PEMERINTAH KOTA ADMINISTRASI JAKARTA UTARA

SUKU DINAS PENDIDIKAN WILAYAH II KECAMATAN CILINCING

PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Nama : ...............................

Alokasi Waktu : 120 Menit Kelas : V ( Lima )
Hari/ Tanggal : ..................................... SD : ................................

Petunjuk Umum :
1. Berdo’alah sebelum mengerjakan soal sesuai dengan keyakinan masing- masing!
2. Tuliskan namamu dengan jelas dan rapi!
3. Kerjakan soal yang paling mudah lebih dahulu!
4. Jika menemukan soal yang kurang jelas, tanyakan kepada pengawas ruang!
5. Jika sudah selesai mengerjakan, kumpulkan lembar soal dan jawaban kepada pengawas ruang!

KURMER

I. Berilah tanda silang ( X ) pada salah satu huruf A, B, C, atau D dengan tepat pada
lembar jawaban yang telah disediakan!

1. Makna kata cerdik adalah … .

A. banyak akal
B. tajam pikiran
C. tajam pikiran
D. tajam penglihatan

2. Cermati puisi berikut!

Guru, engkau telah mengajarkanku banyak ilmu

Ucapan dan tingkahku tak pernah membuatmu marah
Ridhomu adalah kesuksesan bagi kami
Untukmu semoga Tuhan selalu memberkati

Berdasarkan puisi akrostik tersebut, guru memiliki sifat … .

A. pintar
B. sabar
C. tekun
D. bijaksana

3. Pak Ahmad dikenal sebagai pemahat yang kreatif, karena beliau menghasilkan
karya-karya yang unik.
Kata bercetak tebal memiliki makna … .
A. tajam pikiran
B. memiliki banyak ide
C. awas penglihatan
D. memiliki daya cipta

4. Pasangan antonim yang tepat adalah ... .

A. bersih >< licin
B. rajin >< pandai
C. bising >< tenang
D. rindang >< teduh
5. Hujan deras yang turun hari Minggu malam kemarin membuat tanggul sungai
irigasi di Gemah, Semarang jebol.

Sinonim kata yang dicetak tebal pada kalimat tersebut adalah … .

A. tinggi
B. lebat
C. rapi
D. sedikit

6. Cermati teks berikut!

Kita harus menggunakan air dengan bijak. Menggunakan air secara boros
berdampak buruk bagi lingkungan. Di beberapa tempat, persediaan air mulai
menipis.
Pernyataan yang benar mengenai teks tersebut adalah … .
A. tidak ada kata sifat dalam paragraf tersebut
B. antonim kata yang dicetak tebal adalah hemat
C. sinonim kata yang dicetak tebal adalah sulit
D. terdapat tiga kata sifat dalam paragraf tersebut

7. Berikut kata berimbuhan ‘pe-‘ yang menimbulkan makna sama dengan kata penulis
adalah ... .
A. pelicin
B. pengeras
C. pelukis
D. pengganjal

8. Apabila imbuhan ‘pe-‘ ditambahkan pada kata hancur , maka perubahan bentuk
yang dihasilkan dan makna yang timbul adalah … .
Perubahan bentuk Makna yang timbul
A. peny- alat
B. peng- sifat seseorang
C. pem- sifat seseorang
D. peng- alat

9. Berikut pembentukan dan makna kata yang dihasilkan dari kata berimbuhan ‘pe-‘
yang tepat adalah ... .
pe- + halus menghasilkan makna
A.
penghalus sebagai alat
pe- + ganjal Menghasilkan makna
B.
pegganjal profesi
pe- + sabar Menghasilkan makna
C.
Pesabar sifat seseorang
pe- + basuh Menghasilkan makna
D.
Pebasuh pelaku

10. Berikut merupakan kalimat majemuk setara sejalan adalah ...

A. Rano dan Wuri adalah anak yang baik.
B. Rano suka makan roti sedangkan Wuri suka makan nasi.
C. Rano dapat menghafal jalan dengan cepat karena ia adalah anak yang cerdas.
D. Rano mengenal jenis makanan dengan mengecapnya, sedangkan Wuri
dengan melihatnya.

11. Cermati dua klausa berikut!

(1) Doni bangun tidur.
(2) Doni pergi ke kamar mandi.
Kata penghubung yang tepat untuk menghubungkan dua kalimat tersebut
adalah … .
A. dan
B. namun
C. tetapi
D. kemudian
12. Pasangan kalimat berikut yang menghasilkan kalimat majemuk setara berlawanan
adalah … .
Faris suka kue
A.
Faris suka roti.
Adik ingin membeli sepatu.
B.
Adik ingin membeli tas.
Zia bukan anak malas.
C.
Zia anak rajin.
Pak Doni terkenal di kampungnya.
D.
Pak Doni terkenal di kelurahannya.

Cermati cuplikan cerpen berikut untuk soal nomor 13-16!

Bintang merupakan anak gadis yang cantik, dia juga anak yang rajin dan pintar.
Sedari ia duduk di bangku SD, Bintang selalu berpestasi dan ia terus pertahankan
hingga saat ini. Walau hidup dalam keluarga yang sangat sederhana, Bintang tidak
pernah malu maupun malas untuk belajar. Bintang hanya hidup berdua bersama
ibunya. Ayahnya meninggal dunia saat Bintang kelas 5 SD. Ayah Bintang menderita
kanker stadium akhir dan akhirnya kembali ke pangkuan pencipta. Pedih rasanya,
namun Bintang percaya bahwa semua yang ia alami adalah takdir yang ditulis
sedemikian rupa oleh Tuhan.
Suatu hari, saat Bintang sedang praktik menggambar, salah satu teman sekelas,
Bima menghampirinya. Bima hendak meminjam peralatan gambar milik Bintang,
Bintang dengan senang hati meminjamkan alat gambarnya. Zora, teman dekat
Bintang lalu mengusulkan bahwa kedua siswa tersebut berbagi peralatan gambar.
Beberapa saat kemudian, tiba-tiba kepala Bintang dilempar menggunakan pensil
warna, sontak membuat Bintang memekik kaget dan langsung menoleh ke belakang.
Bimalah sang pelaku. Setelah melihat bahwa pensil warna Bintang sudah mengecil
dan usang, ia merasa geli dan berpikir untuk mengolok-olok Bintang.
Sumber:http://cerpenmu.com/cerpen-motivasi/bintang-sang-juara.htm(bintangsang juara)

13. Kata yang bercetak tebal memiliki makna … .

A. masih baru
B. sudah lama
C. sudah patah
D. masih bagus

14. Berikut pasangan antara tokoh dengan kata sifat yang mendeskripsikan watak
yang tepat adalah ... .

Tokoh Sifat
A. Bintang rajin
B. Ibu bijaksana
C. Zora malas
D. Bima baik

15. Pernyataan yang benar berdasarkan cerpen tersebut adalah ...

A. Watak dari tokoh Bintang adalah rajin.
B. Latar suasana pada cerita adalah gembira.
C. Bintang sedih hidup dalam keluarga yang sangat sederhana.
D. Tidak terdapat bagian yang menjelaskan latar tempat dalam cerpen tersebut.

16. Tokoh protagonis pada cuplikan cerpen tersebut adalah … .

A. Ayah
B. Ibu
C. Bima
D. Bintang
17. Pasangan yang tepat antara jenis majas dan contoh kalimatnya adalah … .

Majas Kalimat
A. hiperbola Raja siang memancarkan sinarnya.
B. personifikasi Pensil itu menari-nari di atas kertas.
C. hiperbola Salah satu buah yang manis adalah semangka.
D. metafora Kasih ibu tak terhingga sepanjang masa.

18. Cermati gambar berikut!

Ungkapan bermajas ditunjukkan pada nomor … .

A. (2), (3), (4), dan (5)
B. (1), (2), (3), dan (4)
C. (1), (2), (3), dan (5)
D. (1), (3), (4), dan (5)

19. Cermati teks berikut!

“Ya sudah, kamu pulang saja. Untuk biaya biar paman saja yang bayar.”ucapan
Paman membuat Bayu terkejut (1). Paman juga menambahkan jika butuh bantuan
tidak perlu sungkan untuk memintanya (2). “Tidak usah Paman! Paman sudah
sering membantu kami. Kami bahkan belum sedikit pun membayar semuanya. Biar
nanti Bayu coba bilang pelan-pelan ke ibu. Bayu juga bakal cari kerja buat bantu
bayar. Sekali lagi tidak usah Paman.”tolak Bayu (3). Ibu membenarkan bahwa
Paman Sam sudah banyak membantu dirinya dan juga sang ibu (4).

Sumber:http://cerpenmu.com/cerpen-keluarga/terimakasih-paman.html(denganpengubahan)

Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah … .

A. bacaan tersebut termasuk teks non fiksi
B. kalimat (4) mengandung majas personifikasi
C. kalimat (1) adalah kalimat tidak langsung
D. kalimat (3) termasuk kalimat langsung

20. “Saya melihat Buaya di sungai,”kata si Kancil.

Bentuk kalimat tidak langsung dari kalimat tersebut adalah …
A. Si Kancil berkata bahwa saya melihat Buaya di sungai.
B. Si Kancil berkata bahwa ia melihat Buaya di sungai.
C. Si Kancil berkata,”saya melihat Buaya di sungai.”
D. Si Kancil berkata bahwa Buaya melihatnya di sungai.

21. Karangan nonfiksi menyampaikan informasi berdasarkan ... .

A. naluri
B. fakta
C. rekaan
D. imajinasi
 22. Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) merupakan buku nonfiksi karena … .
A. mengandung unsur edukatif
B. mempengaruhi pembaca
C. berdasarkan imajinasi
D. menghibur pembaca

23. Cermati judul buku berikut!

(1) Kisah Tanah Jawi
(2) Misteri Gunung Merapi
(3) Aneka Manfaat Buah Pepaya
(4) Gunung Merapi: Ditinjau dari sisi geologis
(5) Si Kancil dan Sapi yang Malang
(6) B.J. Habibie, Sang Penggagas Teknologi

Judul buku fiksi ditunjukkan nomor ... .

A. (1),(2), dan (3)
B. (1),(2), dan (4)
C. (1),(2), dan (5)
D. (2),(3), dan (5)

24. Proses membuat buku dimulai saat seorang … cerita menuliskan idenya.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah … .
A. penulis
B. penerbit
C. naskah
D. editor

25. Cermati bagian-bagian buku berikut!

(1) Judul
(2) Halaman
(3) Penerbit
(4) Editor
(5) Cover

Bagian-bagian buku ditunjukkan nomor … .

A. (2),(3) dan (5)
B. (1),(2) dan (3)
C. (1),(2) dan (4)
D. (1),(2) dan (5)

II. Isilah titik–titik berikut dengan jawaban yang tepat!

26. Bayu adalah anak yang cerdas, dia selalu mendapat nilai bagus di setiap mata
pelajaran… .
Arti kata yang bercetak tebal adalah … .
27. Sinonim dari kata jenaka adalah … .
28. Kata berawalan ‘pe-‘ untuk menggambarkan orang tidak mudah marah adalah ….
29. Cermati kallimat berikut!
Ranti adalah murid SD Sentosa, sedangkan Bakri adalah murid SD Pisang.
Kalimat tersebut termasuk kalimat majemuk setara … .
30. Siti senang berbicara dengan orang lain dan menyapa mereka. Siti adalah anak
yang … .
31. Keterangan mengenai tempat, waktu, dan suasana terjadinya peristiwa-peristiwa
disebut … .
32. Andre merupakan anak emas Pak Jamil, seorang lurah di Desa Sukamaju.
Kalimat tersebut mengandung majas … .
33. Kalimat yang disampaikan langsung oleh penutur secara persis disebut kalimat ….
34. Teks yang dibuat oleh pengarang berdasarkan imajinasi dan bertujuan untuk
menghibur pembaca dinamakan teks … .
 35. Bagian luar dari buku yang terdiri dari judul buku, nama pengarang, nama penerbit
dan gambar yang mewakili isi adalah … .

III. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!

36. Tuliskan antonim dari kata berikut dan buatlah kalimatnya!

a. baru
b. tinggi
37. Tuliskan bentuk kata-kata di bawah ini dengan mendapat imbuhan’pe-‘, lalu
buatlah kalimat menggunakan kata-kata tersebut!
a. jual
b. bersih
38. Perhatikan beberapa kalimat berikut!
a. (1) Ayla menggoreng tempe.
(2) Ayla menggoreng tahu.
b. (1) Syifa gemar menyanyi.
(2) Mela gemar menari.
Gabungkan kalimat tersebut sehingga menjadi kalimat majemuk setara dengan
kata penghubung yang tepat!
39. Cermati kalimat berikut!
(1) Kabar kepergiannya menggemparkan dunia.
(2) Nasi dapat menangis jika dibuang.
(3) Raja hutan sedang tertidur pulas di bawah naungan pohon.

Tuliskan majas yang terkandung dalam kalimat tersebut!

40. “Saya nanti sore akan ke rumah nenek.” kata Safira.

Ubahlah kalimat tersebut menjadi kalimat tidak langsung!