5. Gubernur Jendral Belanda yang kejam, yang menggerakkan pembuatan jalan Anyer-
Panarukan adalah ....
a. JP. Coen c. Yansens
b. Pieter Both d. Daendels
6. Tokoh yang berhasil menghapuskan sistem tanam paksa, dengan karangan bukunya Max
Havelaar adalah ....
a. Buyskes c. Suwardi Suryaningrat
b. Douwes Dekker d. Ki Hajar Dewantara
9. Pahlawan putri yang membantu perjuangan Pattimura dalam melawan penjajah Belanda
bernama....
a. Kristina martha Tiahahu c. Kristina Hakim
b. Martha Tilaar d. Kristina Panjaitan
10. Pengeran Antasari adalah pahlawan dari daerah....
a. Bali c. Kalimantan Selatan
b. Jawa Barat d. Kalimantan Timur
11. Tokoh pergerakan nasional yang juga menjadi tokoh pendidikan nasional adalah....
a. Ki Hajar Dewantara c. Dr. Tjiptomangunkusumo
b. K.H. Mas Mansur d. Danudirjo Setiabudi
12. Tanggal 28 Oktober diperingati sebagai hari.
a. Kemerdekaaan RI c. Pendidikan Nasional
b. Sumpah Pemuda d. Kesaktian Pancasila
13. Gerakan Tiga A yang dibuat Jepang pada negara jajahannya adalah di bawah ini, kecuali....
a. Jepang Cahaya Asia c. Jepang Pemimpin Asia
b. Jepang Pelindung Asia d. Jepang Penjajah Asia
14. Kerja paksa yang diterapkan pada masa pendudukan Jepang ....
a. Rodi b. Romusha c. Tanam paksa d. Culturstelsel
15. Peristiwa Jepang menyerah kepada tanpa syarat kepada sekutu menimbulkan...
a. semangat pemuda untuk menuntut segeranya proklamasi kemerdekaan
b. ketakutan diantara penduduk Indonesia
c. perselisihan antara kaum muda dan tua
d. timbulnya pemberontakan dari rakyat
17. Peristiwa penculikan Soekarno dan Bung Hatta oleh para pemuda menjelang detik-detik
kemerdekaan dilakukan dengan tujuan...
a. menjebak Soekarno dan Bung Hatta
b. meraih kemerdekaan dengan bantuan jepang
c. memperlambat proses kemerdekaan
d. membujuk tokoh tua dan menghindari gangguan Jepang
18. Ir. Soekarno dan Moh. Hatta dibawa oleh para pemuda ke....
a. Rengas Dengklok c. Tangerang
b. Bekasi d. Bogor
20. Rumah yang dijadikan tempat pembicaraan persiapan kemerdekaan pada malam sebelum
kemerdekaan adalah rumah kediaman....
a. Sayuti Melik c. Bung Hatta
b. Ir. Soekarno d. Laksamana Muda Maeda
21. Setelah membacakan naskah proklamasi, Ir. Soekarno dan Bung Hatta mendapatkan gelar ....
dari Bangsa Indonesia
a. orator c. proklamator
b. narator d. editor
23. Sumbangan perjuangan Ibu Fatmawati yang dapat kita kenang ketika proklamasi
kemerdekaan Indonesia adalah...
a. bendera merah putih hasil jahitannya sendiri
b. naskah proklamasi yang diketiknya dengan rapi
c. kediamannya yang dijadikan tempat penculikan
d. sebagai orang yang mengibarkan bendera merah putih
24. Agresi militer Belanda I terjadi pada
a. 21 Juli 1947 c. 19 Desember 1948
b. 21 Juli 1948 d. 27 Juli 1949
30. Sebagai pelajar hal yang bisa dilakukan untuk menghargai jasa para pahlawan adalah dengan
cara
a. menolak bangsa asing datang c. suka kebudayaan asing
b. ikut melawan penjajah d. meneladani semangat perjuangan pahlawan
Pilihan Ganda
1. A 11. A 21. C
2. C 12. B 22. C
3. D 13. D 23. A
4. A 14. B 24. A
5. D 15. A 25. C
6. B 16. B 26. B
7. C 17. D 27. C
8. A 18. A 28. C
9. A 19. B 29. A
10. C 20. D 30. D
Isian
1. VOC
2. 350 tahun
3. Gembira/bahagia/sukacita
4. Romusha
5. Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
6. Sayuti Melik
7. 17 Agustus 1945
8. 10 november
9. Sutan Syahrir
10. Dua kali
Essay
1. Pangeran Antasari, Tuanku Imam Bonjol, R.A Kartini, Pangeran Diponegoro, dll
2. Jepang Cahaya Asia, Jepang Pelindung Asia, Jepang Pemimpin Asia.
3. Mendesak kaum tua segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia
4. Ir. Soekarno, Moh Hatta, Ahmad Soebarjo, Dr. Rajiman, dll
5. 1. Pada waktu upacara di sekolah atau di kantor, dilakukan acara mengheningkan cipta
yang tujuannya untuk mengenang jasa para pahlawan, 2. Melakukan ziarah ke Taman
Makam Pahlawan dan mendoakan semoga arwahnya diterima di sisi Tuhan Yang
Maha Esa, 3. Meneladani semangat perjuangan para pahlawan dalam kehidupan
sehari-hari, 4. Mengisi kemerdekaan dengan hal-hal yang positif dan membangun
Indonesia supaya lebih maju, dll.