FORMAT PENILAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
DALAM MENGAMALKAN NILAI KEIMANAN DAN KETAQWAAN
TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA
AGAMA ISLAM LAKI-LAKI
Nama Siswa :....................................................................
No Peserta Ujian : ................................................................
SUB ASPEK YANG DINILAI PENILAIAN
No KOMPETENSI
KOMPETENSI No INDIKATOR 0 1
2.1 Mempraktikkan 2.1.1. Mempratikkan 1 Berpakaian rapi menutup aurat
Shalat Shalat Wajib 2 Menghadap arah Kiblat
3 Mampu berdiri bagi yang mampu
4 Mampu melafazdkan Niat dengan benar
5 Takbiratul Ihram dengan benar
6 Membaca doa Iftitah
7 Mampu membaca Surat Al-Fatihah dengan benar
8 Mampu membaca Surat-surat pendek
9 Mampu melakukan Ruku` dengan tuma`ninah
10 Mampu melakukan I`tidal dengan tuma`ninah
11 Mampu melakukan Sujud dengan tuma`ninah
12 Mampu mempraktikkan duduk antara dua sujud dengan benar
13 Mampu mempraktikkan Duduk Tasyahud akhir dengan benar
14 Mampu Membaca Tasyahud akhir dengan benar
15 Mampu Membaca Sholawat atas Nabi dengan benar
16 Mampu mempraktikkan Salam dengan benar
17 Tumakninah ( tenang, Khusyuk, fokus dan tertib )
2.1.2. Mempratikkan 1 Mampu melafazdkan niat dengan benar
Shalat Jenazah 2 Berdiri bagi yang mampu
3 Mampu mempraktikkan Empat kali takbir
4 Mampu Membaca Surat Al-Fatihah dengan benar
5 Mampu Membaca Shalawat Nabi dengan benar
6 Mampu Membaca Doa bagi Jenazah dengan benar
7 Mampu mempraktikkan Salam dengan benar
8 Adab dan Kerapian
2.1.3. Mempratikkan 1 Melafazkan Niat
Shalat 'Ied 2 Melafazkan bacaan-bacaan rakbir Rakaat 1
3 Melafazkan bacaan-bacaan rakbir Rakaat 2
4 Melafazkan Tahmid dan Tasbih
JUMLAH NILAI ( 1 ) 96.00
Kriteria Penilaian :
0 = Tidak mampu
Skor Perolehan
1 = Mampu tetapi belum sempurna Nilai Akhir = X 100
58
2 = Mampu dan sempurna
Predikat :
Kurang : 0 - 30 Baik : 70 - 89
Cukup : 31 - 69 Amat Baik : 90 - 100
......................... , .................... 2023
Mengetahui TIM Penilai
Kepala Sekolah Penilai 1 Penilai 2
...................... ...................................... ..............................................
NIP NIP. NIP.
ENILAIAN
KET
2
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
2
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
0
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
2
0
0
96.00 48 0.96 96
FORMAT PENILAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
DALAM MENGAMALKAN NILAI KEIMANAN DAN KETAQWAAN
TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA
AGAMA ISLAM
Nama Siswa :....................................................................
No Peserta Ujian : ................................................................
SUB ASPEK YANG DINILAI PENILAIAN
No KOMPETENSI KET
KOMPETENSI No INDIKATOR 0 1 2
2 Membaca dan Surat Al-Fatihah 1 Makhraj dan Tajwid
menghafal surat 2 Irama dan Suara
dalam Al-Quran 3 Adab dan Kerapian
(5 Surat)
Surat Pertama 1 Makhraj dan Tajwid
2 Irama dan Suara
3 Adab dan Kerapian
Surat Kedua 1 Makhraj dan Tajwid
2 Irama dan Suara
3 Adab dan Kerapian
Surat Ketiga 1 Makhraj dan Tajwid
2 Irama dan Suara
3 Adab dan Kerapian
Surat Keempat 1 Makhraj dan Tajwid
2 Irama dan Suara
3 Adab dan Kerapian
Surat Kelima 1 Makhraj dan Tajwid
2 Irama dan Suara
3 Adab dan Kerapian
JUMLAH SKOR ( 2 ) 0.00
Kriteria Penilaian :
0 = Tidak mampu
Skor Perolehan
1 = Mampu tetapi belum sempurna Nilai Akhir = X 100 Skor Mak : 18X2 = 36
Skor Maksimal
2 = Mampu dan sempurna
Predikat
Kurang : 0 - 30 Baik = 70 - 89
Cukup : 31 - 69 Amat Baik = 90 - 100
......................... , .................... 2021
TIM Penilai
Mengetahui Penilai 1 Penilai 2
Kepala Sekolah
...................... ...................................... ..............................
NIP NIP. NIP.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0 0
FORMAT PENILAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
DALAM MENGAMALKAN NILAI KEIMANAN DAN KETAQWAAN
TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA
AGAMA ISLAM PEREMPUAN
Nama Siswa :....................................................................
No Peserta Ujian : ................................................................
SUB ASPEK YANG DINILAI PENILAIAN
NO KOMPETENSI
KOMPETENSI No INDIKATOR 0 1 2
1.1. Menyebutkan dan 1.1.1. Wudhu` 1 Mampu melafazdkan Niat dengan benar 2
Melakukan Bersuci 2 Mampu Membasuh Muka dengan benar 2
3 Mampu Membasuh kedua tangan sampai siku dengan benar 2
4 Mampu Menyapu sebagian kepala 2
5 Mampu Membasuh kedua kaki sampai mata kaki 2
6 Mampu membaca Doa sesudah wudhu` 2
7 Tertib 2
0
1.1.2. Mandi wajib 1 Menyebutkan Lafaz Niat 2
2 Menyebutkan Sunah-sunah Mandi 2
3 Menyebutkan Cara Mandi untuk Bersuci 2
4 Menyebutkan Syarat air Mandi untuk Bersuci 2
0
JUMLAH TOTAL( 1 ) 50.00
Kriteria Penilaian :
0 = Tidak mampu
Skor Perolehan
1 = Mampu tetapi belum sempurna Nilai Akhir = X 100 Skor Mak : 22X2 = 44
Skor Maksimal
2 = Mampu dan sempurna
Predikat
Kurang : 0 - 30 Baik : 70 - 89
Cukup : 31 - 69 Amat Baik : 90 - 100
......................... , .................... 2021
Mengetahui TIM Penilai
Kepala Sekolah Penilai 1 Penilai 2
...................... ...................................... ..........................
NIP NIP. NIP.
KET
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
22
0.5 50
..............
FORMAT PENILAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
DALAM MENGAMALKAN NILAI KEIMANAN DAN KETAQWAAN
TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA
AGAMA ISLAM LAKI-LAKI SMP
Nama Siswa :....................................................................
No Peserta Ujian : ................................................................
SUB ASPEK YANG DINILAI PENILAIAN
NO KOMPETENSI KET
KOMPETENSI No INDIKATOR 0 1 2
1.2 Mempraktikkan Shalat Jenazah 1 Mampu melafazdkan niat dengan benar
Sholat Jenazah 2 Berdiri bagi yang mampu
3 Mampu mempraktikkan Empat kali takbir
4 Mampu Membaca Surat Al-Fatihah dengan benar
5 Mampu Membaca Shalawat Nabi dengan benar
6 Mampu Membaca Doa bagi Jenazah dengan benar
7 Mampu mempraktikkan Salam dengan benar
8 Adab dan Kerapian
JUMLAH SKOR ( 1.2 ) 0.00
Kriteria Penilaian :
0 = Tidak mampu
Skor Perolehan
1 = Mampu tetapi belum sempurna Nilai Akhir = X 100 Skor Mak : 8X2 = 16
Skor Maksimal
2 = Mampu dan sempurna
Predikat
Kurang : 0 - 30
Cukup : 31 - 69
Baik : 70 - 89
Amat Baik : 90 - 100
......................... , .................... 2021
TIM Penilai
Mengetahui Penilai 1 Penilai 2
Kepala Sekolah
................. ...................................... ...........................................
NIP NIP. NIP.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
FORMAT PENILAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
DALAM MENGAMALKAN NILAI KEIMANAN DAN KETAQWAAN
TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA
AGAMA KRISTEN UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Nama Siswa :
No Peserta Ujian :
SUB ASPEK YANG DINILAI PENILAIAN
No KET
KOMPETENSI No INDIKATOR 0 1 2
1. BERDOA 1 Pendahuluan dalam berdoa
2 Materi /isi doa(bisa doa pribadi/keluarga/teman/sekolah dll)
3 Akhir doa (ditutup atas nama tuhan Yesus/dalam nama Tuhan Yesus)
2. Bernyanyi 1 Materi Nyanyian
2 Irama
3 Kesesuaian Lagu dengan Not/Cord
4 Penghayatan Lagu
3. Beribadah 1
2 Sikap dan tindakan dalam ibadah
3 Mendengarkan Khotbah (Firman Tuhan)
4 Penghafalan Pengakuan Iman Rasuli
5 Penghafalan Doa bapa kami
6 Menghafalkan 10 Hukum Taurat
JUMLAH NILAI ( 1 ) 0.00
1. Keterangan
Siswa mampu mengawali berdoa dengan baik
Siswa mampu menguasi materi doa dengan baik
Siswa mampu mengakhiri doa dengan baik dan sesuai dengan ajaran Alkitab
Siswa mampu menyanyi dengan suara dan irama yang baik
Siswa mampu menguasai dan menghayati isi lagu dengan baik
siswa mampu menghafalkan doa bapa kami dengan baik
Siswa mampu menghafalkan hukum taurat dengan baik dan benar
Siswa mampu menghafalkan pengakuan iman dengan baik dan benar
Siswa mampu mendengarkan serta menelaah firman tuhan dengan baik
Siswa mampu mengaplikasikan hasil dari khotbah /renungan yang telah di dengar dengan baik
Siswa mampu mengaplikasikan sikap yang sesuai dengan hukum taurat dengan baik
2. Kriteria Penilaian :
0 = Tidak mampu
Skor Perolehan
1 = Mampu tetapi belum se Nilai Akhir = X 100 Skor Mak : 25X2 = 50
Skor Maksimal
2 = Mampu dan sempurna
Predikat
Kurang Baik = 70 - 89
Cukup Amat Baik = 90 - 100
......................... , .................... 2021
Mengetahui TIM Penilai
Kepala Sekolah Penilai 1 Penilai 2
...................... ...................................... ......................................
NIP NIP. NIP.
..........................
