MATERI KURIKULUM
MERDEKA
Tanda Tangan Mata Pelajaran : IPAS Nilai:
Orangtua/Wali Murid Kelas : IV (empat)
Semester : 2 (dua)
Bab : 7 (Bagaimana Mendapatkan
Semua Keperluan Kita?) Paraf Guru
Waktu : 90 Menit
Nama :
No. Absen :
Tujuan Pembelajaran:
1. Mengenal cara mendapatkan barang kebutuhan.
2. Mengaitkan kebutuhan dan keinginan dengan nilai guna barang dan skala prioritas.
3. Mengenal nilai uang sebagai alat tukar dalam jual beli.
4. Menjelaskan alur kegiatan ekonomi dalam kegiatan jual beli.
5. Fungsi uang
adalah….
A. Sebagai alat tukar
B. Menurunkan nilai barang
C. Meningkatkan pendapatan masyarakat
D. Menghapus emas sebagai alat pembayaran
6. Yang kita lakukan untuk mengetahui tanda air (watermark) pada uang asli adalah…
A. meraba
B. menerawang
C. melihat
D. mencuci
7. Salah satu syarat sebuah uang dapat dijadikan alat tukar adalah….
A. mudah dipalsukan
B. cepat mengalami perubahan
C. nilainya cepat berubah
D. mudah dibawa kemana-mana
8. Angka yang tercantum pada permukaan uang disebut….
A. watermark
B. garis pita
C. nominal
D. tanda air
9. Di bawah ini adalah contoh kegiatan ekonomi dalam bidang produksi adalah….
A. pedagang
B. grosir
C. penjahit
D. makan
10.10.
Cermati infografik di bawah ini!
1 2 3
koleksisoalsd.blogspot.com
5 4
12. Kegiatan tukar menukar barang untuk memenuhi kebutuhan hidup disebut….
Jodohkan!
No Kegiatan Ekonomi Pengertian
13. Distribusi Kegiatan menghabiskan nilai suatu barang atau jasa
14. Konsumsi Kegiatan menghasilkan suatu barang atau jasa
15. Produksi Kegiatan menyalurkan barang atau jasa
C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar!
16. Apakah yang dimaksud dengan kebutuhan skunder? Jelaskan dan berikan contoh!
17. Apa yang dilakukan oleh manusia untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari?