(RPP)
A. Kompetensi Inti
1.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
C. Tujuan Pembelajaran
Melalui proses mencari informasi, menanya, berdiskusi dan presentasi peserta didik di
harapkan dapat memahami print out gambar, menjelaskan diagnosis kualitas cetak,
mengidentifikasi halaman print Quality, memahami level tinta, menjelaskan baris-baris
warna bagus, serta mampu menampilkan hasil print out dengan penuh rasa ingin tahu,
tanggung jawab, displin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan
pantang menyerah, serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan proaktif (kreatif), serta
mampu berkomukasi dan bekerjasama dengan baik
D. Materi Pembelajaran
Print out gambar
Diagnosis kualitas cetak
Halaman Pint Quality Diagnosis
Level tinta
baris-baris warna bagus.
E. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Scientific Learning
2. Model Pembelajaran : Discovery Learning (Pembelajaran Penemuan)
3. Metode : Diskusi,Tanya Jawab, Praktek, Penugasan
G. Sumber Belajar
1. Bahan Ajar totomoatisasi tata kelola kepegawaian 2013
2. Internet
3. Sumber lain yang relevan
H. Langkah-langkah Pembelajaran
Mengetahui
Kepala SMKN 6 Muna Guru Mata Pelajaran