Anda di halaman 1dari 11

AKSI NYATA STRATEGI

PPDB YANG MENDUKUNG


PENGUATAN TRANSISI
PAUD-SD

Arni sariningsih. S.Pd.


SDN 2 CIULU
Apa itu Transisi PAUD-SD?

Transisi PAUD-SD adalah proses di mana anak


berpindah dari perannya sebagai peserta didik
PAUD, menjadi peserta didik SD. Transisi yang
efektif adalah saat anak tidak perlu melakukan
terlalu banyak penyesuaian, sebagai akibat dari
perpindahannya.
Konsep Kesiapan Sekolah Anak

Siap Sekolah = kondisi di mana anak


memiliki kemampuan fondasi sebagai
pembelajar sepanjang hayat
Kemampuan Pondasi anak

• Mengenal nilai agama dan budi pekerti


• Kematangan emosi yang cukup untuk berkegiatan di lingkungan belajar
• Keterampilan sosial dan bahasa yang memadai untuk berinteraksi sehat
dengan teman sebaya dan individu lainnya
• Pemaknaan terhadap belajar yang positif
• Pengembangan keterampilan motorik dan perawatan diri yang memadai untuk
dapat berpartisipasi di lingkungan sekolah secara mandiri.
• Kematangan kognitif yang cukup untuk melakukan kegiatan belajar, seperti
dasar literasi, numerasi serta pemahaman tentang hal-hal mendasar yang
terjadi dalam kehidupan sehari-hari.
Apakah melalui PPDB Anda dapat mengenal
kebutuhan peserta didik?

Kegiatan PPDB dapat mengetahui


kebutuhan belajar peserta didik, utamanya
untuk mengetahui profil peserta didik
melalui pengisian formulir pendaftaran.
Apa dampak melakukan tes calistung kepada anak
di masa PPDB?

Tes Calistung kepada anak di masa PPDB


secara psikologis dapat membuat peserta
didik menjadi tidak nyaman. peserta didik
akan menjadi takut untuk pergi ke sekolah.
Apa alternatif kegiatan selain tes calistung yang
dapat mendukung penguatan transisi PAUD-SD?

Alternatif kegiatan selain tes Calistung yang dapat


mendukung penguatan transisi PAUD-SD, diantaranya:
• Permainan perkenalan diri (nama dan tempat tinggal)
• Permainan tebak nama benda
• Bermain sambil belajar mengenal lingkungan sekolah
Poster Hasil Diskusi
PPDB
SD Negeri 2 Ciulu
Sosialisasi
Memberikan
dengan PAUD/ pelayanan dengan

TK/ KOBER strategi yang baik

Diadakan MPLS secara maksimal

untuk peserta didik


Melakukan
baru
wawancara terkait
minat dan
bakat peserta didik
Dokumentasi
Hasil Diskusi
Umpan Balik

SDN 1 SDN 1 SDN 1


Pasirnagara Pasirnagara Pasirnagara
THANK YOU

Anda mungkin juga menyukai