Profil Lulusan

Deskripsi Profil Lulusan

Mampu menyajikan pagelaran musik baik

secara solo maupun ansambel yang mampu
menunjukkan wawasan, kompetensi, dan
kematangan artistik sesuai bidang ilmu dan
instrumen terkait.
Penyaji Musik

Menempatkan Kristus sebagai yang utama

dalam mengerjakan tanggung jawabnya
sebagai pengikut Kristus dalam
mementaskan pertunjukkan musik.

Memiliki cara berpikir dengan wawasan

Kristen Alkitabiah dalam melihat serta
menganalisis teori dan penerapannya
dalam bidang studi musik.

Pencipta Musik Memiliki kemampuan berefleksi kritis

sebagai pembelajar seumur hidup dalam
bidangnya sehingga mampu menciptakan
rancangan musik yang mencerminkan
kebaharuan dan inovasi sesuai
perkembangan industri.

Memiliki kemampuan untuk membentuk

dan mempertahankan penilaian yang
akurat dan berbobot terhadap musik.

Pengkaji Musik
Mampu berkreasi secara inovatif dalam
melihat tantangan baik secara industri
maupun institusi musik dalam negeri.

Peka mampu berespons terhadap

kebutuhan dan tantangan dalam bidang
ilmu seni yang ada dalam masyarakat.

Pengelola Musik
Mampu mewujudkan visi transformasi
melalui kemampuan kepemimpinan dan
manajemen musik yang efektif dalam
berbagai sektor seperti industri, perguruan
tinggi, dan perusahaan.
CPL
Capaian Pembelajaran Lulusan
Program Studi Musik Program Sarjana Profil Lulusan Prodi Musik Progr
PL1 PL2

Mampu mendemonstrasikan kemampuan teknis memainkan instrumen musik

untuk mengekspresikan diri dalam level yang sesuai dengan peminatan dalam
KK1
konteks individual maupun ansambel, dalam berbagai posisi baik sebagai
pemimpin maupun anggota kelompok

Mampu mengembangkan berbagai sumber dan media pembelajaran musik

terkini berdasarkan penilaian biblikal dan ilmu pendidikan pada konsep-
KK2
konsep seni musik secara komprehensif baik untuk pendidikan formal dan non
formal

Mampu mengaplikasikan kurikulum, pedagogi dan asesmen yang sesuai

dengan kebutuhan peserta didik serta ilmu pendidikan musik, khususnya dasar-
KK3
dasar pendidikan musik dan pengaturan manajemen kelas musik untuk sekolah
dan individual

Mahasiswa mampu menjelaskan kaitan antar kemampuan dasar musikal, klinis

dan terapi musik, dan menerapkan kemampuan dasar tersebut baik dalam
KK4
bentuk metode kreatif, improvisasi, re-kreatif, dan reseptif, dalam konteks
kerja klinis dan edukasi musik adaptif sesuai dengan standar kode etik yang
berlaku dalam asosiasi profesi nasional

Mahasiswa melatih kemawasan diri dan kesadaran akan lingkungan sekitar

KK5
dalam lingkup kerja terapi musik

Mampu menganalisis berbagai bentuk dan struktur musik serta aplikasinya

dalam berbagai komposisi, pertunjukkan, dan pendekatan pedagogiknya
KK6 dengan penggunaan analisis aural, verbal, dan visual dari konteks historis,
budaya, dan gaya/langgam

Mampu menciptakan dan mempresentasikan karya musik sesuai dengan ide /

KK7 gagasan kreatif dan inovatif

Mampu merencanakan, memproduksi, memasarkan, dan mengelola karya seni

KK8 pertunjukan baik pagelaran langsung maupun karya rekaman melalui proses
kreatif perancangan, tahap produksi, hingga tahap pasca produksi

KK9 Mampu mengenali peluang usaha dan menciptakan model bisnis dan inovasi
baru di bidang seni pertunjukan dan industri kreatif

Mampu mengoperasikan serta menguasai perkembangan teknologi audio, ahli

dalam mengoperasikan berbagai perangkat teknologi audio serta
KK10 mengintegrasikannya dengan media lain seperti film, animasi, dokumenter,
dan media imersif lainnya dengan kemawasan diri terhadap disrupsi serta
pengaruhnya terhadap perkembangan seni

PENGETAHUAN
P1 …………………
P2 …………………..
P3 …………………..
P4
dst …………………..
usan Prodi Musik Program Sar
PL3 PL4
Capaian Pembelajaran Lulusan
Program Studi Musik Program Sarjana Profil Lulusan Prodi Musik Pro
PL1 PL2
SIKAP
Beriman, Takut dan Taat kepada Allah yang menyatakan diri dan kehendakNya
S1 di dalam Firman dan di dalam dunia alam semesta yang diciptakanNya.
Menghargai hakikat luhur manusia sebagai Citra Allah, menolak segala bentuk
praktek dan filosofi yang mereduksi dan merendahkan nilai kemanusiaan yang
S2 melanggar nilai moral, etika dan kebenaran sejati.
Menjalankan Mandat Budaya dengan terlibat secara aktif dan redemptif dalam
memajukan dan meningkatkan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
S3 bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki
S4 nasionalisme serta rasa tanggung jawab kepada bangsa dan negara;
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan,
S5 serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
S6 masyarakat dan lingkungan;
S7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
S8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya
S9 secara mandiri;
S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
KETERAMPILAN UMUM
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
KU1 pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan
dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;

KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;

Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan
keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan
KU3 solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya
dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi;
Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau
KU4 laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang
KU5 keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega,
KU6 sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;
Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi
KU7 dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang
berada di bawah tanggungjawabnya;
Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah
KU8 tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data
KU9 untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;.
 Mampu mengkomunikasikan gagasan melalui metode oral, tulisan, audio, dan mampu
KU10 menggunakannya secara tepat guna;

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
KU11 pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan
dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;

KETERAMPILAN KHUSUS

Mampu mendemonstrasikan kemampuan teknis memainkan instrumen musik

untuk mengekspresikan diri dalam level yang sesuai dengan peminatan dalam
KK1
konteks individual maupun ansambel, dalam berbagai posisi baik sebagai
pemimpin maupun anggota kelompok

Mampu mengembangkan berbagai sumber dan media pembelajaran musik terkini

KK2 berdasarkan penilaian biblikal dan ilmu pendidikan pada konsep-konsep seni
musik secara komprehensif baik untuk pendidikan formal dan non formal

Mampu mengaplikasikan kurikulum, pedagogi dan asesmen yang sesuai dengan

kebutuhan peserta didik serta ilmu pendidikan musik, khususnya dasar-dasar
KK3
pendidikan musik dan pengaturan manajemen kelas musik untuk sekolah dan
individual

Mahasiswa mampu menjelaskan kaitan antar kemampuan dasar musikal, klinis

dan terapi musik, dan menerapkan kemampuan dasar tersebut baik dalam bentuk
KK4
metode kreatif, improvisasi, re-kreatif, dan reseptif, dalam konteks kerja klinis
dan edukasi musik adaptif sesuai dengan standar kode etik yang berlaku dalam
asosiasi profesi nasional

Mahasiswa melatih kemawasan diri dan kesadaran akan lingkungan sekitar

KK5
dalam lingkup kerja terapi musik

Mampu menganalisis berbagai bentuk dan struktur musik serta aplikasinya dalam
berbagai komposisi, pertunjukkan, dan pendekatan pedagogiknya dengan
KK6 penggunaan analisis aural, verbal, dan visual dari konteks historis, budaya, dan
gaya/langgam

Mampu menciptakan dan mempresentasikan karya musik sesuai dengan ide /

KK7 gagasan kreatif dan inovatif

Mampu merencanakan, memproduksi, memasarkan, dan mengelola karya seni

KK8 pertunjukan baik pagelaran langsung maupun karya rekaman melalui proses
kreatif perancangan, tahap produksi, hingga tahap pasca produksi

KK9 Mampu mengenali peluang usaha dan menciptakan model bisnis dan inovasi baru
di bidang seni pertunjukan dan industri kreatif
 Mampu mengoperasikan serta menguasai perkembangan teknologi audio, ahli
dalam mengoperasikan berbagai perangkat teknologi audio serta
KK10 mengintegrasikannya dengan media lain seperti film, animasi, dokumenter, dan
media imersif lainnya dengan kemawasan diri terhadap disrupsi serta
pengaruhnya terhadap perkembangan seni

PENGETAHUAN

P1 Mampu mengidentifikasi elemen, struktur, dan pola musik beserta interaksinya

dalam berbagai bentuk
P2 Mampu menjelaskan mengenai teori dasar akustik, psikoakustik, dan estetika

Mampu menjelaskan sejarah dan pengembangan literatur musik, termasuk

P3 pencapaian dan revolusi budaya yang terjadi pada berbagai periode dalam sejarah
P4 Mampu menjelaskan ilmu pendidikan musik
Mampu menjelaskan pengetahuan keterampilan kerja dan manajemen dalam tiap
P5 satuan pendidikan
P6 Mampu menjelaskan teknik perekaman

P7 Mampu mengidentifikasi fungsi dan peran setiap stakeholder di dalam ekosistem

seni, seni pertunjukan, dan musik
Mampu menjelaskan prinsip dasar manajemen dan kewirausahaan dalam bidang
P8 seni
Mampu mengidentifikasi konsep dasar musikal, klinis dan terapi musik, baik
dalam bentuk metode kreatif, improvisasi, re-kreatif, dan reseptif, dalam konteks
P9 kerja klinis dan edukasi musik adaptif
usan Prodi Musik Program Sar
PL3 PL4
 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan
KU2
Cendekiawan terukur.

Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam

KU5 konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya,
berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
Cendekiawan
Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap
kelompok kerja yang berada di bawah tanggung
KU8
jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran
secara mandiri.
Cendekiawan

Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan

KU6 kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di
dalam maupun di luar lembaganya.
Cendekiawan

Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil

kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi
KU7 terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan
kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya.
Cendekiawan
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis,
sistematis, dan inovatif dalam konteks
pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
Pemimpin KU1
dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan
nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya.

Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di

Pemimpin KU4 atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir,
dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.

Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau

implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata
Pemimpin KU3 cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan
solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun
deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi
atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam
laman perguruan tinggi.

Mampu mendokumentasikan, menyimpan,

Pemimpin KU9 mengamankan, dan menemukan kembali data untuk
menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam
Warga negara S2 menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan
etika.
 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan
Warga negara S3 bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
berdasarkan Pancasila.

Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan,

Warga negara S5 agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau
temuan orisinal orang lain.

Berperan sebagai warga negara yang bangga dan

Warga negara S4 cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa
tanggungjawab pada negara dan bangsa.

Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta

Warga negara S6
kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan
Warga negara S7
bermasyarakat dan bernegara.
Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu
S1
Pemimpin menunjukkan sikap religius.
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas
S9
Pemimpin pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

Pemimpin S8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan,

Pemimpin S10
dan kewirausahaan.
Pengembangan Kepribadian

Pengembangan Kepribadian

Pengembangan Kepribadian
Mampu menunjukkan kinerja mandiri, mengambil
keputusan secara tepat, dan bekerja
berkolaborasi dengan orang lain, serta
bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja
kelompok. (Keterampilan)
Pengembangan Kepribadian

Pengembangan Kepribadian

Pengembangan Kepribadian

Penulisan (Penyajian buah

pemikiran) dan Etika Akademik

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis,

sistematis, & inovatif, menyusun deskripsi
saintifik hasil kajian, mengkaji impilkasi
pengembangan ilmu pengetahuan teknologi, dan
mendokumentasikan data serta mencegah
plagiasi (keterampilan)
Penulisan (Penyajian buah
pemikiran) dan Etika Akademik

Penulisan (Penyajian buah

pemikiran) dan Etika Akademik

Kajian Agama, & Wawasan

Dunia

Berperan sebagai warga negara yang memiliki

nasionalisme, taat hukum, menjunjung nilai
kemanusiaan, menghargai keanekaragaman di
dalam masyarakat, dan memiliki kepekaan sosial
Kewarganegaraan & Pancasila

Berperan sebagai warga negara yang memiliki

Kewarganegaraan & Pancasila nasionalisme, taat hukum, menjunjung nilai
kemanusiaan, menghargai keanekaragaman di
dalam masyarakat, dan memiliki kepekaan sosial
serta berkontribusi dalam peningkatan kehidupan
Kewarganegaraan & Pancasila bermasyarakat berdasarkan Pancasila (Sikap)

Kewarganegaraan & Pancasila

Kewarganegaraan & Pancasila

Kajian Agama, & Wawasan

Dunia
Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, mampu
Pengembangan Kepribadian menunjukkan sikap religius, menginternalisasi
nilai norma & etika akademik, dan menunjukkan
Penulisan (Penyajian buah sikap bertanggung jawab, semangat kemandirian,
pemikiran) dan Etika Akademik kejuangan, & kewirausahaan (Sikap)

Pengembangan Kepribadian