YAYASAN PONDOK PESANTREN NURUL FALAH

Madrasah Tsanawiyah Nurul Falah

SUMATIF TENGAH SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

A. Pilihlah jawaban yang paling benar!

1. Rasya melakukan pengamatan sel tumbuhan

Rhoe discolour dengan menggunakan
mikroskop. Dia berhasil menemukan obyek
amatan namun bayangan benda belum terlihat
jelas. Yang harus dilakukan Rasya adalah ... .
A. memutar mikrometer
B. memutar diafragma mikroskop Berdasarkan persamaan dan perbedaan ciri
C. mengganti perbesaran lensa obyektif yang dimiliki, Iza mengelompokan tumbuhan A
D. menggeser posisi preparat hingga posisi dan B ke dalam kelas yang berbeda. Perbedaan
tepat di bawah lensa tumbuhan A dan B adalah ….
2. Perhatikan gambar sel berikut! Tumbuhan A Tumbuhan B

A berbiji tertutup, berbiji terbuka,

berakar serabut, berakar tunggang,
tulang daun sejajar, tulang daun
batang tidak menyirip, batang
bercabang tidak bercabang

B berbiji terbuka, berbiji tertutup,

berakar tunggang, berakar tunggang,
tulang daun sejajar, tulang daun
Organel sel yang berfungsi untuk tempat batang tidak menyirip, batang
pembentukan energi dan penghasil enzim bercabang bercabang
hidrolitik untuk pencernaan intraseluler
ditunjukkan oleh nomor ... . C biji berkeping satu, biji berkeping dua,
A. 1 dan 8 berakar tunggang, berakar serabut,
B. 2 dan 7 tulang daun sejajar, tulang daun
C. 3 dan 6 batang tidak menyirip, batang
D. 4 dan 5
bercabang tidak bercabang
3. Perhatikan gambar di bawah ini! D biji berkeping satu, Biji berkeping dua,
berakar serabut, berakar tunggang,
tulang daun sejajar, tulang daun
batang tidak menyirip, batang
bercabang bercabang

Ciri hidup yang ditunjukkan gambar secara
berturut – turut adalah ... .
A. tumbuh dan berkembang, adaptasi, peka
terhadap rangsang
B. berkembang biak, bergerak, peka terhadap
rangsang
C. membutuhkan nutrisi, adaptasi, bergerak
D. tumbuh, bergerak, adaptasi
4. Iza mendapat tugas mengidentifikasi tanaman
yang ada di lingkungan tempat tinggalnya. Ia
melakukan identifikasi terhadap dua macam
tanaman seperti tampak pada gambar berikut.
5. Penggunaan pupuk buatan yang mengandung
fosfat di lahan pertanian jika dilakukan secara
berlebihan dapat meningkatkan kandungan
unsur hara diperairan. Akibatnya tanaman air
seperti ganggang atau enceng gondok tumbuh
dengan subur dan menghambat masuknya
cahaya matahari ke air. Akibat lain pada
lingkungan perairan adalah … .
A. menurunnya kandungan CO2 terlarut
B. menurunnya kandungan O2 terlarut
C. meningkatnya nilai pH di perairan
D. meningkatnya populasi ikan

IPA Terpadu Hal 1

6. Perhatikan gambar jaring-jaring makanan A. protrombin, fibrinogen, dan trombosit
berikut! B. keping darah, fibrinogen, dan antibodi
C. plasma darah, keping darah, dan serum
D. sel darah merah, fibrinogen, dan keping
darah

10. Beberapa jenis gangguan pada sistem

pernapasan sebagai berikut.

Nama Enzim Fungsi

organ
1 Mulut W Ptialin I Mencerna lemak
menjadi asam
Organisme yang menduduki tingkat trofik ke II lemak dan
adalah … . gliserol
A. pohon, rumput, dan tikus 2 Lambung X Tripsin II Mencerna
B. katak, elang, dan tikus protein menjadi
C. ulat, belalang, dan tikus asam amino
D. ayam, katak, dan ular 3 Pankreas Y Lipase III Mencerna
amilum menjadi
7. Perhatikan gambar berikut ini!
maltosa dan
glukosa
4 Usus Z Pepsin IV Mencerna
halus protein menjadi
pepton
1) Kontraksi yang kaku dari bronkus
Cara kerja otot dan jenis gerak yang sesuai 2) Infeksi oleh virus atau bakteri patogen pada
untuk gambar di atas adalah ... . alveolus
A. bisep berkontraksi, trisep relaksasi, gerak 3) Peradangan pada selaput pembungkus
fleksi paru-paru
B. bisep berkontraksi, trisep relaksasi, gerak 4) Kerusakan dinding alveolus akibat kebiasaan
ekstensi merokok
C. bisep relaksasi, trisep berkontraksi, gerak 5) Terganggunya pengangkutan oksigen ke sel-
fleksi sel/jaringan tubuh
D. bisep relaksasi, trisep berkontraksi, gerak
ekstensi Gangguan yang menyebabkan terjadinya
enfisema dan asfiksi berturut- turut adalah … .
8. Perhatikan tabel berikut! A. 1) dan 2)
B. 2) dan 3)
Pasangan yang tepat antara organ penghasil, nama C. 3) dan 4)
enzim, dan fungsinya adalah … . D. 4) dan 5)
A. 1 – W – I 11. Perhatikan gambar di bawah ini!
B. 2 – Y – IV
C. 3 – X – II

Nama Proses Hasil

Bagian
A W tubulus pengumpulan urin
kolektivus sekunder
B X glomerulus filtrasi urin primer
C Y tubulus augmentasi urin
proksimal sekunder
D Z tubulus reabsorbsi urin Pasangan antara nama bagian yang ditunjuk,
distal sesungguh proses yang terjadi, dan hasil yang terbentuk
nya adalah … .
D. 4 – Z – III

9. Tangan Rahma terkena pisau pada saat
membantu ibunya memasak di dapur. Setelah
lukanya dibersihkan dan diobati, beberapa saat
kemudian darah dari lukanya berhenti. Bagian
darah yang berperan pada penutupan luka
tersebut adalah … .
12. Seorang pasien menderita suatu penyakit
dengan gejala-gejala seperti berikut.
1) Timbul luka pada alat kelamin, rektum, lidah,
atau bibir tetapi tidak terasa sakit.
2) Terjadi pembengkakan kelenjar getah bening
di seluruh tubuh.

IPA Terpadu Hal 2

 3) Timbul bercak kemerahan terutama di 17 mengubah amilum
telapak tangan dan kaki. menjadi gula
Berdasarkan gejalanya, pasien tersebut sederhana di mulut C. Organ Hati
didiagnosis menderita penyakit reproduksi yang Peradangan pada
disebabkan oleh bakteri. Pasangan yang tepat 18 dinding lambung
antara jenis bakteri yang dimaksud dengan nama akibat infeksi bakteri
penyakitnya adalah … . Helicobacter pylor D. Pneumonia
19 Organ yang
Jenis Bakteri Nama Penyakit berfungsi dalam
13. A. Neisseria gonorrhoea gonore pnetralan racun E.Maag
B. Garnerella vaginalis vaginosis dalam tubuh
bakterial 20 Gangguna sistem
C. Chlamydia trachomatis klamidiasis pernafasan akut
D. Treponema pallidum sifilis
pada paru-paru
Perhatikan gambar berikut!

III. SOAL essay

21. Jelaskan proses pencernaan makanan mulai
dari mulut hingga usus besar, termasuk
peran enzim dan zat pencernaan lainnya.

22. Bagaimana enzim berperan dalam proses

pencernaan? Berikan contoh enzim
Bagian yang berperan untuk pertumbuhan pencernaan dan jelaskan peran masing-
memanjang batang adalah … . masing enzim tersebut…
A. W, karena terdapat meristem primer
B. X, karena terdapat meristem apikal
C. Y, karena terdapat primordia daun 23. Jelaskan fungsi utama usus halus dalam
D. Z, karena terdapat meristem aksilar sistem pencernaan. Bagaimana penyerapan
14. Pada musim kemarau lapangan di sekolah nutrisi terjadi di usus halus…
Kamila tampak menguning, karena rerumputan
mengeringkan atau mematikan daunnya.
Namun ketika musim hujan tiba, lapangan 24. Berikan contoh gangguan pencernaan
tersebut berubah menjadi hijau kembali karena seperti tukak lambung atau radang usus?
rerumputan mulai bersemi. Tumbuhan Jelaskan penyebab dan gejala-gejalanya.
melakukan perilaku demikian tujuannya adalah
….
A. mengurangi proses penguapan 25. Jelaskan peran hati dalam sistem
B. mengganti dengan daun yang baru pencernaan, termasuk produksi empedu dan
C. memperlambat proses fotosintesis
detoksifikasi zat-zat berbahaya.
D. mempertahankan diri dari hewan
pemangsa
26. Jelaskan fungsi paru-paru dan bagaimana
15. Organ pernapasan yang strukturnya tersusun mereka terlibat dalam proses pernapasan.
dari cincin-cincin tulang rawan dan selaput
lendir yang terdiri atas jaringan epithelium
bersilia adalah …. 27. Jelaskan perbedaan mekanisme pernapasan
manusia, termasuk inhalasi dan eksalasi.
A. Hidung Bagaimana peran diafragma dalam proses
B. Trakea
C. Alveolusi
pernapasan?
D. Paru-paru 28. Fungsi Enzim lipase adalah..

II. Soal Menjodohkan 29. Asam klorida atau HCl terdaoat pada
N0. SOAL PILIHAN
JAWABAN
organ...
Proses pemecahan
makanan menjadi zat- 30. Cara mencegah penyakit asma dengan,…
16 zat yang lebih A. Ptialin
sederhana

Enzim yang B. Pencernaan

IPA Terpadu Hal 3