FORMAT PENENTUANKRITERIA KETUNTASAN

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

Kelas : VIII (Delapan)
Semester : Ganjil
Kompetensi Inti :
KI1: Menghargai dan menghayati ajaran gar\ma yang dianutnya
KI2: 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan ala

KI3: Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan Teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

KI4: 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Kriteria Penetapan Ketuntasan

Kompetensi Dasar Indikator
Kompleksitas Daya Dukung
3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh · Menjelaskan kosep gerak gerak pada benda 74 80
gaya terhadap gerak berdasarkan hukum
· Menganalisis hukum newton tentang gerak 76 76
Newton, dan penerapannya pada gerak
benda dan gerak makhluk hidup
· Menganalisis penerapan hukum newton pada gerak 76 79
makhluk hidup dan benda
4.2 Menyajikan hasil penyelidikan · Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh gaya terhadap
pengaruh gaya terhadap gerak benda 76 76
gerak benda
3.3 Menjelaskan konsep usaha, pesawat · Menjelaskan konsep kerja/usaha 76 77
sederhana, dan penerapannya dalam
· Menjelaskan jenis pesawat sederhana 76 77
kehidupan sehari-hari termasuk kerja
otot pada struktur rangka manusia · Menjelaskan keuntungan mekanik 76 77
Menjelaskan prinsip pesawat sederhana pada otot dan rangka
manusia 74 80
4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau Melaporkan/ memaparkan hasil penyelidikan tentang
pemecahan masalah tentang manfaat manfaat pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari
penggunaan pesawat sederhana dalam 76 76
kehidupan sehari-hari
3.8 Memahami tekanan zat dan Menjelaskan konsep tekanan 76 79
penerapannya dalam kehidupan sehari- Menganalisi hubungan antar gaya dan luaspermukaan terhadap
hari, termasuk tekanan darah, osmosis, dan besarnya tekanan 76 76
kapilaritas jaringan angkut pada tumbuhan
Menjelaskan hokum Archimedes 76 77
Menganalsis penerapan hokum Archimedes pada benda yang
terapung, melayang dan tenggelam di dalam air 76 77
Mengaplikasikan hokum pascal pada benda dalam kehidupan
sehari-hari 76 77
Menganalsisi tekanan zat cair pada kedalam tertentu 74 80
Mengaitkan teori tekanan zat dalam proses pengangkutan zat pada
tumbuhan dan tekanan darah 76 76
Mengaitkan prinsip tekanan zat gas pada benda dalam kehidupan
sehari-hari 76 79
Menganalsisi prinsip tekanan pada proses kapilaritas dalam
pengangkutan zat pada tumbuhan 76 76

Menganalsisi penerapan tekanan zat pada pembuatan roket air 76 77

4.8 Menyajikan data hasil percobaan untuk Menyajikan data hasil percobaan hubungan massa jenis benda 76 77
menyelidiki tekanan zat cair pada kedalaman
tertentu, gaya apung, dan kapilaritas, misalnya 76 77
dalam batang tumbuhan Menyajikan hsil percobaan tekanan zat cair pada kedalam tertentu
Menyajikan data hasil percobaan penerapan prinsip tekanan zat
cair pada proses kapilaritas dalam pengangkutan zat pada 76 77
tumbuhan
menyajikn data hasil percobaan pemerapan tekanan daam 76 77
pembutan roket air
Total Indikator 23 Jumlah Nilai KKM Semua Indikator
Nilai KKM Semester 1 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator
Mengetahui :
Kepala Sekolah ...

Maria Magdalena Kolo, S.Pd,Gr

NIP. 19810524 201001 2 022
AN

ecara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

erkait fenomena dan kejadian tampak mata

menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di

an Ketuntasan KKM
IPK KD KI IPA
Intake
76 76.667

76 76
76

74 76.333

76 76 78

75 76
75 76
75 76 78

76 76.667

76 76
 74 76.333

76 76

75 76

75 76

75 76

76 76.667

76 76

74 76.333

76 76

75 76
75 76

75 76

75 76

75 76

Semua Indikator 78 78 78
78
Lengor, ... Juli 2022

Guru Mata Pelajaran,

Kristina Novitasari Juur, S.Pd

NIP. 19951106 202221 2 016
 FORMAT PENENTUANKRITERIA KETUNTASAN
Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)
Kelas : VIII (Delapan)
Semester : Genap
Kompetensi Inti :
KI1: Menghargai dan menghayati ajaran gar\ma yang dianutnya
KI2: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI3: Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan Teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata
KI4:Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
Kriteria Penetapan Ketuntasan KKM
Kompetensi Dasar Indikator
Kompleksitas Daya Dukung Intake IPK KD KI IPA
3.11 Menganalisis konsep mejelaskan Pengertian bandul 70 80 76 75.333
getaran, gelombang, dan bunyi menyelidiki peritiwa getaran bandul
dalam kehidupan sehari-hari 78 79 77 78
termasuk sistem pendengaran menghiyung Frekuensi dan periode ayunana getaran 77 79 78 78
manusia dan sistem sonar pada
hewan menjelaskanoengertian gelombang 78 80 76 78
menjelaskan karaakteristik gelombang 78 79 77 78
Menjelaskan karakteristik gelombang lonitudinal 77 79 78 78
menghitungpanjang gelombang dan kecepatan gelombang 78 80 76 78
membedakan gelombang transversal dna gelombang longitudinal
78 79 77 78
menjelaskan hubungan antara panjang gelombang, frekuensi,
cepat rambat, dan periode gelombang 77 79 78 78
78
menghitung periode bandul 76 80 79 78.333
menghiitung panjang gelombang 78 80 76 78
menghitung kedalam laut 78 79 77 78
menghitung cepat rambat gelombang bunyi 77 79 78 78
menghitung jarak sumber bunyi ke pendengar 78 80 76 78
menganalisis hubungan natara frekuensi bunyi dengan teganagan
dawai 78 79 77 78
menganalsisi hubungan natara panjang pendeknya senar dengan
frekuensi bunyi 77 79 78 78
menjelaskan sistem sonar pada kelalawar, USG, dan alat pengukur
kedalaman laut 78 80 76 78
4.11 menyajikan hasil percobaan menyajikan laporan tentang hasil pengukuran periode dan
tentang getaran, gelombang, dan frekuensi dari bandul sederhana 78 79 77 78 78
bunyi
3.12 Menganalsisi sifat-sifat menejelaskan sifat-sifat cahaya 77 79 78 78
cahaya, pembentukan bayangan
pada bidang datar dan lengkung, meneyelidiki arah rambat cahaya 78 80 76 78
serta penerpannya unutk menyelidiki pembiasana cahaya 78 79 77 78
menjelaskan proses penglihatan
manusia, mata serangga, dna menghitung besar sudut pantul dari suatu sinar datang 78 79 77 78
prinsip kerj alat optik mejelaskan sifat cahaya merupakan gelombang elektromagnetik
78 80 76 78
menejlaskan pembentukan bayangan pada cermin datar dan
cermin lengkung 78 79 77 78
menghitung banyaknya bayangan dibentuk oleh dua cermin
bersudut 77 79 78 78
menggambar pembentukan bayangan pada cermin datar 78 80 76 78
menggambar pembembtukan bayangan pada cermin lengkung 78 79 77 78
menganalsisi keterkaiatan antara titik fokus, jarak benda, dan jarak 78
bayangan pada cermin cekung 77 79 78 78
menghiutng jarak fokus cermin cekung 78 80 76 78
menghitung jarak banyangan pda cermin cembung 78 79 77 78
menjelaskan letak bayangan menggunakan persamaan umum
cermin 77 79 78 78
menggamabr pembentukan bayangan pada lensa 76 80 79 78.333
menganalsisi keterkaitan antara titik fokus, jarak benda, dan jarak
bayanganpada lensa cembung 78 80 76 78
mengukur jarak fokus lensa cembung 77 79 78 78
menghitung kekuatan lensa cembung 78 80 76 78
menjelaskan letak bayangan mellaui persmaan umum lensa 78 79 77 78
menyelidiki pembentukan bayangan pada mata manusia 77 79 78 78
menyebutkan struktur dan fungsi bagian mata 76 80 79 78.333
4.12 menyajikan hasil percobaan meyelidiki sifat-sifat cahaya 78 79 77 78
tentang pembetukan bayangan menjelaskan pembentukan bayangan pada kamera, lup,
pada cermin dan lensa mikroskop, dan teleskop 77 79 78 78
78
menyusun poster hasil penyelidikan pembentukan bayangan pada 76 80 79
cermin cekung dan lensa cembung mempresentasikan poster
tentang pembetukan bayangan pada cermin cekung dan lensa 78.333
cembung

Total Indikator 40 Jumlah Nilai KKM Semua Indikator 78 78 78

Nilai KKM Semester 1 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator 78

Mengetahui : Kuwu, ... Juli 2020

Kepala Sekolah ... Guru Mata Pelajaran,
Kristina Novitasari Juur, S.Pd