WAWASAN KEBANGSAAN

PANCASILA, BHINNEKA TUNGGAL IKA dan UUD

1. Masyarakat Indonesia memiliki kearifan lokal yang beragam pada tiap daerah.Tiap daerah
memiliki pola hidup yang berbeda, misalnya dalam kegiatan ekonomi ada yang
mengembangkan sektor pertanian perikanan dan perkebunan. Kondisi tersebut
dipengaruhi oleh faktor ....
A. tradisi masyarakat setempat
B. lapangan pekerjaan
C. sempitnya daya manusia
D. keterampilan masyarakat
E. faktor geografis
2. Makna dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah....
A. berbeda-beda suku bangsa B. bersamadalam kemajemukan
C. bersama dalam perbedaan kebudayaan D. berbeda-beda, tetapi tetap satu
E. berbeda-beda dalam keragaman
3. Lambang Negara Indonesia adalah Garuda Indonesia dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika,
sebagaimana tercantum dalam UUD1945 Pasal 36 A yang merupakan hasil amandemen....
A. kesatu D. keempat B. kedua
E. kelima C. ketiga
4. Keragaman masyarakat Indonesia berdasarkan kriteria agama ditandai dengan ....
A. terjadinya konflik antarumat beragama
B. terdapat kebebasan dalam kegiatan dakwah atau ceramah keagamaan
C. diakuinya berbagai agama dan para pemeluknya
D. terdapat salah satu agama mayoritas di tengah-tengah masyarakat
E. munculnya aliran kepercayaan yang beragam di dalam masyarakat
5. Bentuk wilayah Indonesia yang terdiri atas lautan dengan ribuan pulau yang terbentang dari Sabang
sampai Merauke telah melatar belakangi terjadinya kemajemukan suku bangsa sebab...
A. terdapat kesenjangan sosial antarwilayah
B. terdapat perbedaan iklim
C. terdapat kesenjangan budaya antar- daerah
D. tersendatnya komunikasi antarwilayah
E. antarwilayah terjadi isolasi geografis
6. Pernyataan berikut merupakan penyebab keanekaragaman agama di Indonesia, kecuali....
A. pengaruh budaya asing
B. pada masa larr.pau Indonesia merupakan jalur perdagangan
C. letak Indonesia yang strategis sehingga mendorong bangsa asing untuk datang.
D. kondisi Indonesia yang terdiri atas ribuan pulau
E. perbedaan kondisi geografi
7. Kondisi masyarakat Indonesia yang terdiri atas beragam suku bangsa dapat menyebabkan
konflik antarsuku bangsa yang didorong oleh etnosentrisme. Hal tersebut akibat dari
perbedaan....
A. budaya C. Pekerjaan D. agama
B. keturunan E. ekonomi
8. Apabila di dalam masyarakat terjadi konflik yang tidak dapat teratasi, maka pada
puncaknya akan terjadi....
A. akultjirasi C. koersi D. disintegrasi
B. asimilasi E. akomodasi
9. Proses peleburan dua atau lebih kebudayaan yang berbeda menjadi satu kebudayaan tunggal yang
dirasakan sebagai kebudayaan milik bersama merupakan proses ....
A. akulturasi C. asimilasi
B. amalgamasi D. akomodasi E. primordialisme
10. Masyarakat Indonesia yang majernuk memiliki potensi terjadinya konflik akibat keberagaman
perbedaan. Konflik dalam masyarakat tersebut dapat diminimalisasi apabila perbedaan yang
ada di dalam masyarakat dilandasi dengan sikap...
A. loyalitas yang berlebihau terhadap agama, keluarga, dan suku bangsa
B. mengunggulkan kebudayaan masyarakat tertentu
C. saling menghormati dan mcnghargai perbedaan antarwarga masyarakat
D. saling menghormati dan menghargai intern kelompok
E. mengembangkan sikap toleransi terhadap satu kelompok agama tertentu
11. Alasan semangat nasionalisme diperlukan dalam kehidupan masyarakat majemuk adalah....
A. Nasionalisme sebagai tandasan untuk terciptanya bangsa yang berdaulat dan bersatu
B. Nasionalisme dapat menguatkan keya- kinan dalam menghadapi ancaman dari luar
C. Tanpa semangat nasionalisme, bangsa kita akan terkena dampak negatif globalisasi
D. Tanpa semangat nasionalisme, bangsa kita tidak punya pegangan dalam menghadapi
proses globalisasi.
E. Nasionalisme dapat mendorong munculnya kearifan lokal pada tiap-tiap daerah bersatu
12. Sikap saling menghargai, toleransi terhadap perbedaan masyarakat, dan tidak
mengunggulkan kebudayaan masyarakat tertentu memiliki dampak positif bagi kehidupan
suatu bangsa, yaitu ....
A. mendorongterbentuknyapertentangan dalam masyarakat
B. wibawa pemerintah akan tetap terjaga di mata masyarakat nasional maupun internasional
C. integrasi bangsa akan tetap terjaga
D. menghambat proses asimilasi ataupun akulturasi dalam masyarakat
E. menghapus kesenjangan budaya dalarn masyarakat
13. Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang majemuk. Meskipun demikian, masyarakat dapat
bersatu dalam kemajemukan sosial budaya karena memiiliki....
A. sifat primordialisme
B. bahasa daerah yang sama
C. kebudayaan yang sama
D. asal usul dan ciri fisik yang sama
E. ideologi yang sama
14. Salah satu konsekuensi dalam masyarakat multikuliural adalah nasionalisme. Hal
tersebut sesuai dengan pernyataan ....
A. perekrutan pegawai berdasarkan kesa- maan daerah
B. mengutamakan penggunaan bahasa Indonesia ketika berada dalam forum nasional
C. mengunggulkan kebudayaan sendiri dibandingkan dengan kebudayaan lain
D. bekerja samadengan didasari kesamaan budaya
E. membuat perkumpulan dengan dilatar- belakangi sikap primordialisme
15. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut :
1. kurang mengedepankan musyawarah untuk mencapai mufakat;
2. ada kecenderungan melakukan domi- nasi terhadap suatu kelompok;
3. memiliki karakter yang hampir sama dan seragam;
4. integrasi terjadi karena kesadaran masyarakat.
Ciri masyarakat multikultural ditunjukkan oleh nomor....
A. (1) dan (2) D. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) E. (2) dan (4)
C. (1) dan (4)
16. Sikap menghargai perbedaan suku bangsa ditunjukkan oleh pernyataan....
A. melakukan diskriminasi terhadap kebu- dayaan suku tertentu
B. mengunggulkan suku bangsanya sendiri.
C. meremehkan budaya yang berasal dari masyarakat lain
D. memberikan penghargaan terhadap kebudayaan yang berasal dari kebudayaan sendiri
E. memberikan apresiasi terhadap pertun- jukan kesenian dari kebudayaan lain
17. Integrasi nasional dapatdiwujudkan dalam kehidupan masyarakat majemuk apabila
A. cara berpikir anggota masyarakat relatif sama
B. gaya hidup vang seragam
C. setiap individu lebih mengutamakan haknya
 D. memiliki pemimpin yang bijaksana dan merakyat
E. terdapat rasa cintaTanah Air pada setiap warga Negara Indonesia
18. Integrasi dapat terwujud dalarn masyarakat apabila dilandasi o!eh
A. semangat untuk saling mempertentangkan budaya daerah
B. keinginan untuk saling berkempetisi secara sehat
C. keinginan untuk tampak menonjol di mata masyarakat lainnya
D. adanya semangat untuk menciptakan persatuan dan kesatuan
E. adanya semangat untuk membela ke- lompok masyarakat
19. Penggunaan bahasa Indonesia dapat menjadi salah satu faktor terbentuknya integrasi dalam
masyarakat Bahasa Indonesia telah menjadi pemersatu warga Negara Indonesia dan telah menjadi
simbol kebanggaan masyarakat. Bahasa Indonesia sebagai baha sa negara telah diatur oleh UUD
1945 Pasal....
A. 35 D. 36 B
B. 36 E. 36 D
C. 36 A
20. Secara horizontal kebinekaan masyarakat Indonesia dapat dilihat dari....
A. perbedaan kepemilikan kekayaan dan jenjang pendidikan
B. perbedaan kedudukan dan jabatan di tengah-tengah masyarakat
C. perbedaan ras, suku bangsa, serta agama.
D. perbedaan jenis kelamin, ras, dan tingkat pendidikan
E. perbedaan tingkat pendidikan, status sosial, dan kepemilikan lahan
21. Apabila di dalam masyarakatterdapat konsolidasi yang terdiri alas dua kelompok berlatar belakang
etnis dan kebudayaari yang berbeda, maka akan berpotensi me- nimbulkan....
A. integrasi sosial
B. diferensiasi sosial
C. konflik sosial
D. disintegrasi sosial
E. reintegrasi sosial
22. Pancasila rr.emiliki kedudukan sebagai dasar negara yang memiliki arti....
A. Pancasila sebagai lambang pemersatu masyarakat
B. Pancasila sebagai lambang persatuan dan kesatuan bangsa
C. Pancasila digunakan sebagai sumber informasi dan pengetahuan masyarakat.
D. Pancasila digunakan sebagai sumber tata kelakuan dan ketertiban masyarakat
E. Pancasila digunakan sebagai landasan untuk mengatur pemerintah dan penyelenggaraan
negara
23. Tokoh yang kali pertama mengemukakan rumusan dasar Negara Indonesia adalah ....
A. Mr. Dr. Muh Yamin
B. Prof. Dr. Mr. Soepomo
C. Ir. Soekarno
D. Drs. Moh. Hatta
E. Mr. Achmad Soebardjo
24. Usulan dasar Negara Indonesia yang dike- mukakan oleh Prof. Dr. Soepomo berisi tentang....
A. perikebangsaan, musyawarah, persatuan, kekeluargaan, dan keadilan sosial
B. perikemanusiaan, kebangsaan, ketuhan- an, keseimbangan dan per kerakyatan
C. persatuan, kekeluargaan, keseimbangan lahirdan batin, musyawarah, dan keadil- an sosial
D. kesejahteraan rakyat, persatuan, kekeluargaan, keseimbangan, dan musyawarah
E. ketuhanan, kesejahteraan rakyat, persatuan, kekeluargaan, dan keseimbangan
25. Lima dasar negara yang diusulkan oleh Ir. Soekamo secara berurutan adalah ....
A. KetuhananYang Maha Esa, kesejahteraan sosial, mufakat atau demokrasi, inter- nasionalisme
atau perikemanusiaan, kebangsaan Indonesia
B. Ketuhanan Yang Maha Esa, kebangsaan Indonesia, kesejahteraan sosial, interna- sionalisme
atau perikemanusiaan mufakat, atau demokrasi
C. Ketuhanan Yang Maha Esa, kebangsaan Indonesia, kesejahteraan sosiai, mufakat atau
demokrasi, internasionalisme atau perikemanusiaan
D. kebangsaan Indonesia, internasionalisme atau perikemanusiaan, mufakat atau demokrasi,
kesejahteraan sosial, dan Ketuhanan Yang Maha Esa
E. kebangsaan Indonesia, internasionalisme atau perikemanusiaan, Ketuhanan Yang Maha Esa,
kesejahteraan sosial, mufakat atau demokrasi
26. Berikut beberapa nama tokoh yang ter- masjk dalam Panitia Sembilan, kecuali....
A. Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, Abikusno Tjokrosujoso
B. K.H. Wachid Hasyim, Mr. Muh. Yamin, Mr. A.A. Maramis
C. Ki Bagus Hadikusumo, Oto Iskandar Dinata, Sutardjo Kartohadikusumo
D. H. Agus Salim, Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta
E. Ki Bagus Hadikusumo, H. Agus Salim, Mr. Muh Yasmin
27. Pancasila ditetapkan menjadi dasar falsa fah alau ideologi Republik Indonesia pada
A. 14 Juli 1945 D. 31 Mei 1945
B. 18 Agustus 1945 E. 29 Mei 1945
C. 10 Juli 1945
28. Rumusan Pancasila yang resmi terdapat dalam ....
A. Piagam Jakarta
B. teks Proklamasi
C. pidato Ir. Soekarno
D. sidang BPUPKI
E. Pembukaan UUD 1945
29. Makna Pancasila ditinjau dari dimensi teologis adalah....
A. dimensi Pancasila yang menunjukkan bahwa pembangunan mempunyai cita- cita
Proklamasi 1945
B.dimensi yang menunjukkan bahwa dalam Pancasila manusia dan martabat manusia
mempunyai kedudukan yang sentral
C. dimensi yang menempatkan manusia tidak secara individualis
D. dimensi yang bensi nilai-nilai luhur
E. dimensi yanq berisi cita-cita atau pandangan hidup
30. Secara terminologi Pancasila memiliki arti
A. lima asas dasar
B. dasar yang memiliki lima sandi
C. lima tata laku
D. lima yang utarra
E. tingkah laku baik
31. Usaha pertahanan dan keamanan negara dilaksanakan oleh TNI, Kepoliiian Negara Rl, dan
rakyat. Pernyataan tersebut sesuai dengan UUD 1945 Pasal....
A. 30 Ayat 1 D. 30 Ayat 4
B. 30 Ayat 2 E. 30 Ayat 5
C. 30 Ayat 3
32. Pasal Pasal 30 Ayat 1 disebutkan bahwa tiap-tiap warga negara berhak dan wajib dalam usaha
pertahanan dan keamanan negara. Warga negara yang dimaksud pada pasal tersebut adalah....
A. Warga negara hanya diperuntukkan bagi orang-orang Indonesia asli.
B. Warga negara hanya diperuntukkan bagi orang-orang Indonesia asli dan bertempat tinggal
di Indonesia.
C. Warga negara hanya diperuntukkan bagi orang-orang Indonesia asli dan keturunan
yang bertempat tinggal di Indonesia.
D. Warga negara hanya diperuntukkan bagi orang-orang Indonesia asli maupun keiurunannya,
baik bertempat tinggal di wilayah Indonesia maupun di luar Indonesia.
E. Warga negara hanya diperuntukkan bagi orang-orang Indonesia asli yang bertempat
tinggal di Indonesia ataupun di luar Indonesia.
33. Tentara Nasional Indonesia terdiri atas Angkatan Darat, Angkatan Laut, dan Angkatan
Udara sebagai alat negara yang bertugas mempertahankan, melindungi, dan memelihara keutuhan
dan kedaulatan negara. Pernyataan tei sebut sesuai dengan isi UUD 1945 Pasal....
A. 30Ayat3 D. 31Ayat2
B. 30Ayat4 E. 31 Ayat3
C. 31 Ayat 1
34. Pertahanan negara merupakan upaya pertahanan yang didasarkan pada kesa- daran hak dan kewajiban
warga negara serta keyakinan pad a kekuatan sendiri. Upaya pemerintah untuk menjaga pertahanan
negara tercantum dalam ....
A. UU No. 39Tahun 1999
 B. UU No. 3Tahun 1999
C. UU No. 3Tahun 2002
D. UU No. 22Tahun 2002
E. UU No. 44 Tahun 1999
35. Sesuai dengan Pasal 9 Ayat 2 undang- undang tentang pertahanan negara, upa- ya bela
negara diselenggarakan melalui beberapa cara berikut, kecuali ....
A. pendidikan kewarganegaraan
B. pelatihan dasar kemiliteran secara wajib.
C. pengabdian sesuai dengan profesi
D. pengabdian sebagai prajurit Tentara Nasional Indonesia secara sukarela atau secara
wajib
E. mengangkat senjata saat keadaan genting
36. Undang-undang tentang sistem Pendidik an Nasional tercantum dalam ....
A. UU No. 20Tahun 2003
B. UU No. lOTahun 2003
C. UU No. 58Tahun 2003
D. UU No. 14Tahun 2003
E. UU No. 24Tahun 2003
37. Pendidikan Anak Usia Dini merupakan upaya pembinaan yang ditujukan ke- pada anak sejak
lahir sampai dengan usia enam tahun melalu« pemberian rang- sangan pendidikan untuk
membantu pertumbuhan dan perkembangan jas- rrani dan rohani agar anak memiliki ke-
siapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Pernyataan tersebut sesuai dengan undang-
undang tentang sistem pendidikan nasional Pasal....
A. 1 ayat 10 D. 1 ayat 13
B. 1 ayat 11 E. 1 ayat 14
C. 1 ayat1
38. Sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Pasal 1 tentang standar nasional
pendidikan, standar PAUD terdiri atas empat kelompok, kecuali....
A. standar tingkat pencapaian perkem- bangan.
B. standar tingkat pencapaian pertumbuhan.
C. standar pendidikan dan tenaga kepen- didikan.
D. standar isi, proses, dan penilaian.
E. standar sarana dan prasarana, pengelo- laan, dan pembiayaan.
39. Menurut standar PAUD, tjgas pendidikan adalah....
A. merencanakan, melaksanakan proses pembelajaran, dan menilai hasil pem- belajaran.
B. merencanakan, melaksanakan proses pembelajaran, dan melakukan evaluasi strategi
pembelajaran.
C. merencanakan, melaksanakan proses pembelajaran, dan melaksanakan evaluasi.
D. merencanakan, melaksanakan proses pembelajaran, dan menilai hasii pem belajaran, serta
melakukan pembim- bingan, pengasuhan, dan perlindungan anak didik.
E. merencanakan, melaksanakan proses pembelajaran, dan melakukan evaluasi strategi
pembelajaran serta melakukan pembimbingan, pengasuhan, dan perlindungan anak didik.
40. Berikut tenaga kependidikan PAUD yang sesuai dengan standar pendidikan PAUD, kecuali...
A. pengawas
B. kepala sekolah
C. guru
D. pcngelola
E. petugas kebersihan
41. Dalam UUD1945 Pasal 28 A sampai dengan 28 J terdapat jaminan hak asasi manusia yang
secara lebih terperinci dijabarkan pad a
A. UU No. 8Tahun 1998
B. UU No. 36 Tahur. 1990
C. UU No. SOTahun 1993
D. UU No. 39Tahun 1999
E. UUNo.20Tahun 1990
42. Hak wanita yang dijabarkan dalam undang- undang tentang HAM terkait dengan ....
A. hak yang sama antara wanita dan pria dalam bidang poiitik, pekerjaan, status
kewarganegaraan, dan keluarga atau perkawinan
B. hak yang lebih unggul antara wani'a dan pria delam bidang poiitik, pekerjaan, status
kewarganegaraan, dan keluarga atau perkawinan
C. hak yang utama bagi wanita untuk maju dalam bidang poiitik dan pekerjaan
D. hak tanpa batas bagi wanita dalam bidang poiitik, pekerjaan, dan keluarga
E. hak dan kewajiban wanita dalam bidang poiitik, pekerjaan, dan keluarga
43. Komisi Nasional Anti-Kekerasan terhadap perempuan dibentuk berdasarkan....
A. UUD1945
B. Keppres No. 181 Tahun 1998
C. Keppres No. 50 Tahun 1993
D. Keppres No. 180 Tahun 1993
E. Keppres No. 60 Tahun 1998
44. Maraknya kasus korupsi yang terjadi mendorong pemerintah mengeluarkan undang-
undang tentang kewajiban penyelenggaraan negara untuk bersedia menjadi saksi dalam perkara
korupsi, kolusi, dan nepotisme, tercantum dalam ...
A. UU No. 28 Tahun 1999 Pasal 4
B. UU No. 28 Tahun 1999 Pasal 5
C. UU No. 28 Tahun 1999 Pasal 3
D. UU No. 20Tahun 1999 Pasal 4
E. UU No. 28 Tahun 1999 Pasal 3
45. Untuk memberantas korupsi tidak cukup hanya dilakukan oleh penyelenggara negara, tetapi
juga membutuhkan peran serta masyarakat untuk ikut mewujudkan penyelenggaraan negara
yang bersih, sesuai dengan aturan
A. UU No. 28Tahun 1999 Pasal 12
B. UU No. 28 Fahun 1999 Pasal 11
C. UU No. 28Tahun 1999 Pasal 1C
D. UU No. 28 Tahun 1999 Pasal 9.
E. UU No. 28 Tahun 1999 Pasal 8
46. Pada 14 Agustus 1945 Jepang menyerah tanpa syarat kepada sekutu. Hal tersebut
disebabkan oleh....
A. Jepang tidak memiliki armada perang yang memadai dibandingkan dengan sekutu.
B. Jepang tidak memperoleh dukungan dari bangsa Indonesia saat melawan sekutu.
C. kekecewaan Jepang terhadap pihak Indonesia karena teiah mempersiapkan kemerdekaan.
D. Jepang dapat melumpuhkan sekutu di Laut Pasifik.
E. Kota Hiroshima dan Nagasaki dijatuhi bom atom oleh sekutu.
47. Golongan muda memiliki keputusan agar kemerdekaan Indonesia terlepas dari pengaruh
Jepang dengan alasan ....
A. Kemerdekaan Indonesia merupakan peristiwa yang sangat penting bagi bangsa Indonesia
B. Kemerdekaan Indonesia sangat diha- rapkan oleh ^eluruh rakyat Indonesia
C. Kemerdekaan Indonesia bukan merupakan hadiah dari para penjajah
D. Kemerdekaan Indonesia merupakan hak bangsa Indonesia sendiri
E. Kemerdekaan Indonesia adalah keingin- an yang kuat dari seluruh rakyat.
48. Teks Proklamasi merupakan buah pemi- kiran dari ....
A. Achmad Soebardjo dan Drs. Moh. Hatta
B. Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta
C. Sayuti Melik dan Achmad Soebardjo
D. B.M. Diah dan Sayuti Melik
E. Drs. Moh. Hatta dan Sayuti Melik
49. Perubahan nama dari Tentara Republik Indonesia menjadi Tentara Nasional Indo nesia secara
resmi dilakukan pada ....
A. 5 Oktober 1947 C. 22 Agustus 1947 D. 3 Januari 1947
B. 18 Agustus 1947 E. 3 Juni 1947
50. Berdasarkan isi naskah Perjanjian Linggar- jati, pengakuan Pemerintah Belanda secara de facto
terhadap Rl atas ....
A. Jawa, Sumatra, dan Madura
B. Jawa, Kalimantan, dan Sumatra
C. Sumatra, Kalimantan, dan Bali
D. Sunda kecil, Madura, dan Jawa
E. Madura, Sulawesi, dan Kalimantan