BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Perjalanan panjang pembangunan bangsa Indonesia telah menampakkan

hasilnya. Terbukti dengan adanya perkembangan industri dan menguatnya
perekonomian seiring dengan kemajuan kehidupan manusia Indonesia dalam berbagai
hal.
Demikian pula halnya dengan pendidikan sebagai salah satu tujuan nasional,
kualitas pendidikan di Indonesia terus ditingkatkan demi mewujudkan sumberdaya
manusia Indonesia yang tangguh dalam menghadapi tantangan globalisasi.
Salah satu wujud kepedulian pemerintah dalam meningkatkan kualitas
pendidikan adalah dengan menyediakan beragam fasilitas berupa bantuan dana
kepada lembaga-lembaga penyelenggara pendidikan. Diharapkan dengan adanya
bantuan dana tersebut, lembaga-lembaga penyelenggara pendidikan mampu
meningkatkan kualitas peserta didik sehingga mereka mampu bersaing dalam
komunitas global.
TULIS NAMA MADRASAH yang bertempat di Dusun …….. Desa
……….. Kecamatan ………..Kabupaten …………….. adalah salah satu bentuk satuan
pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan formal yang menyelenggarakan program
pendidikan umum dan pendidikan keagamaan Islam bagi anak usia empat tahun sampai
enam tahun.
Dalam perjalanannya lembaga ini terus berusaha meningkatkan kualitas
layanan pendidikan, mulai dari ketersediaan sarana prasarana yang memadai hingga
sumberdaya pendidik dan tenaga kependidikan yang mumpuni. Dalam
perkembangannya, perlu terus diadakan peningkatan kualitas layanan terutama
ketersediaan sarana prasarana yang memadai termasuk pengadaan Meubelair, yang
pada akhirnya diharapkan dapat mendukung proses pendidikan yang sedang berjalan.
Sehingga pada akhirnya kualitas pendidikan dapat terus ditingkatkan.

B. Tujuan

1. Tujuan
a. Tersedianya sarana/ prasarana yang strategis dalam rangka mengembangkan dan
meningkatkan kualitas pendidikan di TULIS NAMA MADRASAH
b. Terealisasinya sarana/ prasarana yang representatif secara fisik dalam kondisi layak
sebagai tempat terselenggaranya proses belajar mengajar.
2. Target
a. Target program Dana Bantuan Meubelair adalah anak usia 3-7 tahun sebanyak 40

anak yang berada di TULIS NAMA MADRASAH.

C. Hasil yang Diharapkan

Dengan semakin lengkapnya sarana dan prasarana meubelier maka hasil yang diharapkan

adalah :

a. Meningkatnya nilai standar Sarana Prasarana

b. Meningkatnya sarana bermain dan belajar anak

c. Proses pembelajaran menjadi lebih optimal

 VISI DAN MISI …………………………..

VISI

AGAMIS , CERDAS , DAN BERPRESTASI

INDIKATOR VISI :

 Berprestasi dalam bidang Akademik

 Berprestasi dalam bidang non Akademik
 Berkepribadian terpuji, beriman , bertaqwa dan serta berakhlaq yang mulya
 Sopan dalam berperilaku dan santun dalam bertutur
 Memiliki kesadaran untuk melaksanakan kegiatan agama
 Memiliki lingkungan sekolah yang nyaman dan kondusif untuk belajar
 Memiliki sarana belajar dan bermain yang menyenangkan

MISI :

 Menumbuh kembangkan semangat berprestasi dalam bidang Akademis

 Mengembangkan bakat dan minat siswa
 Menumbuh kembangkan kesadaran diri terhadap pengalaman Agama
 Menumbuh Kembangkan budaya santun dalam bertutur dan sopan dalam
berperilaku
 Mendorong warga sekolah dalam mengembangkan kreatifitas dan
idealitasnnya untuk mendukung pelaksanaan manageman yang demokratis
dan transparan
 Mengembangkan semangat kekeluargaan dalam proses pembelajaran dengan
mengutamakan keteladanan

Tujuan Pendidikan
Sebagai tujuan akhir dari TULIS NAMA MADRASAH adalah :
1. Mencetak lulusan yang menguasai ilmu agama, sains dan tehnologi
2. Mencetak lulusan yang mampu berpegang teguh pada ajaran (paham)
ahlussunnah waljamaah dan tradisi ke-NU-an
3. Mencetak lulusan yang mampu mengimplementasikan nilai-nilai agama
(akhlaqul karimah) dalam kehidupan sehari-hari.

D. Sumber Dana

Dana Bantuan Meubelair ini bersumber dari Anggran Pendapatan dan Belanja

Negara (APBN) yang terdapat pada DIPA Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kantor

Wilayah Kementerian Agama Provensi dan akan Kami gunakan untuk pengadaan

meubelair sesuai dengan juknis Bantuan Meubelair tahun 2021.

 BAB II
PROFIL SEKOLAH

I. PENYELENGGARA

1. Nama Yayasan :

2. Alamat Sekretariat :

3. Ketua Yayasan :

4. Akte Notaris :

II. IDENTITAS SEKOLAH DASAR

1. Nama Sekolah : MTs. MIFTAHUL HUDA

2. NSS / NPSN :
3. Status :

4. Alamat :

5. Kecamatan :
6. Kabupaten :
7. Kode POS :
8. Kepala Sekolah :
9. Ketua Komite :
10. No. HP Kepala Sekolah :

11. NPWP :

12. NPSN :

13. Nomer Rekening :

III. FASILITAS SEKOLAH DASAR

1. Status Gedung / Status tanah :

2. Ruangan

2.1. Jumlah ruang belajar :

2.2. Luas ruang belajar :

2.3. Luas ruang kepala SD :

2.4. Luas ruang guru :

Luas Tanah :
 3. Luas Bangunan :

4. Kurikulum yang digunakan :

5. Waktu belajar / Lama belajar :

6. Formasi Kelas : 1 kelas maksimal 25 siswa

7. Tahun Berdiri :

8. Tahun Beroprasi :

9. Waktu Belajar :

10. Status Tanah :

11. Luas Tanah :

Kelas Kelas Kelas Jumlah Kelas

Tahun Ajaran Jumlah Jmlh

Jumlah
Jumlah Siswa Jumlah Siswa
Siswa Siswa Rombel

2017/2018

2018/2019

2019/2020

2020/2021

BAB III
RENCANA PROGRAM DAN RENCANA ANGGARAN/PELAKSANAAN

A. Rencana Program

Bertitik tolak pada tujuan pendidikan Nasional serta dengan memperhatikan

kendala yang dihadapi untuk mencapai tujuan, kami berupaya untuk mengotimalkan

program Perlengkapan sarana prasarana mebelier ini sehingga dapat mendukung

terlaksananya kegiatan proses belajar mengajar bagi guru dan peserta didik.

Adapun rencana program yang akan dilaksanakan antara lain :

1. Melengkapi sarana prasarana Ruang Kelas

2. Menyediakan sarana prasarana pembelajaran

3. Menyediakan sarana prasarana bermain

B. Rencana Pelaksanaan
 Untuk mencapai hasil yang optimal dan berkualitas diharapkan pelaksanaan

Perlengkapan sarana prasarana tidak berorientasi mencari keuntungan finasial semata,

tetapi harus mengarah pada kualitas hasil pekerjaan.

Oleh karena itu, sebagai langkah awal dibentuk proposal permohonan

perlengkapan sarana prasarana mebelier yang melibatkan semua unsur-unsurnya

terkait, yang terdiri dari unsur Guru dalam wadah Komite Sekolah, pimpinan sekolah dan

masyarakat , sehingga program ini dapat berjalan lancar, efektif dan efisien serta

transparan (terbuka).

C. ANGGARAN BIAYA

No Uraian Volum Satuan Harga Satuan Jumlah Harga (Rp)

e (Rp)

1 Kursi Belajar 30 BH 150.000 4.500.000

2 Meja Belajar 30 BH 150.000 4.500.000

3 Lemari Dokumen 2 BH 1.000.000 2.000.000

4 Meja Guru 3 BH 400.000 1.200.000

5 Kursi Guru 3 BH 200.000 600.000

6 Kursi Tamu 1 SET 5.000.000 5.000.000

7 Lemari Dokumen Siswa 1 BH 1.000.000 1.000.000

8 Rak Dokumen 4 BH 300.000 1.200.000

JUMLAH 20.000.000

BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan

Terdapat Banyak sarana prasarana mebelier yang dibutuhkan untuk tereliasasikan

sarana yang diperlukan guna menunjang kegiatan pembelajaran.

B. Saran

1. Diharapkan sarana prasarana dapat segera di realisasikan.

 2. Menyediakan sarana prasarana mebelier bagi yang belum lengkap

Kepuhteluk, ……………………….2021

Mengetahui

Ketua Komite Kepala MTs. Miftahul Huda

…………………. ……………………….