PEMERINTAH KABUPATEN BINTAN

DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI 003 TELUK SEBONG
TERAKREDITASI A
Alamat: Jln. Pancamarga No. 01 RT. 02 / RW. 02 Desa Sebong Lagoi Kec. Teluk Sebong Kab. Bintan Prov. Kepulauan Riau
Kode Pos 29152 email: sdn3.teluksebong@gmail.com NSS: 101310104003 NPSN: 11001921

SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
SEMESTER GENAP
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA
Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang benar!
1. Waktu ada peristiwa kematian atau kecelakaan, dan warga dating untuk memberi pertolongan dan bantuan yang dibutuhkan
merupkan contoh dari kerja sama dalam bidang …
a. Keagamaan b. Sosial politik c. Ekonomi d. Agama

2. Manunggal sakato merupakan bentuk kegiatan gotong royong dari daerah …

a. Jawa Barat b. Sumatra Barat c. Kalimantan Selatan d. Minahasa

3. Sikaroban merupakan kegiatan gotong royong di daerah …

a. Minahasa b. Palembang c. Jawa Tengah d. Bali

4. “Pajak dan pungutan lain yang bersifat memaksa untuk keperluan negara diatur dengan undang-undang” merupakan bunyi
dari pasal …
a. 23 A UUD 1945 b. 23 B UUD 1945 c. 24 A UUD 1945 d.25 A UUD
1945

5. Subak merupakan sebutan gotong royong di daerah …

a. Sumatra Barat b. Minahasa c. Bali d. Jawa

6. Ketika seorang warga desa mengadakan pesta (hajatan) biasanya tetangga berdatangan untuk membantu. Kegiatan tersebut
merupakan contoh kerja sama dalam bidang …
a. Politik b. Budaya c. Sosial d. Agama

7. Kewajiban dan tanggung jawab warga negara dalam melaksanakan kemerdekaan mengemukakan pendapat secara bebas
dan bertanggung jawab, antara lain …
a. Melindungi hak asasi manusia c. Menghargai prinsip praduga tidak bersalah
b. Menyelenggarakan pengamanan d. Menjaga keutuhan persatuan dan kesatuan
bangsa

8. Sikap saling menghormati hak dan kewajiban umat beragama merupakan implementasi kerja sama di bidang …
a. Sosial b. Politik c. Agama d. Ekonomi

9. Imbalan jasa yang disesuaikan dengan jasa masing-masing anggota berdasarkan keuntungan yang diperoleh disebut …
a. Dasar persamaan b. Demokrasi ekonomi c. Demokrasi Kooperatif d. Pendidikan

10. Gotong royong dalam koperasi merupakan perwujudan kerja sama di bidang …
a. Agama b. Sosial c. Pertahanan d. Ekonomi

11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Dilakukan untuk kepentingan pribadi
(2) Dilakukan secara Bersama-sama
(3) Memiliki sifat sukarela dalam pelaksanaannya
(4) Kegiatan dapat berjalan lancer, ringan dan mudah
(5) Ada unsur paksaan dalam melakukannya
Sifat-sifat dari gotong royong ditunjukkan pada nomor …
a. (2), (3), dan (4) b. (1), (3), dan (4) c. (1), (2), dan (4) d. (1), (2), dan
(4)

12. Tujuan dari sebuah musyawarah adalah …

a. Mencapai mufakat dan menguntungkan semua pihak c. Mengambil keputusan dari suara terbanyak
b. Permasalahan akan cepat selesai apa pun keputusannya d. Menyerahkan semua keputusan pada pimpinan

13. Masyarakat berkumpul, berdiskusi, dan bergotong royong untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi Bersama dengan
cara …
a. Musyawarah b. Kerja Bakti c. Tanggap Bencana d. Voting
14. Melakukan gotong royong dapat membuat masyarakat menjadi saling mengenal. Sehingga akan menjaga proses …
a. Tolong-menolong b. Kebersamaan c. Sosialisasi d. Persatuan

15. Salah satu tujuan gotong royong adalah menumbuhkan sikap saling membantu antarmasyakat yang terwujud dalam …
a. Tolong-menolong b. Sosialisasi c. Kebersamaan d. Persatuan

16. Manfaat gotong royong berikut ini yang dapat membuat masyarakat menjadi lebih dekat, kuat, serta mampu menghadapi
permasalahan Bersama adalah …
a. Tolong-menolong b. Kebersamaan c. Sosialisasi d. Persatuan

17. Pasal 27 A dalam UUD 1945 menjelaskan mengenai gotong royong dalam bidang kehidupan …
a. Sosial b. Pertahanan dan Keamanan c. Ekonomi d. Politik

18. Salah satu nilai luhur dan sifat bangsa Indonesia yang telah tumbuh dan hidup Bersama dalam bangsa Indonesia adalah …
a. Eksklusivisme b. Gotong royong c. Degradasi d. Hedonisme

19. Kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan di masyarakat akan melahirkan kehidupan masyarakat yang Bersatu dalam …
a. Kerukunan dan keharmonisan Bersama c. Menjadi bangsa yang besar
b. Kelompok mandiri tanpa mau melakukan kerja sama d. Bidang keamanan dan pertahanan

20. Dalam ruang lingkup yang kecil kita dapat mewujudkan keharmonisan karena adanya kerja sama dalam lingkungan …
a. Keluarga b. Rukun Tetangga (RT) c. Rukun Warga (RW) d. Kelurahan

21. Membayar pajak merupakan salah satu kerja sama warga negara dengan pemerintah dalam …
a. Meringankan beban negara c. Mengelola keuangan
b. Pembangunan nasional d. Membantu negara yang defisit

22. Nilai-nilai dalam gotong royong pada dasarnya didorong oleh kodrat manusia sebagai …
a. Makhluk sosial b. Mau menang sendiri c. berkepribadian bangsa d. diri Sendiri

23. Berikut yang bukan arti penting kerja sama dalam berbagai kehidupan di Negara Indonesia adalah …
a. Mempererat persaudaraan antar golongan c. Menjadikan pekerjaan yang berat menjadi ringan
b. Memperkuat serta memperkokoh persatuan dan kesatuan d. Semangat gotong royong dan kekeluargaan

24. Ikut serta dalam kegiatan perayaan17 Agustus merupakan salah satu pelaksanaan gotong royong di lingkungan …
a. Bangsa dan negara b. Masyarakat c. Keluarga d. Sekolah

25. Lingkungan pertama yang paling efektif untuk menanamkan nilai-nilai kegotongroyongan adalah lingkungan …
a. Bangsa dan negara b. Masyarakat c. Keluarga d. Sekolah
26. Koperasi mendidik anggotanya untuk melakukan hal-hal berikut, kecuali …
a. Suka menabung b. Hidup sederhana c. Hidup Irit d. Tidak boros

27. Di bawah ini yang bukan termasuk nilai- nilai budaya untuk mempersatukan bangsa Indonesia adalah ....
a. gotong royong b. rasisme c. toleransi d. tenggang
rasa

28. Salah satu bentuk kerja sama yang merupakan ciri khas bangsa Indonesia yang dilakukan sebagai solidaritas sosial yang
terjadi dalam kehidupan masyarakat adalah ....
a. gotong royong b. siskamling c. musyawarah d. ronda malam

29. Wujud kerjasama atau gotong royong dalam membangun perekonomian Indonesia yang sesuai dengan pasal 33 UUD 1945
adalah ....
a. Perseroan b. korporasi c. perusahaan swasta d. koperasi

21. Gotong royong dapat diwujudkan dengan cara ....

a. hidup rukun saling berbagi, saling tolong menolong c. hidup rukun dan saling berbagi
b. hidup rukun, saling berbagi, tolong menolong, saling berkehendak d. Hidup rukun

22. Gobak sodor merupakan salah satu permainan yang mengandung nilai gotong royong. Dalam kaitannya dengan nilai gotong
royong, permainan ini ....
a. diperlukan strategi yang baik c. menambah kemampuan berlari
b. membangun tim untuk kebersamaan d. melatih pengambilan keputusan

23. Salah satu tujuan dari gotong royong adalah ....

a. memberatkan pekerjaan c. menambah tali silaturahmi
b. membuat pekerjaan terasa ringan d. menciptakan suasana damai
24. Gotong royong tidak dapat diterapkan pada kegiatan ....
a. Membersihkan lingkungan c. membersihkan kelas
b. mengerjakan ujian d. membantu korban bencana

25. Dalam gotong royong, kepentingan yang diutamakan adalah ....

a. kepentingan pribadi c. kepentingan golongan
b. kepentingan umum d. kepentingan kelompok tertentu

26. Menjaga kebersihan lingkungan sekolah merupakan tanggung jawab ....

a. kepala sekolah c. guru
b. penjaga sekolah d. seluruh warga sekolah

27. Nilai yang dapat dipetik dari kegiatan gotong royong adalah ....
a. Permusuhan b. Pertengkaran c. Persaudaraan d. Kebencian

28. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Berbenah diri untuk menjadi yang paling baik
(2) Melaksanakan aturan sekolah
(3) Tidak membuat masalah
(4) Saling menghargai dan memberikan penghargaan
(5) Bersikap individualistis
Cara yang dapat dilaksanakan untuk menumbuhkan semangat gotong royong di sekolah ditunjukkan pada nomor …
a. (2), (3), dan (4) b. (1), (3), dan (4) c. (1), (2), dan (4) d. (1), (2), dan
(3)

29. Berbagai bidang kehidupan di masyarakat tanpa membeda-bedakan suku bangsa, adat istiadat, agama, dan Bahasa dapat
disatukan dalam semboyan yaitu …
a. Bhineka Tunggal Ika c. Rwaneka Dhatu Winuwus Buddha Wiswa
b. Bhinneki Rekwa Ring Apan Kena Perwanosen d. Mangkang Jinatwa Kalawan Siwatatwa Tunggal

30. Pada zaman modern sekarang banyak tatanan kehidupan yang didasarkan pada pertimbangan ekonomi. Hal ini berdampak
pada nilai kegotongroyongan masyarakat yaitu …
a. Nilai kegotongroyongan makin terikan kuat
b. Gotong royong yang dahulu sangat melekat sekarang mulai pudar
c. Gotong royong dapat berjalan di tengah-tengah zaman modern sekarang
d. Kegiatan gotong royong makin kuat hanya pada masyarakat perkotaan

31. Manfaat dari Pola Hidup Gotong Royong adalah …

a. Membangun kebersamaan dan persatuan dalam masyarakat c. Meningkatkan keegoisan dalam masyarakat
b. Membuat masyarakat terpecah-belah dan tidak harmonis d. Menciptakan iklim persaingan yang tidak sehat

32. Yang harus dilakukan untuk mengembangkan Pola Hidup Gotong Royong yaitu …
a. Mengutamakan kepentingan pribadi c. Memperkeruh persaingan dalam masyarakat
b. Membangun kerja sama dan saling membantu dalam masyarakat d. Memiliki sikap individualis

33. Contoh Pola Hidup Gotong Royong dalam masyarakat yaitu …

a. Menolong tetangga yang sedang kesulitan c. Mengabaikan tetangga yang sedang kesulitan
b. Menyalahkan tetangga yang sedang kesulitan d. Tidak peduli dengan tetangga yang sedang
kesulitan

34. Peran masyarakat dalam mengembangkan Pola Hidup Gotong Royong adalah …
a. Masyarakat tidak perlu terlibat dalam mengembangkan Pola Hidup Gotong Royong
b. Masyarakat harus aktif terlibat dalam mengembangkan Pola Hidup Gotong Royong
c. Masyarakat hanya perlu menunggu pemerintah untuk mengembangkan Pola Hidup Gotong Royong
d. Masyarakat tidak perlu peduli dengan Pola Hidup Gotong Royong

35. Hal yang bisa dilakukan untuk mengatasi masalah sosial di masyarakat?
a. Menjaga jarak dari orang-orang yang dianggap berbeda
b. Meningkatkan kepedulian terhadap sesama dengan mengembangkan Pola Hidup Gotong Royong
c. Meningkatkan sikap egois dalam masyarakat
d. Mengabaikan masalah sosial yang ada di sekitar

36. Tujuan dari Pola Hidup Gotong Royong adalah …

a. Meningkatkan persaingan dalam masyarakat c. Menciptakan ketidakharmonisan dalam
masyarakat
b. Membangun kebersamaan dan persatuan dalam masyarakat d. Meningkatkan individualisme dalam masyarakat

37. Hal yang harus dilakukan untuk membangun Pola Hidup Gotong Royong yang baik adalah …
 a. Mengabaikan kepentingan masyarakat c. Menjauhi orang-orang yang dianggap berbeda
b. Membangun kerja sama dan saling membantu dalam masyarakat d. Meningkatkan sikap egois dalam masyarakat

38. Dampak dari Pola Hidup Gotong Royong dalam masyarakat adalah …
a. Membuat masyarakat terpecah-belah c. Masyarakat menjadi tidak produktif
b. Membangun kebersamaan dan persatuan dalam masyarakat d. Meningkatkan sikap individualis dalam masyarakat
39. Contoh implementasi Pola Hidup Gotong Royong di dalam keluarga adalah …
a. Tidak peduli dengan masalah keluarga yang lain
b. Meningkatkan kerja sama dan saling membantu antara anggota keluarga
c. Menyalahkan anggota keluarga yang sedang mengalami masalah
d. Menghindari tanggung jawab dalam keluarga

40. Manfaat Pola Hidup Gotong Royong dalam lingkungan sekolah adalah …
a. Meningkatkan persaingan di antara siswa
b. Membuat siswa menjadi tidak peduli dengan lingkungan sekolah
c. Meningkatkan kebersamaan dan persatuan di antara siswa dan guru
d. Meningkatkan sikap individualis di antara siswa dan guru

41. Manfaat dari hidup gotong royong adalah …

a. Membuat lingkungan lebih kotor
b. Meningkatkan kebersamaan dan kerja sama
c. Membuat lingkungan lebih berantakan
d. Mengurangi kepedulian pada lingkungan sekitar

42. Hal yang dapat dilakukan untuk menerapkan hidup gotong royong adalah …
a. Selalu merasa lebih baik dari orang lain
b. Mementingkan kepentingan pribadi
c. Membantu sesama dan berbagi tugas
d. Menjaga jarak dengan lingkungan sekitar

43. Hal yang dapat dilakukan dalam hidup gotong royong di lingkungan sekitar?
a. Membuang sampah sembarangan
b. Membantu membersihkan lingkungan sekitar
c. Mengabaikan kerusakan lingkungan
d. Menjadi acuh tak acuh terhadap lingkungan sekitar

44. Berikut ini kegiatan yang tidak dapat dilaksanakan secara gotong royong adalah …
a. Mengerjakan ulangan
b. Membersihkan kelas
c. Berelatih bernyanyi
d. Membersihkan saluran air

45. Gotong royong dapat memperkuat rasa …

a. Iri c. Dengki
b. Hasut d. Persatuan

46. Sikap terbaik yang harus kamu lakukan Ketika melihat ayah sedang membersihkan halaman rumah adalah …
a. Membiarkannya c. Terus saja bermain
b. Membantunya d. Cuek saja

47. Menjaga kebersihan sekolah adalah kewajiban …

a. Siswa c. Guru
b. Petugas Kebersihan d. Semua warga sekolah

48. Kegiatan membersihkan sungai dan lingkungan sekitar bermanfaat untuk …

a. Sarana Pendidikan
b. Meningkatkan keamanan masyarakat
c. Meningkatkan kepedulian dengan gotong royong
d. Memudahkan pemenuhan kebutuhan

49. Berikut ini termasuk gotong royong di lingkungan masyarakat, yaitu …

a. Membantu tetangga membuat KTP dan SIM
b. Bekerja sama mendirikan usaha pertanian di kampung
c. Membantu tetangga berjualan di pasar
d. Melakukan kerja bakti memperbaiki jalan desa

50. Mengikuti gotong royong merupakan kewajiban …

a. Orang tua
b. Pemerintah
c. Aparat kepolisian
d. Seluruh warga masyarakat