Catch up

plan – 2021-2022
2.0
 100% kandungan asas kurikulum SAINS
telah selesai. TAHUN 5

Tahap Penguasaan Pelaksanaan

TP 1 Intervensi

TP 2 Intervensi

TP 3 Strategi Mampatan Pecutan dan Pengayaan ( M2P)

TP 4 Strategi Mampatan Pecutan dan Pengayaan ( M2P)

TP 5 Student Engagement Learning Framework (SELF)

TP 6 Student Engagement Learning Framework (SELF)

 STRATEGI BERPANDUKAN ARAS PENCAPAIAN MURID

MATAPELAJARAN : Sains
% PELAKSANAAN KAK : 100 %
KELAS : 5 Elit
JUMLAH PELAJAR 32

Bil Nama Tahap Program

. Penguasaan
1 ADIBAH UMAIRAH BINTI ABDUL RASHID 3 M2P
2 AIRIL AQISH BIN MOHD YUSLI 4 M2P

3 AMZAR SYAKIR BIN ADI SULAIMAN 5 SELF

4 ANIS SYAZWANI BINTI SAHRIN 5 SELF

5 DAMIA UMAIRAH BINTI MUHAMAD HAFIZUL 4 M2P

6 ILI NURIN AMANI BINTI ABDUL MUTTALIB 3 M2P

7 IRDYNA BINTI ROMDZAN KHALILI 4 M2P

8 ISMA HARIZ HAIKAL BIN MUHAMAD FIRDAUS 3 M2P

9 KIASATINA AMIRAH BINTI KHAIRUL ANUAR 4 M2P

10 MOHAMAD MAULIEDIN BIN NORAZIZAN 2 M2P

11 MUHAMAD HANIS HAZIQ BIN HARNORZAIMIE 4 M2P

12 MUHAMMAD ALIFF ZAQWAN BIN MUHAMAD ZAINI 3 M2P

13 MUHAMMAD ASHRAF ARIFF BIN SHODIKUL AMEEN 4 M2P

14 MUHAMMAD NOR AFFIZAN BIN MOHAMAD FAISOL 4 M2P

15 MUHAMMAD NURIMAN HAKIM BIN MOHD NOR 3 M2P

16 MUHAMMAD SHAZWAN AZIZI BIN SHAHARUDDIN 3 M2P

17 MUHAMMAD ZARIFF IEMAN BIN MOHD ZURAIMI 5 SELF

18 MYIESHA ZARA BINTI MOHD BAKRI SHAH 5 SELF

19 NAVNIT RAO A/L PARKASA RAO 3 M2P

20 NUR AKMA ALISSYA BINTI ZULLAILI 4 M2P

21 NUR ARIQAH ARDILA BINTI MADZLAN 3 M2P

22 NUR AUNI MAISYARA BINTI MOHD FAZDIL 3 M2P

23 NUR LISA ARIANA BINTI SAAD 3 M2P

24 NUR MARNISHA FARHANA BINTI MOKHTAR 4 M2P
25 NUR QALIESYA BINTI SULAIMAN 3 M2P
26 NUR QASEH ATHIRAH BINTI KHAIRUDDIN 4 M2P

27 NURALISYA DANIA BINTI MD AZNI 3 M2P

28 NURUL AMANINA BINTI ROSLI 5 SELF

29 NURUL NAJIHAH BINTI MOHD ZUBAIDI 4 M2P

30 SHARVEESH RAO A/L SATHES RAO 5 SELF

31 VASANTHAKUMARI A/P R KUMARESH 3 M2P

32 MIOR MUHAMMAD ZULKARNAIN ZAKWAN BIN MIOR MOHD RASDAN 3 M2P
 RUMUSAN PELAKSANAAN CATCH UP PLAN 2.0

CATCH UP PLAN
Tempoh masa 10 Januari 2022- 25 Februari 2022
Subjek Sains
Nama guru Lakshmi a/p subrahmaniam
Sekolah S.K Khir Johari
Kelas 5 Elit

PROGRAM
PELAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN PROGRAM PENGUKUHAN PROGRAM PENGGAYAAN
KUKUH I KUKUH II KUKUH III

SASARAN

TARIKH 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022

MATLAMAT

● Memastikan murid boleh meningkatkan ● Memastikan murid boleh meningkatkan ● Memastikan murid boleh meningkatkan
Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta
meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi
murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK.
 STRATEGI
✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Terbeza
PENDEKATAN
✔ Pendekatan Modular ✔ Pendekatan Modular

✔ Pendekatan Modular

✔ Menggalakkan murid meneroka perkara-

AKTIVITI ✔ Membuat latihan tambahan
✔ Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan. perkara baharu dalam tema pembelajaran
DIRANCANG ✔ Ulangkaji topik lampau
yang telah ditetapkan.

BIL NAMA MURID INQUIRY LIFE PHYSICAL MATERIAL EARTH TECHNOLOGY SCIENTIFIC OVERALL
 PENCAPAIAN MURID PBD AKHIR TAHUN 2021

AND ATTITUDE
IN AND
SCIENCE SCIENCE SCIENCE SUSTAINABILITY AND NOBLE
SCIENCE SPACE
OF LIFE VALUES

1 ADIBAH UMAIRAH BINTI ABDUL RASHID 3 3 3 3 3 3 3 3

2 AIRIL AQISH BIN MOHD YUSLI 4 4 4 4 4 4 4 4

3 AMZAR SYAKIR BIN ADI SULAIMAN 5 5 5 5 5 5 5 5

4 ANIS SYAZWANI BINTI SAHRIN 5 5 5 5 5 5 5 5

5 DAMIA UMAIRAH BINTI MUHAMAD HAFIZUL 4 4 4 4 4 4 4 4

6 ILI NURIN AMANI BINTI ABDUL MUTTALIB 3 3 3 3 3 3 3 3

7 IRDYNA BINTI ROMDZAN KHALILI 4 4 4 4 4 4 4 4

8 ISMA HARIZ HAIKAL BIN MUHAMAD FIRDAUS 3 3 3 3 3 3 3 3

9 KIASATINA AMIRAH BINTI KHAIRUL ANUAR 4 4 4 4 4 4 4 4

10 MOHAMAD MAULIEDIN BIN NORAZIZAN 2 2 2 2 2 2 2 2

11 MUHAMAD HANIS HAZIQ BIN HARNORZAIMIE 4 4 4 4 4 4 4 4

12 MUHAMMAD ALIFF ZAQWAN BIN MUHAMAD ZAINI 3 3 3 3 3 3 3 3

MUHAMMAD ASHRAF ARIFF BIN SHODIKUL

13
AMEEN 4 4 4 4 4 4 4 4

14 MUHAMMAD NOR AFFIZAN BIN MOHAMAD FAISOL 4 4 4 4 4 4 4 4

15 MUHAMMAD NURIMAN HAKIM BIN MOHD NOR 3 3 3 3 3 3 3 3

16 MUHAMMAD SHAZWAN AZIZI BIN SHAHARUDDIN 3 3 3 3 3 3 3 3

17 MUHAMMAD ZARIFF IEMAN BIN MOHD ZURAIMI 5 5 5 5 5 5 5 5

18 MYIESHA ZARA BINTI MOHD BAKRI SHAH 5 5 5 5 5 5 5 5

19 NAVNIT RAO A/L PARKASA RAO 3 3 3 3 3 3 3 3

20 NUR AKMA ALISSYA BINTI ZULLAILI 4 4 4 4 4 4 4 4

21 NUR ARIQAH ARDILA BINTI MADZLAN 3 3 3 3 3 3 3 3

22 NUR AUNI MAISYARA BINTI MOHD FAZDIL 3 3 3 3 3 3 3 3

23 NUR LISA ARIANA BINTI SAAD 3 3 3 3 3 3 3 3

24 NUR MARNISHA FARHANA BINTI MOKHTAR 4 4 3 3 4 4 4 4

25 NUR QALIESYA BINTI SULAIMAN 3 3 3 3 3 3 3 3

26 NUR QASEH ATHIRAH BINTI KHAIRUDDIN 4 4 4 4 4 4 4 4

27 NURALISYA DANIA BINTI MD AZNI 3 3 3 3 3 3 3 3

28 NURUL AMANINA BINTI ROSLI 5 5 5 5 5 5 5 5

29 NURUL NAJIHAH BINTI MOHD ZUBAIDI 4 4 4 4 4 4 4 4

30 SHARVEESH RAO A/L SATHES RAO 5 5 5 5 5 5 5 5

31 VASANTHAKUMARI A/P R KUMARESH 3 3 3 3 3 3 3 3

MIOR MUHAMMAD ZULKARNAIN ZAKWAN BIN

32 3 3 3 3 3 3 3 3
MIOR MOHD RASDAN
RANCANGAN PELAKSANAAN CATCH UP PLAN

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
 43 Pelaksanaan program 5.2.1 Mengenal pasti Memastikan KUKUH I
sepanjang Bulan Januari 2022 susunan mentol secara murid boleh Untuk Program Intervensi
1O JAN meningkatkan (TP1 & TP2)
2022 – 14 Merancang :
bersiri dan selari dalam litar penguasaan TP ✔ Membuat ‘drilling’
JAN 2022 elektrik (1-6) serta menggunakan latihan.
lengkap. menghabiskan %
5.2.2 Melakar rajah litar KAK bagi murid KUKUH II
✔ Program Intervensi Untuk Program Pengukuhan
yang tidak dapat
✔ Program Pengukuhan bersiri dan litar selari ✔ Pendekatan Terbeza dan Pengayaan
menguasai KAK.
menggunakan simbol. ✔ Pendekatan Modular (TP 3 & TP 4)
5.2.3 Membanding dan ✔ Membuat latihan tambahan
Program Pengayaan membezakan kecerahan ✔ Ulangkaji topik lampau

mentol dalam litar bersiri KUKUH III

dan litar selari. Untuk Program Pengayaan
✔ Penilaian PBD (TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

6.1.1 Menyatakan maksud

haba dan suhu.
44 Pelaksanaan program Memastikan KUKUH I
sepanjang Bulan Januari 2022 6.1.2 Menyukat suhu dengan murid boleh
menggunakan alat meningkatkan Untuk Program Intervensi
dan unit piawai dengan teknik penguasaan TP (TP1 & TP2)
17-21 (1-6) serta
Merancang : yang betul. ✔ Membuat ‘drilling’
menghabiskan
Jan 2022 6.1.3 Menggunakan % KAK bagi
menggunakan latihan.
perhubungan ruang dan murid yang tidak
✔ Pendekatan Terbeza
masa untuk melihat dapat
✔ Program Intervensi perubahan suhu menguasai KAK. ✔ Pendekatan Modular KUKUH II
✔ Program Pengukuhan
apabila ais dipanaskan dan
Untuk Program Pengukuhan
menentukan dan Pengayaan
takat beku dan takat didih air
Program Pengayaan dengan (TP 3 & TP 4)
menjalankan aktiviti. ✔ Membuat latihan tambahan
✔ Ulangkaji topik lampau

✔ Penilaian PBD
KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
 ditetapkan.

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

7.1.1 Menyatakan ciri objek

yang berkarat.
45 Pelaksanaan program Memastikan KUKUH I
sepanjang Bulan Januari 2022 7.1.2 Mengitlak bahawa murid boleh
objek yang diperbuat meningkatkan Untuk Program Intervensi
daripada besi boleh berkarat. penguasaan TP (TP1 & TP2)
24-28 (1-6) serta
Merancang : 7.1.3 Mengeksperimen untuk ✔ Membuat ‘drilling’
menghabiskan %
Jan 2022 menentukan faktor KAK bagi murid
menggunakan latihan.
yang menyebabkan yang tidak dapat
✔ Pendekatan Terbeza
pengaratan. menguasai KAK.
✔ Program Intervensi 7.1.4 Memerihalkan cara ✔ Pendekatan Modular KUKUH II
✔ Program Pengukuhan
mencegah pengaratan.
Untuk Program Pengukuhan
dan Pengayaan

Program Pengayaan (TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

✔ Penilaian PBD
KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)
 ✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

46 Pelaksanaan program  Penilaian PBD Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh  Pendekatan Modular
meningkatkan Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
31 Jan - (1-6) serta
Merancang : menghabiskan %  Membuat ‘drilling’
4 Feb menggunakan latihan.
KAK bagi murid
 Program Intervensi
2022 yang tidak dapat
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan menguasai KAK.
KUKUH II
 Penilaian PBD
Cuti Tahun Untuk Program Pengukuhan
Baru Cina dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)

 Membuat latihan tambahan

 Ulangkaji topik lampau
 KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

Cuti Tahun Baru Cina

31 Jan 2022 – 4 Feb 2022
MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

47 Pelaksanaan program 8.1.1 Menyatakan jirim Memastikan KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
7 - 11
Merancang :
Feb 2022
✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
wujud dalam keadaan murid boleh
meningkatkan Untuk Program Intervensi
pepejal, cecair dan gas. penguasaan TP (TP1 & TP2)
8.1.2 Mengelas bahan atau (1-6) serta
objek berdasarkan menghabiskan % ✔ Membuat ‘drilling’
menggunakan latihan.
keadaan jirim. KAK bagi murid
yang tidak dapat
8.1.3 Mencirikan sifat ✔ Pendekatan Terbeza
menguasai KAK.
pepejal, cecair dan gas
✔ Pendekatan Modular KUKUH II
dengan menjalankan aktiviti
Untuk Program Pengukuhan
dan Pengayaan

Program Pengayaan (TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau
 KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

✔ Penilaian PBD (TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

48 9.1.1 Menyatakan Bulan

tidak mengeluarkan
Pelaksanaan program Memastikan KUKUH I
sepanjang Bulan Januari 2022 cahaya tetapi memantulkan murid boleh
14- 18 Feb cahaya Matahari. meningkatkan Untuk Program Intervensi
Mac 9.1.2 Memerihalkan Bulan penguasaan TP (TP1 & TP2)
(1-6) serta
2022 Merancang : berputar pada paksinya ✔ Membuat ‘drilling’
menghabiskan %
dan pada masa yang sama KAK bagi murid
menggunakan latihan.
(optional) beredar yang tidak dapat
mengelilingi Bumi dari menguasai KAK. ✔ Pendekatan Terbeza
✔ Program Intervensi aspek arah dan ✔ Pendekatan Modular KUKUH II
✔ Program Pengukuhan
tempoh dengan menjalankan
Untuk Program Pengukuhan
simulasi dan Pengayaan
 Program Pengayaan (TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

✔ Penilaian PBD
KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

49

Pelaksanaan program Memastikan KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh
21 -25 Feb meningkatkan Untuk Program Intervensi
Mac ✔ Penilaian PBD (TP1 & TP2)
penguasaan TP
✔ Peperiksaan (1-6) serta
2022 Merancang : menghabiskan % ✔ Membuat ‘drilling’
menggunakan latihan.
KAK bagi murid
yang tidak dapat
 menguasai KAK. KUKUH II

Untuk Program Pengukuhan

✔ Program Intervensi ✔ Pendekatan Terbeza dan Pengayaan
✔ Program Pengukuhan
✔ Pendekatan Modular
(TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

Program Pengayaan ✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.