AKSI NYATA

Menyebarkan
pemahaman "Mengapa
kurikulum perlu
berubah?"

Disusun oleh:
Assa Kesthy Rohana, S.Pd
 Makna kurikulum
dalam pendidikan
Apa itu kurikulum?
Apa peran dan fungsi kurikulum?
Apa pentingnya perubahan
kurikulum ?
Dapatkah kurikulum berubah?
Bagaimana cara mewujudkannya?
Apa itu Kurikulum?
Kurikulum adalah panduan pembelajaran pada satuan
pendidikan dimana dapat di maknai sebagai titik awal sampai
titik akhir dari pengalaman belajar peserta didik

Peran dan fungsi kurikulum

Sebagai pedoman dan acuan dalam pembelajaran. Fungsi nya
sebagai pemandu proses belajar peserta didik

Komponen Kurikulum menurut Ralph Tyler:

Tujuan
Konten
Metode
Evaluasi
Apa pentingnya perubahan kurikulum

Kurikulum yang baik adalah kurikulum yang sesuai dengan zamannya,

dan terus berkembang dan beradaptasi sesuai konteks dan karkteristik
peserta didik

Dapatkah kurikulum berubah?

Kurikulum operasional harus bersifat dinamis artinya dapat diubah
sesuai dengan perkembangan budaya dan zaman serta diadaptasi sesuai
dengan lingkungan geografis

Bagaimana untuk mewujudkannya??

Seluruh komponen masyarakat, yaitu peran orang tua, masyarakat, dan
sekolah harus menempatkan kebutuhan, pendapat, pengalaman hasil
belajar serta kepentingan peserta didik sebagai pengembangan
kurikulum
PEMBELAJARAN VERSI KURIKULUM
MERDEKA

Kurikulum memang dirancang oleh

Pemerintah Pusat. Namun murid
memiliki kebutuhan yang berbeda-
beda sesuai lingkungannya

Bersifat dinamis, tidak

mengekang, dan memaksa
Ciri kurikulum merdeka

Lebih fokus pada materi esensial

Struktur kurikulum yang lebih fleksibel
Tersedianya perangkat ajar
Pembelajaran berbasis projek
Menjadikan peserta didik lebih bahagia
 Apa yang guru lakukan dengan adanya
perubahan kurikulum??

Guru harus melakukan adaptasi

kurikulum

Kurikulum memang dirancang oleh

pemerintah pusat. Tetapi sebagai
seorang guru, harus bisa
mengolahnya sesuai karakter peserta
didiknya
 Kesimpulan
Kurikulum perlu mengalami perubahan
sesuai dengan zamannya
Kurikulum bersifat dinamis dan terus
diadaptasi sesuai konteks dan kebutuhan
peserta didik untuk membangun kompetensi
sesuai masa kini dan masa mendatang
Kondisi peserta didik harus di
pertimbangkan dalam menyusun kurikulum
satuan pendidikan
Diskusi Bersama
Diskusi Bersama
UMPAN BALIK
UMPAN BALIK
TERIMA KASIH