STANDARD 3.1.

2 : PENGURUSAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MUZIK ( taipkan nama panitia )

ASPEK TUMS TAHAP TINDAKAN (TT) JAN-MAC APR-JUL OGOS-NOV RUBRIK TAHAP KUALITI (TK) EVIDENS PELAKSANAAN
TT TK TT TK TT TK
3.1.2 Mengurus pelaksanaan mata pelajaran dengan: (1/0) (Skor) (1/0) (Skor) (1/0) (Skor) Tindakan dilaksanakan: MINIT MESYUARAT PANITIA MUZIK BIL 1/2019

i. memperoleh dokumen kurikulum 1 4 0 0 0 4 i. dengan mematuhi ketetapan kurikulum/arahan yang berkuat kuasa RPT/DSKP PENGURUSAN PANITIA MUZIK

ii. berdasarkan keperluan (murid/topik/ peristiwa)/kesesuaian pelaksanaan

ii. menyelaras penyediaan RPT dan RPH 1 3 0 4 kurikulum FAIL PENGURUSAN SPSK PANITIA MUZIK

iii. menyelaras pentaksiran 1 2 0 4 4 iii. secara menyeluruh meliputi semua tahap/ tingkatan/murid.

iv. menyelaras tugasan murid 1 2 0 3

3.1.2.1 v. menganalisis data dan maklumat pentaksiran 1 2 0 3

vi. mengambil tindakan susulan. 1 2 0 3

Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualit 6 15 0 0 3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana tiga (3) perkara di atas.

Skor Tahap Tindakan/Min Skor Tahap Kualit 4 2.50 0 0 2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana dua (2) perkara di atas.

Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualit 100 62.50 0 0 1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di atas.

Peratus TUMS 81.25 0.00 0.00 0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas

Mengurus program peningkatan kualiti pengajaran guru dengan: TT TK TT TK TT TK Tindakan dilaksanakan: MINIT MESYUARAT PANITIA MUZIK BIL 1/2019
(1/0) (Skor) (1/0) (Skor) (1/0) (Skor)

i. merancang program pembangunan profesionalisme yang TAKWIM PANITIA SEPANJANG TAHUN( FAIL PANITIA
berkaitan dengan mata pelajaran 1 3 0 3 i. dengan berfokus kepada keperluan guru/ panitia SPSK)

ii. melaksanakan program pembangunan profesionalisme PELAN TINDAKAN/OPERASI PANITIA MUZIK (FAIL
yang berkaitan dengan mata pelajaran 1 3 0 3 4 ii. dengan mengambil kira perkembangan pendidikan semasa PANITIA PANITIA MUZIK SPSK)

iii. secara berterusan/berkala (sekurang-kurangnya empat (4) program

iii. menilai keberkesanan program 1 3 0 4 setahun).

3.1.2.2 iv. mengambil tindakan susulan. 0 0 0 3

Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualit 3 9 0 3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (i) dan (ii) atau perkara (i) dan (iii).

Skor Tahap Tindakan/Min Skor Tahap Kualit 3 2.25 0 2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (ii) dan (iii).

Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualit 75 56.25 0 1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di atas.

Peratus TUMS 65.63 0.00 0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas

TT TK TT TK TT TK
Mengurus program peningkatan pencapaian murid dengan: Tindakan dilaksanakan: MINIT MESYUARAT PANITIA MUZIK BIL 1/2019
(1/0) (Skor) (1/0) (Skor) (1/0) (Skor)

i. merancang program yang menjurus ke arah peningkatan PELAN TINDAKAN/OPERASI PANITIA MUZIK (FAIL
ilmu dan kemahiran 1 4 0 3 i. dengan berfokus kepada isu pembelajaran/ keperluan murid PANITIA PANITIA MUZIK SPSK)

ii. melaksanakan program yang menjurus ke arah

peningkatan ilmu dan kemahiran 1 3 0 4 4 ii. dengan mengambil kira tahap keupayaan/ potensi

iii. menilai keberkesanan program 1 3 0 3 iii. secara menyeluruh/melibatkan murid di semua tahun/tingkatan

3.1.2.3 iv. mengambil tindakan susulan. 1 3 0 3 iv. secara berterusan/berkala.

 3.1.2.3

Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualit 4 13 0 3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana tiga (3) perkara di atas.

Skor Tahap Tindakan/Min Skor Tahap Kualit 4 3.25 0 2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana dua (2) perkara di atas.

Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualit 100 81.25 0 1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di atas.

Peratus TUMS 90.63 0.00 0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas.

TT TK TT TK TT TK
Memanfaatkan bantuan geran per kapita mata pelajaran dengan: Tindakan dilaksanakan: MINIT MESYUARAT PANITIA MUZIK BIL 1/2019
(1/0) (Skor) (1/0) (Skor) (1/0) (Skor)

i. merancang perbelanjaan 1 4 0 4 i. mengikut prosedur yang ditetapkan NOTA MINTA PEMBELIAN (FAIL KEWANGAN - PEJABAT)

KERTAS KERJA PROGRAM SEPANJANG TAHUN PANITIA

ii. melaksanakan perbelanjaan 0 2 0 3 4 ii. mengikut keperluan/kesesuaian MUZIK

iii. memanfaatkan sumber pendidikan 0 2 0 4 iii. secara menyeluruh/optimum

iv. merekodkan penerimaan dan penggunaan sumber

3.1.2.4
pendidikan 0 2 0 3 iv. secara berterusan/berkala.

Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualit 1 4 0 3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana tiga (3) perkara di atas.

Skor Tahap Tindakan/Min Skor Tahap Kualit 1 1 0 2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana dua (2) perkara di atas.

Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualit 25 25 0 1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di atas.

Peratus TUMS 25.00 0.00 0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas.

ASPEK TUMS JAN-MAC APR-JUL OGOS-NOV

3.1.2.1 81.25 0.00 0.00

3.1.2.2 65.63 0.00

3.1.2 Pengurusan Mata Pelajaran
3.1.2.3 90.63 0.00
3.1.2.4 25.00 0.00