PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dunia pendidikan adalah dunia yang sangat dinamis, selalu bergerak, selalu
terjadi perubahan dan pembaharuan. Sekolah seolah terus berpacu memunculkan dan
mengejar keunggulannya masing-masing. Memasuki Era Globalisasi menjadi satu
tantangan tersendiri bagi pengelola pendidikan untuk menyesuaikan kurikulum dan
sarana pendidikan mereka dengan berbagai teknologi canggih agar bisa menghasilkan
siswa yang mampu bersaing di Era ‘Global Village’.
Ditengah begitu semangatnya berbagai lembaga pendidikan mengejar keunggulan
teknologi, terbersit satu pertanyaan, ‘sebesar itu jugakah semangat kita untuk mengejar
keunggulan karakter siswa-siswa kita?’
Dalam upaya peningkatan kualitas SDM yang juga menyangkut terselenggaranya
proses kegiatan belajar mengajar dengan baik maka diperlukan sarana dan prasarana
penunjang yang memadai, salah satunya adalah Penyediaan Meubelair Sekolah/
Madrasah yang memenuhi standar kelayakan sehingga membuat para siswa begitu
nyaman dalam proses belajarnya.
B. Tujuan
Sekolah adalah tempat yang sangat strategis bahkan yang utama setelah keluarga
untuk membentuk akhlak/ karakter siswa. Bahkan seharusnya setiap sekolah
menjadikan kualitas akhlak/ karakter sebagai salah satu Quality Assurance yang harus
dimiliki oleh setiap lulusan sekolahnya. Tentunya kita semua berharap siswa-siswi yang
dididik di sekolah kita menjadi hamba Allah yang beriman, sebagaimana pemerintah
kita mencanangkan dalam Pasal 3 UU No. 20 tahun 2003, bahwa:
Untuk menghasilkan SDM yang kuat bersaing dimasa depan serta mempunyai
arahan yang jelas pula, maka kami dengan mengerahkan segala kemampuan dan cita-
cita untuk menjadikan sekolah sebagai tempat pendidikan yang diandalkan. Namun tak
bisa dipungkiri dalam memenuhi cita-cita ini kami masih membutuhkan Penyediaan
Meubelair Sekolah/ Madrasah guna menunjang kegiatan belajar dan mengajar.
Sesuai dengan Visi Pembangunan Kabupaten ....................... tahun 2005-2025
"Kabupaten .......................Yang Religius / Islami, Maju dan Sejahtera Tahun 2025".
Maka dari itu kami mencoba untuk ikut berpatisipasi. Salah satunya adalah
meningkatkan Kualitas dan Produktivitas Sumber Daya Manusia di
Kabupaten ........................ Sesuai dengan Misi Pemerintah
Kabupaten .......................yaitu:
1. Mewujudkan masyarakat yang beriman, bertaqwa, berkualitas dan mandiri
2. Mewujudkan perekonomian yang tangguh berbasis keunggulan agribisnis
3. Mewujudkan tata kepemerintahan yang baik (good governance)
4. Mewujudkan Infrastruktur Wilayah yang Lebih Merata Dengan Memperhatikan Aspek
Lingkungan yang Asri dan Lestari
C. Maksud
Penyediaan sarana dan prasarana penunjang proses belajar mengajar merupakan
suatu hal yang mutlak harus dipenuhi guna mencapai cita-cita yang di inginkan.
Sehingga bagi sebagian kalangan fasilitas ruang belajar dapat menentukan input dari
hasil proses belajar mengajar.
Dengan adanya bantuan yang diberikan oleh Bapak, maka kami akan mengatasai
kekuranga sarana tempat belajar, meminimalisir drop out karena dengan alasan tidak
tersedianya Meubelair Sekolah/ Madrasah untuk belajar. Disamping itu pula dengan
adanya program Penyediaan Meubelair Sekolah/ Madrasah ini, dapat menjadikan
implementasi Pemerintah dalam memwujudkan upaya pemenuhan hak pendidikan bagi
warga masyarakatnya.
BAB II
ANALISIS KEBUTUHAN SEKOLAH
A. Analisis Kebutuhan
Mengingat kekhawatiran akan pengaruh dan implikasi dari fenomena negatif
dalam perubahan zaman. Pendidikan harus mampu bertindak untuk dapat mencegah
timbulnya kemafsadatan (dar’u al-mafasid) sebagai dampak dari kemajuan budaya dan
ilmu pengetahuan yang bersifat sekularistik. Juga Pendidikan Islam harus mampu
memberikan jawaban terhadap segala permasalahan dan tantangan yang semakin
kompleks, yang dihadapi umat selama ini.
Seiring dengan perkembangan jumlah penduduk yang terus bertambah dan
kualitas Sumber Daya Masyarakat dapat bersaing dimasa yang akan datang dengan
penuh tantangan dan rintangan maka harus disiapkan sedini mungkin, karena kita tidak
akan tahu bagaimana ketatnya persaingan dimasa yang akan datang.
Guna meminimalisir kehawatiran tersebut, maka dari itu kami membutuhkan
Penyediaan Meubelair Sekolah/ Madrasah guna memenuhi kekurangan dan melengkapi
sarana penunjang lainya supaya kegiatan belajar mengajar bisa sesuai dengan yang
diharapkan.
Karena fasilitas sekarang yang kami miliki masih jauh dari yang diharapkan maka
kami berusaha terus untuk memenuhi kekeurang tersebut dengan berncana melakukan
Penyediaan Meubelair Sekolah/ Madrasah.
Kebutuhan Penyediaan Meubelair Sekolah/ Madrasah belajar yang kami
butuhkan untuk menampung anak didik kami sesuai dengan rasio penerimaan siswa
baru yang kami miliki kemungkinan besar untuk tahun ajaran baru harus segera
melakukan pengadaan Penyediaan Meubelair Sekolah/ Madrasah.
BAB III
PROFIL SEKOLAH/ MADRASAH ............................................
DESA .......................... KECAMATAN ...............................
KABUPATEN ..................................
A. Profil
1. Nama Sekolah/ Madrasah : ...................................................
2. Nomor Statistik : ...................................................
3. NPSN Lama : ...................................................
4. NPSN Baru : ...................................................
5. Akreditasi : ...................................................
6. Tahun Berdiri : ...................................................
7. Alamat Lengkap : ...................................................
................................................... ...........................
........................
8. NPWP : ...................................................
9. No. Rekening Bank : ...................................................
...................................................
10. Nama Kepala : ...................................................
NIP. ...................................................
11. Nomor Telp./HP : ...................................................
12. Nama Yayasan : ...................................................
13. Alamat Yayasan : ...................................................
...................................................
...................................................
14. Telp. Yayasan : -
15. No. Akte Pendirian Yayasan : ...................................................
16. Kepemilikan Tanah : ...................................................
a. Status Tanah: ...................................................
b. Luas Tanah: ........ M 2
1 Ketua Komite
3 Sekretaris
Guru Quran Hadist
Operator
4 Bendahara
Guru Kelas III/a
Wali Kelas
9 Guru Kelas II
BAB V
RENCANA PELAKSANAAN PEKERJAAN
BAB VI
PERMASALAHAN POKOK SEKOLAH
A. Permasalahan
Jumlah penduduk Indonesia yang menurut sensus sudah mencapai angka kurang
lebih 240 Juta Jiwa menjadi permasalahan serius bagi pemerintah sendiri yang harus
dicari solusi utuk memecahkan permasalahan yang timbul dari penomena ledakan
penduduk yang sangat signipikan pertumbuhannya. Adapun beberapa aspek yang
menjadi perhatian serius bagi pemerintah dari mulai ketersediaan lahan untuk tempat
tinggal, lapangan pekerjaan, dan pendidikan.
Permasalahan yang terakhir dari poin diatas menjadi titik konsen pemeritahan
Kabupaten ....................... sebagimana yang tercantum dalam Visi Provinsi. Pendidikan
menjadi perhatian khusus pemerintah, karena menjadi komponen dasar utuk melakukan
perubahan pola pikir masyarakat dan memutus mata rantai kemiskinan maka tingkat
pendidikanlah yang harus menjadi titik perbaikan.
Sekarang kita masih mendengar ada anak di pelosok daerah yang belum
mendapatkan haknya di bidang pendidikan sebagaimana yang tercantum dalam undang
undang bahwa pendidkan merupan hak setiap warga Negara, maka dari itu pemerintah
berusaha memenuhinya supara tidak terdengar lagi kurangnya fasilitas pendidikan di
daerah.
Disamping itu tidak idealnya antara fasilitas Penyediaan Meubelair Sekolah/
Madrasah belajar dengan jumlah siswa yang ada akan berakibat pula pada mutu hasil
pembelajaran tersebut.
Akibat permasalahan diatas maka kami pun mendapatkan dampaknya sampai
setiap tahun itu tidak bisa memfasilitasi siswa yang terdaftar pada waktu penerimaan
Siswa Baru yang mencapai 2 kali lipat dari fasilitas belajar yang tersedia.
..............................................
. NAMA KEPALA, S.Pd.
NIP. ......................................