RUBRIK EVALUASI IMPLEMENTASI AKSI PROJEK

Dapat digunakan oleh peserta didik dan pendidik untuk menilai solusi aksi
yang ditawarkan peserta didik dalam projeknya

Nama Sekolah : Kelas :

Alamat : Fase :
Nama Siswa : Sub Materi :

NISN : Tahun : 2022/2023

Ajaran

Sudah M S M S
Mulai Sangat
Berkemban Mahir B B M
Berkembang Mahir
g
Perencan - Masih berupa - Perencan - Perencana - Perencan
aan curah aan an yang aan yang
pendapat dan memiliki jelas: jelas dan
ide-ide aksi tujuan tujuan matang:
yang belum yang jelas dan lini tujuan,
beraturan masa yang tahapanta
realistis hapan
penting
(mileston
es) serta
lini masa
yang
realistis
Pelaksan - Peserta didik - Peserta - Peserta - Peserta
aan melaksanaka didik didik didik
n aktivitas- mengide mengident mengiden
aktivitas ntifikasi ifikasi satu tifikasi
secara satu jalur jalur untuk jalur yang
sporadis untuk menjalank berbeda
menjalan an untuk
kan rencana. menjalan
rencana. Mereka kan
Mereka dapat rencana.
dapat melaksana Mereka
melaksan kan dapat
akan rencana melaksan
proses dengan akan
runtut proses rencana
dan yang dengan
meminta terkoordin proses
bantuan asi yang
pada terkoordi
pihak- nasi,
pihak bervariasi
yang dan
 sesuai bekerja
secara
adaptif
Ketepata - Masih dalam - Solusi/ - Solusi/aksi - Solusi/ - - - -
n sasaran tahapan aksi yang yang aksi yang
identifikasi ditawark ditawarka ditawarka
faktor yang an n n
menyebabkan berupa menyasar menyasar
permasalaha ide yang faktorfakt inti
n dan akibat masih di or yang permasal
yang permuka terkait ahan,
ditimbulkan an dengan realistis
permasal permasala dan
ahan han dan memberik
dan/atau memberik an
kurang an dampak dampak
realistis positif yang
sementara berkesina
mbungan

*
Mulai
Sudah Sangat
Berkemb Mahir
Berkembang Mahir
ang
Mengajukan pertanyaan
Mengidentifikasi, mengklarifikasi,
dan mengolah informasi dan
gagasan