PEMERINTAH KOTA GORONTALO

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 7 GORONTALO
Jl. Achmad NadjamudinTelp. (0435) 822238 Gorontalo
Website: www.smpn7gorontalo.sch.id E-Mail: smpnegeri7gorontalo@gmail.com

SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

HARI / TANGGAL : SELASA / 05 DESEMBER 2023
KELAS/SEMESTER : VIII (DELAPAN) / GANJIL
WAKTU : 08.00 – 09.30 WITA
TAHUN PELAJARAN : 2023 – 2024
PETUNJUK UMUM :
1. Tulislah lebih dahulu Nama, Nomor dan Kelasmu disudut kanan atas lembar jawaban.
2. Periksa dan bacalah soal terlebih dahulu sebelum menjawabnya.
3. Jumlah soal sebanyak 20 Butir Soal Pilihan Ganda, 8 Butir Soal Pilihan Ganda Kompleks dan
3 Butir Soal Isian Singkat.
4. Periksalah lembar jawabanmu sebelum diserahkan kepada pengawas.

SOAL :

I. Soal Pilihan Ganda

Petunjuk : Pilihlah jawaban yang tepat!
1. Dua suku berikutnya dari barisan bilangan 3,8,15,24,35,. . . . adalah . . . .
a. 48, 63
b. 48, 61
c. 46, 61
d. 46, 63

2. Perhatikan pola lidi berikut.

Banyaknya batang lidi pada pola ke-12 adalah . . . .

a. 35
b. 39
c. 43
d. 47

3. Bilangan persegi panjang ke-12 adalah . . . . .

a. 144
b. 145
c. 156
d. 289
4. Perhatikan data berikut!
Barisan Aritmatika -56, -48, -40, -32, . . . memiliki beda . . . .
a. -8
b. -6
c. 6
d. 8

5. Suku ke-24 dari rumus 8n + n2 adalah . . . .

a. 768
b. 678
c. 584
d. 576

6. Diantara koordinat titik berikut yang terletak di kuadrat IV adalah ….

a. P(2,3)
b. Q(2,-3)
c. R(-3,2)
d. S(-3,-2)

7. (i) (1,2) dan (2,-1)

(ii) (-1,2) dan (-2,3)
(iii) (2,-3) dan (-2,-3)
(iv) (-2,-3) dan (-1,-2)
Pasangan titik koordinat yang terletak di kuadran III adalah ….
a. (i)
b. (ii)
c. (iii)
d. (iv)

8. Perhatikan diagram panah berikut!

Yang merupakan RANGE adalah . . . .

a. {4, 8}
b. {1, 2, 3}
c. {5, 6, 7}
d. {4, 5, 6, 7, 8}

9. Range pada himpunan pasangan berurutan {(1, 1), (2, 5), (3, 7), (4, 11)} adalah . . . .
a. {1, 5, 7, 11}
b. {1, 2, 3, 4}
c. {5, 7, 11}
d. {2, 3, 4}
10. Anggota kodomain yang dinyatakan oleh diagram panah di bawah adalah . . . .

a. {1, 2, 3, 4}
b. {a, b, c, d, e}
c. {1, 3, 4}
d. {a, b, d, e}

11. Fungsi : f:x = -3x + 3. nilai fungsi f untuk x = -8 adalah . . . .

a. -24
b. -21
c. 27
d. 24

12. Diketahui nilai fungsi f(x) = 3x - 2. Nilai dari f(5) adalah . . . .

a. 6
b. 8
c. 9
d. 13

13. Gradien garis yang melalui titik (0,0) dan (3,9) adalah . . . .
a. 3
b. 2
c. -2
d. -3

14. Gradien garis yang melalui titik (3,6) dan (5,8) adalah . . . .
a. -2
b. 1
c. 2
d. 3

15. Gradien garis dengan persamaan 2x – 4y + 8 = 0 adalah . . . .

a. ½
b. 1
c. 2
d. 4

16. Gradien garis dengan persamaan x - 5y + 13 = 0 adalah . . . .

a. -5
b. -1/5
c. 1/5
d. 5
 17. Persamaan garis lurus yang melalui titik (2,3) dan (3, -4) adalah . . . .
a. y = -7x + 11
b. y = 7x - 11
c. y = -7x + 17
d. y = 7x – 14

18. Persamaan garis lurus yang melalui titik (-2,1) dan (4, -6) adalah . . . .
a. 7x + 6y + 8 = 0
b. 7x + 6y - 16 = 0
c. 6x - 7y + 8 = 0
d. 7x + 6y - 8 = 0

19. Persamaan garis yang melalui titik (3, -1) dan sejajar dengan garis y = 5x + 7 adalah . . . .
a. y = 6x – 5
b. y = 6x + 5
c. y = 5x – 6
d. y = 5x + 6

20. Harga 5 buku tulis dan 3 pensil adalah Rp. 37.000,- . Harga 6 buku tulis dan 5 pensil
adalah Rp. 50.000,-. Jumlah harga 2 buku tulis dan 4 pensil adalah . . . .
a. Rp. 26.000,-
b. Rp. 28.400,-
c. Rp. 32.000,-
d. Rp. 34.000,-

II. Soal Pilihan Ganda Kompleks

Petunjuk : Berilah tanda centang (√) pada jawaban yang sesuai. Jawaban yang di pilih lebih
dari satu!

21. Perhatikan barisan bilangan berikut !

i. 3, 5, 7, 9, . . .
ii. -2, 0, 2, 4, . . .
iii. 12, 10, 8, 6, . . .
iv. 15, 17, 19, 22, . . .
Pasangan barisan bilangan yang mempunyai beda sama adalah . . . .
□ (i)
□ (ii)
□ (iii)
□ (iv)

22. Perhatikan deret bilangan berikut !

i. 1+4+7+10+ . . .
ii. 2+3+5+8+ . . .
iii. 4+6+8+10+ . . .
iv. 5+8+11+14+ . . .
Deret aritmatika ditunjukan oleh . . .
□ (i)
□ (ii)
□ (iii)
□ (iv)
23. Perhatikan barisan bilangan berikut !
i. 2, 3, 5, 8, 12, . . .
ii. 1,4, 7, 10, 13,. . .
iii. 1, 4, 9, 16, 25,. . .
iv. 6, 9, 12, 15, 18,. . .
Barisan aritmatika ditunjukan oleh . . . .
□ (i)
□ (ii)
□ (iii)
□ (iv)

24. Perhatikan barisan bilangan berikut !

i. 2, 4, 6, 8, . . .
ii. 2,4, 8, 16,. . .
iii. 1, -3, 9, -27,. . .
1 3
iv. 6, 3, 1 , ,. . .
2 4
Barisan geometri ditunjukan oleh . . . .
□ (i)
□ (ii)
□ (iii)
□ (iv)

25. Relasi antara dua himpunan disajikan pada diagram panah berikut

Perhatikan pernyataan berikut.

i. Diagram panah menunjukan relasi dari himpunan {1, 2, 3} ke {0,1, 2, 3,4,5,6}
ii. Himpunan pasangan berurut relasi yang sesuai diagram panah adalah {(1, 2), (2,3),
(3,4)}
iii. Relasi kedua himpunan yang sesuai adalah “1 kurang dari“.
iv. Daerah hasil pada relasi adalah {0, 1, 5, 6}
Pernyataan yang benar adalah . . . .
□ (i)
□ (ii)
□ (iii)
□ (iv)
 26. Relasi dari himpunan P = {0, 2, 4, 6} ke himpunan Q = {p, q, r, s} dinyatakan dengan
himpunan pasangan berurutan berikut :
i. {(0, p), (2,q), (4,r), (6,s)}
ii. {(0, p), (2,p), (4,p), (4,q)}
iii. {(0, q), (2,q), (4,q), (6,q)}
iv. {(0, p), (2,q), (2,r), (6,s)}
Yang merupakan fungsi adalah . . . .
□ (i)
□ (ii)
□ (iii)
□ (iv)

27. Dari persamaan - persamaan berikut :

i. 2x + 4y = -2
ii. y = 3x – 7
iii. 3x - 2y = 8
Yang memiliki penyelesaian x = 2 dan y = -1 adalah . . . .
□ (i)
□ (ii)
□ (iii)
□ (i), (ii), (iii)

28. Diketahui persamaan – persamaan barikut.

i. 7x - 15 = 4y
ii. 4x + 8y = 12xy
2y
iii. 6x - =5
3

Persamaan – persamaan di atas yang merupakan persamaan linear dua variabel adalah . . . .

□ (i)
□ (ii)
□ (iii)
□ (i), (ii), (iii)

III. Soal Isian

Petunjuk : Selesaikan soal berikut dengan tepat!

29. Persamaan garis y = 2x, gradiennya (m) = . . . .

30. Persamaan garis y = -4x + 8, gradiennya (m) = . . . .

*** SELAMAT BEKERJA ***