A. Latar Belakang
Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 (UUD 1945)
mengamanatkan Bangsa dan Negara Indonesia dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. Hal ini
menjadikan segala upaya terkait mencerdaskan kehidupan bangsa, yang antara lain adalah melalui
Pendidikan merupakan bagian dan pengejawantahan amanat UUD 1945. Undang-Undang Nomor
20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menetapkan bahwa pendidikan nasional
berfungsi untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa dan
bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menja dimanusia yang beriman dan
bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlakmulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri
dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggungjawab.
Dalam rangka mensukseskan kegiatan tersebut Korwil Bidang Pendidikan Kecamatan Panji
bekerjasama dengan Kelompok Kerja Kepala Sekolah Dasar (KKKSD) mengadakan Festival
Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) dalam rangka mengembangkan potensi dan kreatifitas di
bidang seni siswa sekolah dasar di Kecamatan Panji.
B . Dasar
1. Undang Undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Undang-Undang No. 9 tahun 2015 tentang Perubahan kedua Atas Undang-Undang No. 23
tahun 2014 tentang Pemerintah Daerah
3. Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Standar nasional Pendidikan sebagaimana
telah diubah dengan Peraturan Pemerintah No. 32 tahun 2013
4. Peraturan pemerintah No. 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan
sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah No. 66 tahun 2010
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 tahun 2006 tentang Pembinaan Prestasi
Peserta Didik yang Memiliki Potensi Kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 39 tahun 2008, tentang pembinaan kesiswaan
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 87 Tahun 2017 tentang Penguatan
Pendidikan Karakter
8. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi No. 27 tahun 2021 tentang
Organisasi dan tata kerja Balai Pengembangan Talenta Indonesia
9. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 28 Tahun 2021
tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
10. Program Kerja Kelompok Kerja Kepala Sekolah Dasar (KKKSD) Kecamatan Panji Tahun
2024
C. Tujuan
Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Jenjang SD tahun 2024 bertujuan :
1. Memberikan pengalaman berkompetisi untuk mencapai sumber daya manusia yang unggul di
bidang seni.
2. Menumbuhkembangkan etos berkesenian untuk mencapaiprestasi yang tinggi dikancah
Internasional.
3. Meningkatkan kreativitas peserta didik dalam bidang seni yang berakar pada budaya
bangsa.
4. Membangun persahabatan dan karakter peserta didik yang toleran terhadap
keberagaman.
5. Mempererat persatuan dan kesatuan peserta didik seluruh Indonesia.
D. Sasaran
Peserta Festival Lomba Seni Siswa Nasional Tingkat Sekolah Dasar Kecamatan Panji
perwakilan dari 33 Sekolah Dasar se- Kecamatan Panji yang memenuhi persyaratan lomba FLS2N
Tahun 2024. Setiap sekolah diharapkan mengirimkan peserta putra / putri pada masing masing
lomba.
E. Tema FLS2N SD
Tema Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional Sekolah Dasar (FLS2N-SD) Tahun 2024 adalah
sebagai berikut :
“MERDEKA BERPRESTASI, TALENTA SENI MENGINSPIRASI”
F. Ruang Lingkup
Festival Lomba Seni Siswa Sekolah Dasar terdiri dari 5 macam jenis lomba, antara lain :
- Menyanyi Solo Jumlah Peserta 1
- Gambar Bercerita Jumlah Peserta 1
- Seni Tari Jumlah Peserta 3
- Pantomim Jumlah Peserta 2
- Kriya Jumlah Peserta 1
G. Seleksi
Seleksi Festival Lomba Seni Siswa Nasional Tingkat Sekolah Dasar di tingkat Kecamatan Panji
Tahun 2024 dilaksanakan pada:
Hari / Tanggal : Sabtu, 2 Maret 2024
Waktu : 07.00 s.d Selesai
Tempat : SDN 8 Mimbaan
Technical Meeting : Selasa, 30 Januari 2024
Tempat TM : SDN 1 Panji Lor
Pukul : 08.30 s.d Selesai
Peserta TM : 1 (satu) orang/lembaga
I. Panitia Pelaksana
Festival Lomba Seni Siswa Nasional Tingkat Sekolah Dasar dilaksanakan oleh Panitia Seleksi
FLS2N Kecamatan Panji Tahun 2024 (Susunan Kepanitiaan terlampir)
J. Anggaran Dana
Untuk merealisasikan kegiatan ini dibutuhkan biaya sebesar Rp 6.570.000
Rincian biaya terlampir.
K. Sumber Dana
Pendanaan kegiatan ini bersumber dari pendaftaran peserta lomba sebesar Rp 75.000,00 per jenis
lomba yang diikuti masing masing lembaga.
1. MENYANYI SOLO
a) Setiap peserta wajib menyanyikan (satu) lagu wajib dan (satu) lagu Pilihan wajib.
Lagu Wajib :
TIBA-TIBA diciptakan oleh Quinn Salman Arr : Singgih Sanjaya
KEBYAR-KEBYAR diciptakan oleh Gombloh Arr: Singgih Sanjaya
Lagu pilihan :
Lagu Daerah Jawa Timur ( Lagu Berbahasa Madura )
b). Peserta wajib menyerahkan partitur lagu wajib dan pilihan sebelum lomba dimulai
c). Lagu wajib dinyanyikan sesuai partitur dengan iringan piano tunggal atau flasdisk yang
berisi rekaman piano
d). Lagu pilihan boleh diaransir sesuai partitur dengan iringan elekton atau flasdisk
e). Waktu menyanyi diiringi elekton dan menggunakan mikrofon. Jika waktu menyanyi,
ternyata peserta mengalami kesalahan atau lupa terhadap syair, maka peserta wajib
meneruskan sampai selesai tanpa mengulang dari awal.
f). Penampilan berdasarkan nomor urut undian.
g). Peserta memasuki ruangan bersama pianis dan 1 orang pendamping
h). Peserta mengenakan seragam sekolah yang berlaku hari itu
i). Peserta menyanyikan lagu bisa diulang maksimal 2 reff
2. Kriteria penilaian :
Aspek Kriteria Unjuk Kerja Bobot
1. Dinamika
Ekspresi/ Penjiwaan 2. Tempo 30%
3. Interpretasi lagu
4. Musikalitas
1. Sikap bernyanyi
Penampilan 2. Penguasaan panggung
3. Kerapian 10%
2. GAMBAR BERCERITA
A. Ketentuan Lomba
a. Ukuran kertas A3 ( 42,20 cm X 29,7 cm) disediakan oleh panitia
b. Bahan dan Alat : krayon, pensil, pensil warna, cat air tissu, cotton but dan garpu atau
kombinasi dari berbagai bahan di atas yang dibawa sendiri oleh peserta (tidak
diperbolehkan menggunakan alat bantu seperti pola atau jiplakan dan spidol)
c. Materi gambar :
Imajinasikan andaikan kamu sedang berada di angkasa dan melihat Bumi dan di
bumi kamu bisa melihat hutan,gunung, laut, binatang, kesibukan jalan raya dan
kendaraan di kota tempat kamu dan keluarga serta teman-temanmu tinggal
d. Maksimlal Waktu 240 menit (4 jam)
e. Peserta menyetorkan synopsis dari gambar yang dibuat kepada juri pada saat lomba
B. Kriteria Penilaian
No Kelengkapan Yang Diperiksa Bobot
1 Kesesuaian Tema dan Cerita 10%
2 Wawasan/pengetahuan terkait dengan tema yang dipilih 20%
Total 100%
C. Teknis Lomba :
a. Peserta yang selesai, walau waktu belum habis, diperkenankan meninggalkan tempat
lomba dengan catatan mencantumkan/menulis nomor peserta dibalik kertas lomba dan
kertas lomba ditinggal ditempat lomba.
b. Peserta yang terlambat hadir tidak ada penambahan waktu
3. SENI TARI
A. Ketentuan Lomba
a. Peserta mempersiapkan satu karya tari;
b. Materi karya tari baru yang ditampikan di panggung berakar dari budayalokal masing-
masing peserta.
c. Pengolahan gerak menggunakan pijakan gerak tari tradisi Indonesia yangsudah
dikembangkan berdasarkan kreativitas sesuai tema karya;
d. Menyerahkan sinopsis (penjelasan singkat tentang konsep) pada saat
technical meeting atau lomba.
e. Dalam sinopsis harus dituliskan (1) judul karya; (2) tema karya; (3) penciptaatau
penata tari; (4) nama-nama penari.
d. Durasi karya 5 s.d. 7 menit;
e. Jumlah penari 3 orang;
f. Setiap kelompok boleh terdiri atas laki-laki atau perempuan atau campuran (laki-
laki dan perempuan);
g. Musik iringan menggunakan recording dalam bentuk file mp3 atau flashdisk
yang disiapkan oleh masing-masing peserta;
h. Kostum tari, tata rias, dan penunjang lainnya disiapkan oleh peserta serta
disesuaikan dengan tema dan usia peserta;
i. Properti tari (benda atau alat yang digunakan penari) tidak diperkenankan menggunakan
properti benda tajam, kecuali berupa imitasi yang terbuat dari bahan lunak dan aman
yang mendukung tema karya tari.
B. Tema Karya Tari
1) Anak dan Tradisi Keluarga.
Merupakan tradisi keluarga yang selalu dilakukan turun temurun atau tradisi baru
keluarga yang muncul pada masa pandemik. Bagaimana anak-anak diajak untuk
melihat, merespon, serta berimajinasi tentang nilai-nilai tradisi keluarga di masa lalu,
atau tradisi keluarga yang muncul pada masa pandemik. Contoh: tradisi makan,
tradisi bekerjasama, dan religiusitas yang dilakukan oleh keluarga di rumah.
2) Anak dan Lingkungan Alam Sekitar.
Bentuk pengamatan dan kepekaan anak-anak terhadap lingkungan alam sekitar.
Bagaimana kepekaan anak- anak dalam merespon kondisi kerusakan lingkungan
alam sesuai dengan imajinasi anak-anak. Contoh : Kerusakan lingkungan dan lain-
lain.
3) Anak dan Lingkungan Sosial dalam Kehidupan Keseharian.
Bentuk pengamatan dan kepekaan anak-anak terhadap lingkungan sosial masyarakat.
Bagaimana anak-anak diajak untuk melihat, merespon, serta berimajinasi tentang
kepekaan anak-anak terhadap lingkungan sosial dan kehidupan keseharian
masyarakat. Contoh : gotong royong, pesta panen, kemiskinan dan lain-lain.
Gerak
Pengolahan gerak menggunakan pijakan gerak tari tradisi Indonesia yang sudah
dikembangkan berdasarkan kreativitas sesuai tema karya.
Musik Tari
Iringan musik atau bunyi merupakan inspirasi kekayaan tradisi lokal.
Kostum Tari
Kostum dan tata rias serta penunjang lainnya disesuaikan dengan tema karya dan
usia peserta didik.
Properti Tari
Properti (benda atau alat yang digunakan penari) tidak diperkenankan menggunakan
properti benda tajam, kecuali berupa imitasi yang terbuat daribahan lunak dan aman
yang mendukung tema karya tari.
C. Aspek Penilaian
Aspek Kriteria Unjuk Kerja Bobot
4. LOMBA PANTOMIM
Pantomim adalah seni pertunjukan imajinatif yang memvisualisasikan suatu
objek atau benda menggunakan gerakan tubuh dan mimik wajah untuk dapat
menyampaikan rasa dan pesan. Lomba Pantomim lebih menitik beratkan pada
kreativitas, perkembangan karakter, olah gerak (motorik anak), dan ekspresi anak
yang bermuatan lokal serta menjunjung nilai-nilai luhur budaya bangsa.
A. Teknis Pelaksanaan
Materi wajib sesuai dengan Tema.
Durasi lomba 4 - 6 menit
Menyerahkan sinopsis cerita kepada panitia sebelum lomba dimulai.
Peserta diwajibkan menggunakan pakaian yang sesuai materi karya
Penampilan peserta sesuai dengan nomor urut undian yang diundi pada saat
penjelasan teknis.
Kostum dan Make up pantomim disiapkan oleh peserta.
Tidak boleh menggunakan properti apapun.
Boleh menggunakan sound effect
B. Materi Karya
Tema cerita pantomim adalah ; “Kepahlawanan”.
Tentang bagaimana peserta didik memaknai arti pahlawan pada masa kini.
Materi pantomim yang ditampilkan berakar pada budaya bangsa Indonesia dan
tidak menyinggung PARAS (Pornografi, Agama, Ras, Antar golongan, dan Suku).
Peserta wajib menyerahkan sinopsis pantomim
(judul pantomim – sinopsis– nama peserta– asal sekolah)
2. Kriteria Penilaian
Aspek Kriteria Unjuk Kerja Bobot
a. Kreatifitas
Konsep b. Daya imajinasi 20%
c. Kesesuaian tema
a. Teknik tubuh
Gerak b. Kelenturan 30%
c. Harmonisasi
a. Mimik wajah
Ekspresi b. Penjiwaan 30%
5. KRIYA
Ketentuan dan Persyaratan Peserta Lomba
a. Peserta membuat karya Kriya sesuai dengan tema dan ketentuan materi lomba
yang sudah ditentukan.
b. Perlengkapan/peralatan dan bahan dibawa sendiri oleh masing-masing peserta sesuai
dengan kebutuhannya
c. Elemen bentuk tidak diperbolehkan sudah dibuat dalam bentuk jadi atau tinggal pasang
d. Perlengkapan/peralatan yang digunakan dalam pembuatan boleh alat manual atau semi
mesin (elektrik)
e. Karya hanya memanfaatkan dan mengolah atau mengkomposisikan warna yang dimiliki
oleh material itu sendiri (tidak diperlukan proses pewarnaan menggunakan bahan warna)
Teknis Pelaksanaan
a. Sebelum lomba dimulai, ada pemeriksaan bahan oleh panitia semua bahan dan alat diletakkan
ditempat yang sudah disediakan sesuai nomor undian
b. Waktu pelaksanaan lomba maksimal 240 menit (4 Jam)
c. Peserta diperkenankan meninggalkan tempat lomba apabila sudah selesai dan hasil karya
ditinggal
Kriteria Penilaian
NO ASPEK YANG URAIAN BOBOT
DINILAI
1. Kesesuaian dengan sesuai tema 15%
tema
2. Kreativitas a) Inovatif dan memiliki kebaruan dalam 30%
menghasilkan tampilan karya.
b) Orisinalitas karya sebagai karakterkhas yang
mencirikan peserta.
3. Bentuk Unik, rapi, proporsional, estetik. 25%
100%
Ketua Sekretaris
Mengetahui
Ketua KKKS Kec. Panji
SUSUNAN PANITIA :
Pelindung : Korwil Bidang Pendidikan Kecamatan Panji
Penasehat : Pengawas SD Kecamatan Panji
Penanggung Jawab : Ketua KKKSD Kecamatan Panji
PANITIA LOMBA :
Ketua I : Kenarno, S.Pd
Ketua II : Sutipyo, S.Pd.M.Pd
Sekretaris I : Ansori, S.Pd
Sekretaris II : Luluk Annura, S.Pd
Bendahara : Siti Minaju, S.Pd
Koordinator Juri : H. Achmad Rusfandi, S.Pd
Seksi Konsumsi : 1. Sri lestari, S.Pd
2. Farida, S.Pd
Perlengkapan : 1. Abdur, S.Pd
2. Suhartono, S.Pd
3. Heri Sulistiyono, S.Pd.SD
4. Agus Prayitno, S.Pd
Ketua Sekretaris
Mengetahui
Ketua KKKS Kec. Panji