Anda di halaman 1dari 1

Nama : Syaipul Romadhon

Instansi : SMPN 2 Muara Sugihan


Kelas B Diklat Kepala Perpustakaan Angkatan 21 Gelombang 2

Kegiatan program literasi di SMPN 2 Muara Sugihan mencakup beberapa kegiatan


yaitu:
a) Kegiatan SIMANIS (Siswa Membaca dan Menulis) Siswa membaca buku bukan mata
pelajaran selama 15 menit setiap hari pada jam pertama pelajaran. Semua hasil bacaan
siswa dirangkum dalam buku catatan literasi siswa dengan menggunakan bahasa
sendiri. Kegiatan ini merupakan upaya membiasakan membaca dan menulis pada
peserta didik.
b) Membuat Majalah Dinding (Mading) Kelas. Kegiatan mading kelas dilakukan secara
berkala setiap seminggu sekali. Program ini bertujuan memotivasi peserta didik untuk
berkarya lewat tulisan, berkreativitas serta meningkatkan minat baca. 1) Wali kelas
memandu murid untuk membuat mading kelas secara berkala. 2) Murid diberi
kebebasan untuk berkarya di mading kelas dengan menulis puisi, pantun, kata-kata
mutiara, cerpen, maupun artikel. 3) Wali kelas menampung hasil karya murid yang
belum termuat di dalam mading
c) Wajib Kunjung Perpustakaan Sekolah Kegiatan ini bertujuan memanfaatkan
perpustakaan untuk menumbuhkan kegemaran membaca. 1) Pengelola perpustakaan
memberikan jadwal kunjung ke perpustakaan kepada setiap guru mata pelajaran. 2)
Sesuai dengan jadwal, setiap guru mata pelajaran membawa murid satu kelas untuk
berkunjung ke perpustakaan.

Kelebihan dan kekurangan program literasi di SMPN 2 Muara Sugihan


Kelebihannya, yaitu dapat melatih keterampilan berbahasa, siswa menjadi aktif dalam
literasi, dan dapat meningkatkan pengunjung dan peminjaman buku di perpustakaan sekolah.
Kekurangannya, yaitu terdapat siswa yang pasif, bacaan buku monoton, dan guru tidak hadir
mendampingi.

Rencana Pelaksanaan Program literasi di SMPN 2 Muara Sugihan Selanjutnya yaitu:


1. Meneruskan dan memperbaiki program literasi yang sudah dilakukan disekolah
seperti kegiatan SIMANIS, Mading Kelas, dan Wajib Kunjungan perpustakaan.
2. Menambah program literasi lainnya yaitu membuat sudut baca di setiap ruang kelas
dan dibuat semenarik mungkin.

Anda mungkin juga menyukai