PRETESPPGUNESA

1.Uj
aran manusia dapatdikat
akan sebagaibahasa apabi
l
a uj
aran t
ersebut
mengandung….
.
A.Nada B.I
ntonasi C.Jeda D.Makna E.komunikasi

2.Bahasamemi l
i
kipoladankai
dahy anghar
usdi t
aat
iagardapatdipahamiol
eh
pemakainya.Hali
tumenunj
ukkanbahwabahasamemi l
i
kisi
fat
A.I nt
erakti
f B.Komuni
kat
if C.Sist
emati
s D.Imaj
inati
f

3.FungsikhususbahasaI ndonesiasebagaibahasanasi onalt

ersebutdibawahi
ni,
KECUALI
A.Al atpemersat
uber bagaisukubangsa
B.Bahasar esmikenegar aan(sebagaibahasanegar a)
C.Bahasapengant ardalam duniapendidi
kan
D.Bahasar esmiuntukper encanaanpembangunandal am pemerint
ahan
E.Bahasar esmipelaksanaanpembangunandal am pemer i
ntahan

4.Pemaduan antaraspek keter

ampi l
an berbahasa dal
am pembel ajar
an Bahasa
I
ndonesia,baik antara dua aspek ket erampil
an berbahasa maupun lebih
merupakan….
A.karakteri
sti
kprinsi
pintegr
ativ
e D.peranpri
nsipIntegr
ati
f
B.pener apanpri
nsipint
egrati
f E.dasar-
dasarprinsi
pkomunikat
if
C.dasarpendekat anter
padu

5.Kontekspengal
amanpesertadi
diky angal
amiahmerupakankondi
simutlakyang
seharusnya di
per
ti
mbangkan dal am upaya melaksanakan pembelaj
aran
bermakna.Hali
nimerupakanpr
insip….
A. kontekst
ualB.ter
padu C.komunikat
if D.fungsi
onal E.str
uktur
al

6.Mengumpul kanbahan-bahan r ef
erensisebagaiacuan menul
i
s, mer
upakan
kegi
atanyangdilakukandalam t
ahap
A. mengembangkandr af
tkasar D.pramenuli
s
B. saatmenulis E.pascamenuli
s
C. edit
ing

7.Aspek-aspek berikutyang ter

masuk aspek yang di
nil
aidalam ket
erampi
l
an
ber
bicarasiswaadal ah
A.ej aandant andabaca D.laf
al dani
ntonasi
B.penggunaanhur ufkapi
tal E.penyusunanparagraph
C.mendongeng

8.Pembel
ajaranmenul i
sdeskr ipi
ftentangsuat ubendadi mul
aidenganmengaj
ak
si
swa..
A.Meny anyit
entangbenda- bendadi seki
tar
B.mengamat ibagian-bagianbenday angakandi deskr
ipsi
kan
C.menul i
sdeskri
psi t
entangbenday angdi amati
D.Mengaj aksi
swamembi carakanbenday angakandideskri
psi
kan
E.Mengaj aksi
swamengi ngat-i
ngatbenday angdi
deskri
psi
kan

9.Bacal
ahwacanadibawahi
ni,sel
anj
utny
aker
jakansoalsesuaidenganper
int
ah
dibawahny
a!
1
 Shahaby angmenel i
timasy arakatBet awimel ihatbahwawani tamempuny ai
kesempat anamatt erbatasdal am peni ngkatanpendi dikan.Hali tudisebabkan
keterbatasanv asi
li
taspendi di
kandiJakar tadankondi siekonomimer eka.Wal au
punadapeni ngkatansi kapt erhadapar t
ipendidikan,per ubahani t
ubel uml ah
memadai .Situasiinimenj adilebi hburukkar enani kahusi amudadi anggapl ebih
pentingdar ipadapendi di
kan.
Ia mengat akan bahwa pendi di kan jelas meningkatkan posi siwani ta,sebab
pendidikanmembekal ipenget ahuandanpengal amany angdi butuhkandal am
kehidupan moder n.Saati niwani t
a masy ar
akatBet awiy ang mengeny am
pendidikant i
nggihany asegel int i
rsaj a.Kebanyakanmer ekaper gikesekol ah-
sekolah agama,namun t ak dapatmengubah posi simer eka,kar ena tidak
mendapat kanbekal yangdi butuhkanunt ukmemai nkankehi dupanmoder n.
Dit
injaudar ijenisnya,wacanadi at astermasuk…
A.Ar gument asiB.Nar asi C.Deskr i
psi D.Eksposi si E.Per suasi

10.
Gagasanpokokpadapar agr
afper tamaadal ah…
A.Penelit
ianShahabt entangwani t
aBet awiy ang mempuny aikesempatan
amatt erbatasdal
am peningkat anpendi di
kan.
B.Keterbatasanvasil
it
aspendidikandi Jakar t
adankondisiekonomimereka.
C.Sit
uasi diJakar tamenj adilebi hburukkar enanikahusiamudadi anggap
l
ebihpent ingdari
padapendi dikan.
D.Wal aupunadapeni ngkatansi kapt erhadapartipendi
dikan,per
ubahanitu
belumlahmemadai .

11. skat
Jeni atany
ayangmenany akankausalit
aster
dapatpadakal
i
mat…
A.Mengapakemari
nTi
t i
ktidakhadi
rdi sekol
ah?
B.Si
apakahyangmenyakit
ihati
mu?
C.ApakahKamusukamenul i
scerpen?
D.Bagai
manacaramenyalakankomporgasi tu?
E.Kemanaakubert
any
at entanghalit
u?

12.
Ucapanmusungguhmeny ayat-
nyay
athat
iku.
Maknakat a meny
ayat
-ny
ayatpadakali
matdiat
asadalahcont
ohkat
ayang
berkait
andengan…
A.Amel ior
ati
f B.Pey
orati
f C.Asosiasi D.Si
nest
esi
a E.
Beri
mbuhan

13.
Salah sat u alasan di gunakanny a dongeng di jadi
kan landas tumpu unt uk
pembel ajaranbidangst udil
ain, adalah..
.
A.Dongengmember ikancont ohkehi dupany angbai kyangpat utdit
ir
uol eh
anak-anakSD.
B.dongeng mengandung aj aran-aj
aran tert
entut ent
ang kebenaran,ajaran
mor al
,ataupunsindi r
an
C.Dongengmember i
kani l
ust rasikehi
dupanmasy ar
akattempodul u
D.Dongengmemuatcer i
ta-
cer it
ay angmenar i
kdanmeny enangkantentang
berbagaifenomenakehi dupan.
E.Dongengmer upakanseni sastrayanghar usdil
estari
kan.

14.
Yangtermasukcontohkata-katay
angbakuberi
kutini
adalah
A.Prosent
ase,apotek,sy
stem D.Tehnik,
sejawat,
ikhlas
B.Sekadar
,mengubah, ekstr
a E.Ber
sendagurau,takziah,
study
.
C.Nyantai
,fungsi
,i
jasah.
2
15.
Beri
kutadalahkal
imaty angmenggunakanst rukt
urbahasadaer
ah…
A.Diaselal
umenunj ukkanketerampil
annya.
B.Janganmemper mainkantemansendi r
i.
C.Diabermainber
samat eman-temannya.
D.Mer ekameminjam bukunyaTut y
.
E.Dir
ikudandiri
nyaadal ahsatu.

16.
…………………….
Simin hanyatersenyum.“ Min,kat anya peny ebab sakit
mu itu kar
ena l
ewat
pohonangkeritu?”tanyaMamat .
“Ya,
ibukujugabil
angbegitu,t
api akut akpercaya,”jawabSimin.
“Huss,j
anganngomonggi tuMi n,kalaupenunggupohoni tumendengarnanti
marahl ho,
”kataMamatdenganpel an………………. .
Penggalankaryasastradiat
asadal ahcont oh…
A.Pr osaf i
ksii
majinati
f D.Prosaf i
ksisosi
al
B.Pr osaf i
ksir
eali
stik E.Prosafiksisai
C.Pr osakomuni kati
f

17.
Pengambaranwat aktokohSi
mindi
l
akukanol
ehpengar
angmel
alui
…
A.Caral
angsung D.Car
acampuran
B.Carati
daklangsung E.Car
aint
ergr
asi
C.Caradramati
k

18.
Bahan aj arat au mat eripembel aj
aran (i
nstr
ucti
onalmat eri
als) y
ang harus
dipelajarisiswa dal am r angka mencapaist andar kompetensiy ang t
elah
ditentukansecar agar i
sbesart er
diri
atas....
A.f akta,konsep,prinsip,danprosedur D.teor
i,pr
akti
k,danlapangan
B.penget ahuan,prakti
k,dankonsep E. penget ahuan, keterampil
an, dan
sikap
C.penget ahuan,konsep, dansikap

19.Kat
aberawalanmeyangtidakmeny at
akankerj
ater
dapatdal
am kal
i
mat
A.Kami dat
angmenjel
angpest adi
mulai
B.Diati
dakmengakuiper
buat anny
ayangsalah.
C.Pendudukdesait
ubany angyangmerotan
D.Pesawattel
ahmendaratdenganselamat.
E.Ibumenyambal,
rasanyapedassekali
.

20.
Dalam mengaj arkanketer
ampil
anberbi
caragurubisamemanf aatkanteknol
ogi
inf
or masisebagaimedia.Duaunsurpenti
ngdalam mediapembelajar
anbahasa
yai
tu…
A.Gur udansiswa D.Pesan pembelaj
aran bahasa dan
per
alatan
B.Per angkatkerasdanguru E.Perangkatl
unakdansiswa
C.Per angkatyangcanggih

21.
Jikadiagr
am bat
angdi
bawahi
nimemperl
i
hat
kanfr
ekuensikumul
ati
fhasi
ltes
matemat i
kasi
swakel
asXII
,makapr
esent
asesi
sway angmemperolehni
l
ai8
adalah.
..
A.12%

B.15% 3

C.22%

D.28%
22.
Jikasuatupersegidenganpanj
angsisisatusatuandi
bagimenj
adi5persegi
panjangdenganluasyangsamasepertidi
tunj
ukkanpadagambardibawahini
,
makapanjangruasgarisABadal
ah.
..
A. D.

B. E.

C.

23.
Har gaawalsebuahbaj utel
ahditurunkan20%.Har gabarubaj
uitudit
urunkan
lagi25%.Duakal ipenur
unanhar gatersebutsetaradengansekal
ipenurunan
sebesar .
..
.
A.20% B.25% C.30% D.35% E.40%
Ket er
angan:
Mi salhargabaj
u10000
20%dar i
10000=2000→ har gabar u=10000-2000=8000
25%dar i
8000=2000→ har gamenj adi=8000–2000=6000
Pot onganhargaselur
uhnya4000→ 4000dar i10000=40%

24.
Anitelahmengikutitesmatemat i
kasebany aknkal
i.Padatesberi
kutny
aia
memper olehnil
ai83sehingganilairat
a-rat
aAniadalah80.Tet
api,j
ikanil
ai
ter
sebutadalah67,makar
ata-r
atanyaadalah76.ni
l
ainadal
ah.
..
A.2 B.3 C.4 D.5 E.6
Keter
angan:
. =80→ x+83=80n+80

x–80n=-3……….
(1)
. =76→ x+67=76n+76

x–76n=9……….
..
(2)
x–80n =-3
x–76n =9
-
4n =-12
n =3

25.
Jika-6,a,b,c,
d,e,fg,
, 18mer
upakanbar
isar
it
mati
ka,makaa+d+g=…
A.12 B.18 C.24 D.30 E.36
Keter
angan:
Pola3
-6,
-3,
0,3,
6,
9,12,
15,18
a+d+g=- 3+6+15=18
4
26.
Bal
okABCD.EFGH mempunyaipanj
angrusukAB=4cm,BC=3cm,.Bi dang
AFHmemotongbalokmenj
adi2bagiandenganper
bandi
nganv
olumeny
a…

A.1: 3 B.2:3 C.3:5 D.1:

5 E.1:
6
27.
Dist
ri
busif
rekuensiusi
apeker
japadaper
usahaanAdanBdi
ber
ikanpadat
abel
beri
kut
:

ber
dasarkandat adiatas,kesi
mpul anyangti
dakbenaradal ah…
A. Rata-r
ata,medi andanmodususi apekerj
aper usahaanAmasi ng-masing
l
ebih r endah dar i
pada r ata-
rat
a, median dan modus usi a peker j
a
perusahaanB.
B. Rata-r
ata usia pekerja per
usahaan A lebi
h kecildar i
pada medi an usi
a
pekerj
aper usahaanB
C. Modususi apeker j
aper usahaanAl ebi
hkecildari
padamedi anusi apekerj
a
perusahaanB
D. Median usi a peker
ja perusahaan A lebi
h kecildar i
pada r
ata-rata usi
a
pekerj
aper usahaanB
E. Rata-r
ata,medi andanmodususi apekerj
akeduaper usahaanterletakpada
kel
asi nter
valyangsama
28.
Diket
ahui .Makani
l
ainadal
ah…
A.- 2 B.-1 C.0 D.1 E.2
Ket erangan:
2n+1.42n-1 =1/64
2n+1.22(2n-1) =2-6
n+1+4n- 2 =- 6
5n-1 =-
6
5n =-5
n =-
1

29.
Dariangka-
angka:0,1,2,3,4,
5, 6akandi
susunsuatubil
anganyangt er
dir
idar
i
3angkadengant i
dakadaangkay angber
ulang.Bany
akbi l
angany angdapat
disusunl
ebihdari
320adalah…
A.60 B.80 C.96 D.109 E.120
Ket
erangan:
3 0,
1,
2,
3,
4,
5,
6ada6angkakemungki
nany
angbi
sadi
ambi
l2angkaunt
uk
5
 mengi
sikot
aky
angkosong
6P2=. = = =30

4 5 6

Prosesuntukkotakratusan4, 5,
6adalahsamadanhasi l
nyaadalahsamay ai
tu30,maka
bil
anganyangdapatdi susunl ebi
hdari300adalah30+30+30+30=120
Bil
anganyangdapatdi susunant ara300-
320dani dakadapengulanganangkaada11
yai
tu301,302,304,
305,306, 310312,314,
315,
316,320
Karenayangditanyakandi atas320maka120- 11=109

30.
Dariangka-angka1, 2,
3,4,
5,dan6akandi susunsuatubil
anganter
dir
idariempat
angka.Bany akbilangangenapy angdapattersusundantidakadaangkay ang
berul
angadal ah…
A.120 B.180 C.360 D.480 E.648
Keter
angan:
2 1,
2,3,4,
5,6bi
langangenapnyaadalah2,4,
6
5P3=. = = =60
4
60+60+60=180
6

31.
Dalam suat uproyek,upah4or angtukangkay udan2or angtukangbatuadalah
Rp400. 000,00sedangkanupah3or angt ukangkay udanseor angtukangbatu
adalahRp275. 000,00.Maka,upah2or angt ukangkay udan3or angtukangbatu
adalah…
A.Rp290. 000,00 C.Rp295. 000,00 E.Rp300. 000,
00
B. Rp325. 000,00 D.Rp320. 000,00
Keterangan:
Misal :
x=kay u,y=batu
4x+2y =400. 000 x1 4x+2y =400. 000
3x+ y =275. 000 x2 6x+2y =550. 000
-
2x =- 150. 000
x =75. 000
X=75. 000→4x+2y =400. 0
2x00 y =2(
+3 75.000)+3(
50.000)
4(75000)+2y =400. 000 =150.000+150. 000
300.000+2y =400. 000 =300.000
2y =100. 000
y =50. 000

32.
Seorangpedagangmempuny aimodalRp620. 000,
00akanmembawat omatdan
cabey angdi bel
inyadengan menggunakanmobi langkut
anbarang,dengandaya
angkutmobi lhany a100kg.Jikat omatdibel
idenganhar gaRp4.
000,00/kgdan
cabedenganhar gaRp15. 000,
00/kg,kemudiant omatdancabedi j
ualdengan
harga ber turut
-turut masing-
mai sng Rp10.
000,00 dan Rp20.000,00,maka
keuntunganmaksi mum yangdi per
olehpedagangadalah…
A.Rp260. 000,00 C.Rp480.000,
00 E.Rp600.000,
00
B.Rp320. 000,00 D.Rp580.000,
00
Keterangan:
T+C100→ T=100–C
4.000T +15. 000C =620.000
4.000(100-
C)+15. 000C =620. 000
6
 400.000–4. 000C+15.000C =620.
000
11.
000C =620.000–400. 000
C =220.000:11.000
=20
T+C=100→ T+20=100→ T=80
Hargajual
:
Tomat=10. 000/kg→ 80x10. 000 =800.000
Cabe =20. 000/kg→ 20x20. 000 =400.000
1.200.
000
Keuntungan=1. 200.
000–620. 000=580.000

33.
Antoinginmembelit i
gapermenr asacokelatdanduaper menrasami ntpada
sebuahtoko.Terny
ataditokotersebutter
dapatli
maj eni
spermenr asacokel
at
danempatj enispermenr asami nt.Banyaknyacarapemi l
i
hanper meny ang
dil
akukanAntoadalah…
A.40 B.50 C.60 D.120 E.126
keter
angan:
5rasa 4rasa 5C3= = = = =10
cokl
at mi
nt
4C2= = = = =6
Di
ambi
l3 Di
ambi
l2
5C3.4C2=10.
6=60

34.
Andr ipergiket empatker japukul7.00set iappagi
.Jikamenggunakanmobi l
dengankecepat an40km/ jam,makadi at
ibadit empatker
jater
lambat10meni t
.
Jikamenggunakanmobi ldengankecepatan60km/ j
am,makadi at
ibaditempat
ker j
a20meni tsebelum jam kerjadimul
ai .Jadi
,jar
akantar
ar umahAndr idan
tempatker jaadalah…..
A.120km B.90km C.80km D.70km E.60km
Ket er
angan:
Mi salt=a
v=40→ t elat10meni t(a+10) t =a+10
v=40→ l ebihcepat20meni t(
a-20) =80+10=90meni t
→ s=v .t
v=40→ s=v .
t =40.1,5jam
=40( a+10) =6 0km
=40a+400 t =a+10
40a+s =400………( 1) =80-20=60meni t→ s=v .
t
v=60→s =60( a-
20) =60.1j am
=60a–1200 =6 0km
60a+s =- 1200……. .
(2) Jadijaraknya60km

40a+s =400
60a+s =-1.200
20a =1.600
a =1.600:20
=80meni t

35.
Luasdaerahsecar
ikkert
asber
bent
ukpersegidansecari
kkertasberbent
uk
li
ngkar
anadal
ah55 dan30 .Jikakeduaker
tast
ersebutdi
simpandimej
a
7
 dansal ing ber
tumpuksehinggaluaskesel
uruhannyamenj
adi40 .Luas
daerahy angbertumpukadal
ah…
A.40 B.45 C.50 D.55 E.60
Keterangan:
Luas =30-x+x+55–x
40 =85–x
x =85–40
=45
55-
x
30-
x x

36.
PakYudimemi l
iki12apel
,30manggadan18j eruk.Apel,manggadanj
eruk
ter
sebutakandi masukkankedal am kant
ongpl astik.Ber
apakantongpl
asti
k
yang dibutuhkan,ji
kaseti
ap kantong ber
isiapel,manggadanj er
ukdengan
jumlahy angsama?
A.6 B.4 C.5 D.3 E.7
Keterangan:
FPB12, 30,dan18=6

37.
Jikasiswadi mintamengelompokkanbeberapabangunruangseder
hana,y
ang
dituj
uolehgur uadal
ahpengelompokkani
tuberdasar
kanpada…
A. Besarat aukeci
lbangunnya
B. War nabangunny a
C. Bent ukbangunnya
D. Kaitanbangun-bangunit
udengankehidupannyat
a
E. Gambarpadabangunny a

38.
Seor
angsi
swamenggambarj
ari
ng-
jar
ingkubussebagai
bet
ri
kut
:

TanggapanAndaseharusnyaadalah…
A. Siswabel
um paham bangunkubus
B. Siswabel
um paham jar
ing-
jari
ng
C. Siswabel
um paham gambarkubus
D. Siswabel
um paham bangunkubusdanbangunbal
ok
E. Siswabel
um paham bangunbal ok

39.Empatsi swaA,B,C,danDmasi ng-

masingmenabungkansi sauangj aj
annya.
Setelahset ahunmenabung,t abunganA Rp300. 000,
00l ebi
hsedi kitdari
pada
tabunganBdant abunganCRp200. 000,
00lebi
hbany akdaripadat abunganD.
Jikat abunganDadal ahRp500.000,00dangabungant abunganCdanDadal ah
duakal itabunganA, makabesart abunganBadalah…
A.Rp700. 000,00 C.Rp800.000,
00 E.Rp900.000,00
B.Rp750. 000,00 D.Rp850.000,00
Keterangan:
Diket =A =B–300. 000
C =D+200. 000
D =500. 000
C+D=2A
8
 Dit
any
a=t abunganB…?
Jawab =tabunganC=500.
000+200.
000=700.000
C+D =2A
700.000+500.
000 =2A
1.200.
000 =2A
TabunganA =1.200.
000:2=600.000
TabunganB =A+300. 000
=600.000+300.
000
=900.000

40.Jikanil
air
ata-
rat
atesmat ematika20siswakelasAadalah65dannil
airat
a-rat
a
10siswalai
nnyadikelastersebutadalah80,makani l
air
ata-
rat
asemuasi swa
kel
asAadalah...
.
A.71 B.72 C.73 D.74 E.75
Keter
angan:
Rata-
rat
asemua =( (20x65)+(10x80)
):(20+10)
=(1300+800) :
30
=2100: 30
=70

41.
Padasaatsedangber j
alan-jalandisebuahhut an,siAdimengamat ibeberapa
gejalay angmenar ikperhat i
anny a.Adimengamat iwarnadauny angternaungi.
Daunny atampakkekuni ngandanpucat .Apabi l
anaunganol ehpohonpenaung
tidak terlal
ur imbun,maka daun t umbuhan y ang sej enis berwarna kuning
kehijauan.War nadaunt umbuhanl ainy angsej eni
sdengankeduat umbuhan
tersebutdi at
ashi jausegarapabi latumbuhdi t
empaty angt idakternaungi.
Rumusanmasal ahilmi
ahy angmuncul berdasarkanfenomenadi atasadalah..
..
A.Apa kah ada hubungan ant aratumbuhan penaung dan t umbuhan y ang
ternaungi?
B.Apa kahint ensitascahay aber pengaruhpadapembent ukanzathi j
audaun?
C.Apa kah t erdapatkompet isiantarat umbuhan penaung dan t umbuhan
ternaungi?
D.Apa kaht umbuhanpenaungmengel uarkanzatber war nakekuni ngany ang
dapatmempengar uhi war nadaunt umbuhany angternaungi?

42.
Beri
kuti niadalahperny
at aany angbenart ent
angprosespencer
naanmakanan
secar
aki mi awi.
A.Mengubahj eni
szat/seny away angt
erdapatpadabahanmakanan.
B.Mengubahukur anpartikelbahanmakanan.
C.Terjadidilambungsaja.
D.Tidakt erj
adidil
ambung.

43.

9
 Ber
dasarkanskemadiat askomponeny ang di
l
aluiol
ehdar
ah y
ang bany
ak
mengandungkarbondi
oksi
daadal
ah.
...
A.gambarDsaj a C.gambarCsaja
B.gambarC&D D.gambarB&E

44.
Ber
ikuti
niadal
ahgambarmodel
sist
em per
napasanpadamanusi
a.

Berdasar
kan skema diatas,proses pertukar
an
gasCO2danO2( danseba-
li
knya)ter
jadipada…
A.GambarC
B.GambarB
C.GambarC
D.GambarD
E.GambarE

45.
Bagi
antubuhki
tay
angmerupakankomponensist
em ger
akpasifadalah….
A.ot
ot. B.j
ant
ung. C.Tul
ang D.paru-par
u.

46.
Beri
kut ini adal ah perny ataan-pernyataan y ang berkait
an dengan pr oses
perj
alananrangsanggel ombangbuny isampai t
imbulsensasimendengar .
1.Gelombangbuny iditerimaol ehdaunt eli
ngadandi masukkankel ubang
teli
nga.
2.Get ar
andit erimaolehsel reseptordandi teruskankeot akmelalui
sy ar
af.
3.Selanjut
ny agel ombangbuny imengget arkanselaputgendangdanget aran
tersebutditeruskanol eh3t ul
angpendengar an
4.Timbul sensasi mendengarbuny i
5.Get ar
ant er sebutmasukt el
i
ngadal am mengger akkancairany angadadi
teli
ngadal am
Urut
anpr osesper jal
ananr angsangy angtepatadal ah…
A.1-2-3-
4-5 B.1-
3-2- 4-5 C.1-3-5-2-4 D.1-
3-2-
5-4

47.
Dibawah i
niadal
ah gambarpeny
ebar
an zatpewar
na y
ang t
erdapatdal
am
segel
asai
r.

Pr
osespenyebar
anzatpewar
nat
ersebutter
jadisecara.
..
A.transpor
takt
if
. C.dif
usidanosmosi
s.
B.difusi
. D.osmosi s.

48.
Daripernyataan dibawah i niyang pali
ng t
epatmendeskr
ipsi
kan si
fat
-si
fat
inv
ert
ebrataadalah. .
.
A.Si
met r
i t
ubuhny aselal
ur adial
.
B.Ti
dakmempuny aitabungsy araf(
nerv
ecor
d).
C.Makandengancar aingest i
.
D.Berkembangbi aksecar aaseksualsaj
a.
10
 49.
Sebuahbendaberbent
ukkubusbersi
si4,
0cm.Saatmassabendadi
ukurdengan
neracaO’
Hauss,posi
sianakt
imbanganny
atampaksebagai
beri
kut
.

Massaj enisbendat ersebutadal ah…

3
A.8, 5g/ cm B.7,8g/cm3 C.7,
2g/ cm3 D.6,0g/ cm3
Keterangan:
Massabenda =ber atbenda: volumebenda
=(300+80+4): (
4x4x 4)
=384: 64
=6
50.Berikutiniterdapatsekumpul anzat ,yakniai
r,udara,besi
, ni
kel,gula,larutangul a
didal am air,agar-
agar ,dansodakue.Ji kazat -
zattersebutdi kelom- pokkanke
dalam unsur ,senyawa,dancampur anmakapengel ompokanzaty angt epat
adalah…
Unsur Senyawa Campur an
A. Besi ,nikel Air
,gul a Soda kue, udar a, larutan
guladalam air,agar -
agar
B. Besi ,nikel Air
,gul a,
sodakue Udara,l arut
an gul a dalam
air
,agar-agar
C. Besi ,nikel,
gula Air
,soda kue,agar - Udar a,l arut
an gul a dalam
agar air
D. Besi ,nikel Gula,sodakue Udara, ai r,l arutan gul a
dalam air,
agar -
agar

51.
Sehel
ai ker
tasdansebut i
rkel
erengdijatuhkansecar abersamaandariketi
-nggi
an
yangsama.Ter nyat
akelerengsampai dit
anahl ebi
hdul u.Hal
inimenunjukkan…
A.gesekanudaraber pengar
uht er
hadapwakt ujatuhbendadi permukaanbumi.
B.maki nbesarmassabenda, percepatangravitasipadabendai t
umakinbesar.
C.maki nbesarberatbenda,per
cepat angravit
asi padabendaitumakinbesar.
D.percepatangravi
tasidi
pengaruhiolehjenisbenda.

52.
Seseor anghendakmengangkatbat uyangberat
nya1260N.I amenggunakan
pengungki ty
angpanjangnya4m.Jarakbatusampaidenganti
ti
ktumpu1met er
.
Iaharusmenger ahkangayasebesar…N.
A.2520 B.260 C.840 D.420
Keterangan:
FxLk =W xLb
Fx( 4-1)=1260x1
F =1260:3
=420

53. Ber
ikuti
niadal
ahgr
afi
kkecepat
ant
erhadapwakt
udar
iper
jal
ananNi
zar
.

11
 Berdasar
kangraf
ikt
ersebut
,Nizarber
ger
aklurusber
atur
anpadaselangwaktu…
A.0sekonsampai dengan5sekon. C.5sekonsampaidengan15sekon.
C.15sekonsampai dengan20sekon. D.20sekonsampai dengan25sekon.
54.
Duabatanglogam y
angberbedajeni
snyadil
ekat
kandenganeratseper
tigambar
.
Logam A
Logam B

Koefisi
enmuaipanjanglogam Bl ebi
hbesardar ipadakoef
isi
enmuaipanj
ang
l
ogam A.Jikakedualogam ter
sebutdipanaskan,gambarper
ubahany
angdapat
ter
jadiadal
ah…

A.

B.

C.

D.

Ket
erangan:
A = dal
am suhur uang
B = bi
met alt
idakdirekat
kandenganeratdandalam keadaandi
panaskan
C = bi
met aldir
ekatkaneratdandipanaskansehinggamengakibatkanlogam B
melengkungkel ogam Ayangkoefi
sienny
alebihkecil
D = bi
met aldir
ekatkaneratdandidi
nginkansehinggamengakibatkanlogam A
melengkungkel ogam B

55.
Sebongkahesber massa1kg,ber suhu-10oC,kal
orj
eni
ses0,5kkalkgoC,kal
/ or
o
jenisair1 kkal
/kgC,dankal ores80 kkal /
kg.Apayang t
erj
adidenganes
tersebutj
i
kadiberikal
orsebesar60kkal?
A.Esmel ebursel
uruhnya,suhuakhi
rdiatas0oC.
B.Esmel ebursel
uruhnya,suhuakhi
rtepat0oC.
C.Esmel ebursebagi
an,suhuakhi epat0oC.
rt
12
 D.Esmel ebursebagian,suhuakhirkur
angdar i0oC.
Keterangan: Diket ahui:
Qser ap>Ql epas→ t=00( essisa) Mes =1kg
Qser ap=Ql epas→ t=00( eshabis) t 0 =-100C
Qser ap<Ql epas→ t>00 t1 =00C
Qser ap =Qes+Ql ebur ces =0, 5kkalkg0C
/
=mes.
ces.
Δt+mes.L cair =1kkal /kg0C
=1.½.(0-(
-10))+1.80 L =80kkal/kg
Qlepas =60kkal
=5+80=85
Qlepas =60,KarenaQ ser ap>Q l epasmakaesmel ebursebagi
andan
0
suhuakhir0

56.
Terdapatli
l
inyangmeny aladil
apanganpadasianghariy
angter
angbender
ang.
Cahayadarili
l
inter
sebut…
A.mer ambatpadasumbuy angmeny al
a C.mer ambatsampaidisekit
ar
sumbu
B.mer ambatsampaiditepil
apangan D.mer ambatsampaij
auh

57.
Per
hat
ikangambardi
bawahi
ni.
A B C

hambat
a hambat
a
n n

bat
erai

Ti
gabolal
ampuser upa,dipasangsecaraser
iseper
tigambardiat
as.Per
nyat
aan
manayangtepatberkai
tandenganny al
alampuyangterj
adi
?
A.LampuA,
B,danCmeny alasamat erang
B.LampuAl
ebiht
erangdaripadal
ampuB, lampuBmeny
alalebi
ht er
angdar
ilampuC
C.LampuCmenyal
alebihterangdariB,lampuBmenyal
alebiht
erangdari
padalampu
A
D.LampuAdanCmeny al
asamat erang, l
ampuBmenyal
alebihredup
Ket
erangan:
Ser
i=I
A =I
BdanVA≠VB,
sehi
nggal
ampuy
angpal
i
ngakhi
rmeny
alapal
i
ngr
edup

Par
arel
=IA ≠I
BdanVA=VB,sehi
nggal
ampusamat
erang

58.
Padasebuahr umahterdapat6l ampu25wat ty
angmeny alasel
ama10j am t
iap
hari
.Jikahargalist
ri
kRp.450, 00/ kwh,
makahar gali
str
ikunt
ukkeper-
luanl
ampu
rumaht er
sebutselamasat ubul an(30har
i)adal
ah…
A.Rp.2.625,00 B.Rp.4. 050,00 C.Rp.20.250,
00D.Rp.40.500,
00
Keter
angan:
6x25x10=1500wat t=1,5kwh
1,5x450x30har i=20.250

59.
Tinamengendaraisepedamot or,dar
ikeadaandi am menjadiberkel
ajuan 4m/
s
dalam waktu 6 sekon.Selanjutnya dalam wakt u 10 sekon,ia menambah
kelaj
uanny
amenj adi6m/ sdanber gerakpadakel ajuanituselama12sekon.
Akhir
nyaiamenger em sepedany adanber hentiset
elah2sekonsej akiamulai
mengerem.Padasel angwaktumanaTi naber gerakl
urusberatur
an?
A. 0ssampai dengan6s. C.6ssampai dengan16s.
13
 B. 10ssampai
dengan12s. D.16ssampai
dengan28s.

60.
PakSugenghendakmengangkatemberai rseti
nggi5m denganmenggu-
nakan
sist
em kerekandengan2macam carasepert
igambardibawahini
.Anakpanah
menunjukkanarahgayayangdi
ker
ahkanPakSugeng.

CaraI CaraII
Per
ny ataandibawahi ni
yangbenaradalah…
A.gay ayangdikerahkanpakSugengpadacar aIlebihbesardaripadacaraII
,
namunusaha/ kerjapakSugenguntukkeduacaratersebutsama.
B.gay adanusaha/ ker
jayangdiker
ahkanpakSugengpadacar aIl ebi
hbesar
daripadacaraII
.
C.gay ayangdikerahkanpakSugengpadacar aIlebihbesardaripadacaraII
,
namunusaha/ kerjapakSugengpadacaraIlebi
hkecildari
padacaraII
.
D.bai kgay amaupunusaha/ ker
jayangdil
akukanpakSugengpadakeduacar a
tersebutsama.

61.
Inter
aksiant armanusi a dan li
ngkungan dalam konteksdinami ka kehi
dupan
globaldapatmeni mbulkandampakposi ti
fdannegati
f.Halinit
ergantungpada. .
.
A.kemampuanmembangunkel ompok.C.kemampuanmemanf aatkanpeluang.
B.kecer di
kandal am membacasi tuasi.D.kepuasanyangdir
asakani ndi
vi
du.
62.
Kemaj uan ipt ek akan berdampak pada per kembangan masy arakatsecara
keseluruhan. Dampakkemaj uan ipteky ang di
har
apkan bagiper kembangan
masy arakatadal ah..
.
A.ber manf aatbagiumatmanusi a. C.menghasil
kanmanusiaunggul .
B.mendor ongmanusi aunt ukberpiki
r.D. mengur angi angka kemat i
an
manusia.

63.
Datadani nfor
masisangatpent ingkarenadiperl
ukanol ehsi apapundalam
kehidupansehar i-
hari
.Untukmemecahkanmasal ahdalam prosespembel
ajar
an,
datadaninformasi di
manfaatkanuntuk.
..
A.mengi denti
fikasimasalah. C.menyadarimasalah.
B.mengumpul kanmasal ah. D.mengambilputusan.

64.
Tiapor anghendakny amampumembi asakandi r
iunt uktanggapdanadapt i
f
tetapikri
ti
st erhadapl i
ngkunganseki
tar
.Si kapiniperludimil
i
kiolehsiapapun
agarorangt ersebut...
A.dapatmenj adipemi mpinyangdi
hormatidandisegani.
B.mampuhi dupsejahteradanmendapatperli
ndungandar imasyarakat
.
C.dapathidupber samadanmampumembangunl ingkunganseki
tar.
D.mampuhi dupber samasecaraamandansej ahtera.

65.
Unt
ukmemper si
apkansi
swamenjadiwar
gamasyar
akaty
angpart
isi
pati
fdal
am
menanganimasal
ahsosial
,makapendekat
anupayapembi
asaany angpal
ing
14
 t
epatadal
ah,
kecual
i..
.
A.Kooperat
if
. B.i nkui
ri
. C.eksposi
tor
i. D.ber
mai
nper
an.

66.
Dalam pel ajaranI PA,gur umengaj aksi swaunt ukmeny el
i
dikikehidupankupu-
kupu.Pel ajarandiawal idenganmeny anyikanlagu“ Kupu-
kupu”.Selanjut
nyaguru
mengajaksi swamengamat ibagian-bagiantubuhkupu- kupu,menghi t
ungbagian
-bagi
ant ubuh, danmembuatsy airtentangkupu- kupu.
Dalam pembel ajarantersebutgur uber usahamengai t
kanmat apelajar
an…
A.kertakes, mat emat i
ka,bahasai ndonesi a,i
pa.
B.kertakes, mat emat i
ka,ips,ipa,agamadanbahasai ndonesia.
C.ipa,ips, kert
akes,bahasai ndonesia.
D.mat emat i
ka, i
pa,bahasai ndonesi a.

67.Padasuatuharigurumengajaksi swa menghi t

ungluassuatubangundengan
pol
apengubi
nan.Konsepy angdi tanamkanolehgur ukepadasiswater
sebut
ber
gunadal
am hal-
halber
ikut,kecuali…
A.memudahkandal am menghi t
ungl uasl
i
ngkaran.
B.memudahkandal am membel ikeramikuntukl
antair
umah.
C.memudahkandal am menghi t
ungl uast
anahyanghendakdibel
i
.
D.memudahkanmenghi tungj umlahkeramikdil
antair
uangtamu.

68.
Melal
uipembelaj
aranIPS,di
tanamkandandikembangkankepercayaandi
ripada
dir
ipeser
tadidi
k.Penanamanpengembangannilai
percay
adirit
ermasuknilai.
..
A.fi
lsaf
at. B.ket
uhanan. C.t
eoret
is D.edukati
f.

69.
Desaininst
ruksionaly angmempuny aikarakterterdir
iatascakupan,kedalaman,
ti
ngkatkesukaran,danur utanpenyaji
anmat eriyangharussesuai denganti
ngkat
perkembanganf i
sik,intelektual
,sosial
,emosi onal,danspir
itualpersert
adidik
adalahpri
nsip….
A.i l
miah. B.relevan. C.sistematis. D.konsi sten.

70.
Pernyataan beri
kutmer upakan salah satu kr
it
eri
a anal
i
sisy
ang di
per
lukan
sebagai ohceckl
cont i
sti
alah….
A.tujuanmat eri
ajar
.
B.bidangi l
mudant opi
ky angtert
eradalam materi
ajar
.
C.tujuanmat eri
pembelajaranyangdisaj
ikan.
D.peser tadi
dik.

71.
Prosesev al
uasimat eridapatdibagimenj adiempatl angkahy ai
tu(1)penentuan
cri
teri
a,(2)analil
i
ssubj ekt
if,(
3)anali
sisobjekt i
f,dan(4)pencocokkan.Berikutini
pertanyaanyangdapatdi t
anyakanpadaanal isisobjekti
f,kecuali
….
A.Kepadasi apamat eriajari
nidit
ujukan? C. Bagai mana mat er
i aj ar
di
susun?
C.Apakaht ujuandarimat eriaj
ar? D.Si apapenulismat eri
ajar?

72.
Pengembanganmateriajardengancar
amengubahbagai
n-bagi
anter
tentudar
i
sumberasli
nyadi
sebut….
A.kompi
lasi
. B.adaptasi
. C.adopsi
. D.menuli
ssendir
i.

73.
Materipembelaj
aranyangdikemasdenganmenggunakanmedi
apembel aj
aran
akan….
A.lebihjel
as,
menar i
kminatsiswa,
membant
uguruuntukmenci
ptakansuasana
15
 belaj
aryanglebi
hhidup.
B. membant ugurumenciptakansuasanabelajaryangdi
senangidansuasana
belaj
armenjadihi
dup.
C.lebihj
elas,menari
k,menciptakansuasanayangpenuhpersai
ngan.
D.membant usi
swauntukselaluterseny
um dansenangbelaj
ar.

74.
Pancasil
asebagaisumberni laibagibangsaI ndonesiadapatter
wuj
uddal
am
prakt
ikkehidupanber negaray angberi
kut.
A.Member isubsi
ditanpamemandangst atussosialdanekonomi.
B.Membangunl apanganker jasesuaikebutuhanmasy ar
akatumum.
C.Meny ediakanlapanganker jauntukmasy arakatkel
asbawah.
D.Membanguni ndustriraksasadalam rangkakompet isigl
obal
.

75.
Semangatdemokr asikonst
it
usionaldiI
ndonesia per
nah menur
un t
erut
ama
keti
kamuncul gagasandemokrasi.
..
A.ber
dasarkanUUD1945. C.berdasar
kanUUDS1950.
B.Pancasi
l
a. D.ter
pimpin.

76.
Memperhatikan pengal
aman eksist
ensi bangsa-bangsa di dunia, konsep
nasi
onal
ismemer upakanwahanayangdapatmemper kuat..
.
A.per
tahanankeamanan. C.demokrasikonst
itusi
onal
.
B.per
satuandankesatuan. D.musyawarahmuf akat.

77.
BagibangsaI ndonesia,sal
ahsatujami nanHAM di at
urdalam UUNo.39Tahun
1998 tent
ang Kemer dekaan Menyampai kan PendapatdiMuka Umum y ang
bert
ujuanuntuk. .
.
A.menciptakani kl
imy angkondusifuntukber par
ti
sipasidankreat
ifdal
am era
global
.
B.mewujudkanper l
i
ndunganhukum y angkonsi st
endanber kesi
nambungan.
C.mewujudkankebebasany angbertanggungj awabsesuaidenganPancasi l
a
danUUD1945.
D.menempat kantanggungjawabsosi alwalaupunmengor bankankepent
ingan
kelompok.

78.
Dalam sist
em hukum diIndonesi
a,upayapenegakanhukum ber dasarkanpada
kekuasaankehaki
many angbebas.Hal ini
mengandungmakna. .
.
A.dalam menjat
uhkanhukumanber dasarkepentingangol
ongant ert
entu.
B.dalam menjal
ankantugasnyater
lepasdaripengaruhkekuasaanlain.
C.dalam menjal
ankantugasnyater
ikatol
ehkekuasaanpemer intah.
D.dalam memutuskanperkarabebasdariketentuanhukum.

79.
Hakseseorangsebagaiwar ganegaraIndonesiadansekali
gussebagaiwar
ga
duni
adapattercer
mi ndal
am prakti
kkehi
dupanber i
kut.
A.Mendapatjaminanuntukbertempatt
inggaldisuat
unegaraasing.
B.Memperolehperli
ndunganhukum daripemeri
ntahRI.
C.MemperolehbantuandanakesehatandariWHO.
D.Mendapatbantuanbeasiswapendidi
kandarisuatunegar
aasing.

80.
Dalam prakt
ekkehi
dupanbermasyarakatyangberagam dalam berbahasa,war
ga
negarayangbaikakan..
.
A.berbahasadaerahny
aketi
kaiaberkomunikasidengankeluarganya.
B.berbahasanasi
onalket
ikaber
bicaradalam f
orum lokal
dannasi onal.
16
 C.ber
bahasasesuaidengankemampuandankebut
uhanl
ingkunganny
a.
D.menggunakanbahasayangbai
kdanbenarsekal
i
pundalam f
orum i
nfor
mal
.

81.
Untukmemanf aatkansekolahsebagaisumberbel ajar
,gurudapatmel akukan
akti
vi
taspembelajaranyangsebagaiberi
kut..
.
A.mengadakankegi at
anpembel aj
arandil apanganol ahragami l
iksekol ah
bersamamasy arakat.
B.menggunakankel assebagait
empatdi skusit
entangkebersi
handi sekolah.
C.memi ntasi
swaagarmengunj ungikant orkecamatany angtidakj auhdari
sekolah.
D.menugaskansi swamewawancar aigurudankepal asekolahuntukmembuat
portofol
i
okelas.

82.
KebudayaanIndonesi
alahirdarimasy ar
akatyangber agam ditengahdi nami
ka
kehi
dupanglobalmerupakan. .
.
A.pel
uanguntukmemper kayakebudayaannasionalsecar
alebihterbuka.
B.awalkemajuankebuday aannasi
onaldandaer ahdimasyarakat.
C.ancamanbagi per
kembangankebuday aandaerahdimasadepan.
D.pel
uangbagi pemeri
ntahunt ukmembat asi
masukny abudayaasing.

83.
Konsep ruang dan wakt u dalam kont eks dinamika kehidupan globaldapat
ter
cermindarifenomenakehi dupansebagai ber
ikut
..
.
A.Kasusf l
ubur ungtelahmel uasakhir-
akhi ri
nisehi
nggamengancam bangsa-
bangsadi duniaterutamaAsi adanEr opa.
B.seti
apnegar amengadakanker jasamadengannegar al ai
nunt ukmemenuhi
kepenti
ngannasi onalnya.
C.Ir
an dicuri
gaimengembangkan senj at
a nukli
roleh Amer i
ka Serikatdan
membawany akePBB.
D.Amer i
katelahmenguasaiwi l
ayahIrakunt ukmenjatuhkankekuasaanSadam
Husen.

84.
Dal am pembel ajar
ant emat i
k,subt ema:I ndonesiakuBangsay angBer budaya,
salahsat ur umusanKDadal ah:Meny ajikant ekspapar anikl
ant ent angekspor
imporsebagaikegi atanekonomiant arbangsasecar amandi ridalam bahasa
Indonesialisan,tul
isdenganmemi l
ihdanmemi lahkosakatabaku.Pembel ajar
an
tersebutdil
aksanakandenganl angkah-l
angkahpendekat ansainti
fi
kber i
kut.
1.Siswamencer matit eksper cakapany angdi saji
kanpadabukusi swadan
mencariinf
ormasi dariberbagaisumbert entangeksporimpor .
2.Siswasecar aberkelompokmencer mat i i
nstruksicar
amembuati klandengan
menggunakanpost er.
3.Siswa mengumpul kan ber bagaiinformasit ent
ang berbagaii klan sebuah
pr
oduk.
4.Siswasecar akelompokmeny i
mpul kanhasi lpekerj
aanpost eri
klan.

Langkahkegi
atansi
swat
ahapmenggali
inf
ormasi
yangtepatadal
ah.
..
.
A.1dan2 B.1dan3 C.1dan4 D.2dan3

85.
GurukelasVmeny usunRPPsubt ema:WujudbendadanCi ri
ny a.Salahsatu
indi
kat
ornyaadal ah:Menjel
askani siinf
ormasidaribacaantentangalam dan
pengar
uhkegiatanmanusi a.Rumusant uj
uanpembelajarany
angtepatadalah....
A. dengan studipust aka,siswa menemukan i nformasiberkaitan dengan
perubahanalam yangdisebabkanperil
akumanusiadengancermat .
17
 B. dengankegiat
anmembacasebuahl apor
an,si
swadapatmenuliskankembali
i
sinyadenganbahasayangbaikdanbenar.
C. denganpengamatanl i
ngkungan,siswadapatmenuli
skanhasi lamatannya
denganbahasayangbaikdanbenar.
D. denganmembaca,si swadapatmenemukancont ohper ubahanalam y ang
di
akibat
kankarenaperi
lakumanusia.

86.
Dalam pembel aj
ar ant emati
k,tema:Hi dupRukun,subt ema:Hi dupRukundi
Sekolah,rumusanKDmenunj ukkanper i
l
akut ol
eransi
,kasihsayang,juj
ur,
disi
pli
n,
tanggung j awab,sant un,pedul i
,dan per cayadiridalam berint
eraksidengan
keluarga,t eman,dan gur u sebagaiper wujudan mor alPancasi l
a.Dal am
pelaksanaan pembel ajar
an,gur u menanamkan si kap santun melaluicontoh-
contoh kesant unan.Unt uk mel akukan penil
aian,guru dapatmenggunakan
bentukpeni laiansebagai ber
ikut:
1.Peni l
aiandi ri
2.Peni l
aianant art eman
3.Lembarobser v asi
.
4.Kiner j
a( keterampi l
an)
5.Jur nal
Bentukpeni laiany angsesuai untukmengukursi kapsantunadalah....
A. 1, 2,4,5 B.2,3,4,5 C.1, 3,
4,5 D.1,2,3,5

87.
Dal
am pembel ajarantemat i
k,t
ema:Ber mai ndiLingkungan,subt ema:Bermai
n
diLingkunganRumah,r umusani ndikat
or:Meny ebutkankeber agamananggota
kel
uargaber dasarkankegemar an.Rumusant uj
uany angsesuai adalah..
..
A. dengan kegi atan bermain peran,siswadapatmener apkan nor madalam
keluargadenganbai k.
B. dengankegi atanber mainper an,siswadapatmenj el
askannor madalam
keluargadenganbai k.
C. dengan t any ajawab,si swa dapatmeny ebutkan keberagaman anggota
keluargaber dasar
kankegemar andenganper cayadir
i.
D. denganmembacat ekspercakapan,siswadapatmeny ebutkankeberagaman
anggot akeluargadenganper cayadiri
.

88.
Dalam pembel ajarant emat ik,t
ema:AkudanSekol ahku,subtema:Tugas-t
ugas
Sekolahku,r umusanKD:Mengenalni l
ait ukarantarpecahanuang.Ji kaguru
meny aj
ikanpembel ajar antemat ersebutdi l
akukandengant i
dakdalam bentuk
fi
nalnyat etapimenghar apkansiswamengor gani
sasisendir
ipengetahuannya,
makamodel pembel ajar anyangtepatdigunakanadal ahadal
ah..
..
A. ProjectBasedLear ning
B. Discov eryLearning( menemukan)
C. Problem Sol vi
ng
D. Problem BasedLear ning

89.
Dalam pembel ajaran temat i
k,sub t ema:Macam- macam per i
sti
wa dalam
kehidupan,r
umusani ndikator:Menjel
askanpent i
ngny aairbagikelangsungan
hidupmanusiadanper i
sti
wadibumi .Gurumenggunakanpendekat ansainti
fi
k
dalam pembelajarannya.Per t
anyaany angtepatunt ukmengasosiasi(menalar
)
adalah..
..
A. Bagaimanabi lahuj
ant idakpernahturundalam jangkawaktuyangpanjang?
B. Bagaimanabi lahujant erl
aluseri
ngper nahturundalam jangkawaktuy ang
panj
ang?
18
 C. Tahukahkamudi manat
anamanpadibi
satumbuhsubur
?
D. Menurutmu,bagai
manahubunganant
araai
rdenganbi
dangsel
ainper
tani
an?

90.
Jika rumusan i ndikatorny
a:Menj elaskan r angkaian l
istri
kseder hana dengan
berbagai variasi.RumusanI ndikat ort ersebutmer upakanpenj abarandari KD....
A. mer ancangdanmembuatr angkai anser idanpar al
elmenggunakansumber
arussear ah.
B. mengenalr angkaianl i
str
ikseder hanadansi f
atmagnetser tapener apannya
dalam kehi dupansehar i
-hari.
C. menunj ukkanper il
akui l
mi ah( memi l
ikirasai ngi
nt ahu,objekti
f,telit
i,dan
pedulilingkungan)dal am akt i
v i
tassehar i
-harisebagaiwuj udimplement asi
si
kapdal am mel akukaninkui r
i i
lmi ah.
D. menghar gaikerjaindivi
dudankel ompokdal am akt i
v i
tassehari-
harisebagai
wujud i mpl ement asimel aksanakan penel aahan f enomena al am secar a
mandi rimaupunsecar aber kelompok.

91.
Diawalpembel ajar
ansiswamengamat igambartent
angker ukunanhidupdalam
masy arakat.Kemudi ansiswadimintamembuatper t
anyaant er
kaitgambaryang
diamat idenganmenggunakankal i
matt anyayangtepat.Siswamengi sitabel
peril
akuy angmencer mi
nkanpersatuandankesatuan.Berdasarkanpengamat an
tersebut,siswadi mintamencerit
akanper il
akuyangmencer minkanpersat
uan
dan kesat uan dalam kel uar
ga. Langkah pembelajar
an dengan pendekat an
sainti
fi
kmencakup:
1.Mengamat i
2.Menany a
3.Menggal ii
nformasi/
mencoba
4.Menal ar
5.Mengomuni kasikan

Penggal
anpembel
ajar
andi
atas,
mel
i
put
ilangkahpendekat
ansai
nti
fi
kber
ikut
.
A. 1,3,
dan4
B. 1,2,
dan4
C. 1,3,
dan5
D. 1,2,
dan5

92.
Pembel ajarantemat i
k,dengant ema:BanggasebagaiBangsaI ndonesia,sub
tema:I ndonesia,bangsay angci nt
adamai .RumusanKD:Memahamini l
ai-
nilai
persatuan dan kesat uan dir umah,disekol ah,dan masy arakat.Indikator:
member i
kan cont oh per
ilaku disekol ah y ang sesuaidengan ni lai
-ni
laiy ang
ter
kandung dal am sila keempatPancasi la dalam lambang negar a Gar uda
Pancasi l
a.
Jenis-j
enispenilai
anhasilbel aj
arsiswadi antaranyaadalah:
1.Test ulis
2.Tesl isan
3.Obser v
asi
4.Penugasan
5.Jur nal
Penilai
anunt ukmengukurket ercapaianindikatorter
sebutadalah. .
.
A. 1, 2,dan3 B.1,2,dan4 C.1, 3,dan4 D.2,
3, dan4

93.
Rumusan KD:Mengamat
i,mengol
ah,meny
aji
kan t
ekslapor
an buku t
ent
ang
makanandanrant
aimakanankesehat
anmanusi
a,kesei
mbanganekosist
em,
19
 serta alam dan pengaruh kegi atan manusi a secar a mandiridalam bahasa
Indonesialisandanteksdenganmemi li
hdanmemi l
ahkosakatabaku.Rumusan
i
ndikator:menul i
skaninformasidar itekstentangal am danpengar uhkegiatan
manusi a.Salahsatukemampuany angdini
laiadal ahmengur utkansekelompok
data.Aspeky angakandinil
aidal am mengur utkansekel ompokdat at er
sebutdi
bawahi ni,KECUALI..
.
A. penget ahuandanisi
B. penggunaanbahasaI ndonesiay angbaikdanbenar
C. keter ampil
anmembuatt abelyangbaikdansi stematis
D. sikapkemandi ri
ansiswadal am menger j
akant ugas(peni
laiansikap)

94.
Salahsatui ndikatorpembel ajarantematikadalahmenunj ukkanhakkewaj i
ban
dan tanggung j awab sebagaiwar ga dalam kehidupan sehar i
-har
idir umah,
sekol
ah,dan masy arakat y ang berkaitan pel
est ar
ian l i
ngkungan. Tujuan
pembel aj
aranny a adal
ah “ Dengan berdiskusi,si
swa dapatmenunj ukkan hak
kewaji
bandant anggungj awabsebagaiwar gadalam kehi dupansehar i
-haridi
rumah,sekol ah,danmasy arakatyangber kai
tandenganpel estari
anli
ngkungan.
Model pembel ajar
anunt ukmencapai t
ujuanpembel ajar
ant ersebutadal
ah. .
..
A. ProjectBasedLear ning C.Pr
oblem Solving
B. Problem BasedLear ni
ng D.Discov
er yLearning

95.
RumusanKD:Memahamimanusi aI
ndonesiadalam akt i
fi
tasyangterkaitdengan
fungsidanper ankel embagaansosi al
,ekonomi ,danbuday adalam masy arakat
Indonesia.Tuj uan pembel ajarannya adalah:Dengan mengamat ilingkungan
sekit
arnyadanmel akukanwawancar a,siswadapatmengenalbent uk,fungsi,
danper anl embagabuday ay angadadimasy ar
akat.Dalam pembel aj
aran,gur u
memf asilit
asisiswadal am halper encanaanwawancar a,menentukanr esponden
yang di wawancar ai, menent ukan jadwal pel aksanaan wawancar a, dan
melaporkanhasi lwawancar a.Langkah- l
angkahi nimerupakanpener apant ahap-
tahapmodel pembel ajaran....
A. ProjectBasedLear ning C.Problem Solvi
ng
B. Probl em BasedLear ni
ng D.DiscoveryLearning

96.
RumusanKDpadapembel ajarant emat ikadalahmenemukanr umuskel il
ingdan
luasllingkar anmel aluiper cobaan.Rumusani ndikatormenent ukanr asiokelili
ng
dandi amet erkel i
ling.Pembel ajarandi l
akukandenganmenggunakanpendekat an
sainti
f i
k.Langkahpembel ajarany angdi lakukangur usebagai berikut:
1.Membuatl ingkar andar i kartondenganukur anj ari-j
ari
y angber beda.
2.Mengukurkel i
lingset i
apl i
ngkar an.
3.Membandi ngkanant arakel i
lingdandi amet er.
4.Mempr esent asikanhasi lpemecahanmasal aht entangkel il
ingdandi ameter
l
ingkar an
Kegiatanmenggal i i
nfor masi /
eksper imenadal ah. .
..
A.1,2, dan3 B.1, 2,dan4 C.1,3,dan4 D.2,3, dan4
97.
Rumusani ndi katormenj el
askankeset araanant arsat uankuant it
as( r
im,l usin,
kodi).Rumusant ujuanpembel ajar any angsesuai adal ah....
A. denganl ati
hansoalcer it
at ent angoper asihi tungsat uankuant i
tas,siswa
dapatmeny el esai kanmasal ahsehar i-
hari
.
B. denganmembacat ekspeny el esaiansoalcer it
a,si swadapatmeny elesaikan
masal ahsehar i-hari.
C. denganmeny elesai kansoalcer i
tay angmel i
bat kanoper asihi tungsat uan
kuant i
tas, siswadapatmeny elesai kanmasal ahdengant eli
ti
.
20
 D. dengan membaca soalcerit
a,siswa dapat meny
elesai
kan per
soal
an
kehi
dupansehar
i-
har
idenganbenar
.

98.
Rumusan KD:Mendeskr ipsikan r angka manusi a dan f ungsinya.Rumusan
tujuannyaadal ah dengan mengamat igambart ulang rangkamanusi a,si swa
mampumengkl asif
ikasitulangr angkamanusi amenj adi3bagi andengant eli
ti
.
Kegi at
an pembel aj
aran menggunakan pendekat an sai nti
fik.Bent uk kegiatan
siswapadal angkahmengomuni kasikanadal
ahsebagai berikut,
KECULAI. .
..
A. mengumpul kanlaporanber upagambart ulangr angkamanusi a.
B. Meny aj
ikanhasi ldiskusikel ompokt ent
angf ungsir angkamanusi adal am
bentuktabel.
C. meny i
mpul kanfungsi rangkat ubuhmanusi a.
D. mel aporkanhasi lkerjakel ompokdal am bentukgambarkomi ktul
angr agka
manusia.

99.Rumusan i ndikator dalam suat u pembel aj

aran temati
k adalah:Mengenal
berbagaiper ubahanwuj udbenda.Kegi atansainti
fi
kpadal angkahmengamati
sebagaiberikut,KECUALI. ...
A. mengamat i gambarber bagaibentukbenda
B. mengamat i benda-benday angadadi seki
tar
ny a
C. membacat ekst er
kaitberbagaibentukbenda
D. menj awab per t
anyaan mengapa kapurbar us yang di
let
akkan dil
emari
semakinlamasemaki nkecil
.

-
--
--Sukses(
Aami
i
n)-
--
--

21