Anda di halaman 1dari 14

BAGIAN A:PILIHAN GANDA

1. Operasi* untuk himpunan bilangan S = {0,1,2,3,4,5,6} didefinisikan sesuai tabel di bawah


ini:

Jika untuk setiap bilangan bulat n yang lebih besar dari 1 didefinisikan xn = xn-1*x, maka
52015 =

A.0

B.1

C.2

D.3

2. Jika A = {1,2,3,....50),

Maka anggota dari S∩T ada sebanyak....

A.50

B.1225

C.1275

D.2500

Bina Sains Indonesia Modul Matematika IPA/MTS 1


3. Nilai ujian lima orang siswa, yakni Adi, Budi, Cici, Didi, dan Eki adalah bilangan bulat
dan mempunyai rata-rata yang sama dengan mediannya. Diketahui nilai tertinggi adalah
10 dan terendah adalah 4. Jika yang memperoleh nilai tertinggi adalah Adi dan yang
terendah adalah Eki, maka susunan nilai yang mungkin ada sebanyak....

A.3

B.4

C.13

D.16

4. Diketahui lingkaran dengan pusat O dan mempunyai diameter AB. Segitiga CDE siku-
siku di D, DE pada diameter AB, sehingga DO OE dan CD = DE untuk suatu titik C pada
lingkaran. Jika jari- jari lingkaran adalah 1 cm, maka luas segitiga CDE.... cm².

3
A.5

2
B. 5

2
C. 3

1
D. 2

5. Toto dan Titi berjalan mulai dari titik A bersamaan mengelilingi lapangan berbentuk
persegi yang panjang sisinya 180 meter. Diasumsikan Toto dan Titi berjalan dengan
kecepatan berturut-turut 72 meter/menit dan 60 meter/menit. Jika mereka bertemu untuk
pertama kalinya kembali di titik A setelah Toto berjalan n putaran dan Titi berjalan m
putaran, maka nilai m + n adalah.....

A.6

Bina Sains Indonesia Modul Matematika IPA/MTS 2


B.11

C.20

D.22

6. Diberikan tiga bilangan asli, yakni 1418, 2134, dan 2850. Jika sisa masing-masing bilangan
tersebut dibagi x adalah sama, yaitu y dengan y≠ 0 yang mungkin adalah ....

A.165

B.179

C. 344

D.716

7. Dua dadu dan sekeping mata uang dilempar sekaligus, kemudian dicatat sisi yang muncul.
Jika diasumsikan munculnya setiap mata dadu seimbang dan munculnya setiap mata uang
seimbang, maka peluang akan didapatkan sisi angka pada mata uang dan kedua mata dadu
berjumlah 5 adalah....

1
A.
16

1
B. 18

1
C. 36

1
D. 72

8. Nilai yang memungkinkan agar 213 +210 + 2n merupakan kuadrat sempurna adalah ....

A.5

B.7

C.12

Bina Sains Indonesia Modul Matematika IPA/MTS 3


D.14

9. Didefinisikan fungsi f(n)=2n-1 +2n – 2n+1 untuk setiap bilangan asli n. Nilai (1)+(2)+...+f(5)
adalah.....
A. -31

B.-15

C.15

D.31

10. Nilai adalah ...

√3
A. 2

√3
B. 4

3
C. 2

3
D. 4

11. Suatu taman kota dibatasi oleh lintasan lari berbentuk lingkaran (seperti pada gambar) dan
tepat di titik pusat taman dibangun tugu (T) yang dihiasi lampu. Di sepanjang tepi bagian
dalam taman, diletakkan 12 bangku permanen (B) secara berurutan, sebut B1,B2,B3,....B12.
Jarak antara dua bangku yang berurutan dibuat sama (termasuk dari B12 keB1,). Jarak tugu
ke lintasan lari adalah 50 meter. Bakri, Bima, dan Budi berlari pada lintasan lari mulai di
depan bangku B.. Bakri dan Bima berlari searah perputaran jarum jam (dari B1, ke arah
B₂), sedangkan Budi berlari mengambil arah yang berlawanan. Jika setelah 20 menit posisi
Bakri di depan bangku B4, Bima di depan B6, dan Budi di depan bangkuß4, maka jarak total
yang telah ditempuh tiga orang ini mendekati ... meter (gunakan 𝜋 = 3,14)

A.549

B.523

Bina Sains Indonesia Modul Matematika IPA/MTS 4


C.471

D.392

12. Diketahui ABCD adalah trapesium, AB sejajar CD, dan AB+CD = BC. Jika panjang AD
= 12, maka AB x CD adalah ....

A.46

B.42

C. 38

D.36

13. Anton dan kakaknya berulang tahun pada tanggal 1 januari. Pada tahun 2015, umur Anton
dan kakaknya sama dengan jumlah angka-angka tahun kelahirannya masing-masing. Jika
orang tua mereka menikah 25 tahun yang lalu, maka jumlah umur Anton dan kakaknya
pada tahun 2015 yang mungkin adalah.....

A.22

B.24

C.26

D.30
14. Penyedia jasa pengasuh bayi usia dibawah tiga tahun memberlakukan tarif upah pengasuh
bayi sebagai berikut. Upah setiap jam sebesar Rp40.000,00 untuk tiga jam pertama.
Selanjutnya diberlakukan aturan sebagai berikut. Untuk setiap satu jam berikutnya di siang
hari (mulai pukul 06.00 sampai 18.00), dikenakan upah sebsar 20% lebih banyak daripada
upah satu jam sebelumnya. Adapun upah untuk malam hari di atas tiga jam pertama
dikenakan tetap sebesar Rp30.000,00 setiap jam. Jika keluarga Adang menitipkan bayinya
pada pukul 16.00 sampai pukul 09.00 hari berikutnya, maka keluarga Adang harus
membayar biaya penitipan bayi tersebut sebesar....

A.Rp571.040,00

Bina Sains Indonesia Modul Matematika IPA/MTS 5


B.Rp581.040,00

C.Rp585.600,00

D.Rp595.600,00

15. Satu kardus polos dari kertas berbentuk kubus. Volume kardus adalah 64.000 cm³. Fitri
memotong tepat pada rusuk kubus dan mengambil dua sisi bagian samping kardus tersebut.
Fitri melakukan garis pada satu potong sisi kardus dan diperoleh satu segitiga siku-siku
yang perbandingan dua sisi siku-siku adalah 1: 2. Pada satu potongan sisi kardus yang lain
dilukis satu segitiga sama kaki (lihat gambar). Jika ternyata dua segitiga ini sama luasnya,
maka panjang sisi yang sama pada segitiga sama kaki adalah.... cm.

A.10

B.10√2

C.20

D.20√2

BAGIAN B

1. Misalkan x adalah suatu bilangan bulat dan x² + 5x +6 adalah suatu bilangan prima,
maka nilai x adalah....

2. Parabola y = ax²+bx+c melalui titik (-2,6) dan mempunyai sumbu simetri x = -1. Jika a,
b, dan c merupakan bilangan genap positif berurutan, maka nilai a+b+c adalah ....

3. Perhatikan gambar berikut!

Bina Sains Indonesia Modul Matematika IPA/MTS 6


Titik P, Q, dan R masing-masing adalah titik singgung lingkaran pada sisi ∆ACD.
√3
Diketahui SDR=60o, panjang SR = panjang SQ=1 cm, dan panjang RD cm. Jika ∆ABC
3
sama kaki,maka luas ∆ABC adalah.... cm2.

4. Dua botol yang berukuran sama berisi penuh dengan larutan gula. Rasio kandungan gula
dan air pada botol pertama adalah 2: 11 dan pada botol ged larutangula asia kedua botol
tersebut dicampurkan, maka rasio kandungan gula dan hasil campurannya adalah

5. Misalkan f(x) = 209-x². Jika terdapat dua bilangan bulat positif a dan b dengan a<b,
𝑏
sehingga f(ab)=f(a+2b)-f(a-2b), maka nilai 𝑎=...

6. Jika jumlah 4 suku pertama suatu barisan aritmetika adalah 70 dan jumlah 12 suku
berikutnya adalah 690, suku ke-2015 barisan tersebut adalah...

7. Diketahui sebuah prisma yang dibentuk oleh bidang-bidang sisi berupa: dua trapesium
yang kongruen ABFE dan DCGH. Jika AB sejajar EF,
panjang AE = panjang BF, panjang AB = 2 kali panjang
EF, panjang AP = panjang PB = panjang DQ = panjang
QC, AD ┴AB dan EH ┴EF, maka perbandingan
volume prisma APE.DQH dan prisma PBFE.QCGH
adalah ....

8. Mulai tahun ini materi OSN SMP bidang Fisika dna Biologi digabung menjadi satu,
yaitu IPA, sehingga wakil dari setiap sekolah tahun ini maksimum 3 orang. Diketahui
bahwa di Sekolah Teladan terdapat 6 calon siswa yang siap dikirim untuk mengikuti lomba
OSN SMP dengan kemampuan sebagai berikut:

Siswa A: Siap mewakili bidang lomba Matematika, IPA, atau IPS

Siswa B dan C: Siap mewakili bidang lomba Matematika atau IPA

Siswa D: Siap mewakili bidang lomba Matematika atau IPS

Siswa E: Siap mewakili bidang lomba IPA atau IPS Siswa F: Siap mewakili bidang lomba
IPS Siswa A dan B merupakan saudara kandung, sehingga sekolah mengambil kebijakan,
yakni tidak mengizinkan dua orang yang bersaudara untuk mewakili sekolah (artinya jika

Bina Sains Indonesia Modul Matematika IPA/MTS 7


A terpilih, maka B tidak terpilih, begitu juga sebaliknya). Jika Sekolah Teladan
memutuskan untuk mengirimkan 3 siswa untuk mengikuti semua bidang lomba, maka cara
yang mungkin untuk memilih wakil sekolah tersebut ke OSN SMP tahun ini sebanyak.....

9. Sebuah AABC dicerminkan terhadap sumbu Y, kemudian dicerminkan lagi terhadap


garis y = 3, sehingga hasil pencerminannya adalah ∆A'B'C’. Jika koordinat titik-titik A’
(8,0), B'(8,-4), dan C’(4,0), maka koordinat titik-titik A, B, dan C berturut-turut adalah ....

10. Tini ingin membuat gelang dari bahan manik-manik berwarna-warni yang terdiri dari
masing- masing 3 butir manik-manik berwarna merah, kuning, hijau, biru, dan putih. la
ingin menyusun manik-manik tersebut sedemikian rupa sehingga di antara 2 manik-manik
berwarna putih selalu terdapat 4 manik-manik berwarna selain putih. Banyak susunan
gelang yang mungkin untuk dibuat adalah ....

PAKET SOAL 4

1. Nilai dari adalah adalah

A. 2012

B.2013

C.2014

D.2015

2. Misalkan (x) menyatakan bilangan bulat terkecil yang lebih besar dari atau sama
dengan x 2

Jika maka [x]

A.35

8.36

C.37

D.38

Bina Sains Indonesia Modul Matematika IPA/MTS 8


2. Jika n!=n.(n-1) . (n-2) . ...... . 2-1, maka
1.1!+2.21+3.3!+....+(n-1) . (n-1)! +n.n!=

A.(n-1)!+1

B.(n+1)!-1

C.(n+1)!+1

D.n!+n

4. Diketahui ABCD dan CEGH adalah dua persegi panjang dengan panjang 17 cm dan
lebar 8 cm. Titik F adalah titik potong sisi AD dan EG. Luas segi empat EFDC adalah
.... cm².

A.74,00

B.72,25
C.68,00

D.63,75

3
5. Diketahui dua titik A(1,1) dan B(12,-1). Garis / dengan gradien − melalui titik B. Jarak
4
antara titik A dan garis / adalah.... satuan panjang.

A.4

B.5

C.6

D.7

6. Perhatikan gambar berikut

Jika BE = 2 cm, EF = 6 cm, dan FC = 4 cm, maka panjang DE adalah.... cm.

Bina Sains Indonesia Modul Matematika IPA/MTS 9


√6
A. 4

√6
B. 3

√3
C. 4

2√3
D. 3

7. Pada pagi hari yang cerah, suatu bola raksasa ditempatkan di tanah lapang yang datar.
Panjang bayangan bola tersebut apabila diukur dari titik singgung bola dengan tanah adalah
15 m. Di samping bola tersebut terdapat tiang vertikal dengan tinggi 1 m yang mempunyai
bayangan sepanjang 3 m. Radius bola tersebut adalah ... m.

15
A.
√10+3

15
B.
√10−3

15
C.
√5+2

10
D.
√5−2

8. Banyak bilangan real x yang memenuhi x 2016-x2014 = x2015 - x2013 adalah ...

A.0

B.1

C.2

D.3

mx+3y=21
9. Jika sistem persamaan memiliki penyelesaian bilangan bulat x dan y, maka
4x−3y=0
nilai yang mungkin adalah ...

Bina Sains Indonesia Modul Matematika IPA/MTS 10


A.9

B.10

C. 11

D.12

10. Suatu supa dilakukan pada siswa kelas Vil untuk mengetahui siswa yang berminat
mengikuti kegiatan Paskibra. Hasil survei sebagai berikut:
 25% dari total siswa putra dan 50% dari total siswa putri ternyata berminat mengikuti
kegiatan tersebut.
 90% dari total peminat kegaitan Paskibra adalah siswa putri. Rasio total siswa putri dan
total siswa putra kelas VII di sekolah tersebut adalah .....

A.9:1

B.9:2

C.9:3

D.9:4

11. Suatu fungsi ditentukan dengan rumus

Jika a adalah bilangan asli, maka nilai yang tidak mungkin untuk f(a) adalah ..
A.21

B.39

C. 61

D.77

12. Banyak bilangan bulat k>-20, sehingga parabola y = x²+k tidak berpotongan dengan
lingkaran x²+y² = 9 adalah .....

A.20

Bina Sains Indonesia Modul Matematika IPA/MTS 11


B.19

C, 11

D.10

13. Suatu perusahaan menjual dua jenis produk A dan B. Rasio hasil penjualan produk A
dan B dari tahun 2012 sampai 2015 disajikan pada gambar berikut.

Diketahui banyak penjualan produk A selama 4 tahun sebagai berikut.

Rata-rata banyak penjualan produk B dalam 4 tahun yang sama adalah ....

A.1000

B.1340

C. 1350

D.1500

14. Di atas meja terdapat dua set kartu. Setiap set kartu terdiri atas 52 lembar dengan empat
warna berbeda (merah, kuning, hijau, dan biru). Masing-masing warna terdiri atas 13 kartu

Bina Sains Indonesia Modul Matematika IPA/MTS 12


bernomor 1sampai dengan 13. Satu kartu akan diambil secara acak dari dua set kartu
tersebut. Peluang terambil kartu berwarna merah atau bernomor 13 adalah ....

5
A.13

8
B. 26

19
C. 52

31
D. 104

15. Terdapat lima bilangan bulat positif dengan rata-rata 40 dan jangkauan 10. Nilai
maksimum yang mungkin untuk bilangan terbesar dari lima bilangan tersebut adalah ....

A.50

B.49

C. 48

D.45

BAGIAN B: ISIAN SINGKAT

1. Nilai dari adalah ....

2. Bilangan bulat terbesar n agar 2.6-10-14-18 198 dapat dibagi 6" adalah....

3. Ketika suatu segitiga siku-siku diputar pada salah satu sisi siku-sikunya, maka diperoleh
kerucut dengan volume 392 cm³. Panjang sisi miring segitiga siku-siku tersebut adalah ....
cm.

Bina Sains Indonesia Modul Matematika IPA/MTS 13


4. Suatu balok tersusun atas kubus satuan seperti
pada gambar di samping. Balok tersebut dipancung
sepanjang permukaan bangun datar yang dicetak
tebal. Luas permukaan balok terpancung adalah ....
satuan luas.

5. Diketahui produksi fungsi f1(x),f2(x), f3(x),... sedemikian f1(x)=x dan fn+1(x)=


1
untuk bilangan n ≥1. Nilai dari f2016 (2016)=....
1−𝑓𝑛(𝑥)

Bina Sains Indonesia Modul Matematika IPA/MTS 14

Anda mungkin juga menyukai