PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) 1

GUGUS VI KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA

MALANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Tema 5 (Kewirausahaan) Waktu : ………… ………… (… Menit)

Kelas / Semester : VI / I Nama : ……………………………

KODE A
I. PILIHLAH DENGAN CARA MEMBERIKAN TANDA SILANG (X) PADA HURUF
A, B, C, ATAU D YANG MERUPAKAN JAWABAN PALING BENAR!
1. Perhatikan wirausaha berikut ini !
1) catering
2) youtuber
3) Persewaan baju karakter
4) Pengerajin mebel
5) Editing dan translater
6) Desain grafis
Jenis wirausaha yang termasuk dalam usaha di bidang produksi jasa adalah . . . .
A. 1, 2, 3 B. 2, 3, 5 C. 3, 5, 6 D. 2, 4, 5

2. Perhatikan tabel jenis wirausaha dan manfaatnya dalam sehari hari berikut ini!
Jenis wirausaha Manfaat dalam kehidupan sehari hari
1) Laundry, a) Membantu memperbaiki motor dan mobil
2) Warteg b) Membuat pakaian bersih
3) Pengerajin kayu c) Makan tanpa harus memasak
4) Bengkel d) Menghasilkan hiasan dinding dari kayu
Berdasarkan tabel, pasangkanlah jenis wirausaha dan manfaatnya secara tepat
A. 1 - d B. 2 - c C. 3 - b D. 4 - a

3. Pak Widodo adalah seorang wirausahawan kaos AREMA yang sukses. Pendapatan usaha
kaos AREMAnya mampu memakmurkan kehidupan Masyarakat sekitarnya yang menjadi
karyawannya. Namun, setelah tragedi di Stadion Kajuruhan, omset dari pak Widodo
semakin menurun. Sebagai seorang pengusaha yang gigih dan bijak, Tindakan yang tepat
diambil pak Widodo adalah . . . .
A. Merumahkan semua karyawan dan melanjutkan usahanya sendiri
B. Mengurangi jumlah karyawan dan mencari pinjaman di bank
C. Sebaiknya pak Widodo gulung tikar dan menjadi karyawan garmen
D. Berinovasi membuat tema yang baru yang menarik minat Masyarakat

II. BERILAH TANDA SILANG (x) PADA HURUF A, B, C ATAU D YANG

MERUPAKAN JAWABAN BENAR LEBIH DARI 1 (SATU)!
4. Di daerah kebon agung kabupaten malang , sangat terkenal dengan perkebunan tebunya.
Masyarakat berlomba menjadi petani tebu dan usaha lainnya yang memanfaatkan tebu,
salah satunya pak Rudi sebgai lulusan pelajar yang cerdas dan kreatif, usaha yang tepat
dilakukan Pak rudi agar mendapatkan nilai jual yang lebih tinggi dari usaha bahan dari
tebu di daerahnya adalah . . . .
A. Menjual Es tebu
B. Mengemas potongan tebu dalam kemasan yang menarik
C. Menjual sari tebu dalam kemasaan air dalam botol
D. Mengumpulkan ampas tebu untuk pupuk di lahan pribadi
III. ISILAH TITIK - TITIK PADA SOAL DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG
BENAR!
5. Pesarehan gunung kawi merupakan salah satu tempat objek wisata yang terkandung
berbagai macam unsur kebudayaan. Desa wonosari yang terletak di kaki gunung kawi ini
menyimpan keragaman budaya yang unik dan menarik untuk kita ketahui ada berbagai
macam budaya. Desa wonosari sudah menjadi tempat objek wisata baik nasional maupun
manca negara, para wisatawan datang untuk melakukan acara ritual. Sebagai warga
Masyarakat desa Wonosari yang berpendidikan dan kreatif, usaha yang dapat
dikembangkan adalah . . . .

6. Bu Rina merupakan salah satu pengerajin kripik tempe yang ada di Daerah Sanan Kota
Malang, dalam usahanya beliau terus berinovasi sehingga berjalan dengan sukses dan
menghasilkan banyak pendapatan. Yang bukan merupakan tanggung jawab bu Rina
sebagai pemilik usaha dalam pengembangan Daerah Sanan dan yang menjadi tanggung
jawab pemerintah Kota adalah . . .

IV. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI SECARA JELAS DAN BENAR!

7. Pak Dendi seorang pengerajin mabel yang handal dan kreatif, beliau banyak
memproduksi mabel yang digemari oleh warga Asing. Bu Marni juga merupakan
pengusaha mabel, namun produknya kurang digemari oleh para pembeli lantaran beliau
kurang memperhatikan permintaan dari para pembeli. Berdasarkan ilustrasi tersebut,
bagaimanakah seharusnya perilaku yang harus dikembangkan oleh Bu Marni?
Jawab :………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
8. Pemandian Wendit yang memanfaatkan air dari Sumber Air wendit, semakin dikenal
dikalangan Masyarakat lokal, terutama dengan Bintang monyet yang berkeliaran
disekitaran pemandian tersebut. Banyak wisatawan yang berkunjung ke pemandian
wendit, sehingga banyak pula Masyarakat sekitar yang memanfaatkan hal tersebut
dengan berjualan didaerah sekitar pemandian. Selain itu adapula yang memanfaatkan
lahan untuk jasa parkir kendaraan.
Berdasarkan Ilustrasi di atas, bagaimana kamu menyimpukan hubungan keberagaman
ekonomi dengan kesejahteraan Masyarakat?
Jawab :………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….

KODE B
I. PILIHLAH DENGAN CARA MEMBERIKAN TANDA SILANG (X) PADA HURUF A,
B, C, ATAU D YANG MERUPAKAN JAWABAN PALING BENAR!
1. Perhatikan formular berikut ini!

Berdasarkan isinya, formulir di atas adalah jenis formular . . . .

A. Pengambilan uang C. Penyetoran tabungan
B. Pembayaran kredit D. Pelunasan angsuran
2. Perhatikan data isian formular berikut ini!
1) Kusuma Wardhana 4) Pilihan 1. Karate Pilihan 2. Drumband
2) Kelas 6 C 5) NIS 3120
3) Malang, 11 Desember 2012
Berdasarkan data di atas, jenis formular yang tepat unuk data tersebut adalah . . . .
A. Formular pendaftaran sekolah C. Formulir pengajuan kartu pelajar
B. Formulir mengikuti lomba D. Formulir pendaftaran ekstrakurikuler
 3. Perhatikan formulir berikut ini!

1
2

4
3

7
6

Isian yang tepat untuk nomor 2, 5 dan 6 adalah

A. Tanggal pengiriman, identitas pengirim, identitas tujuan
B. Tanggal pengiriman, identitas petugas, identitas tujuan
C. Nominal terbilang uang yang dikirim,tanda tangan pengirim, identitas pengirim
D. Nominal terbilang uang yang dikirim,isi pesan, tanda tangan pengirim
4. Perhatikan petunjuk pengisian formular berikut ini!
1) Bubuhkan tanda tangan dan nama terang
2) Isilah nama pendaftar menggunakan huruf balok
3) Siapkan akte kelahiran dan KK
4) Isilah setiap pertanyaan sesuai dengan akte dan KK
5) Formulir jangan sampai robek atau terlipat
Urutan yang tepat petunjuk pengisian formular pendaftaran adalah . . . .
A. 2 – 3 – 4 – 1 – 5
B. 3 – 4 – 2 – 1 – 5
C. 3 – 1 – 4 – 2 – 5
D. 3 – 2 – 4 – 1 – 5
5. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Data diri,
2) Pendidikan,
3) Riwayat penyakit
4) Keahlian dan prestasi
5) Penerima uang
6) Riwayat pekerjaan,
Berdasarkan hal tersebut di atas, yang tidak dibutuhkan dalam komponen daftar riawat
hidup adalah . . . .
A. (3) dan (5) B. (2) dan (5) C. (2) dan (6) D. (4) dan (6)

II.BERILAH TANDA SILANG (x) PADA HURUF A, B, C ATAU D YANG MERUPAKAN

JAWABAN BENAR LEBIH DARI 1 (SATU)!
6. Arman melamar pada perusahaan terkemuka yang akan melakukan recruitment pegawai
baru. Ketika sudah terlanjur mengirimkan surat lamaran dan daftar Riwayat hidup, Arman
baru ingat kalau belum menuliskan nomor telepon yang bisa dihubungi. Akibat yang
ditimbulkan dari hal tersebut adalah . . ..
A. Perusahaan akan mencari Arman melalui jasa tracker
B. Perusahaan akan kesulitan menghubungi Arman jika diterima
C. Perusahaan akan menolak lamaran Arman
D. Arman akan dihubungi security Perusahaan berdasarkan Riwayat sekolahnya
III. ISILAH TITIK - TITIK PADA SOAL DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG
BENAR!
7. Perhatikan formulir berikut ini!

Tujuan dari formulir tersebut adalah . . . .

8. Pada seleksi lomba olimpiade kelas 6 satu Kota Malang, semua siswa kelas 6
mendapatkan nomor peserta untuk mengikuti ujian tertulis yang akan diselenggarakan.
Salah satu isian formulir pada lembar jawaban ujian tertulis yang harus diisikan siswa
agar hasil ujiannya tidak tertukar adalah . . . .

IV. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI SECARA JELAS DAN BENAR!

9. Ada sebuah perpustakaan yang baru dibuka untuk para penghobi baca buku komik.
Pemilik toko tentunya membutuhhkan formulir bagi para pembaca yang ingin mendaftar
menjadi anggotanya. Formulir yang disusun oleh pemilik perpusatakaan yang tepat adalah
memuat beberapa hal terkait calon anggota. Data apa sajakah yang diperlukan oleh
pemilik perpustakaan yang dicantumkan dalam formulirnya. Coba jelaskan!
Jawab :………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….

10. SDN Merdeka akan mengadakan pendaftaran anggota baru ekstrakurikuler. Setiap siswa
diperbolehkan memilih 2 jenis ekstakurikuler. Kamu merupakan salah satu siswa yang
berbakat dalam sepak bola. Selain itu kamu juga bisa berbicara Bahasa inggris walaupun
kurang fasih. agar kamu dapat mengikuti kedua ekstrakurikuler tersebut. Buatlah sebuah
isian formulir pendaftaran ekstrakurikuler yang dapat menggambarkan diri kamu!
Jawab :………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….

KODE C
I. PILIHLAH DENGAN CARA MEMBERIKAN TANDA SILANG (X) PADA HURUF A,
B, C, ATAU D YANG MERUPAKAN JAWABAN PALING BENAR!
1. Perhatikan gambar berikut ini!

(1) (2) (3) (4)

Berdasarkan gambar di atas, magnet yang ditunjukkan oeh gamber bernomor 1 adalah
magnet . . . .
A. U B. batang C. ladam D. silinder
 2. Nungki ingin pergi ke Gunung Panderman, dia membawa banyak perbekalan dan tak lupa
ia membawa Kompas. Bentuk magnet pada Kompas adalah . . . .
A. U B. batang C. jarum D. silinder
3. Perhatikan daftar benda berikut ini!
1) Peniti
2) Pensil
3) Paku
4) Sisir
5) Penjepit kertas
6) Penghapus
Benda berdasarkan sifat kemagnetanya dikelompokkan menjadi dua yaitu magnetis dan
non magnetis.diantara benda diatas, yang termasuk benda magnetis adalah . . . .
A. (1), (2), dan (3) C. (1), (3), dan (6)
B. (2), (4), dan (5) D. (1), (4), dan (5)

II. BERILAH TANDA SILANG (x) PADA HURUF A, B, C ATAU D YANG MERUPAKAN
JAWABAN BENAR LEBIH DARI 1 (SATU)!
4. Perhatikan langkah langkah percobaan berikut ini :
(1) Siapkan sepotong paku yang akan diberi gaya magnet.
(2) Siapkan sumber elektromagnet seperti baterai dan kabel.
(3) Sambungkan kabel ke baterai agar arus energi tersambung.
(4) Lilitkan kabel ke paku.
(5) Secara perlahan, paku akan mendapat gaya magnet dari aliran energi baterai.
Hasil percobaan yang benar sesuai langkah langkah di atas adalah . . .
A. Magnet bersifat sementara
B. Magnet tidak bisa hilang sifat kemagnetannya
C. Magnet yang terbentuk adalah elektromagnetik
D. Magnet tergantung kekuatan arus listrik

III.ISILAH TITIK - TITIK PADA SOAL DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG
BENAR!
5. Sendy melakukan percobaan dengan menggunakan magnet yang dimilikinya. Dia
menebarkan sebuk besi di atas magnetnya, dia merasa heran dengan garis yang terbentuk
dari serbuk, seolah ada garis yang melingkari magnet tersebut dari ujung ke ujung. Sifat
magnet sesuai percobaan Sendy adalah menunjukkan bahwa . . . .

6. Perhatikan gambar berikut ini!

Dari gambar tersebut, dapat disimpulkan bahwa bagian medan yang terkuat adalah . . .

IV. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI SECARA JELAS DAN BENAR!

7. Berikut ini langkah langkah percobaan dengan menggunakan magnet
1) Taruhlah magnet di bawah kertas karton berukuran A4.
2) Taburkan serbuk besi secukupnya di atas kertas karton tersebut.
3) Ketuklah kertas karton secara perlahan.
 4) Gerakkan magnet di seputar kertas.
5) Jauhkan magnet dari kertas.
Berdasarkan percoban diatas, tulislah apa yang akan terjadi dari hasil percobaan tersebut!
Jawab :………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
8. Perhatikan gambar berikut ini!

Gambar di atas merupakan salah satu cara pembuatan magnet. Tulislah cara pembuatan
magnet tersebut di atas!
Jawab :………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….

KODE D
I. PILIHLAH DENGAN CARA MEMBERIKAN TANDA SILANG (X) PADA HURUF A,
B, C, ATAU D YANG MERUPAKAN JAWABAN PALING BENAR!
1. Perhatikan gambar berikut ini!

(1) (2) (3) (4)

Peran Indonesia di bidang ekonomi dalam lingkup ASEAN adalah . . . .
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
2. Perhatikan tabel berikut ini!
No Komoditas Ekspor Indonesia Negara Tujuan
1. Rempah rempah a. Brunei Darussalam
2. Kakao b. Malaysia
3. Minyak nabati c. Thailand
4. Perhiasan d. Singapore

Berdasarkan tabel di atas, pasangan komuditas ekspor dan negeri tujuannya yang benar
adalah
A. 2 – a B. 1 – d C. 3 – b D. 4 – c
3. Berikut ini beberapa komoditas impor Indonesia
(1) Bahan olahan Migas
(2) Kelapa Sawit
(3) Batu Bara
(4) Mesin dan peralatan listrik
(5) Bahan baku Industri
Komoditas Indonesia yang benar adalah . . . .
A. (1), (4), dan (5) C. (3), (4), dan (5)
B. (1), (3), dan (4) D. (1), (2), dan (3)

II.BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D YANG MERUPAKAN

JAWABAN BENAR LEBIH DARI 1 (SATU)!
4. Peran serta Indonesia dalam konflik antara Vietnam dan Kamboja di Semenanjung
Indocina adalah . . . .
 A. Memberikan sanksi untuk Vietnam dan Kamboja
B. Memihak pada salah satu negara agar cepat selesai
C. Memediasi kedua negara tersebut agar kembali berdamai
D. Mengadakan Jakarta Imformal Meeting (JIM) bertujuan untuk mewujudkan
perdamaian.

III. ISILAH TITIK - TITIK PADA SOAL DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG
BENAR!
5. Bentuk keseriusan Indonesia mewujudkan SEANWFZ dibuktikan dari pengesahan UU
9/1997 tentang Pengesahan Treaty On The Southeast Asia Nuclear Weapon Free Zone
(Traktat Kawasan Bebas Senjata Nuklir di Asia Tenggara). Hal ini menunjukkan peran
Indonesia di ASEAN bidang . . . .

6. Kabupaten Mimika merupakan daerah penghasil mineral di Indonesia. Tambang mineral

di Mimika dikelola oleh PT Freeport Indonesia, yang merupakan perusahaan tambang
terbesar di Indonesia. Produksi mineral di Mimika mencapai 670.000 ton per tahun.
Mineral ini sangat penting sebagai bahan baku kabel listrik. Bahan tambang yang
dimaksud adalah . . . .

IV. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI SECARA JELAS DAN BENAR!

7. Negara-negara di ASEAN bekerjasama dalam kawasan terpadu dalam berbagai bidang,
termasuk ekonomi. Ada banyak komoditas yang menjadi bahan Impor, diantaranya bidang
pertanian contohny kakao, beras, cabe, bawang putih. Bidang industri contohnya mesin,
peralatan mekanik, peralatan listrik (seperti semikonduktor, sirkuit terpadu, transformer
listrik), kendaraan, suku cadang,. Berdasarkan hal tersebut, komoditas yang di Impor oleh
Indonesia adalah . . . .
Jawab :………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
8. MEA merupakan salah satu organisasi di ASEAN yang bergerak dibidang Ketenagaa
kerjaan. Dengan adanya MEA peluang tenaga kerja asing untuk mengisi berbagai profesi
yang ada di Negera Asia Tenggara dapat terealisasikan. Indonesia merupakan negara
dengan jumlah penduduk terbesar di Asia Tenggara. Tuliskan peran penting Indonesia
dalam menyelesaikan masalah ketenagakerjaan!
Jawab :………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….

KODE E
I. PILIHLAH DENGAN CARA MEMBERIKAN TANDA SILANG (X) PADA HURUF A,
B, C, ATAU D YANG MERUPAKAN JAWABAN PALING BENAR!
1. Perhatikan gambar berikut ini!

Ciri Reklame yang sesuai dengan gambar di atas adalah . . . .

A. Menggunakan gambar yang menarik, menggunakan kalimat yang panjang agar dapat
dipahami
B. Menggunakan gambar yang besar agar mudah diingat
C. Menggunakan gambar yang menarik, kalimat yang singkat dan jelas v
D. Menggunakan Bahasa yang persuasive dan bertele tele
II. BERILAH TANDA SILANG (x) PADA HURUF A, B, C ATAU D YANG
MERUPAKAN JAWABAN BENAR LEBIH DARI 1 (SATU)!
2. Perhatikan gambar berikut ini!

Logo kota Malang memiliki arti dalam setiap simbol dan warnanya, beirkut ini
merupakan arti dari simbol dan warna yang terkandung dalam logo tersebut yang tepat
adalah . . ..
A. Warna merah putih melambangkan Bendera Nasional Indonesia
B. Segi lima menunjukkan kelima sila Pancasila
C. Warna kuning menunjukkan kesuburan
D. Malang Kucecwara artinya Tuhan menghancurkan yang batil dan menegakkan yang
benar

III. ISILAH TITIK - TITIK PADA SOAL DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG
BENAR!
3. Perhatikan gambar reklame berikut ini!

Berdasarkan tujuannya, gambar reklame tersebut di atas termasuk jenis reklame . . . .

4. Berbentuk seperti buku, berukuran kecil dengan jumlah halaman yang terbatas dan berisi
tentang segala informasi produk. Berdasarkan ciri – ciri tersebut,jenis reklame yang tepat
adalah . . . .

IV. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI SECARA JELAS DAN BENAR!

5. Perhatikan gambar berikut ini!

Berdasarkan gambar di atas, tulislah ciri – ciri reklame yang sesuai!

Jawab :………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
6. Perhatikan gambar berikut ini!

Tulislah 3 fungsi dari emblase pada gambar!

Jawab :………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
 KUNCI JAWABAN TEMA 5 KELAS 6
KODE A
I. Pilihan Ganda
1. C
2. B
3. D
II. PGK
4. B DAN C
III.Isian
5. (kebijakan guru)
Penginapan, kuliner, kerajinan sovenir
6. (kebijakan guru)
Mengembangkan pangsa pasar, melakukan pelatihan
IV. Uraian
7. (kebijakan guru)
Tidak pantang menyerah, peduli dengan kualitas produk, ramah terhadap pelanggan
8. (kebijakan guru)
Keberagaman ekonomi dapat meningkatkan kesejahteraan Masyarakat sekitar,
memperbesar peluang wirausaha untuk berkembang, meningkatkan pendapatan

KODE B
I. Pilihan Ganda
1. C
2. D
3. D
4. D
5. A
II. PGK
6. B dan C
III.Isian
7. (kebijakan guru)
Penarikan uang dari bank BRI
8. (kebijakan guru)
Nama, nomor peserta
IV. Uraian
9. (kebijakan guru)
Identitas diri
Baik dari nama, tempat tangga lahir, alamat, asal sekolah/Lembaga

10. (kebijakan guru)

KODE C
I. Pilihan Ganda
1. B
2. C
3. C
II. PGK
4. A, C dan D
III.Isian
5. (kebijakan guru)
Magnet memiliki medan magnet
6. (kebijakan guru)
Pada ujung magnet/ kutub magnet
IV. Uraian
7. (kebijakan guru)
Serbuk akan mengikuti arah gerak dari magnet karena tertarik oleh medan magnet
8. (kebijakan guru)
 1) Letakkan batang besi pada statif dengan posisi vertikal.
2) Letakkan beberapa buah jarum di bawah batang besi.
3) Letakkan magnet kuat di atas batang besi dan jepit dengan statif untuk
menghindari terjadinya perubahan posisi.
4) Amati jarum yang berada di bawah besi.

KODE D
I. Pilihan Ganda
1. D
2. C
3. A
II. PGK
4. C dan D
III.Isian
5. (kebijakan guru)
Keamanan, teknologi
6. Tembaga
IV. Uraian
7. (kebijakan guru)
Mesin, peralatan mekanik, peralatan listrik (seperti semikonduktor, sirkuit terpadu,
transformer listrik), kendaraan, suku cadang
8. (kebijakan guru)
Sebagai negara penyedia tenaga kerja yang handal dan terpercaya

KODE E
I. Pilihan Ganda
1. C
II. PGK
2. A dan D
III.Isian
3. Non Komersial
4. Buklet
IV. Uraian
5. (kebijakan guru)
 Menggunakan Gambar Yang Menarik. Fitur utama dari reklame adalah memiliki
gambar yang besar, menarik dan bersifat eye-catching. ...
 Kalimat Singkat, Jelas, dan Mudah Dimengerti. ...
 Informasi Yang Jujur. ...
 Dilakukan Berulang- Ulang.

6. (kebijakan guru)
 Sebagai identitas brand.
 melindungi produk dari segala sesuatu yang dapat menurunkan kualitasnya
 daya tarik konsumen terhadap suatu produk
 PEDOMAN PENSKORAN
NILAI PER KODE SOAL
KODE A
I. Pilihan Ganda
Jika Benar skor = 1, Salah = 0
II. PGK
Jika Benar skor = 2, Salah = 0
III.Isian
Jika Benar skor = 2, Salah = 0
IV. Uraian
Jika Benar skor = 3, Salah = 0
Jumlah Skor Benar = Pilihan Ganda + PGK + Isian + Uraian
Jumlah Skor maksimal
Skor Pilihan Ganda + Skor PGK + Skor Isian + Skor Uraian = 15
Jumlah skor benar
Nilai Kode A= Jumlah Skor Maksimal x 100
KODE B
I. Pilihan Ganda
Jika Benar skor = 1, Salah = 0
II. PGK
Jika Benar skor = 2, Salah = 0
III.Isian
Jika Benar skor = 2, Salah = 0
IV. Uraian
Jika Benar skor = 3, Salah = 0
Jumlah Skor Benar = Pilihan Ganda + PGK + Isian + Uraian
Jumlah Skor maksimal
Skor Pilihan Ganda + Skor PGK + Skor Isian + Skor Uraian = 17
Jumlah skor benar
Nilai Kode B = Jumlah Skor Maksimal x 100
KODE C
I. Pilihan Ganda
Jika Benar skor = 1, Salah = 0
II. PGK
Jika Benar skor = 2, Salah = 0
III.Isian
Jika Benar skor = 2, Salah = 0
IV. Uraian
Jika Benar skor = 3, Salah = 0
Jumlah Skor Benar = Pilihan Ganda + PGK + Isian + Uraian
Jumlah Skor maksimal
Skor Pilihan Ganda + Skor PGK + Skor Isian + Skor Uraian = 15
 Jumlah skor benar
Nilai Kode C= Jumlah Skor Maksimal x 100
KODE D
I. Pilihan Ganda
Jika Benar skor = 1, Salah = 0
II. PGK
Jika Benar skor = 2, Salah = 0
III.Isian
Jika Benar skor = 2, Salah = 0
IV. Uraian
Jika Benar skor = 3, Salah = 0
Jumlah Skor Benar = Pilihan Ganda + PGK + Isian + Uraian
Jumlah Skor maksimal
Skor Pilihan Ganda + Skor PGK + Skor Isian + Skor Uraian = 15
Jumlah skor benar
Nilai Kode D = Jumlah Skor Maksimal x 100

KODE E
I. Pilihan Ganda
Jika Benar skor = 1, Salah = 0
II. PGK
Jika Benar skor = 2, Salah = 0
III.Isian
Jika Benar skor = 2, Salah = 0
IV. Uraian
Jika Benar skor = 3, Salah = 0
Jumlah Skor Benar = Pilihan Ganda + PGK + Isian + Uraian
Jumlah Skor maksimal
Skor Pilihan Ganda + Skor PGK + Skor Isian + Skor Uraian = 13
Jumlah skor benar
Nilai Kode E = Jumlah Skor Maksimal x 100

Nilai Kode A+ Nilai Kode B+ Nilai Kode C+ Nilai Kode D+ Nilai Kode E
NILAI TEMA = 5