ULANGAN HARIAN 1

Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial

Kelas/ semester : V/ II
Tahun Pelajaran : 2014 / 2015
Kompetensi Dasar : 2.1. Mendeskripsikan Perjuangan para Tokoh Pejuang pada masa
penjajahan Belanda dan Jepang

Berilah tanda silang pada huruf a, b, c atau d yang merupakan jawaban paling benar!
1. Berikut adalah sebab mengapa 6. Gubernur VOC yang pertama adalah ….
Indonesia mudah dijajah adalah .... a. Van den bosch
a. Rakyat Indonesia mempunyai rasa b. Daendels
persatuan yang kuat c. JP Coen
b. Rakyat Indonesia saling bergotong d. Pieter Both
royong 7. Berikut adalah tokoh perjuangan
c. Kurangnya persatuan dan kesatuan melawan penjajah yang berasal dari
d. Saling menghargai antar suku dan propinsi Jawa Tengah adalah....
budaya a. Tuanku Imam Bonjol
2. Pencetus sistem tanam paksa di b. Teuku Umar
Indonesia adalah .... c. Pangeran Diponegoro
a. JP Coen d. Cut Nyak Dien
b. HW Daendels 8. Kongres Pemuda kedua dilaksanakan
c. Van Den Bosch pada tanggal....
d. Jansen a. 28 Oktober 1928
3. Perlawanan rakyat Maluku dalam b. 10 November 1945
melawan penjajahan dipimpin oleh .... c. 17 Agustus 1945
a. Pangeran Antasari d. 20 Mei 1908
b. Thomas Matulesi 9. Sumpah Pemuda mempunyai pengaruh
c. Sisingamangaraja yaitu....
d. Untung Suropati a. Pemicu berbagai pertempuran
4. Belanda menyerah tanpa syarat kepada b. Penggerak perjuangan pemuda
Jepang dengan ditandai oleh c. Penyebab munculnya sifat
perjanjian.... kedaerahan
a. Kalijati d. Sebagai alat pemersatu bangsa
b. Giyanti 10. Kongres Pemuda kedua diketuai oleh....
c. Linggar jati a. Soepomo
d. Tuntang b. Moh Hatta
e. c. Sugondo Joyopuspito
5. Kerja paksa pada masa penjajahan d. H. Samanhudi
Jepang disebut....
a. Rodi
b. Romusa
c. Tanam paksa
d. Culture Stelsel
 ULANGAN HARIAN 2

Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial

Kelas/ semester : V/ II
Tahun Pelajaran : 2012/ 2013
Kompetensi Dasar : 2.2. Menghargai jasa dan peranan para tokoh perjuangan dalam
mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

Berilah tanda silang pada huruf a, b, c atau d yang merupakan jawaban paling benar!
1. Dalam rangka mempersiapkan 6. Naskah proklamasi diketik oleh....
kemerdekaan Indonesia, Jepang a. Sukarni
membentuk panitia yang disebut.... b. Latif hendraningrat
a. BPUPKI c. Fatmawati
b. PPKI d. Sayuti Melik
c. Heiho 7. Golongan pemuda yang mendesak Ir.
d. Keibodan Soekarno untuk segera
2. Sidang BPUPKI yang pertama memproklamasikan kemerdekaan
dilaksanakan pada tanggal.... Indonesia adalah....
a. 29 Mei - 1 Juni 1945 a. Chairul Anwar
b. 18 Agustus 1945 b. Sutan Syahrir
c. 22 Agustus 1945 c. Sukarni
d. 22 Desember 1945 d. Sayuti Melik
3. Rumusan Pancasila yang otentik terdapat 8. Pada tanggal 16 Agustus 1945 Ir.
dalam.... Soekarno dan Drs.Moh. Hatta dibawa
a. Piagam Jakarta ke....
b. UUD 1945 a. Bekasi
c. Mukadimat b. Rengasdengklok
d. Teks Proklamasi c. Karawang
4. Nama Pancasila merupakan usulan d. Banten
dari.... 9. Perilaku menghargai jasa pahlawan
a. Soepomo ditunjukkan sikap....
b. Moh Hatta a. Melakukan tawuran
c. Soekarno b. Melaksanakan upacara bendera
d. Moh Yamin c. Sering membolos sekolah
5. Berikut adalah tokoh yang berperan d. Merawat taman wisata
dalam perumusan teks proklamasi 10. Cara mengisi kemerdekaan yang dapat
adalah.... dilakukan oleh pelajar adalah....
a. Chairul Anwar a. Ikut ronda malam
b. Ahmad Soebarjo b. Ikut aktif dalam demonstrasi
c. Mr. Asaat c. Belajar dengan giat dan tekun
d. Syafrudin Prawiranegara d. Melakukan kegiatan sosial
kemasyarakatan
 ULANGAN HARIAN 3

Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial

Kelas/ semester : V/ II
Tahun Pelajaran : 2012/ 2013
Kompetensi Dasar : 2.3 Menghargai jasa dan peranan tokoh dalam memproklamasikan
kemerdekaan

Kerjakan dengan singkat dan tepat!

1. Sebutkan tokoh proklamasi kemerdekaan Indonesia!
2. Bagaimana reaksi golongan pemuda setelah mendengar berita kekalahan Jepang?
3. Bagaimana sambutan masyarakat Indonesia setelah mendengar berita proklamasi kemerdekaan
Indonesia?
4. Sebutkan tokoh yang mengibarkan bendera merah putih saat proklamasi kemerdekaan
Indonesia!
5. Bagaimana cara yang kamu lakukan untuk menghargai jasa para pahlawan?
 ULANGAN HARIAN 4

Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial

Kelas/ semester : V/ II
Tahun Pelajaran : 2012/ 2013
Kompetensi Dasar : 2.4 Menghargai perjuangan para tokoh dalam mempertahankan
kemerdekaan

Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

1. Melakukan ziarah ke makam para pahlawan merupakan contoh cara....
2. Tujuan NICA datang ke Indonesia adalah....
3. Sebab pecahnya perang Padri adalah....
4. Berdasarkan isi perjanjian Linggar Jati, Belanda mengakui kedaulatan Indonesia secara de facto
meliputi ....
5. Penandatanganan perjanjian merupakan bentuk perjuangan secara....
6. Untuk mengakhiri konflik Indonesia dengan Belanda, PBB menyarankan untuk diadakan suatu
perjanjian yang sering disebut....
7. Pertempuran di Surabaya untuk melawan Belanda meletus pada tanggal....
8. Perang Gerilya yang dilakukan disekitar daerah Yogyakarta dipimpin oleh....
9. Mengheningkan cipta saat upacara bndera dilakukan untuk ….
10. Sebagai warga Negara, bila Negara dalam keadaan diserang maka sikap kita adalah ….