pupuk pada awal masa tanam.

Menurutnya pemberian pupuk di awal

Lembar Kerja Terstruktur Bahasa Indonesia/Semester Ganjil T.P. 2019/2020
masa tanam Indikator
sangat berpengaruh
: 3.2.2 Mengelompokkanterhadap perkembangan
informasi yang tanaman.
didapat dari teks cerita kedalam
aspek: apa, dimana, kapan, siapa,mengapa, dan bagaimana secara tertulis
Pupuk yang mereka gunakan adalah pupuk organik.
Nama Lengkap : __________________________
Kelas : 5 (Lima)___________________
Hasil pertanian wortel lokal melimpah dan Pak Gede mampu
Tanggal : __________________________
memperoleh keuntungan sebesar 2 juta rupiah perbulan. Untuk
pemasaran, Pak Gede membawa wortelnya ke Pasar Baturiti Tabanan. Di
sana ia bertemu dengan pedagang sayur yang kemudian
mendistribusikan wortel-wortelnya ke beberapa daerah di Pulau Bali.
Teman-teman bacalah cerita berikut ini !
Golongkan informasi-informasi tersebut ke dalam aspek apa, kapan, siapa, di mana, mengapa dan
bagaimana !

NO ASPEK INFORMASI

________________________________________________________________
________________________________________________________________
Apa
1 ________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2 _______________________________________________________________
Kapan _______________________________________________________________
_______________________________________________________________

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3 Siapa _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

________________________________________________________________

Bagaimana ________________________________________________________________
4 ________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5 Di mana ________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
 ________________________________________________________________
________________________________________________________________

6 Mengapa ________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Lembar Kerja Terstruktur Bahasa Indonesia/Semester Ganjil T.P. 2019/2020
Indikator : 3.2.2 Mengelompokkan informasi yang didapat dari teks cerita kedalam
aspek: apa, dimana, kapan, siapa,mengapa, dan bagaimana secara tertulis