Anda di halaman 1dari 1

Lembar Kerja P5 Suara Demokrasi |

LEMBAR KERJA 3
OBSERVASI PESERTA DIDIK PADA PEMILIHAN UMUM

PETUNJUK PELAKSANA:

1. Datanglah ke Tempat Pemungutan Suara (TPS) di lingkungan terdekat didampingi


keluarga!
2. Amatilah proses pemilihan umum di TPS tersebut!
3. Catatlah proses berlangsungnya pemilu!
4. Catatan berupa informasi 5W+1H (unsur berita) yang sudah dipelajari!
5. Dokumentasikan berlangsugnya kegiatan tersebut baik foto dan video!
6. Carilah 1 orang panitia** dan 2 orang warga sekitar yang akan mencoblos, serta ajukan
beberapa pertanyaan di bawah ini, kemudian catat hasil wawancara tersebut.

Nama :
Kelas :
Kelompok :

Pertanyaan:
Pertanyaan untuk warga*:
1. Bagaimana proses pemilihan/pencoblosan, apakah membingungkan atau mudah, apa
alasannya?
2. Apakah penting untuk anak remaja mengetahui tentang pemilu, alasannya?
3. Bagaimana harapan bapak/ibu untuk anak remaja melihat proses pemilu?
4. Peran apa yang harus dilakukan oleh kita (remaja) dalam proses pemilu?
5. Apakah remaja boleh terlibat dalam pesta demokrasi/pemilu, alasannya?
6. Apakah peran petugas KPPS sudah baik dan memberikan arahan sebelum pencoblosan?
Pertanyaan untuk petugas**:
1. Apa peran bapak/ibu sebagai petugas KPPS?
2. Kendala apa yang dirasakan ketika proses pemilihan berlangsung?
3. Apakah penting untuk anak remaja mengetahui tentang pemilu, alasannya?
4. Bagaimana harapan bapak/ibu untuk anak remaja melihat proses pemilu?
5. Peran apa yang harus dilakukan oleh kita (remaja) dalam proses pemilu?
6. Apakah remaja boleh terlibat dalam pesta demokrasi/pemilu, alasannya?

CATATAN HASIL OBSERVASI:


Apa :
Siapa :
Dimana :
Kapan :
Mengapa :
Bagaimana :
*Pertanyaan tersebut harus dilakukan.
**pertanyaan tersebut boleh dilakukan atau tidak dilakukan.

Anda mungkin juga menyukai