0

SULIT
Linus Numerasi Bertulis
Tahun 1
2022
1 jam

(Set 1)

INSTRUMEN NUMERASI BERTULIS

TAHUN 1
(Saringan 1)

Nama: ………………………………………………………………. Kelas: ……………

NUMERASI BERTULIS
1 jam (60 minit)

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi sebelas bahagian:
Bahagian A, B, C, D, E, F, G dan H.

2. Jawab semua soalan.

Kertas ini mengandungi 13 halaman bercetak.

Bahagian Markah Bahagian Markah

A E
B F
C G
D H
JUMLAH JUMLAH

Teacher Hana@2022 - Modul Linus Tahun 1 Saringan 1

 1

KONSTRUK LITERASI NUMERASI

Apakah konstruk yang akan diuji?

Konstruk 1: Keupayaan mengenal pra nombor dan angka.

Konstruk 2: Keupayaan membilang.

Konstruk 3: Keupayaan memahami nilai nombor.

Konstruk 4: Keupayaan membuat seriasi.

Konstruk 5: Keupayaan mengenal mata wang Malaysia.

Konstruk 6: Keupayaan menyatakan waktu.

Konstruk 7: Keupayaan mengendalikan operasi asas.

Konstruk 8: Keupayaan mengendalikan operasi asas melibatkan mata wang Malaysia.

Konstruk 9: Keupayaan mengukur panjang objek, jisim objek dan isipadu.

Konstruk 10: Keupayaan menterjemah ayat biasa kepada ayat matematik dan
sebaliknya.

Konstruk 11: Keupayaan mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran dalam kehidupan

harian terhad kepada nombor bulat.

Konstruk 12: Keupayaan mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran dalam kehidupan

harian terhad melibatkan mata wang, masa dan ukuran panjang.

Teacher Hana@2022 - Modul Linus Tahun 1 Saringan 1

 2

Konstruk 1: Keupayaan mengenal angka (1 hingga 9).

Warnakan mengikut warna yang diberi dalam arahan.
A. Colour the number as instructed. ___ / 9

1 3 5
9 7

4
8 2 6

1 biru 2 merah 3 hijau

kuning putih ungu

4 5 6

oren hitam coklat

7 8 9

Konstruk 2: Keupayaan membilang (dalam kumpulan 1 hingga 10)

Teacher Hana@2022 - Modul Linus Tahun 1 Saringan 1

 3

Bilang dan padankan dengan nombor yang betul

B. Count and match with the correct number. ___ / 6

3
8

6
9

2
4

Teacher Hana@2022 - Modul Linus Tahun 1 Saringan 1

 4

Konstruk 3: Keupayaan memahami nilai nombor (secara tertib menaik).

Susun nombor dalam urutan tertib menaik.
C. Write the numbers in ascending order. ___ / 3

1.
7 5 8 4 9 6

2.
4 6 2 7 5 3

4 2 3 6 5 1

Konstruk 3: Keupayaan memahami nilai nombor.

Teacher Hana@2022 - Modul Linus Tahun 1 Saringan 1

 5

Bandingkan. Tulis ‘lebih’ atau ‘kurang’.

D. Compare. Write ‘more’or ‘less ___ / 4

(1) (2)

4 ___________daripada 8. 6 ___________daripada 0.
4 is ________________than 8. 6 is ________________than 0.

(3) (4)

3 ___________daripada 5. 7 ___________daripada 4.
3 is ________________than 5 7 is ________________than 4

Teacher Hana@2022 - Modul Linus Tahun 1 Saringan 1

 6

Konstruk 1: Keupayaan mengenal angka (11-20).

Padankan dengan betul.

E. Match correctly. ___ / 8

11
lima belas 5.
1. tujuh belas fifteen
seventeen 14

18

empat belas dua belas 6.

2.
fourteen
12 twelve

17

sebelas 20 lapan belas 7.

3. eighteen
eleven

15

dua puluh 13 tiga belas 8.

4. thirteen
twenty
16

Teacher Hana@2022 - Modul Linus Tahun 1 Saringan 1

 7

Konstruk 2: Keupayaan membilang dalam kumpulan (11 hingga 20).

Bilang dan tuliskan nombor.

F. Count and write the number. ___ / 8

1. 2.

3. 4.

5. 6.

7. 8.

Teacher Hana@2022 - Modul Linus Tahun 1 Saringan 1

 8

Konstruk 7: Keupayaan mengendalikan operasi asas.

Bilang dan tuliskan jawapan.

G. Count and write the jawapan.
___ / 6

1.

+ = 5

2.

+ = 7

3.

+ = 9

Teacher Hana@2022 - Modul Linus Tahun 1 Saringan 1

 9

Konstruk 10: Keupayaan menterjemah ayat biasa kepada ayat matematik dan sebaliknya.

4. Amira ada 2 ekor kucing. Haziq pula ada 7 ekor kucing. Berapakah jumlah
kucing mereka?
Amira has 2 cats. Haziq has 7 cats. What is the total number of cats they have?

+ =

5. Zahra ada sebuah buku cerita. Sally pula ada 5 buah buku cerita. Berapakah
jumlah buku kesemuanya?
Zahra has a story book. Sally has 5 story books. How many story books in total do they have?

+ =

6. Aiman ada 3 batang pensil. Ziqri pula ada 4 batang pensil. Berapakah jumlah
pensil kesemuanya?
Aiman has 3 pencils. Ziqri has 4 pencils. How many pencils in total do they have?

+ =
Teacher Hana@2022 - Modul Linus Tahun 1 Saringan 1
 10
Konstruk 7: Keupayaan mengendalikan operasi asas.

H. Selesaikan masalah berikut.

Solve the following problems. ___ / 6

(1)

_ =

(2)

_ =

(3)

_ =
Konstruk 10: Keupayaan menterjemah ayat biasa kepada ayat matematik dan sebaliknya.

Teacher Hana@2022 - Modul Linus Tahun 1 Saringan 1

 11

(4) Dhia membeli 5 biji gula-gula. Sebiji gula-gula telah diberikan kepada
adiknya. Berapakah bilangan gula-gula yang tinggal?
Dhia bought 5 sweets. She gave one of the sweets to her little brother. How many sweets
does she have left?

(5) Ayah membeli 10 biji telur. 4 biji telur yang dibelinya pecah. Berapa bijikah
telur yang tidak pecah?
Dad bought 10 eggs. 4 of them were cracked. How many eggs left that are not cracked?

_
=

6. Rahill membeli 9 ekor ikan emas. Keesokkan harinya 2 ekor ikan emasnya
telah mati. Berapakah bilangan ikan emas yang masih hidup?

Rahill bought 9 gold fishes. The next day, 2 of the gold fishes were found dead. How many

Teacher Hana@2022 - Modul Linus Tahun 1 Saringan 1

 12

gold fishes that are still alive?

- Kertas ujian selesai -

Teacher Hana@2022 - Modul Linus Tahun 1 Saringan 1

 13

JAWAPAN
ANSWERS

Skema Jumlah
pemarkahan Markah
Penuh

A. Warnakan mengikut arahan. 0.5 markah 5

untuk setiap
jawapan.

B. (1) 1,4,6 1 markah 5

untuk setiap
(2) 4,5,6 jawapan.

(3) 1,2,3,6

(4) 4,5,6,7,8,9

(5) 2,3,4,5,6,7

C. 1 markah 6
untuk setiap
jawapan.

Teacher Hana@2022 - Modul Linus Tahun 1 Saringan 1

 14

D. (1) kurang (less) 1 markah 6

(2) lebih (more) untuk setiap
(3) kurang (less) jawapan.
(4) lebih (more)
(5) lebih (more)
(6) kurang (less)

E. 1 markah 8
untuk setiap
jawapan.

F. (1) 14 1 markah 8
(2) 20 untuk setiap
(3) 19 jawapan.
(4) 11
(5) 18
(6) 15
(7) 13
(8) 17

G. (1) 3 + 2 = 5 1 markah 6
untuk setiap
(2) 5 + 2 = 7 jawapan.

(3) 4 + 5 = 9

(4) 2 + 7 = 9

(5) 1 + 5 = 6

(6) 3 + 4 = 7

H. (1) 7 – 3 = 4 1 markah 6
untuk setiap
(2) 8 – 5 = 3 jawapan.

(3) 10 – 2 = 8

(4) 5 – 1 = 4

(5) 10 – 4 = 6

(6) 9 – 2 = 7

Teacher Hana@2022 - Modul Linus Tahun 1 Saringan 1