SKSP RPT BM THN 5 2023-2024

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI PELONG
MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

RPT BAHASA MELAYU (SK) TAHUN 5 2023/2024
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
MINGGU SUAIKENAL
20.3.2023 – 24.3.2023
Tema 1: 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mendengar, mengecamsebutan, Buku Teks:
KeluargaBerwawasan memberikanresponssemasaberkomunikas dan menyebutsemulaujaran yang Halaman 2-6
idalamsituasi formal dan tidak formal terdapatdalamsituasi formal
Unit 1:
Masyarakat Penyayang 2.1 Asasmembaca dan memahami. 2.1.1 Membaca dan
memahamimaklumattersurat dan
3.1 Asasmenulis. tersiratuntukmemberikanrespons
4.1 Mengaplikasikanunsurkeindahan dan 3.1.1

kesantunanbahasadalambahansastera. Menulisayatdalamperenggansecaram
ekanisdalambentuk tulisan berangkai
M1 5.1 Memahami dan
27- 31 /3/23 menggunakangolongan kata 4.1.1 Bercerita dan mengujarkan
mengikutkonteks dialog yang mengandungiperibahasa
dan bahasa yang santun.
5.1.1(i) Memahami dan menggunakan

kata nama am mengikutkonteks
PKJR 1.1 Kenderaanpersendirian, HP PKJR 1.1.5 PKJR

TEMA 1 kenderaanawam, kenderaanberat Membuatkeputusanmemilihkenderaan BAM m/s 1
Pengangkutandarat dan jentera awam yang selamatmengikutsituasi.
STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT CATATAN
Tema 1: Buku Teks:

KeluargaBerwawasan 1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar, memahami dan Halaman 7-12
memberikanresponssemasaberkomuni memberikanresponsterhadapmaklumat
Unit 2: kasidalamsituasi formal dan tidak yang diujarkandalamsituasi formal
Kerjasama formal
EratkanHubungan 2.1.1 Membaca dan
2.1 Asasmembaca dan memahami. memahamimaklumattersurat dan
tersiratuntukmemberikanrespons
3.2 Menulisperkataan, frasa, dan ayat
yang bermakna 3.2.1 Membina dan
menulisayatuntukmenyatakanpendapatda
4.2 Menghayatikeindahan dan ripadasesuatubahan multimedia.
M2 kesantunanbahasadalambahansastera.
03-07 /4/23 4.2.1 Melafazkan dan
M3 5.1 Memahami dan melagukansyairdenganirama yang
10-14/4/23 menggunakangolongan kata sesuaisertamenyatakan idea
mengikutkonteks keseluruhansyair
5.1.1(ii) Memahami dan menggunakan

kata namakhasmengikutkonteks
PKJR 1.1 Kenderaanpersendirian, HP PKJR 1.1.5 PKJR

TEMA 1 kenderaanawam, kenderaanberat Membuatkeputusanmemilihkenderaanaw BAM m/s 2
Pengangkutandarat dan jentera am yang selamatmengikutsituasi.
STANDARD STANDARD
Tema 1: 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan Buku Teks:
KeluargaBerwawasan 1.1 Mendengar dan memberikanresponsterhadapsoalansec Halaman 13-22
memberikanresponssemasaberko arakritis dan kreatif.
Unit 3: munikasidalamsituasi formal dan
Masyarakat CelikIlmu tidak formal 2.1.1 Membaca dan
2.1 Asasmembaca dan memahami. tersiratuntukmemberikanrespons
3.2.1 Membina dan
3.2 Menulisperkataan, frasa, dan
menulisayatuntukmenyatakanpendapat
ayat yang bermakna
daripadasesuatubahan multimedia
.
4.2 Menghayatikeindahan dan
3.2.2
PENDIDIKAN SIVIK kesantunanbahasadalambahansast
Menghasilkanjawapandenganmemberi
M4 BULAN: APRIL era.
kanalasansecarakritis dan kreatif
17-21/4/23
TEMA: HORMAT- 5.1 Memahami dan
4.2.2 Mendeklamasikansajakdengan
MENGHORMATI menggunakangolongan kata
nada yang sesuai dan
mengikutkonteks
menyatakanmaksudsajak.
5.1.1(i-iv) Memahami dan

menggunakan kata nama am, kata
namakhas, kata gantinama dan
penjodohbilanganmengikutkonteks
PKJR 2.1 Jenis-jenis Jalan raya HP PKJR PKJR

TEMA 2 2.1.3 BAM m/s 3
Persekitaran Jalan Raya Menyatakanisyaratkeselamatanjalan Aktiviti 2
yang
perludipatuhiuntukmengawallalulintas
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1, SESI 2023/2024
KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023

STANDARD STANDARD
Tema 1: 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan Buku Teks:
KeluargaBerwawasan 1.1 Mendengar dan memberikanresponsterhadapsoalansec Halaman 13-22
memberikanresponssemasaberko arakritis dan kreatif.
Unit 3: munikasidalamsituasi formal dan
Masyarakat CelikIlmu tidak formal 2.1.1 Membaca dan
3.2.1 Membina dan
menulisayatuntukmenyatakanpendapat
ayat yang bermakna
daripadasesuatubahan multimedia
.
4.2 Menghayatikeindahan dan
3.2.2
kesantunanbahasadalambahansast
M5 Menghasilkanjawapandenganmemberi
era.
01-05/ 5/23 kanalasansecarakritis dan kreatif
5.1 Memahami dan
4.2.2 Mendeklamasikansajakdengan
menggunakangolongan kata
nada yang sesuai dan
mengikutkonteks
menyatakanmaksudsajak.
5.1.1(i-iv) Memahami dan

menggunakan kata nama am, kata
namakhas, kata gantinama dan
penjodohbilanganmengikutkonteks
PKJR 2.1 Jenis-jenis Jalan raya HP PKJR PKJR
TEMA 2 2.1.4 Mengenalpastielemenpersekitaran BAM m/s 4-5
Persekitaran Jalan Raya yang Aktiviti 3
dapatmeningkatkankeselamatanpenggu
najalanraya.

Tema 2: 1.2 1.2.1 Buku Teks:
Kesihatan dan Kebersihan Bertuturuntukmenyampaikanmaklumat Bertuturuntukmenyatakanpertimba Halaman 23-30
dan idea bagipelbagaitujuan. ngan dan keputusantentangbahan
Unit 4: multimedia
BahayadalamSenyap 2.1 Asasmembaca dan memahami. secarabertatasusilamengikutkonteks
3.2 Menulisperkataan, frasa, dan ayat

2.1.2 Membaca dan
yang bermakna merujukkamusserta media
elektronikuntukmencarimaknaperka
4.3 taan dan menelitiejaan yang
Menghasilkanbahansasteradenganmen tepatmengikutsusunanperkataan
yerapkankeindahan dan
kesantunanbahasasertamempersemba 3.2.3
hkannyasecarakreatif. Mencatatmaklumatberdasarkanbah
M6 an yang dibaca, dilihat, dan didengar
08-12/5/23 5.1 Memahami dan
menggunakangolongan kata 4.3.1
mengikutkonteks Mengubahsuaipuisidenganbahasa
yang indah dan
santunsecaraseparaberpandu dan
mempersembahkannyasecarakreatif
5.1.2 Memahami dan menggunakan

kata kerjatransitif dan kata
kerjataktransitifmengikutkonteks.
PKJR 2.2 Prasaranajalanraya HP PKJR PKJR
Persekitaran Jalan Raya Menjelaskanrisikopenggunaanlaluanp Aktiviti 4
ejalan kaki.

Tema 2: 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.2 Buku Teks:
Kesihatan dan Kebersihan menyatakanpermintaantentangsesuatu Berbualtentangsesuatuperkaradaripad Halaman 31-36
perkaradaripadapelbagaisumberdalamsi apelbagaisumbermenggunakan kata
Unit 5: tuasi formal dan tidak formal gelaran yang sesuaidalamsituasi
KebersihanDiri dan secarabertatasusila. formal secarabertatasusila.
Persekitaran
2.4 Membaca dan memahamimaklumat 2.4.3 Membaca dan
yang tersurat dan memahamimaklumat yang tersurat
tersiratdaripadapelbagaibahanuntukme dan
mberiresponsdenganbetul. tersiratdengantepatdaripadapelbagaib
ahanuntukmembuatulasan yang betul.
3.4 Menulisimlakdengantepat.
3.4.1 Menulispelbagaijenis kata
4.2 Mengujarkanbahasa yang gandadenganejaan yang
indah dan menggunakan tepatsecaraimlak.
M7
bahasa badan secarakreatif
15-19/5/23
semasaberceritasecaradidik 4.2.1 Mengujarkanayatdengansebutan
hibur. yang jelas dan intonasi yang
betulsertamenggunakanlarasbahasa
5.1 Memahami dan yang sesuaisemasabercerita.
menggunakangolongan kata
denganbetulmengikutkonteks. 5.1.5 Memahami dan menggunakan
kata adjektif dan kata
bantumengikutkonteksdenganbetul.
PKJR 2.4 Aliranlalulintas HP PKJR PKJR

Persekitaran Jalan Raya Memberipenerangantentangisyaratke Aktiviti 5
selamatanjalan yang
mengawalaliranlalulintas

Tema 2: 1.2 Bertuturuntukmenyampaikanmaklumat 1.2.1 Buku Teks:
Kesihatan dan Kebersihan dan idea bagipelbagaitujuan. Bertuturuntukmenyatakanpertimbangan dan Halaman 37-46
keputusantentangbahan multimedia
Unit 6: 2.2 Membaca, memahami, dan secarabertatasusilamengikutkonteks
menaakulbahan multimedia.
MindaSihat
1.2.2 Bertutur dan
3.2 Menulisperkataan, frasa, dan ayat yang menghuraikanmaklumattersurat dan tersirat
bermakna yang dikenalpastidenganmenggunakan idea
yang kritis dan kreatif
4.3
Menghasilkanbahansasteradenganmenyera 2.2.1 Membaca dan
pkankeindahan dan memahamimaklumatberdasarkanbahan
kesantunanbahasasertamempersembahkan multimedia untukmembuatpertimbangan
nyasecarakreatif. dan keputusan
M8 5.1 Memahami dan menggunakangolongan 3.2.4 Menulisteksprosa yang diimlakkan

22-26/5/23 kata mengikutkonteks
PENDIDIKAN SIVIK (MEI) 4.3.2 Mengubahsuaiceritadenganbahasa
yang indah dan
TEMA: santunsecaraseparaberpandu dan
BERTANGGUNGJAWAB mempersembahkannyasecarakreatif
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata

kerjatransitif dan kata
kerjataktransitifmengikutkonteks.
5.1.3 Memahami dan menggunakanpelbagai

kata adjektifmengikutkonteks
PKJR 2.3 Isyaratkeselamatan Jalan Raya HP PKJR PKJR
TEMA 2 2.3.5 BAM m/s 8-9
Persekitaran Jalan Raya Menerangkanakibattidakmematuhiisyaratkes Aktiviti 6
elamatanjalanraya.
CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024

KUMPULAN B: 27.05.2023 - 04.06.2023

Tema 3: 1.2 1.2.2 Bertutur dan Buku Teks:
Keselamatan Bertuturuntukmenyampaikanmaklu menghuraikanmaklumattersurat dan Halaman 47-54
mat dan idea bagipelbagaitujuan. tersirat yang
Unit 7: dikenalpastidenganmenggunakan idea
BijakBertindak 2.3 Membaca dan yang kritis dan kreatif
mengapresiasipelbagaibahansastera
dan bahanbukansastera. 2.3.1 Membaca dan
menelitikandungantekskaryasastera dan
3.3 Menghasilkanpenulisan karyabukansasterauntukmembuatrumus
an.
4.4 Mengaplikasikan, menghayati
dan 3.3.1 Mendraf dan
menghasilkanunsurkeindahandalams menghasilkanpenulisanberformat, dan
M9 eni tulisan jawi. tidakberformat
05-09/6/23
5.1 Memahami dan 4.4.1 Mengenal, mengecam dan
menggunakangolongan kata menyebuthuruftunggal yang
mengikutkonteks ditulismengikut tulisan
Jawidalamperumpamaan dan
mempersembahkannya
5.1.3 Memahami dan

menggunakanpelbagai kata
adjektifmengikutkonteks
PKJR 2.4 Aliranlalulintas HP PKJR PKJR

TEMA 2 2.4.4 BAM m/s 10
Persekitaran Jalan Raya Menjelaskankesesakantrafikmempengaru Aktiviti 7
hikeselamatanpenggunajalan.

Tema 3: 1.2 1.2.3 Bersoaljawabuntukmenjana idea Buku Teks:
Keselamatan Bertuturuntukmenyampaikanmaklu tentangsesuatuperkara Halaman 55-62
mat dan idea bagipelbagaitujuan.
Unit 8: 2.3.1 Membaca dan
AwasiLangkahmu 2.3 Membaca dan menelitikandungantekskaryasastera dan
mengapresiasipelbagaibahansastera karyabukansasterauntukmembuatrumus
dan bahanbukansastera. an.
3.3 Menghasilkanpenulisan 3.3.1 Mendraf dan

menghasilkanpenulisanberformat, dan
4.4 Mengaplikasikan, menghayati tidakberformat
dan
menghasilkanunsurkeindahandalams 4.4.2 Mempersembahkankeindahanseni
M 10 eni tulisan jawi. tulisan jawimelaluiperumpamaan
12-16/6/23
5.1 Memahami dan 5.1.4(ii) Memahami dan menggunakan
menggunakangolongan kata kata penguatmengikutkonteks
mengikutkonteks
5.1.4(iii) Memahami dan menggunakan
kata bantumengikutkonteks
PKJR 3.1Mengetahuitentangperaturan dan HP PKJR PKJR

TEMA 3 undang- 3.1.5 BAM m/s 11
Peraturan dan Undang- undangjalanrayasertamenggunakann Mengenalpastiprosedurkeselamatan Aktiviti 8
undang Jalan Raya ya. yang relevan di persekitaranmereka.
LATIHAN SUKAN/24 JUN-SUKAN TAHUNAN SuPers
19/6/2023-24/6/2023

Keselamatan Bertuturuntukmenyampaikanmakl tentangsesuatuperkara Halaman 63-72
umat dan idea bagipelbagaitujuan.
Unit 9:
1.3 Bercerita, dan 1.3.1 Berceritadengansebutan yang betul, intonasi dan
BeringatSebelumTerkena
menceritakanperkara yang gaya yang sesuai
didengar, ditonton dan
dibacadengansebutan dan intonasi
yang betul.
2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan

mengapresiasipelbagaibahansaster menelitikandungantekskaryasastera dan
a dan bahanbukansastera. karyabukansasterauntukmembuatrumusan.
3.3 Menghasilkanpenulisan 3.3.1 Mendraf dan menghasilkanpenulisanberformat,

M 11 dan tidakberformat
26-30/6/23 3.3.2 Mengedit dan
memurnikanperenggandariaspekejaan, tandabaca,
M 12 5.1 Memahami dan penggunaanimbuhan, penggunaan kata, dan
03-07/7/23 menggunakangolongan kata strukturayat
mengikutkonteks
5.1.4(i-iii) Memahami dan menggunakan kata pemeri,
PENDIDIKAN SIVIK (JUN) 5.2 Memahami dan kata penguat dan kata bantumengikutkonteks
menggunakanbentuk kata
TEMA: mengikutkonteks 5.2.2(i-ii) Memahami dan menggunakan kata
majmukbebas, kata majmukmantap dan kata
KEGEMBIRAAN
majmukkiasanmengikutkonteks
PKJR 3.1Mengetahuitentangperaturan HP PKJR PKJR

TEMA 3 dan undang- 3.1.7 Mengaplikasikanperaturan dan undang- BAM m/s 12
Peraturan dan Undang- undangjalanrayasertamenggunaka undangjalanraya : Aktiviti 9
undang Jalan Raya nnya.  Pejalan kaki - terutamaapabilamelintasjalan
 Penumpang BAM m/s 13
 Penunggangbasikal Aktiviti 10
 Pemandu
 Pemboncengbasikal

Tema 4: 1.6 1.6.1 Berbicarauntukmendapatkanmaklumat Buku Teks:

Perpaduan Berbicarauntukmenyampaikanmaklu yang tersurat dan Halaman 73-80
mattentangsesuatuperkaradaripadap tersiratdengantepattentangsesuatuperkaras
Unit 10: elbagaisumberdengantepatsecaraber ecarabertatasusila.
tatasusila.
MemupukPerpaduan
2.6.2 Membaca dan
2.6 Membacapelbagaibahansastera memahamipelbagaibahanbukansasterauntuk
dan bukansastera yang memperkayalarasbahasa.
sesuaibagimemupukminatmembaca.
3.6.2 Menulisuntukmenyampaikanmaklumat
3.6 yang betulberbentuksyarahan, ucapan dan
Menulisuntukmenyampaikanmaklum pidatodenganbetulsertamenggunakanbahas
attentangsesuatuperkaradenganmen a yang santun.
ggunakanbahasa yang santun.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengansebutan
4.3 Mengujarkanbahasa yang indah yang jelas dan intonasi yang
M 13
dan menggunakanbahasa badan betulsertamenggunakanbahasa badan yang
10-14/7/23 dengankreatifmelaluilakonansecaradi kreatifmelaluilakonan.
dikhibur.
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata
5.2 Memahami dan majmukistilahkhususdalambidangilmiah dan
menggunakanpembentukan kata kata majmuk yang
yang mendukungmaksudkiasandenganbetuldalam
sesuaidalampelbagaisituasidenganbe pelbagaisituasi.
tul.
PKJR 3.1Mengetahuitentangperaturan dan HP PKJR PKJR
TEMA 3 undang- 3.1.7 Mengaplikasikanperaturan dan BAM m/s 14
Peraturan dan Undang- undangjalanrayasertamenggunakann undang-undangjalanraya : Aktiviti 11
undang Jalan Raya ya.  Pejalan kaki -
terutamaapabilamelintasjalan
 Penumpang
 Penunggangbasikal
 Pemandu

M 14 Tema 4: 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mendengar, mengecamsebutan, dan Buku Teks:
17-21/7/23 Perpaduan memberikanresponssemasaberkom menyebutsemulaujaran yang terdapatdalamsituasi Halaman 81-86
unikasidalamsituasi formal dan formal

Unit 11: tidak formal
MeraikanPenyatuan 2.3.2 Membaca dan
2.3 Membaca dan mempersembahkankaryasastera dan
mengapresiasipelbagaibahansastera karyabukansasteradenganpelbagaibentukpenyam
dan bahanbukansastera. paian
3.1 Asasmenulis. 3.1.1

Menulisayatdalamperenggansecaramekanisdalam
4.2 Menghayatikeindahan dan bentuk tulisan berangkai
kesantunanbahasadalambahansaste
PENDIDIKAN SIVIK (JULAI) ra. 4.2.1 Melafazkan dan melagukansyairdenganirama
M 15 yang sesuaisertamenyatakan idea
24-28/7/23 TEMA: KASIH-SAYANG 5.2 Memahami dan keseluruhansyair
mengikutkonteks 5.2.1(iv) Memahami dan menggunakan kata
situasi. berimbuhansisipanmengikutkonteks
PKJR 3.1Mengetahuitentangperaturan HP PKJR PKJR

TEMA 3 dan undang- 3.1.7 Mengaplikasikanperaturan dan undang- BAM m/s 15
Peraturan dan Undang- undangjalanrayasertamenggunaka undangjalanraya : Aktiviti 12
undang Jalan Raya nnya.  Pejalan kaki - terutamaapabilamelintasjalan
 Penumpang
 Penunggangbasikal
 Pemandu
MINGGU STANDARD STANDARD

TEMA / UNIT CATATAN
Tema 4: 1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar, memahami dan Buku Teks:
Perpaduan memberikanresponssemasaberkomuni memberikanresponsterhadapmaklumat yang Halaman 87-96
kasidalamsituasi formal dan tidak diujarkandalamsituasi formal
Unit 12: formal
JalinanPerpaduan 2.1.1 Membaca dan memahamimaklumattersurat dan
3.2 Menulisperkataan, frasa, dan ayat 3.2.1 Membina dan

yang bermakna menulisayatuntukmenyatakanpendapatdaripadasesuatubahan
multimedia.
3.3 Menghasilkanpenulisan 3.3.2 Mengedit dan memurnikanperenggandariaspekejaan,

tandabaca, penggunaanimbuhan, penggunaan kata, dan
strukturayat
4.2.2 Mendeklamasikansajakdengan nada yang sesuai dan

4.2 Menghayatikeindahan dan menyatakanmaksudsajak.
M 16 kesantunanbahasadalambahansastera.
31/7-04/8/23 5.2.2(i) Memahami dan menggunakan kata majmukbebas dan
5.2 Memahami dan kata majmukmantapmengikutkonteks
mengikutkonteks 5.2.1(iii) Memahami dan menggunakan kata
berimbuhanapitanmengikutkonteks
PKJR 4.4 Melintasdenganselamat HP PKJR: PKJR
TEMA 4 4.4.2Mengenalpastitempat yang paling BAM m/s 16
TingkahLaku selamatuntukmelintasjalan, contohnya: Aktiviti 13
Pejalan Kaki  Tempatmelintas yang ditentukansepertijejantas,
lintasanpejalan kaki dan lintasanpejalan kaki berisyarat.
 Tempatmelintasataupersimpangan yang diselia oleh
perondalintasansekolah.
 Melintasjauhdarisimpangjalan.
PKJR 4.4 Melintasdenganselamat HP PKJR: PKJR
TEMA 4 4.4.2Mengenalpastitempat yang paling BAM m/s 17
TingkahLaku selamatuntukmelintasjalan, contohnya: Aktiviti 13
Pejalan Kaki  Tempatmelintas yang ditentukansepertijejantas,
lintasanpejalan kaki dan lintasanpejalan kaki berisyarat.
 Tempatmelintasataupersimpangan yang diselia oleh
perondalintasansekolah.
 Melintasjauhdarisimpangjalan.

Tema 5: 1.1 Mendengar dan 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan Buku Teks:
JatiDiri, Patriotisme dan memberikanresponssemasaberko memberikanresponsterhadapsoalansecara Halaman 97-102
Kewarganegaraan munikasidalamsituasi formal dan kritis dan kreatif.
tidak formal
Unit 13:
SikapBertanggungjawab 2.1 Asasmembaca dan 2.1.2 Membaca dan merujukkamusserta
memahami. media
elektronikuntukmencarimaknaperkataan
dan menelitiejaan yang
tepatmengikutsusunanperkataan
ayat yang bermakna 3.2.2
M 17
07-11/8/23 Menghasilkanjawapandenganmemberikan
alasansecarakritis dan kreatif
4.3
Menghasilkanbahansasteradenga 4.3.1 Mengubahsuaipuisidenganbahasa
nmenyerapkankeindahan dan yang indah dan
kesantunanbahasasertamempers santunsecaraseparaberpandu dan
embahkannyasecarakreatif. mempersembahkannyasecarakreatif
5.2 Memahami dan

menggunakanbentuk kata 5.2.2(ii) Memahami dan menggunakan
mengikutkonteks kata majmukkiasanmengikutkonteks
PKJR 5.1 Berbasikaldengan HP PKJR PKJR
TEMA 5 selamat 5.1.5 BAM m/s 18
TINGKAH LAKU Menunjukkancaramenunggangbasikal Aktiviti 14
PENUNGGANG BASIKAL yang selamat.
MINGGU 18 (14/8/2023-18/8/2023)
UJIAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK

M 19 Tema 5: 1.2 1.2.1 Bertuturuntukmenyatakanpertimbangan Buku Teks:
JatiDiri, Patriotisme dan Bertuturuntukmenyampaikanma dan keputusantentangbahan multimedia Halaman 103-108
Kewarganegaraan klumat dan idea secarabertatasusilamengikutkonteks

bagipelbagaitujuan.
Sayangi Malaysia 2.2 Membaca, memahami, dan memahamimaklumatberdasarkanbahan
menaakulbahan multimedia. multimedia untukmembuatpertimbangan dan
keputusan
3.2 Menulisperkataan, frasa, dan 3.2.3 Mencatatmaklumatberdasarkanbahan

ayat yang bermakna yang dibaca, dilihat, dan didengar
PENDIDIKAN SIVIK (OGOS) 4.3 4.3.2 Mengubahsuaiceritadenganbahasa yang

Menghasilkanbahansasteradeng indah dan santunsecaraseparaberpandu dan
TEMA: HORMAT- anmenyerapkankeindahan dan mempersembahkannyasecarakreatif
21-25/8/23 MENGHORMATI kesantunanbahasasertamemper
sembahkannyasecarakreatif.
5.2 Memahami dan 5.2.3(i) Memahami dan menggunakan kata

menggunakanbentuk kata gandapenuhmengikutkonteks
mengikutkonteks
5.2.3(ii) Memahami dan menggunakan kata
gandaseparamengikutkonteks
TEMA 5 selamat 5.1.5 Menunjukkancaramenunggangbasikal yang BAM m/s 19
TINGKAH LAKU selamat. Aktiviti 14
PENUNGGANG BASIKAL
PKJR
BAM m/s 20
Aktiviti 15
CUTIPENGGAL 2, SESI 2023/2024
KUMPULAN B: 26.08.2023 - 03.09.2023

M 20 Tema 5: 1.2 1.2.2 Bertutur dan Buku Teks:
04-08/9/23 JatiDiri, Patriotisme dan Bertuturuntukmenyampaikanmaklu menghuraikanmaklumattersurat dan Halaman 109-118
Kewarganegaraan mat dan idea bagipelbagaitujuan. tersirat yang

dikenalpastidenganmenggunakan idea yang
Unit 15: kritis dan kreatif
Keranamu Malaysia 2.3 Membaca dan
mengapresiasipelbagaibahansastera 2.3.1 Membaca dan
dan bahanbukansastera. menelitikandungantekskaryasastera dan
karyabukansasterauntukmembuatrumusan
3.2 Menulisperkataan, frasa, dan .
ayat yang bermakna
3.2.4 Menulisteksprosa yang diimlakkan
4.3
Menghasilkanbahansasteradengan
menyerapkankeindahan dan 4.3.3 Mengubahsuaiseni kata
kesantunanbahasasertamempersem lagudenganmenggunakandiksi yang sesuai
bahkannyasecarakreatif. dan mempersembahkannyadengangaya
yang kreatif
5.2 Memahami dan
menggunakanbentuk kata 5.2.2(ii) Memahami dan menggunakan kata
mengikutkonteks majmukkiasanmengikutkonteks
5.2.3(iii) Memahami dan menggunakan

kata gandaberentakmengikutkonteks
TEMA 5 :TINGKAH LAKU selamat 5.1.5 Menunjukkancaramenunggangbasikal BAM m/s 20
PENUNGGANG BASIKAL yang selamat. Aktiviti 15
BAM m/s 21
Aktiviti 16

M 21 Tema 6: 1.2 1.2.3 Bersoaljawabuntukmenjana idea Buku Teks:
11-15/9/23 Sains, Teknologi dan Inovasi Bertuturuntukmenyampaikanmaklumat tentangsesuatuperkara Halaman 119-126
dan idea bagipelbagaitujuan.

Sains dan Kehidupan 2.3 Membaca dan mempersembahkankaryasastera dan
mengapresiasipelbagaibahansastera dan karyabukansasteradenganpelbagaiben
bahanbukansastera. tukpenyampaian
3.3.1 Mendraf dan

3.3 Menghasilkanpenulisan menghasilkanpenulisanberformat, dan
tidakberformat
4.4.1 Mengenal, mengecam dan

4.4 Mengaplikasikan, menghayati dan menyebuthuruftunggal yang
menghasilkanunsurkeindahandalamseni ditulismengikut tulisan
tulisan jawi. Jawidalamperumpamaan dan
mempersembahkannya
M 22
18-22/9/23
5.3.1 Memahami dan
5.3 Memahami dan membinaayattunggal dan
membinaayatmengikutkonteks ayatmajmukdenganpeluasansubjek
dan predikatmengikutkonteks

TEMA 5 :TINGKAH LAKU selamat 5.1.5 BAM m/s 22
PENUNGGANG BASIKAL Menunjukkancaramenunggangbasikal Aktiviti 17
yang selamat.
PKJR 6.1 Tingkahlaku yang HP PKJR PKJR
TEMA 6 selamat dan tanggungjawab 6.1.2 BAM m/s 23
TINGKAH LAKU PENUMPANG seseorangpenumpang Menjelaskancarapenumpangbolehme Aktiviti 18
nyumbangkepadakeselamatan orang
lain.

M 23 Tema 6: 1.3 Bercerita, dan 1.3.1 Berceritadengansebutan yang Buku Teks:
25-29/9/23 Sains, Teknologi dan Inovasi menceritakanperkara yang didengar, betul, intonasi dan gaya yang sesuai Halaman 127-132
M 24 ditonton dan dibacadengansebutan
Unit 17: dan intonasi yang betul.

MesraTeknologi
2.1 Asasmembaca dan memahami. 2.1.1 Membaca dan
3.3 Menghasilkanpenulisan 3.3.2 Mengedit dan

memurnikanperenggandariaspekejaan,
tandabaca, penggunaanimbuhan,
penggunaan kata, dan strukturayat
PENDIDIKAN SIVIK (SEPT)
02-06/10/23 4.4 Mengaplikasikan, menghayati dan 4.4.2 Mempersembahkankeindahanseni
TEMA: menghasilkanunsurkeindahandalamse tulisan jawimelaluiperumpamaan
BERTANGGUNGJAWAB ni tulisan jawi.
5.3 Memahami dan 5.3.1 Memahami dan

membinaayatmengikutkonteks membinaayattunggal dan
ayatmajmukdenganpeluasansubjek dan
predikatmengikutkonteks
PKJR 6.1 Tingkahlaku yang HP PKJR PKJR

TEMA 6 selamat dan tanggungjawab 6.1.2 BAM m/s 23
TINGKAH LAKU PENUMPANG seseorangpenumpang Menjelaskancarapenumpangbolehmenyu Aktiviti 18
mbangkepadakeselamatan orang lain.

M 25 Tema 6: 1.3 Bercerita, dan menceritakanperkara 1.3.2 Menceritakansesuatuperkara Buku Teks:
09-13/10/23 Sains, Teknologi dan Inovasi yang didengar, ditonton dan yang didengar, ditonton dan Halaman 133-142
dibacadengansebutan dan intonasi yang dibacadengansebutan yang betul dan
Unit 18: betul. intonasisertagaya yang sesuai

InovasiBertambahMutu
2.1.1 Membaca dan
2.1 Asasmembaca dan memahami. memahamimaklumattersurat dan
2.1.2 Membaca dan
merujukkamusserta media
elektronikuntukmencarimaknaperkata
an dan menelitiejaan yang
tepatmengikutsusunanperkataan
3.3.2 Mengedit dan

M 26 3.3 Menghasilkanpenulisan memurnikanperenggandariaspekejaan
16-20/10/23 , tandabaca, penggunaanimbuhan,
penggunaan kata, dan strukturayat
5.3.1 Memahami dan

5.3 Memahami dan membinaayattunggal dan
membinaayatmengikutkonteks ayatmajmukdenganpeluasansubjek
dan predikatmengikutkonteks
5.3.2(i-ii) Memahami dan
membinapelbagaijenisayatseruan dan
ayatperintahmengikutkonteks
PKJR 6.2Penggunaanalatpenahan HP PKJR PKJR
TEMA 6 6.2.3 BAM m/s 24
TINGKAH LAKU PENUMPANG Menunjukkancaraalatperlindungan Aktiviti 19
yang bersesuaiandikancingkan dan
dilaraskansupayamuatkepadapemakai
nya.

Tema 7: 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mendengar, mengecamsebutan, dan Buku Teks:
KelestarianAlam memberikanresponssemasaberkomu menyebutsemulaujaran yang Halaman 143-150
nikasidalamsituasi formal dan tidak terdapatdalamsituasi formal
Unit 19: formal
CeriakanBuana Kita 2.2.1 Membaca dan
2.2 Membaca, memahami, dan memahamimaklumatberdasarkanbahan
menaakulbahan multimedia. multimedia untukmembuatpertimbangan
dan keputusan
3.3 Menghasilkanpenulisan
3.3.2 Mengedit dan
4.1 Mengaplikasikanunsurkeindahan memurnikanperenggandariaspekejaan,
dan tandabaca, penggunaanimbuhan,
PENDIDIKAN SIVIK (OKT) kesantunanbahasadalambahansaste penggunaan kata, dan strukturayat
M 27 ra.
23-27/10/23 TEMA: KEGEMBIRAAN 4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang
M 28 5.3 Memahami dan mengandungiperibahasa dan bahasa yang
30/10- membinaayatmengikutkonteks santun.
03/11/23 denganbetul
5.3.3 Memahami dan membinaayataktif, dan
ayatpasifmengikutkonteks

TEMA 6 6.2.4 BAM m/s 25
TINGKAH LAKU Membincangkantanggungjawabpenumpangs Aktiviti 20
PENUMPANG upayamemakaitalipinggangkeledardenganbet
ul.
TEMA 6 6.2.5 BAM m/s 26
TINGKAH LAKU Membandingkansituasisamaadaalatpenahan Aktiviti 21
PENUMPANG digunakanatautidaksertamembuatkesimpula -situasi 1
ntentangalatpemadamkeselamatan.

Tema 7: 1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar, memahami dan Buku Teks:
KelestarianAlam memberikanresponssemasaberkom memberikanresponsterhadapmaklumat Halaman 151-156
unikasidalamsituasi formal dan yang diujarkandalamsituasi formal
Unit 20: tidak formal
SelamatkanAlam Kita
mengapresiasipelbagaibahansastera menelitikandungantekskaryasastera dan
dan bahanbukansastera. karyabukansasterauntukmembuatrumusan
.
3.1 Asasmenulis.
3.1.1
Menulisayatdalamperenggansecaramekani
4.2 Menghayatikeindahan dan sdalambentuk tulisan berangkai
M 29 kesantunanbahasadalambahansaste
06-10/11/23 ra. 4.2.1 Melafazkan dan
situasi. melagukansyairdenganirama yang
sesuaisertamenyatakan idea
5.3 Memahami dan keseluruhansyair
membinaayatmengikutkonteks
5.3.3 Memahami dan membinaayataktif,

dan ayatpasifmengikutkonteks

TEMA 6 6.2.5 BAM m/s 26
TINGKAH LAKU PENUMPANG Membandingkansituasisamaadaalatpenaha Aktiviti 21
ndigunakanatautidaksertamembuatkesimp -situasi 2
ulantentangalatpemadamkeselamatan.

Tema 7: 1.1 Mendengar dan 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan Buku Teks:
KelestarianAlam memberikanresponssemasaber memberikanresponsterhadapsoalansecarakritis Halaman 157-166
komunikasidalamsituasi formal dan kreatif.
Unit 21: dan tidak formal
Teknologi Hijau
2.2 Membaca, memahami, dan 2.2.1 Membaca dan
menaakulbahan multimedia. memahamimaklumatberdasarkanbahan
multimedia untukmembuatpertimbangan dan
keputusan
2.3 Membaca dan
mengapresiasipelbagaibahansas 2.3.2 Membaca dan
tera dan bahanbukansastera. mempersembahkankaryasastera dan
karyabukansasteradenganpelbagaibentukpeny
3.2 Menulisperkataan, frasa, ampaian
dan ayat yang bermakna
M 30
3.2.1 Membina dan
13-17/11/23
4.2 Menghayatikeindahan dan menulisayatuntukmenyatakanpendapatdaripad
kesantunanbahasadalambahans asesuatubahan multimedia.
astera.
4.2.2 Mendeklamasikansajakdengan nada yang
5.3 Memahami dan sesuai dan menyatakanmaksudsajak.
5.3.3 Memahami dan membinaayataktif, dan

ayatpasifmengikutkonteks
5.3.4 Memahami dan

membinaayatsusunanbiasa dan
susunansongsangmengikutkonteks
PKJR 6.2Penggunaanalatpenahan 6.2.6Menerangkanakibatkepadapenumpang di PKJR
TEMA 6 dalamkenderaanapabilakenderaantersebutme BAM m/s 28
TINGKAH LAKU PENUMPANG mbelokdengantajamataumelanggarobjek. Aktiviti 22

Tema 8: 1.2 1.2.1 Bertuturuntukmenyatakanpertimbangan Buku Teks:

Ekonomi, Keusahawanan Bertuturuntukmenyampaikanmaklu dan keputusantentangbahan multimedia Halaman 167-172
dan Pengurusan mat dan idea bagipelbagaitujuan. secarabertatasusilamengikutkonteks
Kewangan
2.1 Asasmembaca dan memahami. 2.1.1 Membaca dan
Unit 22: memahamimaklumattersurat dan
Ekonomi Dinamik 3.2 Menulisperkataan, frasa, dan tersiratuntukmemberikanrespons
ayat yang bermakna
3.2.2
4.3 Menghasilkanjawapandenganmemberikanalasa
Menghasilkanbahansasteradengan nsecarakritis dan kreatif
M 31
menyerapkankeindahan dan
20-24/11/23
PENDIDIKAN SIVIK (NOV) kesantunanbahasasertamemperse 4.3.1 Mengubahsuaipuisidenganbahasa yang
mbahkannyasecarakreatif. indah dan santunsecaraseparaberpandu dan
TEMA: KASIH-SAYANG mempersembahkannyasecarakreatif
5.1 Memahami dan
menggunakangolongan kata 5.1.4(i-iii) Memahami dan menggunakan kata
mengikutkonteks pemeri, kata penguat dan kata
bantumengikutkonteks
PKJR 6.2Penggunaanalatpenahan 6.2.6Menerangkanakibatkepadapenumpang di PKJR

TEMA 6 dalamkenderaanapabilakenderaantersebutme BAM m/s 28
TINGKAH LAKU mbelokdengantajamataumelanggarobjek. Aktiviti 22
PENUMPANG

Tema 8: 1.2 1.2.2 Bertutur dan Buku Teks:

Ekonomi, Keusahawanan Bertuturuntukmenyampaikanmak menghuraikanmaklumattersurat dan tersirat Halaman 173-178
dan Pengurusan Kewangan lumat dan idea yang dikenalpastidenganmenggunakan idea
bagipelbagaitujuan. yang kritis dan kreatif
Unit 23:
UsahawanBerwawasan 2.1 Asasmembaca dan 2.1.2 Membaca dan merujukkamusserta
memahami. media
elektronikuntukmencarimaknaperkataan dan
3.2 Menulisperkataan, frasa, dan menelitiejaan yang
ayat yang bermakna tepatmengikutsusunanperkataan
4.3 3.2.3 Mencatatmaklumatberdasarkanbahan

M 32 Menghasilkanbahansasteradenga yang dibaca, dilihat, dan didengar
27/11- nmenyerapkankeindahan dan
01/12/23 kesantunanbahasasertamempers 4.3.2 Mengubahsuaiceritadenganbahasa
embahkannyasecarakreatif. yang indah dan santunsecaraseparaberpandu
M 33 dan mempersembahkannyasecarakreatif
04-08/12/23 5.2 Memahami dan
menggunakanbentuk kata 5.2.1(i-iv) Memahami dan menggunakan kata
mengikutkonteks berimbuhanawalan, akhiran, apitan dan
sisipanmengikutkonteks
PKJR 6.3 Penggunaantopikeledar HP PKJR PKJR
TEMA 6 6.3.1 BAM m/s 29
TINGKAH LAKU PENUMPANG Membincangkankepentinganpemakaiantopik Aktiviti 23
eledardenganbetuluntukmelindungipembonc
eng.
PKJR 6.3 Penggunaantopikeledar HP PKJR PKJR

TEMA 6 6.3.2 BAM m/s 30
TINGKAH LAKU PENUMPANG Menerangkancarapemakaiantopikeledar Aktiviti 24
yang betul.


Ekonomi, Keusahawanan Bertuturuntukmenyampaikan tentangsesuatuperkara Halaman 179-188
dan Pengurusan maklumat dan idea
Kewangan bagipelbagaitujuan.
Unit 24: 2.2 Membaca, memahami, 2.2.1 Membaca dan

Pintar Kewangan dan menaakulbahan memahamimaklumatberdasarkanbahan multimedia
multimedia. untukmembuatpertimbangan dan keputusan
3.2 Menulisperkataan, frasa, 3.2.4 Menulisteksprosa yang diimlakkan

dan ayat yang bermakna
4.3 4.3.3 Mengubahsuaiseni kata

Menghasilkanbahansasterade lagudenganmenggunakandiksi yang sesuai dan
M 34
nganmenyerapkankeindahan mempersembahkannyadengangaya yang kreatif
11-15/12/23
dan
kesantunanbahasasertamem
persembahkannyasecarakrea
tif. 5.2.2(i-ii) Memahami dan menggunakan kata
majmukbebas, kata majmukmantap dan kata
5.2 Memahami dan majmukkiasanmengikutkonteks
mengikutkonteks 5.2.3(i-iii) Memahami dan menggunakan kata
gandapenuh, kata gandasepara dan kata
gandaberentakmengikutkonteks
PKJR 6.3Penggunaantopikeledar HP PKJR PKJR
TEMA 6 6.3.2 Menerangkancarapemakaiantopikeledar yang BAM m/s 31
TINGKAH LAKU betul. Aktiviti 24
PENUMPANG
6.3.3Kepentinganmemakaitopikeledar yang sesuai
CUTI PENGGAL 3, SESI 2023/2024
(KUMPULAN B: 16.12.2023 - 31.12.2023)
STANDARD STANDARD
Tema 9: 1.3 Bercerita, dan 1.3.1 Berceritadengansebutan yang betul, intonasi Buku Teks:
Integriti menceritakanperkara yang dan gaya yang sesuai Halaman 190-196
didengar, ditonton dan
Unit 25: dibacadengansebutan dan intonasi
InsanBerketerampilan yang betul. 2.3.1 Membaca dan
menelitikandungantekskaryasastera dan
2.3 Membaca dan karyabukansasterauntukmembuatrumusan.
mengapresiasipelbagaibahansaster
a dan bahanbukansastera. 3.3.1 Mendraf dan
menghasilkanpenulisanberformat, dan
3.3 Menghasilkanpenulisan tidakberformat
4.4.1 Mengenal, mengecam dan

4.4 Mengaplikasikan, menghayati menyebuthuruftunggal yang ditulismengikut
M 35 dan tulisan Jawidalamperumpamaan dan
01-05/01/24 menghasilkanunsurkeindahandala mempersembahkannya
mseni tulisan jawi.
5.3.1 Memahami dan membinaayattunggal dan
ayatmajmukdenganpeluasansubjek dan
5.3 Memahami dan predikatmengikutkonteks
5.3.2(i-ii) Memahami dan
membinapelbagaijenisayatseruan dan
ayatperintahmengikutkonteks
PKJR 6.3Penggunaantopikeledar HP PKJR BAM m/s 32
TEMA 6 6.3.3Kepentinganmemakaitopikeledar yang sesuai Aktiviti 25
TINGKAH LAKU PENUMPANG
6.3.4 Menunjukkankepekaantentangkepentingan
dan strategi untukmembuat orang lain PKJR
pekatentangpenggunaantopikeledardenganbetul. BAM m/s 33
Aktiviti 26
UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK
(8.1.2024 - 12.1.2024)

Tema 9: 1.3 Bercerita, dan 1.3.2 Menceritakansesuatuperkara yang Buku Teks:
Integriti menceritakanperkara yang didengar, didengar, ditonton dan Halaman 197-202
ditonton dan dibacadengansebutan dibacadengansebutan yang betul dan
Unit 26: dan intonasi yang betul. intonasisertagaya yang sesuai
Dahulukan yang Utama
 Pendekatan Bertema mengapresiasipelbagaibahansastera mempersembahkankaryasastera dan
- Bahasa Melayu dan bahanbukansastera. karyabukansasteradenganpelbagaibentukp
- Pendidikan Kesihatan enyampaian
- Pendidikan Seni 3.2 Menulisperkataan, frasa, dan ayat
yang bermakna 3.2.2
Menghasilkanjawapandenganmemberikana
4.4 Mengaplikasikan, menghayati dan lasansecarakritis dan kreatif
M 36 menghasilkanunsurkeindahandalamse
15-19/01/24 ni tulisan jawi. 4.4.2 Mempersembahkankeindahanseni
tulisan jawimelaluiperumpamaan
5.3 Memahami dan
PKJR 6.3Penggunaantopikeledar HP PKJR

TEMA 6 6.3.4 PKJR
TINGKAH LAKU Menunjukkankepekaantentangkepenetinga BAM m/s 33
PENUMPANG n dan strategi untukmembuat orang lain Aktiviti 26
pekatentangpenggunaantopikeledardenga
nbetul.

Integriti Bertuturuntukmenyampaikanmakluma tentangsesuatuperkara Halaman 203
t dan idea bagipelbagaitujuan.
Unit 27:
HormatiHakSesama Kita 2.2 Membaca, memahami, dan 2.2.1 Membaca dan
menaakulbahan multimedia. memahamimaklumatberdasarkanbahan
2.3 Membaca dan multimedia untukmembuatpertimbangan
mengapresiasipelbagaibahansastera dan keputusan
dan bahanbukansastera. 2.3.2 Membaca dan
mempersembahkankaryasastera dan
karyabukansasteradenganpelbagaibentukp
3.2 Menulisperkataan, frasa, dan ayat enyampaian
M 37 yang bermakna
22-26/01/24 3.2.2
M 38 Menghasilkanjawapandenganmemberikana
29/01- 5.3 Memahami dan lasansecarakritis dan kreatif
02/2/23 membinaayatmengikutkonteks 3.2.4 Menulisteksprosa yang diimlakkan

5.3.4 Memahami dan
membinaayatsusunanbiasa dan
susunansongsangmengikutkonteks
PKJR 6.4 Menaiki dan menurunikenderaan HP PKJR PKJR

TEMA 6 denganselamat. 6.4.1Membincangkantingkahlaku yang BAM m/s 34
TINGKAH LAKU selamatuntukmenaiki dan Aktiviti 27
PENUMPANG menurunikenderaan.

M 39
KARNIVAL PENDIDIKAN
05-09/2/24
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024
(KUMPULAN B: 10.02.2024 - 10.03.2024)
Disediakan oleh; Disemak oleh; Disahkanoleh;
________________________ _____________________ ____________________

(ROSLAN BIN SURAJI) (NORMAIZAH BINTI ZAINOL) (KARMIZAN BIN KARIM)
Guru Bahasa MelayuTahun 5 KetuaPanitia Bahasa Melayu Pen. KananPentadbiran

SKSP RPT BM THN 5 2023-2024

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

SKSP RPT BM THN 5 2023-2024

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI PELONG

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

4.1 Mengaplikasikanunsurkeindahan dan 3.1.1

5.1.1(i) Memahami dan menggunakan

PKJR 1.1 Kenderaanpersendirian, HP PKJR 1.1.5 PKJR

Tema 1: Buku Teks:

5.1.1(ii) Memahami dan menggunakan

PKJR 1.1 Kenderaanpersendirian, HP PKJR 1.1.5 PKJR

5.1.1(i-iv) Memahami dan

PKJR 2.1 Jenis-jenis Jalan raya HP PKJR PKJR

KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023

5.1.1(i-iv) Memahami dan

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

3.2 Menulisperkataan, frasa, dan ayat

5.1.2 Memahami dan menggunakan

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

PKJR 2.4 Aliranlalulintas HP PKJR PKJR

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

M8 5.1 Memahami dan menggunakangolongan 3.2.4 Menulisteksprosa yang diimlakkan

5.1.2 Memahami dan menggunakan kata

5.1.3 Memahami dan menggunakanpelbagai

CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

5.1.3 Memahami dan

PKJR 2.4 Aliranlalulintas HP PKJR PKJR

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

3.3 Menghasilkanpenulisan 3.3.1 Mendraf dan

PKJR 3.1Mengetahuitentangperaturan dan HP PKJR PKJR

LATIHAN SUKAN/24 JUN-SUKAN TAHUNAN SuPers

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan

3.3 Menghasilkanpenulisan 3.3.1 Mendraf dan menghasilkanpenulisanberformat,

PKJR 3.1Mengetahuitentangperaturan HP PKJR PKJR

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

Tema 4: 1.6 1.6.1 Berbicarauntukmendapatkanmaklumat Buku Teks:

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

unikasidalamsituasi formal dan formal

3.1 Asasmenulis. 3.1.1

PKJR 3.1Mengetahuitentangperaturan HP PKJR PKJR

MINGGU STANDARD STANDARD

3.2 Menulisperkataan, frasa, dan ayat 3.2.1 Membina dan

3.3 Menghasilkanpenulisan 3.3.2 Mengedit dan memurnikanperenggandariaspekejaan,

4.2.2 Mendeklamasikansajakdengan nada yang sesuai dan

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

5.2 Memahami dan

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

Kewarganegaraan klumat dan idea secarabertatasusilamengikutkonteks

3.2 Menulisperkataan, frasa, dan 3.2.3 Mencatatmaklumatberdasarkanbahan

PENDIDIKAN SIVIK (OGOS) 4.3 4.3.2 Mengubahsuaiceritadenganbahasa yang

5.2 Memahami dan 5.2.3(i) Memahami dan menggunakan kata

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

Kewarganegaraan mat dan idea bagipelbagaitujuan. tersirat yang

5.2.3(iii) Memahami dan menggunakan

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

Unit 16: 2.3.2 Membaca dan

3.3.1 Mendraf dan

4.4.1 Mengenal, mengecam dan

PKJR 5.1 Berbasikaldengan HP PKJR PKJR

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

Unit 17: dan intonasi yang betul.

3.3 Menghasilkanpenulisan 3.3.2 Mengedit dan

5.3 Memahami dan 5.3.1 Memahami dan

PKJR 6.1 Tingkahlaku yang HP PKJR PKJR

MINGGU TEMA / UNIT STANDARD STANDARD CATATAN

______________ _ __________