagai seorang muslim A. Kapal merupakan alat transportasi
harus ditampakkan. antarpulau.
C. Banyak pedagang ekspor saat ini gulung tikar. B. Ia harus mempertanggung jawabkan
D. Try out sering diadakan di JILC. perbuatannya.
E. Kata balita termasuk akronim. C. Calon mahasiswapun harus berdisiplin yang
tinggi.
16. Berikut ini yang menyatakan hubungan korelatif … D. Beratnya hanya satu kilogram.
1. Baik … maupun … E. Ketidak-tepatan diagnosis akan berakibat
2. Tidak hanya …, tetapi juga … fatal.
3. Sedemikian rupa … sehingga …
4. Bukan tetapi … 22. Kata-kata di bawah ini termasuk bentuk yang salah,
kecuali :
17. Penggunaan sufiks –nya di bawah ini betul, A. insyaf, syaraf
kecuali : B. hak asasi, isin
1. Laboratorium di kampusnya mempunyai C. hutang, halangan
peralatan lengkap. D. terlanjur, peduli
2. Sesudah lama ditunggu temannya, barulah E. mempertinggi, mempersatukan
sekarang dia datang.
3. Pertanyannya sulit dijawab. 23. Ditinjau dari tata bentuk kata, maka gabungan kata
4. Yang dibaca itu catatan adiknya. yang betul di antara empat gabungan kata beikut ini
adalah :
18. Di samping kata tunanetra terdapat pula kata 1. Perserikatan Bangsa-Bangsa
tunakarya, tunawisata, dan tunarungu. Kata-kata 2. para alumnus
tersebut terbentuk karena : 3. suatu pemukiman-pemukiman
A. pergeseran arti 4. dewan gereja
B. pengaruh bahasa asing
C. tiruan bunyi 24. Salah satu kalimat berikut ini menggunakan kata
D. analogi dalam sebagai kata benda, yaitu :
E. kontaminasi A. Laut Banda sangat dalam.
B. Dalam lemari itu disimpan surat wasiatnya.
19. Penggunaan bentuk kata yang tepat terdapat pada C. Dalam laut dapat diduga, dalam hati siapa
kalimat : tahu

5 HB 2 3 SMA|Bahasa Indonesia
JILC | Master of Creative Solution

D. Ia menggali lubang itu sedalam-dalamnya. B. memasak

E. Ia tenggelam dalam lamunannya. C. melompat
D. merokok
25. Bentuk berawalan me- yang merupakan kata kerja E. menangis
transitif ialah :
A. mengerti

HB 2 3 SMA| Bahasa Indonesia 6