(ge env NDR: KONSEP DASAR PROFESI M. Iman Dwikurnia (202215570004) Azwar Gina Gymnastiar (202215500149) MATA KULIAH : PROFES! KEPENDIDIKAN DOSEN PENGAMPU: FAISHAL SULTAN BAGASKARA, S.HUM, M.HUM,UNIVERSITAS INDRAPRASTA e Istilah profesi sering diartikan sebagai suatu pekerjaan seseorang, Pengerti an baik pada pekerjaan di sektor formal maupun pekerjaan di sektor a rnon formal, yang dilakukan secara rutin dan merupakan sumber Profesi penghasilan finansial utama dalam kehidupannya, Dikalangan masyarakat, dalam kehidupan sehari-hari nampaknya semua bidang pekerjaan itu dicampurkan dan dianggap sebagai suatu profesi, baik itu yang berlandaskan moral dan etika yang berlaku maupun yang secara jelaas bertententangan dengan aturan, baik aturan formal maupun atauran tidak formal.UNIVERSITAS INDRAPRASTA Istilah profesi Daat diketahui dari tiga sumber makna, yaitu: 1, Makna Etimologi: secara etimologi berasal dari bahasa Inggris Profesion atau bahasa Latin Profecus/professio; yg berarti mengakui, pengakuan, menyatakan mampu, atau ahli dalam mengerjakan pekerjaan tertentu. 2. Makna terminologi: berarti sebagai suatu pekerjaan yang mensyaratkan pendidikan tinggi bagi pelakunya yang ditekankan pada pekerjaan mental, bukan pekerjaan manual. Yaitu pekerjaan yg mensyaratkan pengetahuan teoretis sebagai instrumen utk melakukan pekerjaan praktis 3. Makna Sosiologi: Profesi menunjukkan suatu kepercayaan, bahkan suatu keyakinan, atas suatu kebenaran, atau kredibilitas seseorang, dan menunjukan suatu pekerjaan atau urusan tertentu.UNIVERSITAS INDRAPRASTA Ciri - Ci Prosesi A. Adanya kaidah dan standar mmoral yang sangat tinggi. B. Adanya pengetahuan khusus. C. Mengabdi pada kepentingan masyarakat. D. Ada izin khusus untuk menjalankan suatu profesi. E. Kaum profesional biasanya menjadi anggota dari suatu profesi.UNIVERSITAS INDRAPRASTA Menurut Ornstein dan Levine (1984) dalam Soecipto (1999), bahwa profesi itu jabatan yang : 01. 02. 03. Melayani masyarakat, Memerlukan bidang ilmu dan Memerlukan pelatihan khusus merupakan karir yang akan keterampilan tertentu di luar Sen ae ean dilaksanakan sepanjang hayat jangkauan khalayak ramai (tidak (tidak berganti-ganti pekerjaan) setiap orang dapat melakukannya).UNIVERSITAS INDRAPRASTA Menurut Sanusi et al (1991) dalam Soecipto (1999), ciri-ciri profesi itu: 01. 02. Suatu jabatan yang Jabatan yang menuntut memiliki fungsi dan keterampilan/keahlihan signifikansi social yang menentukan (crusial). tertentu. 03. Keterampilan/keahlihan yang dituntut jabatan itu didapat melalui pemecahan masalah dengan menggunakan teori dan metode ilmiah.UNIVERSITAS INDRAPRASTA Istilah yang Berkaitan dengan Profesi Menurut Sanusi (Sanusi, 1991) menguraikan kelima konsep tersebut, yaitu : a Profesi Tidak bisa dilakukan oleh sembarangan orang yang tidak dilatih dan tidak disiapkan secara khusus untuk melakukan pekerjaan itu. Keahlian diperoleh melalui apa yang disebut profesionalisasi, yang dilakukan baik sebelum seseorang menjalani profesi itu maupun setelah menjalani suatu profesi (in service training) maupun setelah menjalani suatu profesi. @UNIVERSITAS INDRAPRASTA Istilah yang Berkaitan dengan Profesi Menurut Sanusi (Sanusi, 1991) menguraikan kelima konsep tersebut, yaitu : b> Profesional © Profesionalisme profesional memerlukan persyaratan Menunjuk kepada komitmen para khusus, yaitu menuntut adanya anggota suatu profesi untuk ketrampilan berdasarkan konsep dan _meningkatkan kemampuan teori ilmu pengetahuan yang profesionalnya dan terus-menerus mendalam; menekankan pada suatu. —_ mengembangkan strategi-strategi keahlian dalam bidang tertentu sesuai___ yang digunakannya dalam melakukan dengan bidang profesinya. pekerjaan yang sesuai dengan profesinya.UNIVERSITAS INDRAPRASTA Istilah yang Berkaitan dengan Profesi Menurut Sanusi (Sanusi, 1991) menguraikan kelima konsep tersebut, yaitu : @ Profesionalitas ® Profesionalisasi Suatu sebutan terhadap kualitas sikap _Proses peningkatan kualifikasi para anggota suatu profesiterhadap _ maupun kemampuan para anggoya profesinya serta derajat pengetahuan _profesi dalam mencapai kriteria yang dan keahlian yang mereka miliki untuk __ standar dalam penampilannya sebagai dapat melakukan tugas-tugasnya. anggota suatu profesi.UNIVERSITAS NDRAPRASTA Syarat — Syarat Profesi 1. Panggilan hidup yang sepenuh waktu. Pengetahuan dan kecakapan atau keahlian. Kebakuan yang universal Pengabdian Kecakapan diagnostik dan kompetensi aplikatif Otonomi Kode etik Klien peprxaraywn Berperilaku pamong 10. Bertanggung jawab, dan lain sebagainya.UNIVERSITAS INDRAPRASTA Tingkatan Profesi Pra Profesional ‘i Profesional sali Profesional spesialisUNIVERSITAS IG SLOLy Jenis-ienis Protesi tenaga kependidikan. Menurut Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003 khususnya Bab | Pasal 1 ayat (5) menyebutkan bahwa tenaga kependidikan adalah anggota masyarakat yang mengabdikan diri dan diangkat Meee eau eee un calc can Selanjutnya pada ayat (6) dijelaskan pendidik adalah tenaga kependidikan yang berkualifikasi sebagai guru, dosen, konselor, pamong belajar, widyaiswara, tutor, oe Panacea eae ecu Neaeeeetri ea eid ce cteteen tea) Pee otc ae ence cu cate can TTUNIVERSITAS INDRAPRASTA : . . Urgensi Profesionalisme Beberapa argumentasi yang memandang bahwa pendidikan harus dikelola secara profesionalm jika mengutip pendapat dari sanusi dalam sulaiman samad menjelaskan diantaranya : Pendidikan dilakukan secara internasional, maksudnya dilakukan dengan sadar dan memiliki tujuan tang jelas. Substansi pendidikan adalah proses didalamnya berupa proses terjadinya dialog antara peserta didik dengan pendidik.Subjek pendidikan yaitu pada dasarnya manusia dengan memiliki kemauan, pengetahuanm emosim perasaan, dan potensi yang dapat dikembangkan. Berbagai teori dalam pendidikan merupakan jawaban kerangka hipotesis untuk menjawab segala persoalan pendidikan. Manusia mempunyai potensi yang baik untuk berkembang, maka perlu dilakukan suatu proses pendidikan terhadapnya. (Sulaiman Samad,2004)UNIVERSITAS IG SLOLy Kesimpulan PO ae Cun ie en oR pea cue Poy EU REC aa cata ey ic en aero Eu ne ee gilt-c) Den MS ne ee CCU Sua cu Ee Kehadiran suatu profesi itu pada dasarnya merupakan suatu fenomena sosial Pe CREO Ce Cun ec AC ecco ea COTE a Cun Ee Cae Nae a cucu cco semata, justru diakui dan dirasakan manfaat dan kepentingannya oleh masyarakat yang bersangkutan. Pear oe URC ete cen ESCM De Ce REC Nica eo ter) (EUs SMR et CMC M ic circu Mc acc eros ee uC ARC ecu Ie cnc) ot Ree a eeu ee na es CUR Uc cas [is]Terima Kasih