KISI - KISI SOAL PAS MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pendidikan : MADRASAH IBTIDAIYAH

Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas : VI (ENAM)

NO MATERI LEVEL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL

1 Bilangan bulat dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian
LOTS 3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif menggunakan garis bilangan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan angka pertama pada bilangan asli

2 Bilangan bulat dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian
LOTS 3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif menggunakan garis bilangan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan nilai angka bilangan bulat pada garis bilangan

3 Bilangan bulat dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian
LOTS 3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif menggunakan garis bilangan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan Disajikan soal siswa mampu menjelaskan deretan angka bilangan cacah

4 Bilangan bulat dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian
LOTS 3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif menggunakan garis bilangan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan Disajikan soal, siswa mampu membedakan bilangan bulat negatif dengan bilangan bulat positif

5 Bilangan bulat dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian
LOTS 3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif menggunakan garis bilangan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan nilai angka pada termometer

6 Bilangan bulat dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian
LOTS 3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif menggunakan garis bilangan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan lambang bilangan bulat

7 Bilangan bulat dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian
LOTS 3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif menggunakan garis bilangan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan lawan dari bilangan bula

8 Bilangan bulat dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian
HOTS 3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif menggunakan garis bilangan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan Disajikan soal, siswa mampu menghitung operasi bilangan bulat melalui soal cerita

9 Bilangan bulat dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian
LOTS 3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif menggunakan garis bilangan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan lambang bilangan untuk titik beku.

10 Bilangan bulat dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian
LOTS 3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif menggunakan garis bilangan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan Disajikan soal, siswa mampu mengurutkan bilangan bulat dari yang tertinggi sampai terendah

11 Bilangan bulat dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian
HOTS 3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif menggunakan garis bilangan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan Disajikan gambar, siswa mampu menjelaskan operasi hitung bilangan bulat melalui garis bilangan

12 Bilangan bulat dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian
MOTS 3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif menggunakan garis bilangan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan Disajikan soal, siswa mampu menghitung operasi bilangan bulat

13 Bilangan bulat dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian
MOTS 3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif menggunakan garis bilangan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan sifat operasi bilangan bulat

14 Operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi.
LOTS 3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi. Disajikan soal, siswa mampu menghitung operasi bilangan hitung campuran

15 Operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi.
MOTS 3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi. Disajikan soal, siswa mampu menghitung operasi bilangan hitung campuran

16 Operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi.
LOTS 3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi. Disajikan soal, siswa mampu menghitung operasi bilangan hitung campuran

17 Operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi.
LOTS 3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi. Disajikan soal, siswa mampu menghitung operasi bilangan hitung campuran

18 Operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi.
MOTS 3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi. Disajikan soal, siswa mampu menghitung operasi bilangan hitung campuran

19 Unsur-unsur lingkaran (titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring) dan taksiran keliling dan luas lingkaran
MOTS 3.3 Menjelaskan unsur-unsur lingkaran (titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring) dan taksiran keliling dan luas lingkaran Disajikan soal siswa mampu menjelaskan definisi lingkaran

20 Unsur-unsur lingkaran (titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring) dan taksiran keliling dan luas lingkaran
MOTS 3.3 Menjelaskan unsur-unsur lingkaran (titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring) dan taksiran keliling dan luas lingkaran Disajikan soal siswa mampu menjelaskan unsur lingkaran
21 Unsur-unsur lingkaran (titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring) dan taksiran keliling dan luas lingkaran
MOTS 3.3 Menjelaskan unsur-unsur lingkaran (titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring) dan taksiran keliling dan luas lingkaran Disajikan gambar, siswa mampu menjelaskan unsur lingkaran

22 Unsur-unsur lingkaran (titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring) dan taksiran keliling dan luas lingkaran
LOTS 3.3 Menjelaskan unsur-unsur lingkaran (titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring) dan taksiran keliling dan luas lingkaran Disajikan gambar, siswa mampu menjelaskan unsur lingkaran

23 Unsur-unsur lingkaran (titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring) dan taksiran keliling dan luas lingkaran
HOTS 3.3 Menjelaskan unsur-unsur lingkaran (titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring) dan taksiran keliling dan luas lingkaran Disajikan soal , siswa mampu menghtung jari-jari lingkaran

24 Unsur-unsur lingkaran (titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring) dan taksiran keliling dan luas lingkaran
LOTS 3.3 Menjelaskan unsur-unsur lingkaran (titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring) dan taksiran keliling dan luas lingkaran Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nilai phi

25 Unsur-unsur lingkaran (titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring) dan taksiran keliling dan luas lingkaran
HOTS 3.3 Menjelaskan unsur-unsur lingkaran (titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring) dan taksiran keliling dan luas lingkaran Disajikan gambar,l siswa mampu menghitung luas lingkaran
022

BENTUK SOAL NO SOAL

PG 1

PG 2
PG 3
PG 4
PG 5
PG 6
PG 7
PG 8
PG 9
PG 10
PG 11
PG 12
PG 13
PG 14
PG 15
PG 16
PG 17
PG 18
PG 19
PG 20
PG 21
PG 22
PG 23
PG 24
PG 25