1. Bacalah teks berikut dengan saksama untuk menjawab pertanyaan berikut!

Semua manusia terlahir sebagai pembelajar. Akan tetapi, proses belajar yang dilakukan sedari kecil tanpa
sadar sering dihalangi atau dibatasi oleh orang lain, terutama oleh orang tua, contohnya pada usia setahun,
bayi acapkali memasukkan benda ke dalam mulutnya. Orang tua biasanya akan melarang atau memarahi
anaknya ketika melakukan hal itu. Padahal, dalam tahap ini anak membutuhkan stimulasi yang tepat agar
proses belajarnya berjalan dengan baik. Sama halnya ketika anak belajar berjalan. Orang tua tidak
membiarkan anaknya merasakan jatuh dan bangun dalam proses belajar karena mengkhawatirkan
keselamatan dan kesehatan anaknya.

Ketika anak mulai bisa berbicara, orang tua acapkali kesulitan menjawab pertanyaan yang diajukan
anaknya. Hal ini mungkin terjadi karena kelelahan mengasuh anak atau kejemuan terhadap pertanyaan
yang diajukan berulang kali. Tambahan pula, pada usia ini anak lebih sering mengeksplorasi benda-benda
di sekitarnya, terutama benda yang baru dilihatnya. Akan tetapi, reaksi orang tua adalah menjauhkan
benda-benda yang dianggap dapat membahayakan keselamatan anak mereka. Oleh karena itu, dibutuhkan
penjelasan yang tepat mengenai benda yang berbahaya atau tidak agar anak tidak lagi penasaran dan
mengabaikan larangan dari orang tuanya.
Kata stimulasi pada paragraf pertama bermakna….
A. Sesuatu yang menjadi cambuk bagi peningkatan prestasi atau semangat belajar
B. Suatu dorongan atau rangsangan yang diberikan dari luar
C. Keinginan untuk mencari tahu sesuatu yang menarik perhatian
D. Kemampuan untuk mempelajari sesuatu dengan baik

2. Bacalah kedua teks berikut ini!

Kata tanya yang membedakan penyajian teks I dengan teks II pada paragraf pertama tersebut adalah….
A. Teks I : Apa Teks II: Siapa
B. Teks I: Bagaimana Teks II: Di mana
C. Teks I: Siapa Teks II: Apa
D. Teks I: Mengapa Teks II: Kapan

3. Perhatikan paragraf berikut untuk menjawab pertanyaan berikut!

Perkembangan teknologi informasi dalam dunia pendidikan membawa dampak positif. Dengan
berkembangnya teknologi informasi, mulai terlihat perubahan yang signifikan dalam dunia pendidikan.
Salah satunya terlihat dari cara mengajar yang semakin berkembang. Jarak dan waktu tidak lagi menjadi
penghalang untuk transfer ilmu pengetahuan antara pengajar dan murid. Banyak software dan aplikasi
yang bisa digunakan untuk proses transfer ini.
Jika dibuat menjadi teks eksposisi, paragaraf tersebut termasuk bagian….
A. Pendahuluan
B. Pernyataan pendapat
C. Argumentasi
D. Pernyataan ulang pendapat

4. Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 4 dan 5!

Buku Pengantar Filsafat Pendidikan karya Drs. Uyoh Sadulloh, M.Pd ini membahas tentang pendidikan
dari sudut pandang filsafat. Pendidikan berkaitan dengan nilai yang timbul dari pengalaman dan
pemikiran manusia tentang pemaknaan pendidikan itu sendiri. Buku ini membahas beda antara praktek
pendidikan dan teori pendidikan.
Buku ini mampu memberikan informasi tentang sumber nilai dan cara memperoleh nilai tersebut karena
pada dasarnya pendidikan tidak dapat dipisahkan dengan nilai. Akan tetapi, pembaca pada umumnya atau
pembaca pemula khususnya kurang bisa memahami isi teks yang diutarakan oleh pengarang tidak
tersampaikan dengan baik.
Kalimat yang berisi keunggulan dari buku adalah…
A. Pendidikan berkaitan dengan nilai yang timbul dari pengalaman dan pemikiran manusia tentang
pemaknaan pendidikan itu sendiri.
B. Buku ini membahas beda antara praktek pendidikan dan teori pendidikan.
C. Buku ini mampu memberikan informasi tentang sumber nilai dan cara memperoleh nilai tersebut
karena pada dasarnya pendidikan tidak dapat dipisahkan dengan nilai.
D. Akan tetapi, pembaca pada umumnya atau pembaca pemula khususnya kurang bisa memahami isi teks
yang diutarakan oleh pengarang tidak tersampaikan dengan baik.

5. Komentar yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah...

A. Pada paragraf pertama, terdapat kata yang tidak baku.
B. Bahasa yang digunakan dalam teks terlalu berbelit-belit.
C. Dengan membaca resensi ini, pembaca mungkin tidak akan tertarik membeli bukunya.
D. Resensi tersebut tidak lengkap karena tidak ada rekomendasi tentang buku.

6. Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 6—7!

Suatu hari di saat matahari hampir tenggelam, seekor kucing kota dengan bulu lebat dan menawan datang
menjenguk saudaranya di desa. Sang kucing desa menjamu kucing kota dengan makanan yang sederhana.
Ia pun mengunyah hidangan itu dengan sangat sopan meskipun itu hanyalah sekadar basa-basi belaka.
Setelah makan, mereka pun bercengkerama. Kucing desa sangat tertarik mendengar cerita dari kucing
kota itu dan ingin sekali merasakan hidup di kota. Lalu, mereka berangkat ke kota dengan penuh harapan.
Sampailah mereka di sebuah rumah yang cukup besar dan mewah. Ketika masuk, kucing desa kaget
dengan makanan di atas meja, dia mencium aroma yang sangat enak dan lezat. Tidak lama kemudian
penghuni rumah datang dan melihat kucing desa di atas meja mengendus makanan. Dengan penuh
amarah, penghuni rumah mengambil sapu lalu memukul kucing desa. Kucing desa pun ketakutan. Lalu
sang kucing kota menjelaskan kepada kucing desa bukan begitu cara mendapatkan makanan di sini.
“Pertama, biarkan para penghuni rumah makan dengan tenang. Kemudian kau harus mendekatinya sambil
meminta-minta dan mengesek-gesekan tubuhmu kepada mereka. Dengan cara itu, kau pasti mendapatkan
makanan dari mereka.” jelas kucing kota. Kucing desa pun mencobanya, tetapi ia hanya mendapat sisa
makanan berupa tulang belulang. Kucing desa kecewa dengan keadaan di kota. “Aku memang memiliki
kemewahan di sini, tetapi hidupku tidak tenang karena tidak bisa mencicipi makanan di atas meja. Aku
hanya bisa makan makanan sisa dari penghuni rumah.” ujarnya kepada kucing kota. Lalu, kucing desa
kembali ke desanya. Ia bersyukur hidup sederhana di desa dengan penuh kedamaian dan kenyamanan
yang kontras sekali dengan kehidupan di kota.
Makna kata bercengkerama dalam paragraf pertama adalah….
A. Bertukar pikiran
B. Bercakap-cakap dengan senang
C. Melepas rindu dengan bercerita pengalaman pribadi
D. Berjalan-jalan keliling desa

7. Manakah yang termasuk dalam bagian resolusi pada fabel?

A. Kucing kota menjenguk saudaranya di desa.
B. Dengan penuh amarah, penghuni rumah mengambil sapu lalu memukul kucing desa.
C. Lalu sang kucing kota menjelaskan cara mendapatkan makanan di sini.
D. Ia bersyukur hidup sederhana di desa dengan penuh kedamaian dan kenyamanan yang kontras sekali
dengan kehidupan di kota.

8. Bacalah kutipan teks berikut ini!

Setiap pagi hari Saddam membantu menyiapkan kue buatan ibunya untuk dibawa ke sekolah. Di sekolah,
kue buatan ibunya itu akan dititipkan di kantin sekolah. Sepulang sekolah, Saddam akan membantu
ibunya berjualan kue keliling kampungnya.
Penggambaran watak tokoh dalam cerpen tersebut dengan cara....
A. Dialog antartokoh
B. Perilaku tokoh
C. Secara langsung
D. Pikiran tokoh

9. Perhatikan teks berikut ini untuk menjawab pertanyaan berikut !

Suatu hari seekor anjing pergi mencari makanan ke sebuah danau. Di sana kadang ada makanan, kadang
tidak ada makanan. Sang anjing menggunakan hidung, mata, dan telingannya untuk mencari makanan
sampai ia mencium bau anyir. Lalu, dia mengikuti arah bau itu dan sampailah dia di situ. Namun, dia
tidak menemukan ikan itu di tanah ataupun di dekat danau. Ketika dia menengadah, ia melihat seekor
bangau bertengger di sebuah pohon dengan paruh berisi ikan. Burung bangau bukanlah burung yang
sering dilihat oleh sang anjing.
Sang anjing tersenyum bahagia karena dia telah menemukan makanan meskipun makanan itu ada di
dalam paruh burung bangau. “Ah, aku tidak perlu mencari ke tempat yang jauh karena aku sudah
menemukan makanan yang aku cari dan makanan itu cukup untuk membuatku kenyang.” pikir sang
anjing. Sang anjing kini melihat sang burung bangau yang bertengger di pohon itu dengan penuh rasa
kagum. Lalu, ia berkata sambil berteriak dengan keras, “Hai, burung yang indah dan cantik, kau kelihatan
sangat indah ketika bertengger di dahan itu.” Sang burung bangau menoleh ke arah sang anjing dengan
memiringkan kepalanya memperhatikan sang anjing dengan sangat curiga, sang burung bangau tetap
menutup paruhnya dan tidak membalas sahutan sang anjing. “Lihatlah kakimu yang besar dan kuat itu,”
kata sang anjing, “tubuhmu yang besar dan warna bulumu yang cerah seperti pelangi, sayapmu yang lebar
itu sangat cantik, dan paruhmu yang panjang itu sangat indah.” Rayu sang anjing, “Burung indah seperti
dirimu pasti memiliki suara yang cukup bagus dan merdu. Kau adalah burung sempurna ketika kau
bernyanyi dengan indah dan aku akan memujimu selayaknya sang ratu burung yang indah.” Mendengar
rayuan sang anjing yang membuat senang hatinya, sang burung bangau kini lupa akan rasa curiga dan
ikan besar yang dipegang oleh mulutnya.
Sang burung bangau ingin sekali disebut-sebut sebagai sang ratu burung dan kini dia membuka mulutnya
dan mengeluarkan suara-suaranya yang cukup keras tanpa sadar ia menjatuhkan ikan besarnya ke dekat
sang anjing. Sang anjing yang berhasil mengelabui bangau segera menyambar ikan yang meluncur jatuh
dari mulut bangau sembari berkata, “Kau memang burung besar dan cantik, kau memiliki suara meskipun
tidak semerdu burung lain, tetapi di manakah otakmu? Kau menjatuhkan ikan yang cukup besar ini, aku
sangat berterima kasih.” Sang anjing menggigit dan pergi dari sang burung sambil tersenyum manis dan
sang burung kini menyesali perbuatannya.
Penyebab konflik dari fabel tersebut adalah....
A. Sang anjing mencari makanan di tepi danau
B. Sang anjing melihat makanannya di dalam mulut sang bangau
C. Sang anjing memuji sang bangau dengan kata yang indah-indah
D. Bangau kehilangan ikan, anjing berhasil mendapatkan makanannya
10. Perhatikan kedua teks berikut!
Perbedaan pola pengembangan kedua teks fabel adalah....
A. Fabel I : Menggunakan alur maju | Fabel II: Alur sorot balik
B. Fabel I : Menggunakan alur sorot balik | Fabel II: Alur maju
C. Fabel I : Menggunakan kata ganti dia | Fabel II: Tidak menggunakan kata ganti
D. Fabel I : Menggunakan paparan | Fabel II: Menggunakan dialog

11. Perhatikan teks berikut ini!

Masak air sampai mendidih
Kemudian tuang ke dalam cetakan
Sediakan agar-agar, gula, santan, susu cokelat, vanili, dan telur
Setelah mendidih, masukan agar-agar, vanili, gula, telur yang sudah dikocok, dan santan
Biarkan sampai mendidih kembali, lalu angkat
Urutan kalimat agar menjadi paragraf yang padu adalah….
A. 1-2-3-4-5
B. 3-1-4-5-2
C. 4-1-3-2-5
D. 5-2-4-3-1

12. Lengkapilah paragraf deskripsi berikut!

Ruangan yang berukuran 5x7 m tersebut sangatlah nyaman ditempati. Dindingnya dicat dengan warna
abu-abu dan sedikit corak coklat pastel pada sisi bawah. Tiga buah sofa berwarna merah, kuning, dan biru
serta satu buah meja kayu ditempatkan di tengah ruangan. Di pojok ruangan terdapat sebuah rak buku
berukuran besar. (....) Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf deksripsi tersebut adalah....
A. Rak ini sebagian besar memuat buku pelajaran, majalah, dan koran yang disusun rapi dan urut.
B. Terdapat pot yang menjadi tempat tumbuh pohon palem kecil yang bersandar ke rak buku bercat hijau
tersebut.
C. Di luar ruangan terdapat sebuah taman bunga mungil yang berukuran 3 m x 4 m.
D. Taman bunga tersebut ditanami dengan bermacam tanaman hias, seperti mawar, melati, dan bugenvil.

13. Bacalah puisi berikut ini!

Gadis Peminta-minta
Setiap kita bertemu, gadis kecil berkaleng kecil
Senyummu terlalu kekal untuk kenal duka
Tengadah padaku pada bulan merah jambu
Tapi kotaku jadi hilang, tanpa jiwa
Ingin aku ikut, gadis kecil berkaleng kecil
Pulang ke bawah jembatan yang melulur sosok
Hidup dari kehidupan angan-angan yang gemerlapan
Gembira dari kemayaan riang
Parafrase yang sesuai dengan larik 1 dan 2 puisi tersebut adalah….
A. Setiap bertemu dengan gadis kecil berkaleng kecil itu, ia selalu tersenyum seolah-olah tidak mengenal
duka sama sekali.
B. Pertemuan dengan gadis kecil berkaleng selalu dinanti-nanti karena keramahan dan keelokan
senyumnya yang tak mengenal duka nestapa.
C. Setiap kita bertemu dengan gadis kecil berkaleng kecil, aku merasa iba. Setiap senyummu itu terlalu
kekal untuk mengenal duka dalam mengarungi hidup ini.
D. Gadis kecil peminta-minta tetap tabah menghadapi hidup yang kadang tidak semanis permen.

14. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

Ia mementaskan beberapa drama dan aktif membacakan puisi di depan publik.
Tidak hanya menulis, ia juga ahli tampil di atas panggung.
Saat itu ia sudah mulai memperlihatkan bakatnya di bidang penulisan dengan menulis puisi, cerpen, dan
drama di sekolahnya.
Bakat Rendra di bidang sastra sudah mulai terlihat ketika ia mengenyam pendidikan sekolah menengah
pertama.
Puisinya pertama kali dipublikasikan pada tahun1952 dalam Majalah Siasat.
Susunan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf biografi yang padu adalah....
A. 3) – 2) – 4) – 1) – 5)
B. 4) – 3) – 2) – 1) – 5)
C.3) – 4) – 2) – 5) – 1)
D. 4) – 3) – 1) – 5) – 2)

15. Perhatikan data berikut!

Laporan yang sesuai dengan data tersebut adalah....
A. Pengunjung dari bulan Maret sampai bulan Juli terus meningkat. Hal ini berbeda dengan bulan-bulan
sebelumnya.
B. Pengunjung paling banyak datang ke Taman Bunga Cempaka pada bulan Februari. Hal ini
mengindikasikan lebih banyak tanggal merah pada bulan itu.
C. Jumlah pengunjung bulan Maret lebih banyak daripada bulan April. Pihak pengelola perlu melakukan
promosi dan membuat berbagai acara agar jumlah pengunjung terus meningkat
D. Jumlah pengunjung tiga bulan pertama terus meningkat. Dibutuhkan kerja keras dari semua pihak
penyelenggara agar jumlah pengunjung tetap banyak sepanjang tahun.

16. Bacalah paragraf berikut!

Cinta sangat memerhatikan penampilannya. Ia tidak suka memakai pakaian berwarna mencolok walaupun
warna apapun cocok dipakainya. Warna kulitnya yang kuning langsat, sehingga memikat banyak pria
yang melihatnya.
Kata berimbuhan yang penulisannya kurang tepat adalah….
A. Memerhatikan
B. Memakai
C. Mencolok
D. Memikat

17. Bacalah kalimat berikut ini!

Pemimpin perusahaan baru melakukan terobosan guna meningkatkan penjualan pada tahun ini.
Perbaikan dari kalimat tersebut agar tidak bermakna ganda adalah.…
A. Pemimpin perusahaan melakukan terobosan baru guna meningkatkan penjualan pada tahun ini.
B. Pemimpin perusahaan baru yang melakukan terobosan guna meningkatkan penjualan pada tahun ini.
C. Pemimpin perusahaan yang melakukan terobosan yang baru guna meningkatkan penjualan pada tahun
ini.
D. Pemimpin perusahaan yang baru melakukan terobosan guna meningkatkan penjualan pada tahun ini.
18. Perhatikan kalimat berikut ini!
Untuk menghadapi ujian nasional: siswa diminta menyiapkan alat tulis pensil; penghapus; rautan; dan
penggaris
Perbaikan dari penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah.…
A. Untuk menghadapi ujian nasional, siswa diminta menyiapkan alat tulis pensil, penghapus, rautan dan
penggaris
B. Untuk menghadapi ujian nasional siswa diminta menyiapkan alat tulis: pensil, penghapus, rautan dan
penggaris.
C. Untuk menghadapi ujian nasional, siswa diminta menyiapkan alat tulis pensil: penghapus: rautan: dan
penggaris
D. Untuk menghadapi ujian nasional, siswa diminta menyiapkan alat tulis: pensil, penghapus, rautan, dan
penggaris.

19. Perhatikan paragraf berikut!

Ketika pesawat mulai menurunkan ketinggian, dataran hijau dan gunung batu berwarna kecoklatan mulai
terlihat. Puncak gunung itu tertutup salju. Dataran itu terlihat berbentuk oval. Itulah Lembah Kashmir,
sebuah daratan hijau yang diapit Gunung Kashmir Utara, Pir Panjal, dan The Great Himalayan Range.
Perbaikan kesalahan penulisan kata pada paragraf tersebut adalah....
A. Kecokelatan
B. Lembah kashmir
C. Mengapit
D. Bewarna

20. Cermati kalimat berikut!

Prof dr. Soeratno, Msi berhasil menyelesaikan penelitian tentang perkembangan bahasa Indonesia di
kalangan remaja.
Perbaikan dari kalimat tersebut adalah...
A. Prof. dr. Soeratno, Msi berhasil menyelesaikan penelitian tentang perkembangan bahasa Indonesia di
kalangan remaja.
B. Prof. Dr. Soeratno, M.Si. berhasil menyelesaikan penelitian tentang perkembangan bahasa Indonesia di
kalangan remaja.
C. Prof dr. Soeratno, MSi berhasil menyelesaikan penelitian tentang perkembangan bahasa Indonesia di
kalangan remaja.
D. Prof. dr. Soeratno, M.Si. berhasil menyelesaikan penelitian tentang perkembangan bahasa Indonesia di
kalangan remaja.

21. Bacalah teks berikut!

Limbah radioaktif berbahaya bagi lingkungan dan kehidupan manusia karena menghasilkan radiasi yang
berdampak buruk terhadap kesehatan manusia.Oleh karena itu ,limbah radioaktif disimpan ditempat-
tempat yang tidak berpotensi tinggi.
Kata-kata yang bercetak miring yang memiliki makna kata yang sesuai adalah…
A. Limbah radioaktif adalah limbah yang terkontaminasi sesuai batas yang diizinkan
B. Radiasi adalah pancaran energy melalui suatu materi dalam bentuk panas
C. Berpotensi adalah mempunyai bakat
D. Berdampak adalah bersifat
22. Pada umumnya kucing peliharaan tidak berbahaya bagi manusia karena tubuhnya yang kecil. Namun
tidak menutup kemungkinan hewan ini dapat menularkan penyakit-penyakit yang mungkin ditularkan
diantaranya rabies akibat gigitannya dan ganguan pernapasan oleh bulunya.
Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah…
A. Kucing merupakan hewan yang banyak dipelihara oleh manusia
B. Penyakit yang dapat ditularkan kucing diantaranya adalah rabies
C. Tubuh kucing yang kecil membuat hewan disukai banyak orang
D. Kucing dapat menularkan penyakit gangguan pernapasan oleh cakarannya.

23. Pertanyaan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah…

A. Siapa yang menemukan penyakit rabies yang ada dalam kucing?
B. Bagaimana kucing bisa memiliki penyakit rabies?
C. Dimana kucing menularkan penyakitnya ?
D. Mengapa Kucing tidak membahayakan bagi manusia?

24. Riana Helmi dalam usianya yang belum genap 18 tahun tepatnya 17 tahun 11 bulan. Dianggap dokter
termuda di Indonesia. Remaja kelahiran Banda Aceh itu diwisuda sebagai dokter dari fakultas kedokteran
Universitas Indonesia.Riana menyelesaikan kuliah tiga tahun enam bulan dengan indek waktu kuliah
tercepat dibandingkan mahasiswa kedokteran di mana pun. Meskipun begitu, ia tetap gadis yang rendah
hati, ramah dan tidak sombong dengan prestasi yang diraihnya.
Keistimewan tokoh sesuai dengan biografi tersebut adalah…
A.Lulus dokter sebelum usia 18 tahun
B. Menjadi mahasiswa kedokteran di UGM
C. Remaja Banda Aceh kuliah di kedokteran
D. Remaja kelahiran Banda Aceh diwisuda

25. Sikap yang baik yang dapat diteladani dari tokoh tersebut adalah…
A. Tinggi hati dan ramah
B. Rendah hati dan ramah
C.Sombong dan rendah hati
D.Tinggi hati dan sombong

26. Sampah dapat berdampak baik dan buruk bagi lingkungan. Dampak negatifnya, yaitu dapat
menimbulkan berbagai penyakit bagi manusia, dapat mencemari lingkungan, dan dapat mengganggu
aktifitas elik konomi. Namun , dibalik dampak negatif dari sampah, ada pula manfaat dari sampah, yaitu
dapat dijadikan sebagai sebagai pupuk organik untuk tanaman. Di samping itu, sampah dapat dijadikan
sebagai lapangan pekerjaan baru (usaha mendaur ulang sampah), dan dapat dijadikan sebagi bahan bakar
alternative.
Hal yang dipertentangkan dalam paragraph tersebut adalah…
A. Sampah memiliki berbagai manfaat
B. Dampak negatif dan manfaat pada sampah
C. Dampak negatif pada sampah bagi manusia
D. Sampah dapat dijadikan sebagai bahan bakar alternatif

27. Bacalah teks berikut!

Ia melempar kera dengan batu-batu kecil .Mula-mula kera tidak peduli .Kancil tidak berputus asa. Kancil
terus melempari kera. Ia berusaha agar kera marah.Lama kelamaan kera menjadi kesal dan marah . Ia
balik melempari kancil . Mula-mula kera melempar dengan kulit pisang .Setelah kulit pisang habis ,kera
melempari kancil dengan buah pisang.
Makna kata berputus asa adalah…
A. Tidak menyerah
B. Sabar
C. Pasrah
D. Tidak marah

28. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) “ Laila, kenapa kau keluar dari rumah?”
(2) “ Aku lelah rin, aku tak bisa tahan lagi dengan semua masalah yang menimpaku. Aku heran pada
orang tuaku yang tak sadar dengan apa yang mereka lakukan. Tengah malam begini mereka masih juga
sibuk dengan kebencian mereka tak berujung, tapi juga tak berpangkal.”
(3) “ Dan kau harus menyerah, meninggalkan mereka?”
(4) “ Tapi aku sudah terlalu penat Rin. Lagipula ini waktu yang tidak tepat untuk menyelesaikan
segalanya”.
Tokoh utama pada teks tersebut adalah…
A. Aku C. Orang tua
B. Rin D. Sinta

29. Latar pada teks tersebut adalah…

A. Malam, luar rumah C.Siang, luar rumah
B. Sore,luar rumah D. Pagi,luar rumah

30.Watak tokoh aku adalah…

A. Penurut C. Pemarah
B. Penakut D. Perhatian

31. Serayu, seindah apakah senja yang kau bilang mengendap perlahan-lahan didepan permukaan sungain
sehingga tampak air yang hijau itu tercampur warna merah kekuningan memantulkan cahaya matahari
bundar lalu koyak karena aliran yang menabrak batuan besar dasar sungai?
O, Serayu, sesedih apakah perasaan seseorang wanita yang melihat senja itu dari balik jendela kereta
ketika melintas di jembatan panjang sebelum stasiun Kebasen?
Teks cerpen tersebut merupakan bagian…
A. Penyelesaian C. Puncak konflik
B. Mulai konflik D. Perkenalan

32. Bacalah teks berikut!

Dalam lingkungan hidup terdapat ekosistem yaitu tatanan unsure lingkungan hidup yang merupakan
kesatuan utuh menyeluruh dan saling…dalam membentuk keseimbangan, stabilitas, dan produktifitas
lingkungan hidup. Lingkungan hidup dapat dibedakan menjadi tiga, yaitu unsur hayati(biotik), unsure
social budaya, dan unsur fisik (abiotik).
Kata yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang teks tersebut adalah…
A. Mendukung C.Melengkapi
B.Memengaruhi D. Menutupi
33. Cermati kutipan teks berikut!
(1) Pada bagian awal novel Senja di Tebing Desa pengarang mengajak pembaca untuk berimajinasi
tentang dunia magis , tentang tokoh kembara yang bergulat melawan roh yang menguasai pamannya. (2)
Tokoh Paman Kembara ini mengingatkan kita pada tokoh adik dari ibu Kembara yang bias mendengar
suara-suara aneh.(3) Pilihan kata-kata, gaya bahasa, dan cara mendeskripsikan kejadian demi kejadian
aneh dengan sangat detail menjadi kekuatan tersendiri untuk menghipnotis pembaca.(4) Sayangnya,
kekuatan latar waktu dalam novel ini belum begitut tampak.
Kalimat yang tidak padu dalam teks tersebut adalah…
A. (1) C.(3)
B. (2) D.(4)

34. Para Penjual makanan (1) mengeluhkan atas ketinggian (2) harga BBM. Pasalnya, naiknya nilai (3)
BBM membuat bahan-bahan baku naik. Alhasil, para penjual(4) harus menyiasati hal ini dengan
memperkecil ukuran (5) atau menaikan harga makanan yang mereka jual.
Kata yang tidak tepat pada paragrap tersebut ditandai dengan nomor…
A. (1),(2),(3) C.(2),(3),(5)
B.(1), (3), (4) D.(2),(4),(5)

35. Bacalah kalimat berikut!

Orang-orang film Indonesia memiliki potensial membuat film. Para sineas muda di negeri ini berpeluang
besar membuat film-film alternative yang cukup fenomenal.
Kata yang salah ejaan pada kalimat-kalimat tersebut adalah…
A. Film,berpotensi, fenomenal
B. Perfilman, potensi, fenomenal
C. Perfilman, berpotensi, fenomenal
D. Perfilman, potensi, fenomena

36. Sekolah kita saat ini memerlukan perabot kantor, kursi, meja, dan lemari buka.
Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah…
A. Sekolah kita saat ini memerlukan perabot kantor; kursu, meja, dan lemari buku.
B. Sekolah kita saat ini memerlukan perabotan kantor: kursi, meja, dan lemari buku.
C. Sekolah kita saat ini memerlukan perabot kantor kursi, meja, dan lemari buku.
D. Sekolah kita saat ini memerlukan perabot kantor: kursi, meja, dan lemari buku.

37. Bacalah teks berikut!

Seseorang akan diuji dengan apa yang ia memiliki. Ketika ia memiliki ilmu, maka dia akan diuji dengan
ilmu tersebut sejauh mana ilmu itu bermanfaat. Ketika seseorang mempunyai harta maka dia akan diuji
dengan sejauh mana ia mampu mendistribusikan hartanya kepada orang lain.
Ide pokok teks tersebut adalah…
A. Ujian untuk seseorang C. Manfaat ilmu
B. Ilmu seseorang akan diuji D. Harta yang didistribusikan pada seseotan

38. Bacalah teks berikut!

Pada umumnya, sakit tenggorokan disebabkan oleh virus. Biasanya, terkait dengan tanda- tanda penyakit
saluran napas lainnya. Seperti, hidung tersumbat atau batuk. Kebanyakan sakit tenggorokan dapat sembuh
dengan sendirinya. Namun, untuk membantu agar lebih nyaman ketika sakit, dapat dilakukan dengan
minum air hangat yang diberi air perasan jeruk lemon dan madu.
Simpulan dari teks tersebut adalah….
A. Penyakit tenggorokan disebabkan kebanyakan oleh virus.
B. Tanda-tanda penyakit tenggorokan adalah hidung tersumbat.
C. Usaha meringankan rasa sakit ketika menderita sakit tenggorokan.
D. Sakit tenggorokan dapat dikurangi dengan minum air perasan jeruk lemon.

39. Bacalah teks berikut!

Di Indonesia homeschooling disebut sekolah rumah atau sekolah mandiri sudah ada sejak lama.Sekolah
mandiri ini dianggap sebagai model alternatif belajar selain di sekolah. Keberadaan sekolah rumah ini
telah diatur dalam pasal 27 ayat 10 UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang System Pendidikan Nasional.
Salah satu kelebihan sekolah rumah adalah pembelajaran bias disesuaikan dengan kebutuhan anak dan
kondisi keluarga. Sementara itu , kekeurangan sekolah rumahadalahbutuh komitmen dan keterlibatan
yang tinggi dari orang tua dan ada resiko kurangnya kemampuan bekerja dalam tim.
Pernyataan yang merupakan pendapat mendukung terhadap masalah utama pada teks tersebut terdapat
pada kalimat…..
A. Ada kemungkinan homeschooling menyebabkan risiko kurangnya kemampuan bekerja anak dalam
tim.
B. Homeschooling merupakan model alternative belajar yang keberadaannya telah diatur UU Nomor 20
tahun 2003
C. Homeschooling yang juga disebut sekolah rumah atau sekolah mandiri sudah ada sejak lama di
Indonesia.
D. Sebagai suatu model alternatif belajar selain di sekolah, homeschooling mempunyai kelebihan dan
kekurangan.

40. Bacalah teks berikut!

Musik berirama dangdut banyak penggemarnya dewasa ini. Jenis musik tersebut tidak hanya di senangi
oleh masyaraakat pedesaaan tatapi juga masyarakat perkotaan. Oleh sebab itu tidaklah berlebihan jiak
semua stasiun TV yang ada di negeri ini memprogramkan paket khusus penayangan musik berirama
dangdut meskipun dengan jam tayang yang berbeda-beda. Banyak pengusaha rekaman
memanfaatkannya.
Ringkasan yang tepat untuk paragraf tersebut adalah….
A. Musik dangdut digemari berbagai kalangan sehingga di programkan oleh stasion televisi.
B. Musik dangdut berkembang pesat berkat pengusaha rekaman serta stasion televise
C. Kini penggemar musik dangdut masyarakat pedesaan, tetapi juga masyrakat perkotaan.
D. Masyarakat pada umumnya senang tayangan musik dandut karena mudah dinikmati.

41. Bacalah teks berikut.

Sekelompok semut hitam beriringan di sebuah ranting kering. Jalannya cepat teratur beruntun. Tak lama
kemudian mereka sudah menarik-narik seekor ulat yang besarnya seratus kali lipat. Ulat dibuatnya tak
berdaya Ditarik ke kanan ke kiri ke depan ke belakang dengan ringannya. Sesaat kemudian ulat itu sudah
dapat dimasukkan ke dalam sarangnya.
Semut hitam pada teks tersebut sebagai simbol …
A.kekuatan C. kecerdikan
B. keberanian D. kekompakan
42. Bacalah teks berikut!
…..Tetapi temanku ini tetap tampak gembira, anakku, karena dengan sikap keluarganya itu, ia merasa
tidak ada ikatan dengan satu orang pun di dunia ini. Pada waktu itu ayah kira dia adalah orang yang
paling merdeka di dunia ini, biar pun kemerdekaan itu cuma angan-angan saja. Tetapi waktu itu ayah
berpikir demikian: Yang penting adalah manusia.
Merdeka pada teks tersebut adalah lambang….
A. Menang atas segala-galanya dan tak dapat dikalahkan oleh siapapun
B. Bebas dari semua yang mengikatnya
C. Tak memiliki masalah dan hidup serba kecukupan
D. Lambang rasa hormat pada diri sendiri, suatu kepuasan duniawi yang menghauskan hatinya sampai
mati

43. Bacalah teks berikut!

(1)“Sedari mudaku aku disini, bukan? Tak ku ingat punya istri, punya anak, punya keluarga seperti orang-
orang lain, tahu?Tak kupikirkan hidupku sendiri. Aku tak ingin cari kaya, bikin rumah. (2)Segala
kehidupanku, lahir batin, ku serahkan kepada Allah Subhanahu Wata’ala. Tak pernah aku menyusahkan
orang lain. Lalat seekor enggan aku membunuhnya. Tapi kini aku dikatakan manusia terkutuk. Umpan
neraka…. Tak ku pikirkan hari esokku, karena aku yakin Tuhan itu ada dan pengasih penyayang kepada
umatNya yang tawakkal. (3)Aku bangun pagi-pagi. Aku bersuci. Aku pukul bedug membangunkan
manusia dari tidurnya, supaya bersujud kepadaNya. Aku bersembahyang setiap waktu. Aku puji-puji dia.
Aku baca KitabNya.(4) “Alhamdulillah” kataku bila aku menerima karuniaNya. “Astaghfirullah” kataku
bila aku terkejut. ” Masha Allah bila aku kagum.” Apakah salahnya pekerjaanku itu? Tapi kini aku
dikatakan manusia terkutuk.”
Tema teks cerita tersebut adalah…
A. Lelaki penjaga surau
B. Seorang lelaki yang rajin membangunkan orang lain untuk ibadah
C. Seorang kepala keluarga yang lalai menghidupi keluarganya
D. Seorang lelaki yang mengabdikan seluruh hidupnya hanya kepada Allah S.W.T.

44. Amanat cerpen tersebut adalah…

A. Jangan menyia-nyiakan yang kamu miliki
B. Hiduplah dengan nyaman dan tentram
C. Seharusnya hidup itu harus seimbang
D. Utamakan kehidupan dunia sebelum kehidupan akhirat

45. Bukti bahwa kakek seorang yang egois terdapat pada bagian…
A. (1) C.(2)
B.(3) D.(4)

46. Bacalah kutipan cerpen berikut !

(1) Rasanya berat untuk berpikiran bahwa orang seperti dia bisa melakukan tindakan tak terpuji.(2) Tapi
apa boleh buat ada dugaan kuat bahwa paling tidak ia telah berbuat salah yang membuatnya begitu
resah(3) dan inilah peristiwa yang mengawali dugaan itu, seperti berulang kali diceritakan ibu.(4) “
Waktu itu kelihatan sekelebatan orang keluar “ (5) “ waktu mau balik tiba-tiba ada perasaanku tidak enak
(6) lalu saya ke tempat menyimpan kendaraan ayah (7) Ternyata bukan Darmin “
Konflik yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah…
A. Sekelebat bayangan mencurigakan C. Tindakan yang tidak terpuji
B. Kecurigaan kepada seseorang D. Kewaspadaan yang berlebihan

47. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Lalu katanya, “ kalau nyonya melarangku datang kemari, iu hak nyoya , tetapi menyambutnya dengan
penyemburan begini, rasanya nyoya telah berbuat kekeliruan bertamu. Nyonya harus mempersilahkan
tamu masuk bukan memakinya.Kemarau A.A Navis
Nilai moral yang terdapat pada kutipan novel tersebut adalah…….
A. Nyonya bertindak benar C.Kita harus menghargai tamu.
B.Setiap orang berbeda kepribadiannya D.Kita harus senantiaa berkorban

48. Bacalah teks berikut!

Di desa itu hiduplah seorang randa yang mempunyai anak bernama bawang merah. Sejak ibu Bawang
Putih meninggal , Ibu Bawang Merah kerap berkunjung ketempat tinggal Bawang Putih. Dia kerap
membawakan makanan, menolong Bawang Putih membereskan tempat tinggal, atau Cuma menemani
Bawang Putih serta ayahnya mengobrol. Akhirnya sang randa itu menikah dengan ayah Bawang Putih.
Kehidupan Bawang Putih tidak sepi lagi. Dia mendapat Ibu baru sekaligus saudara perempuan, yaitu
Bawang Merah. Pada awalnya sang Ibu tiri dan saudara tiri itu amat baik pada Bawang Putih, tetapi lama
kelamaan karakter asli mereka mulai terlihat. Mereka sering memarahi bawang putih serta memberinya
pekerjaan berat bila ayah mereka pergi berdagang. Sudah pasti sang ayah tidak mengetahuinya karena
Bawang Putih tidak pernah mengadukan tingkah Ibu dan saudara tirinya itu.
Penyebab konflik pada teks tersebut adalah…
A. Menikahnya Ayah Bawang Putih dengan Ibu Bawang Merah
B. Ayahnya Bawang Putih yang lebih mencintai keluarga Bawang Merah
C. Sikap Bawang Putih yang selalu menentang ibu tirinyan yang baik itu
D. Sikap Bawang Putih yang selalu tidak mau bicara kepada siapapun atas nasibnya

49. (1) Mereka membungkuk-bungkuk menangkap ikan-ikan yang menggelepar tertinggal di pantai.
(2)Dengan terampil mereka menangkap ikan-ikan kecil tadi.(3)Bocah-bocah kecil berlarian dengan dada
telanjang.(4)Tubuh mereka kurus dan kulitnya hitam.(5)Lalu dimasukkan ke dalam kantong plastik yang
selalu dibawa serta ke sana ke mari.
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi teks yang padu adalah....
A.(3) (4) (1) (2) (5) B.(3) (1) (4) (2) (5)
C.(4) (1) (2) (5) (3) D.(2) (4) (1) (5) (3)

50.Petunjuk membuat ikat rambut

1.Tali ukur dipotong menjadi dua bagian. Tiap bagian dilipat dua sehingga semuanya ada empat utas tali
2. Buatlah sampul datar
3. Siapkan pensil yang cukup panjang . Buatlah simpul kepala dengan bantuan pensil tersebut
4. Lakukan sampai seluruh tali menjadi jalinan simpul. Buatlah variasi agar simpul tidak monoton. Jika
perlu gunakan tambahan aksesori lain
5.Ikat rambut siap digunakan
Susunan yang tepat petunjuk tersebut adalah…
A. (1),(2),(3),(4),(5) C.(1),(4),(2),(3),(5)
B.(1).(3),(2),(4),(5) D.(3),(1),(2),(4),(5)
51. Bacalah teks berikut!
Kebersihan lingkungan sekolah salah satu factor terpenting untuk [….] kenyamanan, baik di lingkungan
rumah maupun dilingkungan sekitar.
Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah…
A. Menciptakan C.Menyusun
B. Membentuk D. Mencipta

52. Bacalah teks berikut!

Game online banyak dimainkan oleh anak-anak dan remaja terutama di kota-kota besar [….] Akan tetapi,
banyak hal-hal yang berdampak kurang baik dari game online ini.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah….
A. Sayangnya, masyarakat kita belum sepenuh nya menyadarinya
B. Dalam memainkan game online ini diperlukan koneksi internet
C. Game online dapat memenuhi hasrat dan hoby mereka
D. Orang tua hendaknya memberikan perhatian pada anak-anaknya

53. Mereka yang mengalami gangguan dalam berbicara diakibatkan oleh kelainan /kerusakan pada organ
bicara dinamakan [….]
A. Tunanetra C. Tunagrahita
B.Tunadaksa D.Tunawicara

54. Saat ini, kota-kota besar di Indonesia mengalami kelebihan penduduk usia produktif karena factor
[…] yang tidak terkendali, sementara di desa-desa mengalami kekurangan
Istilah yang tepat umelengkapi kalimat tersebut adalah…
A. Transmigrasi C.Emigrasi
B. Urbanisasi D.Imigrasi

55.Bacalah kalimat berikut!

Sampah alam merupakan sampah yang diperoduksi oleh alam dan[…] melalui proses daur ulang alami
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat yang rumpang tersebut adalah…
A. Diurai C. Diuraikan
B. Mengurai D. Menguraikan

56. Bacalah teks berikut!

Rekayasa lalu lintas selama pengerjaan sodetan sungai ciliwung di jalan Otista 3, Jakarta Timur, Sabtu
(12/9) oktober.
Penggunaan huruf kapital yang tepat pada kalimat tersebut adalah….
A. Rekayasa, sodetan, oktober C.Ciliwung, Sabtu, oktober
B. Sungai, Ciliwung, Oktober D. sungai, sabtu, Jakarta

57.Bacalah kalimat berikut!

Jadi jelek-jelek begini saya juga ingin sekali-sekali berulang tahun Nyonya sambung Roh kemudian.
Penggunaan tanda baca pada kalimat tersebutyang tepat adalah…
A. Jadi jelek-jelek begini, saya juga ingin sekali-sekali berulanh tahun Nyonya sambung Roh kemudian
B. Jadi jelek-jelek begini, saya juga ingin sekali-sekali berulang tahun Nyonya, sambung Roh kemudian
C. “Jadi jelek-jelek begini, saya juga ingin sekali-sekali berulang tahun Nyonya,” sambung Roh
kemudian.
D. “Jadi jelek-jelek begini saya juga ingin sekali-sekali berulang tahun Nyonya sambung Roh,”
kemudian.

58. Bacalah kedua teks berikut!

Teks 1
Rasa takut merupakan hal yang berhubungan dengan perasaan .Perasaan terhadap sesuatuyang . tidak
takut. Kalau rasa takut itu merupakan suatu keadaan , semua orang akan takut pada hal yang sama.
Teks II
Sebagian orang pada hari minggu pergi memancing. Sebagian lagi memanfaatkannya untuk bersih-bersih
di kamar. Karena pada hari inilah waktu yang tepat setelah enam hari rumah tidak dibersihkan. Bagi
anak-anak hari Minggu dimanfaatkan untuk bermain sepuas-puasnya.Itulah berbagai cara dan kegiatan
dilakukan orang untuk mengisi hari Minggu.
Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah…
A. Teks I Menggunakan pola hal umum ke khusus
Teks II Menggunakan pola khusus keumum
B. Teks I Menggunakan pola urutan waktu
TeksII Menggunakan pola urutan ruang
C. Teks I Menggunakan pola urutan ruang
Teks II Menggunakan pola urutan waktu
D. Teks I Di mulai pernyataan umum
Teks II Dimulai dari pernyataan khusus

59. Bacalah kedua teks berikut!

Teks I
Pukul 08.00 WIB kami berkumpul dihalaman sekolah. Selanjutnya kami berdiskusi mengenai tempat
yang akan kami kunjungi. Setelah tempat kami sepakati, kami menuju ke lokasi secara
bergelombang.Gelombang pertama dengan berkendaraan bus bermuatan 54 orang berangkat pukul 10.00
menyususl gelombang kedua dan ketiga. Giliran kami berangkat terakhir dengan mobil khusus membawa
logistic . Kami berangkat pukul 10.30
Teks II
Sekolah kami terletak dijalan Galur sari nomor 1 Jakarta Timur.Di depan sekolah ku terdapat sungai yang
lebarnya kurang lebih 6 m, cukup lebar untuk ukuran sungai di kampungku. Untuk mencapai sekolahku
terdapat jembatan yang warna catnya serba kuning. Konon kabarnya, dulu sebagai peringatan peristiwa
bamboo kuning dalam perjuangan melawan penjajah.
Perbedaan pola penyajian teks tersebut adalah…
A Teks I Urutan waktu
Teks II Urutan ruang
B. Teks I Urutan tempat
Teks II Urutan topik
C. Teks I Urutan ruang
Teks II Urutan tempat
D. Teks I Urutan topik
Teks II Urutan tempat

60. Bacalah teks berikut!

(1)Sekilas novel Prahu Kertas tampak standard an biasa-biasa saja karena bertemakan tentang cinta.
(2)Ternyata novel ini bukan hanya bercerita tentang cinta, namun banyak unsure lain yang mendukung
sehingga novel prahu kertas ini dianggap begitu inspiratif dan edukati, seperti tentang mimpi,
persahabatan, dan kekeluargaan.(3)Penggambaran tokoh , latar dan alur yang jelas membuat para
pembaca bermain dengan dunia imajinasinya.(4)Pembaca membayangkan yang terjadi dalam ceritanya
seperti dalam dunia nyata.
Kalimat yang merupakan keunggulan buku tersebut adalah…
A. (1) C. (3)
B.(2) D.(4)

61. Bacalah teks berikut!

Teks I
Hari ini, hari yang sangat menyenangkan bagi dua sahabat karib ia adalah Shinta dan Fira. Di hari ini Fira
dan Shinta masuk di SMP Bumi Pertiw.Fira dan Shinta masuk dikelas yang sama dan duduk
sebangku .”Shinta, aku senang banget bias masuk di SMP ini. Apalagi satu bangku sama kamu” ujar Fira
bahagia.”iya Fir, aku juga seneng banget. Kita jadi bias kenal banyak temen.”balas Shinta tak kalah
bahagia.
Teks II
Arin tertawa sambil berlari ke kamarnya dan melempar tas ke tempat tidurr. Ia tidak segera mengganti
baju. Tapi justru mengobrak-abrik tempat surat. Di keranjang itu ada berpuluh pucuk surat dari beberapa
kawan pena.”Tapi yang dicari satu:Ida Ayu! Amboi, aku harus menulis surat kepadanya,piker Arin
Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan cerita tersebut diawali dengan….
A. Teks I Memberikan garis besar cerita
Teks II Mengisyaratkan bahaya (ketegangan)
B. Teks I Menampilkan lokasi cerita
Teks II Memberikan garis besar cerita
C. Teks I Memulai dengan aksi tokoh
Teks II Mengisaratkan bahaya (ketegangan)
D. Teks I Menampilkan lokasi cerita
Teks II Memulai dengan aksi tokoh

62. Bacalah kedua teks berikut!

Teks I
Di zaman Mesir kuno, hiduplah seorang raja yang sangat terkenal keadilannya.Raja tersebut sangat
mencintai rakyatnya kalau ada anggota keluarganya yang bersalah tetaplah dihukum sebagaimana orang
lain. Yang lebih istimewa lagi, raja ini juga penyayang binatang.
Karena cintanya pada binatang, suatu hari raja yang adil itu pergi berjalan-jalan menemuai seekor
semut. Si semut meras senang dan bangga mendapat kunjungan dari raja.”Kalau begitu, ayo engkau
kubawa pulang ke istananya. Semut sangat gembira karena mendapatkan anugerah makanan dari sang
raja.
Teks II
Setelah diangkat menjadi raja, tingkah laku kera sama sekali tidak seperti raja. Kerjanya hanya bermalas-
malasan sambil menyantap makanan yang lezat-lezat. Penghuni binatang menjadi kesal, terutama
serigala.
Suatu hari, serigala menghadap kera dan mengatakan jika ia menemukan makanan yang amat
lezat.Tanpa pikir panjang , kera pergi bersama serigala .Di tengah hutan, teronggok buah-buahan
kesukaan kera. Kera yang tamak langsung menyergap buah-buahan itu. Ternyata, kera langsung terjeblos
ke dalam tana. Makanan yang disergapnya ternyata jebakan yang dibuat manusia.”Tolong…tolong,”teriak
kera, sambil berjuang keras agar bias keluar dari perangkap.
Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan teks tersebut adalah…
A. Teks I Menggunakan kata sandang
Teks II Tidak menggunakan kata sandang
B. Teks I Menggambarkan kepribadian
Teks II Menggambarkan fisik tokoh
C. Teks I Menggunakan kata ganti
Teks II Tidak menggunakan kata ganti
D. Teks I Latar waktu digambarkan tersirat
Teks II Latar tempat digambarkan tersirat

63. Bacalah teks berikut!

Ketua Komisi Nasional perlindungan anak,Kak Seto menyebutkan bahwa yang paling penting sekarang
adalah upaya menyiasati pendidikan khusus bagi anak pekerja, tetapi bukan bersifat formal. Oleh karena
itu, Kemendikbud diharapkan agar membuka pintu lebih lebar bagi kemungkinan penyamaan kualitas,
antara anak yang mengikuti pendidikan di sekolah dan di rumah
Komentar yang tepat terhadap isi teks tersebut adalah…
A. Tidak mungkin menuntut anak pekerja untuk bersekolah
B. Pemerintah agar membuka pendidikan khusus bagi anak pekerja
C. Khusus bagi pekerja pabrik perlu pendidikan khusus untuk mereka
D. Anak pekerja lebih baik tidak dipaksakan untuk sekolah.

64. Perhatikan percakapan berikut!

Yoga : kamu sudah degar berita tentang Rury?
Pohan : belum, memang ada apa dengan Rury?
Yoga :kemaren ia jatuh dari pohon mangga
Kakinya patah dan sekarang dirawat di rumah sakit.
Danu : ah, biarkan saja biar dia tahu rasa karena mengambil mangga orang
Teks lain yang sesuai dengan isi percakapan tersebut adalah…
A. Yoga dan Pohan sangat sedih mendengar Rury jatuh dari pohon mangga
B. Pohan menginformasikan yoga jatuh dari mangga kepada Rury dan masuk rumah sakit
C.Yoga kebingungan mendengar pohan dan Rury jatuh dari mangga
D. Yoga memberitahu temannya pohan dan danu bahwa rury jatuh dari pohon mangga dan sekarang
dirawat di rumah sakit

65. Mesi berjalan menyususri pematang aroma padi menguning menyeruak diantara beterbangannya
belalang padi yang berwarna hijau dan coklat . “Nak, dulu bapak memikul padi di pematang ini,”katanya
kepada Deny.
Sudut pandang yang berbeda dari teks cerita tersebut adalah…
A. Dia berjalan menyususri pematang Aroma padi menguning menyeruak di antara beterbangannya
belelang padi yang berwarna hijau dan coklat.”Nak, dulu Dia memikul padi di pematang ini ,”katanya
kepada Deny.
B. Aku berjalan menuju pematang Aroma padi menguning menyeruak di antara beterbangannya belalang
padi berwarna hijau dan coklat.”Nak, dulu Bapak memikul padi dipematang ini,” kataku kepada Deny.
C. Mereka berjalan menyususri pematang. Aroma padi menguning menyeruak diantara beterbangannnya
belalang padi menguning menyeruak diantara beterbangannya belalang padi yang berwarna hijau dan
coklat. ‘Nak, dulu messi memikul padi di pematang ini ,”katanya kepadaku.
D. Bapak berjalan menyususri pematang. Aroma padi menguning menyeruak diantara beterabangannya
belalang padi yang berwarna hijau dan coklat.”Nak,dulu Messi memikul padi di pematang ini,”kataku
kepadana.

66. Perhatikan data berikut ini!

Judul : Budidaya Ikan Nila

Penulis : Sahar Erizal
Penerbit : PT.Swadaya
Keunggulan : -Memotifasi pembaca untuk beternak ikan nila berdasarkan pengalaman pribadi
-Bhasa lugas dengan kalimat pendek-pendek
Kelemahan : Ilustrasi gambarnya kurang
Teks resensi sesuai dengan data tersebut adalah…
A. Tujuan penulis buku ini ingin membuat pembaca termotivasi beternak ikan nila.Siapapun yang
membaca buku ini akan termotivasi karena buku ini juga dilengkapi ilustrasi gambar. Buku karya Sahar
Erizal yang diterbitkan PT. Swadaya ini perlu dibaca setiap pelajar. Meskipun kalimatnya pendek-pendek
tidak menjadi masalah.Hal ini karena dukungan gambar dengan ilustrasi jelas.
B. Pembaca digiring untuk mencapai kehidupan yang sukses. Buku karangan Sahar Erizal ini juga
dilengkapi ilustrasi gambar yang menarik. Hanya sangat disayangkan pengguna bahasanya berbelit-belit
sehingga sulit dipahami pembaca. Meskipun begitu buku ini laris di pasaran karena banyak yang
memerlukan.
C.Buku yang berjudul Budidaya Ikan Nila ini isinya memotivasi pembaca untuk membudidayakan ikan
nila. Buku karya Sahar Erizal yang diterbitkan oleh PT Swadaya ini ditulis berdasarkan pengalaman
pribadi meskipun ilustrasi gambar kurang, tetapi bahasa yang digunakan lugas.Oleh karena itu pembaca
tidak terganggu memahami isinya. Apalagi bahasa yang digunakan pendek-pendek.
D. Buku secara garis besar bagaimana cara membudidayakan ikan nila. Buku ini disarankan untuk dibaca
yang berminat membudidayakan ikan nila.Selain iti buku ini ada ilustrasi gambar. PT Swadaya yang
berhasil menerbitkan buku ini sungguh beruntung para peminat ikan nila tentu akan merasa terbantu
dengan adanya buku ini. Oleh karena itu buku ini layak untuk dibaca.

67. Perhatikan fakta-fakta berikut.

• Gunung Slamet erupsi kembali
• Kecamatan Paguyangan tertutup abu vulkanik
• Anak sekolah diliburkan.
Teks yang sesuai dengan fakta tersebut adalah …
A. Gunung Slamet yang berada di antara lima kabupaten di Jawa Tengah menyemburkan asap putih.
Gempa tremor tercatat beberapa kali terjadi terutama dI Guci, Kabupaten Tegal. Beberapa terpaksa
meliburkan siswanya karena aktivitas gunung yang setiap menitnya terus meningkat.
B. Guguran lava Gunung Slamet mengarah ke Kabupaten Pemalang. Masyarakat yang berada di sebelah
barat laut diimbau untuk waspada. Beberapa sekolah yang yang letaknya sekitar 4 km dari puncak gunung
meliburkan siswanya. Kecamatan Paguyangan, Brebes bahkan melarang warganya beraktivitas di ladang.
C.Gunung Slamet kembali menyemburkan abu vulkanik. Beberapa kecamatan yang berada di radius 4
km dari puncak gunung tertutup abu. Bahkan kecamatan yang berada di sebelah barat daya gunung
mengalami keruskan parah. Pemerintah mengeluarkan intruksi agar sekolah menghentikan segala
aktivitasnya.
D. Kemarin sore (16/9) Gunung Slamet mengeluarkan material berupa pasir dan debu ke angkasa.
Materian tersebut mengarah ke barat laut. Kecamatan Paguyangan yang berada di sebelah barat daya
tertutu abu vulkanik. Karena pekatnya abu vulkanik maka Dinas Pendidikan Paguyangan meliburkan
anak sekolah.

68. Kami mengucapkan terima kasih kepada para undangan yang mana telah bersedia untuk memenuhi
undangan kami
Penggunaan kata yang mana pada kalimat tersebut tidak tepat karena…
A. Kata yang mana dipakai untuk memilih dua benda dan dapat menjadikan kalimat tersebut tidak baku
B. Kata yang mana seharusnya ditiadakan saja
C. Kata yang mana hanya biasa dipakai untuk kalimat tanya
D. Kata yang mana kurang tepat.

69. Industri jasa internet berkembang sangat pesat. Perkembangan ini semakin membuka ruang bagi
infestasi di bidang teknologi multimedia. Hal ini untuk mengantisipasi penyelenggara internet tanpa izin
merajalela.
Perbaikan kata yang salah ejaannya dan perbaikannya pada kalimat tersebut adalah…
A. Tertulis: Infestasi
Perbaikan: Investasi
B. Tertulis: Teknologi
Perbaikan: Tekhnologi
C. Tertulis: Mengantisipasi
Perbaikan: Mengantisifasi
D. Tertulis: Penyelenggara
Perbaikan: Menyelenggarakan

70. Waktu ke pasar Ibu membelikan pisang Ambon untuk adik yang sedang sakit.
Penulisan kata Ambon pada kalimat tersebut salah karena…
A. Ambon bukan nama kota
B. Ambon tidak menunjukan letak yang strategis
C. Ambon adalah makanan faforit anak kecil
D. Ambon letak penulisannya ditengah