Penilaian Harian

Bab 9 – Kalimat Matematika dan Operasi Hitung

Nama :
No. Absen :

A. Hitunglah soal-soal di bawah ini sesuai dengan urutan operasi hitung

dasar!
1) 20 – 18 : 3 x 2 =

2) 3 x (2 + 3) – 8 =

3) 36 : 6 x 2 + 5 =

4) (16 – 6) x 2 : 5 – 3 =

5) (6 + 7 x 2) : 4 =
B. Tuliskanlah kalimat matematika dan jawablah soal cerita di bawah ini!
1. Sebuah toko alat tulis menjual buku dengan harga Rp5.000, pensil
seharga Rp3.000, pulpen Rp4.000, serta penghapus seharga Rp3.000.
Seorang siswa membeli 5 buku, 2 pensil, sebuah penghapus, dan
sebuah pulpen. Berapa harga yang harus dibayar siswa tersebut?

2. Toko kue sejahtera menjual 10 kemasan kue dalam sehari. Setiap

kemasan berisi 2 potong bronis, 1 potong bolu kukus, dan 1 potong
bolu gulung. Berapa potong kue yang terjual dalam sehari?

3. Di dalam sebuah keranjang terdapat 3 lusin bola. Bimo mengambil 6

bola untuk adiknya, sedangkan sisanya akan dibagikan kepada 5 teman
Bimo untuk dimainkan. Berapa bola yang diterima setiap teman Bimo?

4. Seorang penjahit memiliki 21 m kain yang akan dipotong menjadi 7

bagian sama besar untuk dijahit menjadi kebaya. Lalu penjahit itu diberi
tambahan kain sepanjang 19 m untuk 1 kebaya khusus. Berapa meter
kain yang digunakan penjahit untuk membuat sebuah kebaya khusus?
 5. Pak Armin, seorang peternak sapi perah, awalnya mampu mengambil
12 liter susu dari seekor sapinya. Karena kelelahan, seminggu terakhir
ini produksi susunya berkurang 4 liter dari setiap sapinya. Jika ia
memiliki 10 ekor sapi. Berapa liter susu yang Pak Armin dapat dalam
seminggu terakhir ini?

1. Ubahlah kalimat berikut menjadi kalimat matematika dan tuliskan hasilnya:

Lima ditambah dua dikurangi tiga.

Jawaban: 5 + 2 - 3 = 4

2. Sebuah persegi memiliki panjang sisi 8 cm. Berapa luas persegi tersebut?

Jawaban: L = s x s = 8 x 8 = 64 cm^2

3. Sebuah persegi panjang memiliki panjang 12 cm dan lebar 6 cm. Berapa

luas persegi panjang tersebut?

Jawaban: L = p x l = 12 x 6 = 72 cm^2

4. Berapa hasil dari 0,4 x 10?

Jawaban: 0,4 x 10 = 4
5. Berapa hasil dari 0,6 : 100?

Jawaban: 0,6 : 100 = 0,006

6. Berapa hasil dari 0,5 + 0,3 - 0,2?

Jawaban: 0,5 + 0,3 - 0,2 = 0,6

7. Berapa hasil dari 0,7 x 0,5?

Jawaban: 0,7 x 0,5 = 0,35

8. Berapa hasil dari 0,8 : 0,4?

Jawaban: 0,8 : 0,4 = 2

9. Berikut adalah diagram batang yang menunjukkan jumlah siswa yang

menyukai berbagai jenis buah.

!Diagram batang jumlah siswa yang menyukai berbagai jenis buah

Jenis buah apa yang paling disukai oleh siswa?

Jawaban: Apel

10. Berapa jumlah siswa yang menyukai jeruk?

Jawaban: 6 siswa