PEMERINTAH KABUPATEN BELU

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI PIEBULAK
Desa Loonuna – Kecamatan Lamaknen Selatan

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS : IX (Sembilan)

Petunjuk : Berilah Tanda Silang (X) pada A, B, C, atau D pada Lembar Jawaban yang dianggap
paling benar dan tepat !

2
1. Nilai a, b, c, berturut-turut dari persamaan kuadrat : 5 x −8 x=20 adalah …
A. 5, 8, 20 B. –5, –8, – 20 C. 5, –8, –20 D. 5, –8, 20
2
2. Hasil Pemfaktoran persamaan kuadrat : 4 x −9=0 adalah …
A. ( x−3 ) ( x+3)=0 C. (2 x−3) (2 x +3 )=0
B. (2 x+3 ) (2 x+3)=0 D. ( x−3 ) (4 x +3 )=0
2
3. Hasil Pemfaktoran persamaan kuadrat : x −9=0 adalah …
A. ( x−3 ) ( x+3)=0 C. (2 x−3) (2 x +3 )=0
B. (2 x+3 ) (2 x+3)=0 D. ( x−3 ) (4 x +3 )=0
2
4. Hasil Pemfaktoran persamaan kuadrat : x −4 x=0 adalah …
A. x ( x−4 )=0 B. 2 x (x −2)=0 C. x ( x+4 )=0 D. x (2 x −4 )=0
2
5. Nilai a, b, c, berturut-turut dari persamaan kuadrat : −7 x +15 x=9 adalah …
A. 7, 15, – 9 B. –7, 15, – 9 C. –7, –15, -9 D. –7, –15, 9
2
6. Akar-akar persamaan kuadrat : x −3 x−10=0 adalah …
A. 2 dan 5 B. –2 dan –5 C. –2 dan 5 D. 2 dan –5
2
7. Akar-akar persamaan kuadrat : x +7 x−8=0 adalah …
A. 1 dan 8 B. –8 dan 1 C. –1 dan –8 D. 1 dan –8
2
8. Akar-akar persamaan kuadrat : x −6 x=27 adalah …
A. –9 dan 3 B. –9 dan –3 C. 9 dan 3 D. –9 dan 3
2
9. Akar-akar persamaan kuadrat : x −10 x=−21 adalah …
A. –7 dan 3 B. –7 dan –3 C. 3 dan 7 D. –3 dan 7
2
10. Akar-akar persamaan kuadrat : x −36=0 adalah …
A. –6 dan 6 B. –6 dan –6 C. 6 dan 6 D. –4 dan 9

21. Rumus abc yang benar adalah …

b± √ b 2−4 ac −b± √b 2−4 ac
x 1, 2 = x 1, 2 =
A. 2a C. 2a
−b± √b 2−4 ac −b± √b 2 +4 ac
x 1, 2 = x 1, 2 =
B. a D. 2
23 Perhatikan gambar berikut !

Perhatikan gambar di samping !

Panjang DE = 8 cm, AB = 12 cm, AD = 4 cm dan CE = 10 cm.
Panjang CD = ….
A. 8 cm C. 10 cm
B. 9 cm D. 11 cm
24 Perhatikan gambar berikut !
Diketahui :
DE = 15 cm, BC = 20 cm dan AD = 24 cm. Panjang AC adalah …
A. 30 cm
B. 32 cm
C. 36 cm
D. 38 cm

25. Diskriman persamaan kuadrat dituliskan dengan rumus :

2 2
A. D=b −4 ac C. D=b −4 c
2 2
B. D=b + 4 ac D. D=b −4 a

ESSAY TES

1. Perhatikan gambar berikut !

C
E 15 cm H

D
20 cm

F G
20 cm

A16 cm B
Jika bangun ABCD dan EFGH adalah dua buah bangun yang sebangun. Maka panjang EF = ...

2. Perhatikan gambar berikut !

S 16 cm R
D a cm B

A B P 8 cm Q
4 cm

Trmapesium ABCD dan Trapesium PQRS adalah dua bangun yang sebangun.

Hitunglah nilai a !

3. Perhatikan gmbar berikut !

D
6 cm C S R

A B P 3 cm Q
9 cm

Jika bangun ABCD dan bangun PQRS adalah dua buah bangun yang sebangun. Hitunglah panjang
PS?
4. Perhatikan gambar berikut !

C R

30 cm

P 5 cm Q
A B
10 cm

Jika segitiga ABC dan segitiga PQR adalah dua buah segitiga yang sebangun, htunglah panjang PR

5. Perhatikan gambar berikut !

S 18 cm R
13 cm

P 5 cm Q

Hituglah luas trapesium di atas !