Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPP Informatika Kelas 7

    Diunggah oleh

    Rahmad Apriandi
    8 tayangan3 halaman

    Judul Asli

    rpp-informatika-kelas-7

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    8 tayangan3 halaman

    RPP Informatika Kelas 7

    Diunggah oleh

    Rahmad Apriandi

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3
    ina 5 “omputer ub Fema smponen Perangkat Keras Komputer embelajaran ke lokasi Waktu 10 Menit .Tujuan Pembelajaran Jah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat mengenal berbagai perankat yang digunakan untuk pemrosesan data dalam komputer seperti input device, process device, iput device, Storage Device, Pherpheral — yt iatan Pembelajaran gambar, dll Media + Papan Tulis, Spidol, Penghapus, ‘Sumber Betajar —: Buku lnformatika Henry Pandia Penerbit Eslangga, intermet dan sumber lain yang relevan ‘Kegiatan Pendahuluan (3 Menit) * Guru member! salam dan mengajak pesertadidik berdoa bersama (Ri * Guru mengecek kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin * Guru menyampaikan Menyampaikan motivasi tentang apa yé ‘manfaat) dengan mempelajari materi: Perangkat Keras Komputer. Guru menyampaikan gars besar cakupan materi dan langkah pembelajaran Peserta didik diberi_motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya Kembali. Mereka diberi gambar dan bahan bacaan terkait materi Perangkat Keras Komputer yang berfungsi sebagai input device dan ouput device. Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Perangkat Keras Komputer yang berfungsi sebagai input device dan output device. Peseria didik mendiskusikan, mengumpulkan informasi, dan saling bertukar informasi mengenai Perangkat Keras Komputer yang berfungsi sebagai input device dan ouput device. Peserta didik mempresentasikan basil kerja individu melalui power point, Kemudian siswa Tain ‘mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan dan ditanggapi kembali oleh individu yang mempresentasikan Guru dan peserta didik membuat Kesimpulan tentang hal - hal yang telah dipelajari terkait Perangkat Keras Komputer yang berfungsi sebagai input device dan output device, peserta dik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal - hal yang belum dipahami ~__Kegiatan Penutup (2 Menit) Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa . Penilaian Hasil Pembelajaran 1. Teknik Penitaian a. Penilaian Pengetahuan; Teknik Penilaian: Tes tertulis ’. Penilaian Keterampilan; Penilaian Praktek . Penilaian Sikap : pengamatan sikap Bentuk Instrumen Kunei Jawaban 1, Perangkat keras adalah semua bagian dar sistem komputer sebagai perangkat yang dapat

    Anda mungkin juga menyukai