PROGRAM KERJA TAHUNAN

KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
SMK TERPADU ABI

i
 LEMBAR PENGESAHAN

Program Kerja Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan SMK Terpadu ABI
Tahun Pelajaran 2022/2023 telah disahkan oleh Kepala Sekolah pada :

Hari :
Tanggal :

Mengetahui, Bogor,
Kepala SMK Terpadu ABI Kepala Program TKJ

Cucu Rosmiati, M.Pd. Syaripuddin, S.Tr.Kom.

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Alloh SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah- Nya,
sehingga kami dapat menyelesaikan Program Kerja Kompetensi Keahlian Teknik Komputer
dan Jaringan SMK Terpadu ABI ini sesuai dengan rencana.Program ini kami ajukan sebagai
laporan sekaligus rambu atau arahan kegiatan secara makro dalam menghadapai tahun ajaran
2022-2023. Dengan telah selesainya program kerja ini, kami menyampaikan ucapan
terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu kami dalam proses penyusunan
program kerja ini, baik bantuan moral maupun material baik langsung maupun tak langsung,
semoga amal perbuatannya mendapat pahala dari Allah SWT.
Akhirnya, mudah – mudahan program kerja ini dapat bermanfaat bagi semua kalangan atau
pihak terkait terutama pemangku jabatan di satuan pendidikan serta kami pun akan senantiasa
terbuka dengan saran dan kritik dari seluruh pihak yang ada di lingkungan SMK Terpadu
ABI sehingga dapat menjadi perbaikan untuk lebih baik lagi dimasa mendatang demi
sempurnannya program kerja tahunan Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan
Jaringan. Atas perhatian dan kerjasamanya kami mengucapkan terima kasih

Penyusun,

Kepala Program TKJ

DAFTAR ISI

iii
iv
 BAB I PENDAHULUAN

Dalam rangka mengadakan upaya Kompetensi keahlian Teknik Komputer dan

Jaringan (TKJ) untuk mencapai tujuan nasional pendidikan yang diamanatkan oleh Undang-
Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan
Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional, serta memperhatikan
evaluasi diri menyangkut kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman di program keahlian
Teknik Komputer dan Jaringan , maka kami mencoba untuk menyusun Program Kerja
Tahunan Kompetensi Keahlian ini. agar dapat mengimplementasikan 8 ( delapan ) standar
nasional pendidikan, yang terdiri dari : (1) Standar Isi, (2) Standar Proses, (3) Standar
Kompetensi Lulusan, Standar Sarana Prasarana, (6) Standar Pengelolaan, (7) Standar
Pembiayaan dan (8) Standar Penilaian, sehingga dapat memberikan bekal pembelajaran
kepada para peserta didik, secara terprogram dalam mencapai peningkatan mutu lulusan di
SMK Global Muliakehususnya Kompetensi Keahlian TKJ.
Teknik Komputer Jaringan merupakan salah satu paket Keahlian dalam bidang
sistem serta Jaringan Komputer, hardware maupun software. Dimana konsentrasi paket
keahlian TKJ adalah adalah mengenal Infrastruktur IT software maupun hardware mulai dari
perakitan PC, Instalasi Sistem Operasi dan Aplikasi, Instalasi Infrastruktur Jaringan Lokal
(LAN) dan Luas (WAN), instalasi Aplikasi Server dan wireless, menguasai bahasa
pemrograman (level tinggi), serta menguasai ilmu multimedia seperti photoshop dan
dreamweaver dalam pembangunan website.
Pada intinya lulusan SMK dengan paket keahlian TKJ diharapkan mampu menjawab
tuntutan zaman yang semakin canggih ini. Sehingga mengurangi jumlah pengangguran
dengan keterampilan yang dikuasai oleh lulusan SMK paket keahlian TKJ.

Dasar Hukum
Undang-Undang RI nomor 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional
Peraturan Pemerintah nomor 19 tehun 2005, tentang Standar Nasional Pendidikan
Permendikbud nomor 21 tahun 2016 tentang Standar Isi
Permendiknas nomor 20 tahun 2016, tentang Standar Kompetensi Lulusan
Permendiknas Nomor 22 tahun 2016 tentang Standar Proses
Permendiknas nomor 24 tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana
Permendiknas nomor 23 tahun 2016 tentang Standar Penilaian
Peraturan Pemerintah nomor 48 tentang Standar Pembiayaan

1
Visi, Misi dan Tujuan Kompetensi Keahlian TKJ
VISI:
Terwujudnya Lulusan yang Agamis dan Berdaya guna di bidang Teknik Komputer dan
Jaringan

MISI :
Mengimplementasikan kurikulum saintifik sebagai penguatan kekuatan baku
Mengembangkan pembelajaran teknologi komputer untuk mewujudkan digital school
Membekali pengalaman belajar/lulusan siap kerja dengan model Teaching Factory
Membentuk sistem kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan yang terpadu
(Intergrated Management)
Mengembangkan fasilitas & alat media pembelajaran berbasis lab (Labbing Class)
Memperkuat program pengamalan Al-Quran (Quran Terpadu)
Mengaplikasikan sistem evaluasi berbasis komputer/CBT
Tujuan Komputensi Keahlian
Mendidik peserta didik agar dapat bekerja baik secara mandiri atau mengisi lowongan
pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri sebagai tenaga kerja professional
Mendidik peserta didik agar mampu memilih karir, berkompetisi, dan mengembangkan sikap
profesional dalam program keahlian Komputer dan Jaringan;
Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan sebagai bekal bagi yang
berminat untuk melanjutkan pendidikan.
Membekali peserta didik ilmu pengetahuan dan keterampilan untuk menjadi pengusaha
/wiraswasta profesional

Dasar Kompetensi Jurusan

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

2
1. Merakit personal computer
2. Melakukan instalasi sistem
operasi dasar
3. Menerapkan Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan Lingkungan Melaksanakan prosedur K3
Hidup (K3LH)
Komputensi Kejuruan
STANDAR KOMPETENSI
1.Menerapkan teknik elektronika Menerapkan teori kelistrikan
analog dan digital dasar
2.Menerapkan fungsi peripheral
dan instalasi PC
Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi
Melakukan instalasi komponen PC
Melakukan keselamatan kerja dalam merakit komputer
Mengatur komponen PC menggunakan software (melalui
setup BIOS dan aktifasi komponen sistem operasi).
Menyambung periferal menggunakan Software
Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal.
Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi
Melaksanakan instalasi software sesuai
Installation Manual
Mengecek hasil instalasi menggunakan
software (sampling)
Melakukan troubleshooting.
Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
Menerapkan konsep lingkungan hidup
Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.
KOMPETENSI DASAR
Mengenal komponen elektronika
Menggunakan komponen elektronika
Menerapkan konsep elektronika digital
Menerapkan sistem bilangan digital
Menerapkan elektronika digital untuk komputer.
Mengidentifikasi macam-macam periferal dan fungsinya
Menyambung/memasang periferal (secara fisik) dan periferal
setup menggunakan software
3
3.Mendiagnosis permasalahan Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul
pengoperasian PC dan periferal Mengklasifikasikan masalah berdasarkan kelompoknya
Mengisolasi permasalahan.

4.Melakukan perbaikan dan/ atau Menjelaskan langkah perbaikan PC

setting ulang sistem PC Memperbaiki PC
Memeriksa hasil perbaikan sistem PC.

5.Melakukan perbaikan Menjelaskan langkah perbaikan periferal

periferal yang bermasalah
Memperbaiki periferal
Memeriksa hasil perbaikan periferal.

6.Melakukan perawatan PC Menjelaskan langkah perawatan PC

Melakukan perawatan PC
Memeriksa hasil perawatan PC
Melakukan tindakan korektif.

7.Melakukan instalasi sistem operasiMenjelaskan langkah instalasi sistem operasi berbasis GUI
berbasis graphical user interface (Graphical User Interface)
(GUI) dan command line interface Melaksanakan instalasi sistem operasi berbasis GUI sesuai
(CLI) Installation Manual
Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi berbasis
command line interface (CLI)
Melaksanakan instalasi sistem operasi berbasis text sesuai
Installation Manual.
8.Melakukan instalasi Menjelaskan langkah instalasi software
software Melaksanakan instalasi software sesuai
Installation Manual
Mengecek hasil instalasi menggunakan
software (sampling)
Melakukan troubleshooting.
9. Melakukan instalasi perangkat Menentukan persyaratan pengguna
jaringan lokal (Local Area Network) Membuat desain awal jaringan
Mengevaluasi lalu lintas jaringan
Menyelesaikan disain jaringan.

10. Mendiagnosis permasalahan Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul

pengoperasian PC yang tersambung Menganalisa gejala kerusakan
jaringan Melokalisasi daerah kerusakan
Mengisolasi permasalahan.

11. Melakukan perbaikan dan/ atau Menjelaskan langkah persiapan untuk

setting ulang koneksi jaringan setting ulang koneksi jaringan

4
 Melakukan perbaikan koneksi jaringan

Melakukan setting ulang koneksi jaringan

Memeriksa hasil perbaikan koneksi jaringan.

12. Melakukan instalasi sistem Menjelaskan langkah instalasi software
operasi jaringan berbasis GUI
(Graphical User Interface) dan Text Melaksanakan instalasi software sesuai
Installation Manual

Mengkonfigurasi jaringan pada sistem operasi

Mengecek hasil instalasi menggunakan
software (sampling)

Melakukan troubleshooting.
13. Melakukan instalasi perangkat Menjelaskan persyaratan WAN
jaringan berbasis luas (Wide Area
Network) Mengidentifikasi spesifikasi WAN

Membuat disain awal jaringan WAN

Mengevaluasi lalu lintas jaringan

Menyelesaikan disain jaringan.

14. Mendiagnosis permasalahan Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul
perangkat yang tersambung jaringan Memilah masalah berdasarkan kelompoknya
berbasis luas (Wide Area Network)

Melokalisasi daerah kerusakan

Mengisolasi masalah

Menyelesaikan masalah yang timbul.

15. Membuat desain sistem Menentukan jenis jenis keamanan jaringan
keamanan jaringan
Memasang firewall

Mengidentifikasi pengendalian jaringan yang diperlukan

Mendesain sistem keamanan jaringan.
16. Melakukan perbaikan dan/ atau Menjelaskan langkah persiapan untuk setting ulang koneksi
setting ulang koneksi jaringan jaringan
berbasis luas (Wide Area Network) Melakukan perbaikan koneksi jaringan

Melakukan setting ulang koneksi jaringan

Memeriksa hasil perbaikan koneksi jaringan.

17. Mengadministrasi server Memilih aplikasi untuk server
dalam jaringan

5
 Memilih sistem operasi untuk jaringan

Memilih komponen server

Menetapkan spesifikasi server

Membangun dan mengkonfigurasi server

Menguji server

Memonitor kinerja jaringan.

Perbaikan dan perawatan Server

18. Merancang bangun dan Mengkonfirmasi kebutuhan klien dan perangkat jaringan
menganalisa Wide Area Network Meninjau masalah keamanan

Memasang dan mengkonfigurasi produk dan perangkat

gateway
Mengkonfigurasi dan menguji titik jaringan

Mengimplementasi perubahan.
19. Merancang web data base untuk Menentukan kebutuhan sistem
content server
Menentukan prosedur recovery

Merancang arsitektur basis data

Mengklasifikasikan penggunaan basis data.

Disamping itu terdapat pula pendalaman materi untuk siswa siswi yakni :
SISTEM KOMPUTER
PEMROGRAMAN DASAR
DESAIN GRAFIS
PRODUK KREATIF
Melalui pendalaman ini diharapkan siswa nantinya memperoleh kompetensi yang
lebih maksimal untuk bekal dunia kerja.

Sasaran
Seluruh warga program keahlian TKJ pada khususnya dan warga sekolah pada umumnya

BAB II STRUKTUR ORFGANISASI

Struktur Organisasi

6
 Kepala
Sekolah

Humas
KaProg
Kurikulum

Wali kelas Wali Kelas Wali Kelas

X XI XII
Uraian Tugas

Kepala Sekolah :
Kepala Sekolah memiliki tugas dan kewajiban sebagai berikut:
Bertanggung jawab terhadap tugas semua penyelenggaraan pendidikan di SMK Terpadu
ABI
Memberikan laporan berkala kepada Dinas Pendidikan Provinsi JABAR dan lembaga lainnya
berkaitan dengan penyelenggaraan di sekolah
Berupaya keras meningkatkan mutu pendidikan sekolah
Mengembangkan managemen dan pengeloaan sekolah secara optimal
Memiliki rencana strategis untuk lima tahun ke depan
Melaksanakan supervisi klinis
Menyusun RKS dan RKAS dalam tim

Ketua Program Keahlian :

Menyusun Rencana Strategis 2022 – 2023 sesuai bidangnya
Menyusun Program Kerja sesuai Kebijakan Mutu dan Sasaran Mutu
Mengikuti Rapat Tinjauan Manajemen

7
Melaksanakan tindak lanjut hasil Rapat Tinjauan Manajemen
Melaksanakan Program Kerja
Memonitor dan Mengevaluasi Pelaksanaan pembelajaran dikompetensi keahliannya
Menindaklanjuti hasil Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan pembelajaran di kompetensi
keahliannya
Melaporkan dan mengkoordinasikan hasil Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan
pembelajaran di Kompetensi keahliannya dalam Rapat Dinas Tim Manajemen setiap bulan
sekali
Mewakili dan atau melaksanakan tugas Kepala Sekolah sesuai bidangnya
Menjadi Public Relation dan figur pencitraan sekolah
Menganalisis kebutuhan tenaga pendidik di Kompetensi keahliannya
Mengkoordinir penyelenggaraan diklat (pembagian tugas mengajar, jadwal
pelajaran) dikompetensi keahliannya
Mengkoordinir persiapan dan pelaksanaan evaluasi PBM di Kompetensi keahliannya
Membimbing penyusunan perangkat pembelajaran (Silabus, RPP, Validasi)
dikompetensi keahliannya
Menyusun dan mengkoordinasikan kurikulum dengan DU/DI
Melakukan promosi sekolah ke DU/DI
Melaksanakan penelusuran dan pamasaran tamatan ke DU/DI
Melaksanakan persiapan dan pelaksanaan pemasaran tamatan ke DU/DI
Melaksanakan persiapan dan pelaksanaan Praktek Kerja Industri (Prakerin)
Menugaskan tenaga pendidik untuk menjadi pembimbing Lomba Kompetensi Siswa (LKS).
Melakukan seleksi terhadap siswa untuk dipilih menjadi peserta LKS.
Menginventarisir Kebutuhan Alat dan Bahan Praktek
Menyiapkan alat dan bahan praktek
Membuat Jadwal Penggunaan Lab/ Teaching Farm
Mengkoordinir penggunaan Alat di Lab/ Teaching Farm
Memelihara ruang dan Alat Praktek dan membuat tata tertib penggunaan
Menginventarisir Kebutuhan Alat dan Bahan Praktek
Mengkoordinir penggunaan Alat di Lab/ Teaching Farm
Memperbaiki Peralatan Praktek yang rusak secara berkala

Wali Kelas
Menguasai nama siswa dan karakter mereka dari kelas yang diasuhnya

8
Mengkoordinir tempat duduk siswa di kelas dan membuat lay out kelas
Mempunyai hubungan yang baik dengan orang tua siswa
Menghubungi orang tua/wali siswa tentang kenakalan atau ketidakhadiran siswa lebih dari
3 hari.
Mengadakan mutasi/perpindahan tempat duduk siswa di dalam kelas
Membantu bendahara sekolah dalam pengumpulan pembayaran Uang sekolah
Memahami karakter siswa dari kelas yang diasuhnya
Mengumpulkan nilai dari para guru dan memasukkan ke dalam buku/Daftar
Kumpulan Nilai (DKN)
Mengisi dan membagikan laporan pendidikan (Raport)
Membantu Guru BP/BK dalam menangani siswa yang menghadapi masalah.
Membina budi pekerti siswa.
Membantu siswa dalam memecahkan masalah.
Memotivasi siswa dalam pelaksanaan 5K dan 7K.
Membuat laporan berkala dan terinci kepada Ketua Kompetensi Keahlian terkait potensi
peserta didik atau kompetensi yang dimiliki perserta didik

BAB III PROGRAM KERJA

Program Kerja
Adapun program kegiatan Program keahlian Tehnik Komputer Jaringan (TKJ) tahun kegiatan
2022 – 2023 diantaranya yaitu

Rencana Pelaksanaan

NO KEGIATAN SASARAN TEMPAT WAKTU PELAKSANA HASIL

Sosialisasi program Siswa Baru Sekolah Juli Kaprog Siswa memiliki
keahlian TKJ wawasan tentang TKJ
1 Kepada murid baru

9
 Rapat kordinasi kerja Guru sekolah Juli Kaprog Guru memperoleh
dewan guru program tugas mengajar
keahlian TKJ produktif yang jelas
2

Penyusunan Program Guru,,wali sekolah Juli Kaprog Adanya program

kerja tahun ajaran kelas,siswa kerja yang jelas
3 2022-2023

Penyusunan K13 Seluruh sekolah Juli Kaprog,k epala Adanya dokumen

4 dan KuMer warga TKJ SMK,D U/DI K13
Dan Kumer yang
valid dan syah

Rapat pembentukan guru sekolah Juli Kaprog Terdapat struktur

5 organisasi jurusan organisasi yang jelas
TKJ

Pengajuan Alat dan Kepsek sekolah Agustus kaprog Adanya alat dan
Bahan Kebutuhan bahan praktik serta
6 KBM TKJ literasi TKJ

Koordinasi Perihal Dudi Sekolah Agustus Kaprog Sepakat untuk

7 Kunjungan industri kunjungan industry
ke Puspiptek BRIN,
Serpong Tangerang
di antara 10-15
Oktober 2022, untuk
fix tanggal akan
komunikasi lagi
8 Pelaksanaan ANBK Siswa LAB Agustus Kaprog, Selesai dilaksanakan
Kelas XI Kurikulum dari mulai simulasi
sampai
pelaksanaannya

9 Koordinasi dengan DUDI Sekolah Agustus Kaprog Melakukan

Dudi perihal Kerja pertemuan dengan
sama DUDI, Tinggal ACC
kepala sekolah

10
 Persiapan PTS Siswa kelas September KapRog dan Adanya persiapan
10 Guru alat dan bahan untuk
PTS

Pelaksanaan PTS Siswa kelas September KaProg dan Ujian PTS

11 Guru

12 Evaluasi PTS Siswa dan Kelas September KaProg dan Penilaian PTS sesuai
guru Guru harapan

13 Kunjungan Industri Siswa/i Instansi Oktober Kaprog dan Adanya manfaat

Wali kelas pembelajaran
berbasis kasus
langsung di industri

14 Koordinasi dengan DUDI Sekolah Oktober Kaprog,Guru Tentang kerjasama

dudi perihal Produktif untuk prakerin dan
kerjasama dan lain lain
prakerin

15 MOU DUDI Instansi Oktober Kaprog, humas, MOU dengan bonet,

kepsek untuk PKL januari-
februari dan
Kerjasama untuk
UJIKOM (Mou Tgl
26 Oktober 2022)
16 Mengikuti Pelatihan Siswa dan Instansi November Guru produktif Adanya pengalaman
atau workshop guru terkait atau siswa siswa atau guru yang
tentang IT atau skill nantinya di follow up
komunikasi ke rekanan di sekolah

17 Persiapan PAS Siswa kelas November KaProg dan Adanya persiapan

Guru alat dan bahan untuk
PAS

18 Pelaksanaan PAS Siswa kelas Desember KaProg dan Ujian PAS

Guru

11
19 Evaluasi PAS Siswa dan Kelas Desember KaProg dan Penilaian PAS sesuai
guru Guru harapan

20 IT camp atau Siswa dan lapang Desember Kaprog Adanya produk siswa
pameran IT Guru yang bisa
ditampilkan dan
berdaya jual

21 Survey tempat PKl Dudi & Instansi Desember Kaprog, Wali Memastikan tempat
dan tempat tinggal Tempat Kelas PKL dan tempat
selama PKL Tinggal tinggal

22 Prakerin Siswa instansi Januari KaProg dan Adanya pengalamn

Wali kelas kerja nyata untuk
siswa kelas XI

23 Workhop untuk Siswa SMP Sekolah Januari KaProg, Guru Program untuk
siswa SMP Kelas IX Produktif, sosialisasi jurusan
Siswa/i TKJ dan melatih
siswa TKJ untuk
menjadi tutor
24 Follow Up dan Semua sekolah Februari KaProg dan Terciptanya produk
Evaluasi Workshop warga TKJ Guru Produktif yang handal dan
berdaya saing

25 Sosialisasi Sekolah Siswa Sekolah Februari Kaprog dan Calon siswa baru
ke SMP Kelas IX SMP Panitia PPDB

26 LKS siswa sekolah Maret Kaprog dan tim Meraih juara

ahli kab.untuk dilanjutkan
ke tingkat prov.

27 Ujian Sekolah dan Siswa Sekolah April Kaprog dan Penilaian semua mata
Praktek semua Guru pelajaran dan praktek
semua pelajaran
disesuaikan

12
 28 UJIKOM siswa sekolah Mei Kaprog Adanya teknis ujian
yang dapat
memperlihatkan
kualitas kompetensi
siswa kelas XII
29 BKK siswa sekolah Mei Hubin/Humas Adanya wadah
penyaluran kerja
untuk lulusan atau
tamatan dalam hal ini
untuk siswa XII
30 Forum alumni siswa sekolah Mei Hubin/Humas Adanya wadah atau
forum penampungan
daftar alumni yang
teregistrasi dan
tersistem dengan baik
agar nantinya
menjadi informasi
yang bermanfaat bagi
adik kelas
dibawahnya jugag
pihak sekolah
31 Pendidikan Karakter Siswa Kelas/Aula Juni Kepala LAB Adanya system yang
baik untuk
mengenalkan
pendidikan karakter
di dunia kerja
32 Perpisahan/kenaikan Warga Sekolah Juni Kesiswaan Perpisahan akhir
kelas Sekolah sekolah

33 Monitoring Siswa dan sekolah Juli Kepala SMK Adanya dokumen

guru evaluasi program dari
proker yang sudah
dilaksanakan

34 Laporan Siswa dan sekolah Juni- Juli Kaprog Adanya dokumen

Guru laporan mengenai
seluruh kegiatan yang
telah dilaksanakan
dan belum.untuk
dijadikan indicator
atau evaluasi
kedepannya

BAB IV PENUTUP

13
 Demikian Program Kerja Tahunan ini kami sampaikan dengan harapan dapat
memenuhi tujuannya, yaitu :
Memberikan acuan kinerja kepada seluruh warga Kompetensi Keahlian TKJ
Meningkatkan mutu lulusan
Memberikan motivasi kepada seluruh warga program keahlian agar memiliki sikap kreatif
dan inovatif
Mengevaluasi program yang lalu untuk menjadi bahan pertimbangan dalam
pengembangan program yang berkelanjutan

Besar harapan semua warga program keahlian yang terkait dapat menjalankan atau
melaksanakan program ini dengan penuh dedikasi dan bertanggung jawab atas perhatiannya
kami mengucapkan terima kasih

14