KISI - KISI SOAL PAS PKN TAHUN PELAJARAN 2021/2021

Satuan Pendidikan : MADRASAH IBTIDAIYAH

Mata Pelajaran : IPS
Kelas : VI (ENAM)

NO MATERI LEVEL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL

1 Karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.
LOTS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan tanggal pendirian ASEAN

2 Karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.
LOTS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN. Disajikan gambar, siswa mampu menidentifikasi ikon dari salah satu negara ASEAN

3 Karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.
LOTS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan negara yang memiliki juukan tertentu pada negara ASEAN

4 Karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.
LOTS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN. Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi negara ASEAN yang berbentuk kerajaan

5 Karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.
MOTS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN. Disajikan gambar, siswa mampu menidentifikasi bendera dari negara ASEAN

6 Makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera
MOTS 3.4 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi makna Proklamasi kemerdekaan RI

7 Makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera
LOTS 3.1 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi para pahlawan perjuangan saat proklamasi kemerdekaan RI

8 Makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera
LOTS 3.1 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan pahlawan pengetik teks proklamasi kemerdekaan RI

9 Makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera
MOTS 3.1 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi makna penting proklamasi kemerdekaan RI

10 Makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera
LOTS 3.2 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi pahlawan pejuang kemerdekaan RI saat di Ambarawa

11 Makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera
LOTS 3.2 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi peran pahlawan saat Proklamasi kemerdekaan RI

12 Makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera
LOTS 3.2 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi peran pahlawan saat Proklamasi kemerdekaan RI

13 Makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera
LOTS 3.2 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi peran pahlawan saat Proklamasi kemerdekaan RI

14 Karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.
LOTS 3.2 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN. Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi keadaan geografis negara Vietnam yg merupakan anggota ASEAN

15 Karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.
LOTS 3.2 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN. Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi keadaan ekonomi negara Brunei Darussalam yg merupakan anggota ASEAN

16 Karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.
LOTS 3.2 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN. Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi keadaan ekonomi negara-negara ASEAN

17 Karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.
LOTS 3.2 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN. Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi permasalah flora dan fauna negara-negara ASEAN

18 Karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.
LOTS 3.2 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan negara ASEAN yang tidak pernah dijajah bangsa Eropa

19 Makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera
LOTS 3.2 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi makna penting proklamasi kemerdekaan RI

20 Makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera
LOTS 3.2 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi makna penting proklamasi kemerdekaan RI

21 Perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia

MOTS 3.2 Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia Disajiakan soal, siswa mampu mengidentifikasi perubahan sosial modernisasi bangsa Indonesia
22 Perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia
LOTS 3.2 Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia Disajiakan soal, siswa mampu mengidentifikasi perubahan sosial modernisasi bangsa Indonesia

23 Perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia

LOTS 3.3 Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia Disajiakan soal, siswa mampu mengidentifikasi perubahan sosial modernisasi bangsa Indonesia

24 Karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.
LOTS 3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup ASEAN Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan negara yang terletak di Asia Tenggara namun belum termasuk anggota ASEAN

25 Peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup ASEAN
HOTS 3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup ASEAN Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi program ASEAN dalam pembangunan sosial

26 Peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup ASEAN
LOTS 3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup ASEAN Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi peran RI dalam organisasi Internasional

27 Peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup ASEAN
LOTS 3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup ASEAN Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi peran RI dalam ASEAN

28 Peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup ASEAN
HOTS 3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup ASEAN Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi peran RI dalam ASEAN

29 Peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup ASEAN
LOTS 3.4 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup ASEAN Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama pesta olahraga yang diselenggarakan ASEAN

30 Peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup ASEAN
LOTS 3.4 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup ASEAN Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi peran RI dalam ASEAN
BENTUK SOAL NO SOAL

PG 1

PG 2
PG 3
PG 4
PG 5
PG 6
PG 7
PG 8
PG 9
PG 10
PG 11
PG 12
PG 13
PG 14
PG 15
PG 16
PG 17
PG 18
PG 19
PG 20
PG 21
PG 22
PG 23
PG 24
PG 25
PG 26
PG 27
PG 28
PG 29
PG 30