DINAS PENDIDIKAN

Jalan Parasamya, Beran, Tridadi, Sleman,Yogyakarta, 55511

Telepon (0274) 868512, Faksimile (0274) 868512
Laman: disdik.slemankab.go.id, Surel: disdik @slemankab.go.id

NASKAH SOAL TES KENDALI MUTU SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Kelas : III (Tiga) Hari, Tanggal: ……………

Tema : 6. Energi dan Perubahannya Waktu : 90 menit
Muatan Pelajaran : PPKn, Bahasa Indonesia

PETUNJUK UMUM
1. Tulislah identitas Anda pada lembar jawab yang tersedia!
2. Waktu yang disediakan 90 menit untuk mengerjakan soal.
3. Jumlah soal sebanyak 35 butir terdiri atas 30 butir soal pilihan ganda dan 5 butir
soal uraian.
4. Periksalah kelengkapan naskah soal dan bacalah soal-soal sebelum Anda
menjawabnya!
5. Laporkan kepada pengawas apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,
rusak, atau tidak lengkap!
6. Kerjakan soal sesuai petunjuk pengerjaan soal!
7. Tidak diizinkan menggunakan kamus, kalkulator, gawai, tabel matematika, atau
alat bantu lainnya.
8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas!
Muatan Pelajaran : PPKn
Kompetensi Dasar : 3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga
dan masyarakat

Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, atau C yang Anda anggap paling benar pada
lembar jawaban yang tersedia!

1. Setiap siswa mendapatkan hak yang sama di sekolah.

Maksud kata hak pada kalimat tersebut adalah ….
A. suatu hal yang harus diterima
B. suatu hal yang harus dilakukan
C. suatu hal yang mungkin didapatkan

2. Peristiwa bencana erupsi merapi dapat menyebabkan korban jiwa. Sebagai manusia,
kita wajib membantu korban erupsi.

Gambar kegiatan yang menunjukkan sikap peduli terhadap korban adalah ….

A.

B.

C.
3. Perhatikan tabel berikut!
No Kegiatan
1 Mendapatkan kasih sayang
2 Mengerjakan tugas dengan baik
3 Mendapatkan ilmu pengetahuan
4 Melaksanakan piket sesuai jadwal

Kewajiban siswa di sekolah sesuai pernyataan tersebut adalah ….

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4

4. Siti, Udin, dan tiga temannya pulang sekolah menumpang bus. Tiba-tiba, bus yang
mereka tumpangi mogok. Ternyata, bus tersebut kehabisan bahan bakar. Udin beralih
menggunakan ojek. Sedangkan, Siti dan ketiga temannya memilih berjalan kaki.

Berdasarkan cerita tersebut, diperoleh pernyataan berikut.

(1) Siti dan empat temannya menumpang bus untuk pulang.
(2) Udin naik ojek karena masih mempunyai uang saku.
(3) Siti dan ketiga temannya berjalan kaki ketika busnya mogok.

Pernyataan yang tepat sesuai teks tersebut adalah ….

A. (1) dan (3)
B. (1) dan (2)
C. (2) dan (3)

5. Andi mahir memainkan beberapa alat musik. Bima senang bernyanyi, karena tidak bisa
bermain musik. Saat pentas seni, Bima akan menyanyikan lagu Bubuy Bulan dari Jawa
Barat. Ia berharap penampilannya dapat menghibur dan suasana meriah.

Kewajiban yang dapat Andi lakukan sebagai seorang teman adalah ….

A. meminjamkan alat musiknya kepada Bima
B. mengiringi Bima dengan alat musik yang ia kuasai
C. menyuruh Bima untuk bermain alat musik sambil bernyanyi
6. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar tersebut, kewajiban yang dapat kita lakukan adalah membantu ….
A. menyapu
B. memasak
C. menyiram

7. Kelas Lani selalu bersih. Tidak ada sampah satu pun di kelas. Semua siswa dapat
belajar dengan nyaman. Semua siswa senang karena kelas bersih dan nyaman.

Hal yang dialami semua siswa menunjukkan bahwa mereka mendapat … di sekolah.
A. hak
B. perintah
C. kewajiban

8. Perhatikan gambar berikut !

1 2 3 4
Berdasarkan gambar tersebut, perilaku yang menunjukkan kewajiban menghemat
energi adalah ....
A. 1 dan 3
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
9. Selesai menonton televisi, Siti selalu mematikan televisi.
Sikap tersebut menunjukkan bahwa Siti melaksanakan … di rumah
A. hak
B. perintah
C. kewajiban

10. Kita perlu menggunakan air bersih dengan bijak. Pembiasaan hemat air dengan
mematikan kran setelah digunakan. Reboisasi dapat dilakukan untuk menjaga
ketersediaan air bersih. Upaya-upaya tersebut merupakan cara menjaga air bersih tetap
tersedia.

Berdasarkan teks tersebut, diperoleh pernyataan berikut.

(1) Cara menjaga ketersediaan air bersih dengan mematikan kran setelah digunakan.
(2) Kita diperbolehkan menggunakan air secara berlebihan.
(3) Kita wajib menghemat penggunaan air bersih.

Perilaku hemat energi sesuai teks tersebut adalah ….

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)

Jawablah pertanyaan soal berikut dengan jawaban yang benar!

11. Setiap hari Minggu, keluarga Edo membersihkan rumah. Edo dan ayahnya bertugas
membersihkan halaman rumah. Ibu Edo dan Kak Ani bertugas membersihkan bagian
dalam rumah.

Tuliskan dua hak yang diperoleh keluarga Edo setelah membersihkan rumah!

12. Perhatikan gambar berikut!

Tuliskan tiga perilaku Edo yang menunjukkan boros energi!

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar : 3.2 Menggali informasi tentang sumber dan bentuk energi yang
disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi
lingkungan.

Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, atau C yang Anda anggap paling benar pada
lembar jawaban yang tersedia!

13. Air merupakan sumber energi yang dibutuhkan manusia. Manfaat air bagi petani
untuk ....

Istilah yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tersebut adalah ....
A. irigrasi
B. reboisasi
C. fotosintesis

14. Indonesia memiliki lebih dari 100 gunung berapi yang masih aktif. Panas bumi dari
gunung berapi dapat menjadi sumber pembangkit listrik. Indonesia memanfaatkan
panas bumi menjadi sumber penghasil listrik.

Informasi penting yang sesuai teks tersebut adalah ….

A. Letusan gunung berapi dapat menjadi pembangkit listrik terbesar.
B. Indonesia memiliki kurang dari 100 gunung berapi yang masih aktif.
C. Panas bumi dari gunung berapi dapat diubah menjadi pembangkit listrik.

15. Makanan dan minuman merupakan sumber energi bagi tubuh manusia. Tubuh manusia
memerlukan makanan dan minuman setiap hari. Tubuh akan … jika mendapat asupan
makanan dan minuman bergizi.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ....
A. bersemangat
B. berenergi
C. berotot
Bacaan untuk menjawab soal nomor 16 dan 17.

Saat ini, banyak sumber air tercemar limbah. Pencemaran air disebabkan oleh
sampah rumah tangga. Limbah sabun juga sebagai penyebab pencemaran sumber air.
Penggunaan pupuk kimia yang berlebihan juga berakibat pencemaran sumber air.
Dampak pencemaran air merugikan manusia dan makhluk hidup lainnya.
Kehidupan di dalam air terganggu karena air tercemar limbah. Berbagai macam
penyakit muncul akibat pencemaran air. Tumbuhan tidak tumbuh subur karena
menyerap air yang tercemar.

Berdasarkan teks tersebut, diperoleh informasi berikut.

(1) Pencemaran air dapat disebabkan sampah rumah tangga.
(2) Limbah sabun selalu menjadi penyebab pencemaran air.
(3) Pencemaran air merugikan semua makhluk hidup.

16. Pernyataan yang sesuai isi teks tersebut adalah ….

A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (1) dan (3)

17. Pencemaran air dapat menyebabkan ….

A. kehidupan di dalam air tidak terganggu
B. penularan berbagai macam penyakit
C. beralihnya penggunaan pupuk kimia

18. Perhatikan gambar berikut!

Pencemaran sesuai gambar dapat menyebabkan ….

A. ikan di sungai mati
B. sesak napas
C. diare
19. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar tersebut, diperoleh informasi berikut.

(1) Atap rumah dapat menyerap panas matahari.
(2) Sel surya menyerap cahaya matahari.
(3) Sel surya mengubah energi cahaya matahari menjadi energi listrik.

Pernyataan yang sesuai gambar tersebut adalah ….

A. (2) dan (3)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (2)

20. Perhatikan gambar berikut!

Sumber energi alternatif yang digunakan sesuai gambar tersebut adalah ….

A. angin
B. panas
C. air

21. Sinta membantu ibu memasak di dapur. Sinta diminta menggoreng tempe. Ternyata
bahan bakar kompornya habis. Kompor tidak menyala.

Energi yang diperlukan supaya kompor Sinta menyala lagi adalah ….

A. kimia
B. gerak
C. panas

22. Perhartikan gambar berikut!

 (a) (b) (c)
Berdasarkan gambar tersebut, diperoleh informasi berikut.
(1) Gambar (a), benda mengalami perubahan energi listrik menjadi panas.
(2) Gambar (b), benda mengalami perubahan energi kimia menjadi cahaya.
(3) Gambar (c), benda mengalami perubahan energi gerak menjadi bunyi.

Pernyataan yang sesuai gambar tersebut adalah ….

A. (1) dan (3)
B. (1) dan (2)
C. (2) dan (3)

23. Perhatikan gambar berikut ini!

1 2 3 4

Benda yang memiliki perubahan energi sama dengan kompor listrik adalah ….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4

24. Energi listrik dapat dihasilkan dari tenaga bayu atau angin. Angin memiliki energi … yang
dapat menggerakkan kincir. Kincir angin dapat menggerakkan generator listrik. Generator
listrik akan membangkitkan energi listrik.

Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….

A. kimia
B. kinetik
C. panas
25. Ketika keluar kamar, Doni selalu lupa mematikan lampu kamarnya. Ia juga sering lupa
mematikan televisi.

Akibat dari perilaku Doni bagi lingkungan adalah ….

A. meningkatkan efek pemanasan global
B. tagihan listrik rumah Doni naik
C. token listrik cepat habis

26. Perhatikan gambar berikut!

Energi yang dihasilkan dari kegiatan pada gambar adalah ….

A. panas
B. listrik
C. kimia

27. Gambar berikut yang menunjukkan kegiatan menghemat listrik adalah ….

A.

B.

C.
28. Sumber energi dapat berasal dari air, matahari, dan angin. Energi air dapat diubah
menjadi energi alternatif menggunakan kincir air. Energi matahari dapat diubah menjadi
energi alternatif menggunakan panel surya. Energi angin diubah menjadi energi alternatif
menggunakan turbin angin

Sinar matahari dapat diubah menjadi energi alternatif menggunakan ….

A. kincir air
B. turbin angin
C. panel surya

29. Sumber energi alternatif yang dimanfaatkan sebagai pengganti bahan bakar minyak
adalah ….
A. solar
B. briket
C. bensin

30. Bacalah teks berikut!

Biogas adalah energi alternatif yang memanfaatkan gas dari limbah kotoran hewan.
Salah satu contohnya adalah gas dari limbah kotoran sapi. Proses pembentukan biogas
membutuhkan waktu dua sampai lima hari. Biogas digunakan sebagai sumber energi
untuk penerangan dan memasak. Sisa limbah kotoran sapi digunakan untuk membuat
pupuk.

Berdasarkan teks tersebut, diperoleh informasi berikut.

(1) Gas dari limbah kotoran sapi diolah menjadi biogas.
(2) Biogas dibuat dalam waktu kurang dari dua hari.
(3) Biogas dapat dimanfaatkan sebagai sumber energi untuk memasak.

Pernyataan yang sesuai dengan teks bacaan tersebut adalah ….

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)

31. Udin dan Edo berangkat ke sekolah dengan berjalan kaki. Siti dan Dayu ke sekolah juga
berjalan kaki. Namun, Ali pergi ke sekolah dengan bersepeda.

Perilaku yang mereka lakukan dapat menghemat sumber energi ….

A. listrik
B. batu bara
C. minyak bumi
32. Petani garam memerlukan energi panas matahari untuk membuat garam.
 Sumber energi yang terdapat pada pernyataan tersebut adalah ....
A. matahari
B. garam
C. petani

Jawablah pertanyaan soal berikut dengan jawaban yang benar!

33. Bacalah teks paragraf berikut!

Air pada bendungan dapat menghasilkan energi listrik. Air di bendungan dialirkan
untuk menggerakkan kincir atau turbin. Aliran air ini memiliki kekuatan yang disebut
energi kinetik. Gerakan kincir air akan menggerakkan generator listrik. Generator listrik
inilah yang membangkitkan energi listrik.

Tuliskan dua kata yang berkaitan dengan energi sesuai teks tersebut!

34. Perhatikan gambar berikut!

Tuliskan perubahan energi yang terjadi dari masing-masing aktivitas tersebut!

35. Tuliskan tiga cara menghemat energi bahan bakar minyak (BBM)!