FUNGSI KUADRAT
Bentuk Umum :
y = f (x) = ax 2 + bx + c
Contoh :
Jika fungsi y = 2ax2 + 4x + 5a mempunyai nilai maksimum
3, maka 25 a 2 + 5a = ...
(A) 0 (D) 4
(B) 1 (E) 5
(C) 2 SBMPTN 1999
Pembahasan :
y = 2ax2 + 4x + 5a
D 16 40 a 2
ymaks = = =3
4a 8a
5a2 – 3a – 2 = 0
2
(a – 1) (5a + 2) = 0 a = 1 atau a = – 5
2
a = – 5 25 a 2 + 5a = 2
Contoh :
Pembahasan :
b 3
xmaks = – 2 = 2 b=3
9 9 1
ymaks = – 4 + 2 –c= 4
c=2
Subtitusikan b = 3 dan c = 2 kepersamaan y = –x2 + bx – c
diperoleh y = – x2 + 3 x – 2
c
Jadi pq = a =2
D D = 0 menyingung sumbu X
Catt :
Fungsi kuadrat yang memiliki D 0 disebut fungsi
definit.
Ada dua jenis fungsi definit yaitu :
a. Definit Positif ( f(x) 0 untuk setiap x )
Syarat : D 0 dan a 0
b. Definit Negatif ( f(x) 0 untuk setiap x )
Syarat : D 0 dan a 0
Contoh :
Grafik y = px2 + (p + 2)x – p + 4 memotong sumbu x di
dua titik. Batas-batas nilai p yang memenuhi adalah …
(A) p – 2 atau p –2/5
(B) p 2/5 atau p 2
(C) p 2 atau p 10
(D) 2/5 p 2
(E) 2 p 10 UN 2011
Pembahasan :
Syarat memotong sumbu-x didua titik : D 0
(p + 2) 2 –4p (–p + 4) 0
p2 + 4p + 4 + 4p2 – 16p 0
5p2 – 12p + 4 0
(5p – 2)(p – 2) 0
+ – +
2 2
5
2
p 5 atau p 2
Contoh :
Agar bentuk kuadrat (k - 1)x2 - 2kx + k + 4 selalu bernilai
positif untuk setiap bilangan real x, maka konstanta k
memenuhi ...
(A) k 1
(B) k 4/3
(C) k 4/3
(D) 1 k 4/3
(E) k 1 atau k 4/3 UMB 2009
Pembahasan :
Syarat selalu bernilai positif : a 0 dan D 0
a=k-10 k1
D = 4k2 - 4(k - 1)(k + 4) 0 Irisannya
4k2 - 4k2 - 12k + 16 0 k 4/3
k 4/3
Contoh :
Nilai p untuk grafik fungsi kuadrat y = –x2 – px + 1 – p
pada gambar dibawah ini adalah ...
(A) p ≠ 2
(B) p 1 y
(C) 0 p 1
(D) 0 p 2 0 x
(E) 1 p 2 SPMB 2005
Pembahasan :
Syarat memotong sumbu x didua titik : D 0
y = –x2 – px + 1 – p
D = p2 + 4 ( 1 – p ) 0
p2 – 4p + 4 0
( p – 2 )2 0 p 2
Contoh :
Jika f adalah fungsi kuadrat yang grafiknya melalui
titik (1, 0), (4, 0) dan (0, –4), maka nilai f(7) adalah ...
(A) –16 (D) –19
(B) –17 (E) –20
(C) –18 SBMPTN 2012
Pembahasan :
Subtitusikan ketiga titik diatas sehingga ke
y = ax 2 + bx + c , sehingga diperoleh :
( 0, –4) –4 = 0 + 0 + c c = –4
( 4, 0 ) 0 = 16a + 4b + c 16a + 4b + c = 0
( 1, 0 ) 0 = a + b + c 4a + 4b + 4c = 0 –
12a – 3c = 0
12a – 12 = 0 a = –1
Subtitusi a = –1 dan c = –4 ke a + b + c = 0
b=4+1=5
Persamaannya adalah y = –x 2 + 5x – 4
f( 7 ) = –49 + 35 – 4 = –18
Gunakan : y = a( x – x1 )( x – x2 )
Contoh :
Pembahasan :
Diketahui titik ( 1, 0 )dan ( 3, 0 ). Jadi x 1 = 1 dan x 2 = 3
lalu gunakan rumus sehingga diperoleh :
y = a( x – 1 )( x – 3 )
3 = a( 0 – 1 )( 0 – 3 ) a = 1
Persamaan nya : y = x 2 – 4x + 3
q = y min = 4Da = 16 4 12 = –1
Gunakan : y = a ( x – xe) 2 + ye
Contoh :
Koordinat titik puncak f(x) = ax2 + bx + c adalah (4, 2).
Jika f(2) = 0, maka 6a + b = …
(A) 1 (D) 4
(B) 2 (E) 5
(C) 3 SBMPTN 2017
Pembahasan :
( xe, ye ) = (4, 2) f(x) = a( x – 4 )2 + 2
f(2) = a(2 – 4)2 + 2 = 0
a = – ½ y = –½ ( x – 4)2 + 2
= –½x2 + 4x – 16 = ax2 + bx + c
a = –½ dan b = 4 6a + b = 1
Contoh :
Titik potong kurva-kurva y = x2 – 6x + 8 dan
y = –(x – 3)2 + 1 adalah …
(A) (1, 3) dan (1, –3)
(B) (1, –3) dan (2, 0)
(C) (2, 0) dan (1, –3)
(D) (1, 3) dan (4, 0)
(E) (2, 0) dan (4, 0) SIMAK UI 2017
Pembahasan :
Subtitusi y = x2 – 6x + 8 ke y = –(x – 3)2 + 1
y = x2 – 6x + 8 = –x2 + 6x – 8
2x2 – 12x + 16 = 0 x2 – 6x + 8 = 0
(x – 2)(x – 4) = 0
x = 2 atau x = 4
x = 2 y = –(2 – 3)2 + 1 = 0
x = 4 y = –(4 – 3)2 + 1 = 0
Contoh :
Pembahasan :
Subtitusi persamaan y = x2 + ax + 1 ke 2x – y = 3
x2 + (a – 2)x + 4 = 0
Syarat berpotongan : D 0 D = (a – 2)2 – 4.1.4 0
(a – 6)(a + 2) 0
–2 a 6
Contoh :
Jika parabola y = mx2 – 4x + m selalu berada di atas
sumbu x , maka harga m memenuhi ...
(A) m 2 (D) 0 m 2
(B) m –2 (E) –2 m 2
(C) m 2
SBMPTN 2002
Pembahasan :
y selalu di atas sumbu x berarti y 0 untuk setiap x,
dengan kata lain y adalah fungsi definit positif.
Syarat definit positif :
a0
m0
D = 16 – 4. m . m 0
16 – 4m 2 0 irisannya
(4 – 2m)(4 + 2m) 0
– + – –2 02
–2 2 m2
m – 2 atau m 2
Hasil irisannya adalah m 2
Contoh :
Garis y = 3x + 1 memotong grafik parabol y = ax2 – 5x 9
di titik P(–1, –2 ) dan Q. Koordinat titik Q adalah ...
(A) (5, 6) (D) (5, 14)
(B) (5, 8 ) (E) (5, 16)
(C) (5, 10)
SPMB 2006
Pembahasan :
Subtitusi P(–1, –2) ke y = ax2 – 5x 9 diperoleh
–2 = a + 5 – 9 a = 2
y = 2x2 – 5x 9
Subtitusi y = 3x + 1 ke y = 2x2 – 5x 9
2x2 – 5x 9 = 3x + 1 2x2 – 8x 10 = 0
2(x – 5)(x + 1) = 0
x = 5 atau x = –1
Untuk x = 5 diperoleh y = 3.5 + 1 = 16
SOAL LATIHAN
1
11. Jika parabola y = ax 2 + bx + b – 4 menyinggung sumbu x
di x = –1, maka b = ...
1
(A) a (D) 2
(B) –1 (E) 1
(C) a 2 UMB 2008