PEMERINTAH KABUPATEN SUMBA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

SD KRISTEN REHOBOTH
KISI – KISI PENILAIAN UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

KELAS : IV, V dan VI

MATA PELAJARAN : SBdP
TAHUN PELAJARAN : 2022 / 2023

KISI-KISI SOAL US SBdP KELAS IV

KD MATERI INDIKATOR BENTUK NO. RUMUSAN SOAL KUNCI SKOR
POKOK SOAL SOAL SOAL JAWABAN
3.1 Mengenal Bentuk Peserta didik dapat PG 1. Salah satu karya seni 3 dimensi yang
karya ekspresi Tiga memahami karya 3 berbentuk silindris adalah . . . .
dua dan tiga Dimensi dimensi yang A. Buku
dimensi berbentuk silindris B. Gelas B 1
C. Patung
D. Televisi
Peserta didik dapat PG 2. Bangun berikut yang termasuk tiga
memahami bangun dimensi,kecuali . . .
yang temasuk tiga A. Kubus
D 1
dimensi. B. Tabung
C. Prisma Segitiga
D. Lingkaran
3.2 Mengenal Tanda Peserta didik dapat PG 3. Cepat lambatnya lagu dinyayikan disebut….
elemen musik Tempo dan memahami A. Dinamik
melalui lagu Tinggi pengertian tempo B. Irama
Rendah C. Tempo
Nada D. Melodi C 1

Peserta didik dapat PG 4. Pada sebuah lagu ditulis birama 4/4 artinya D 1
 memahami birama setiap birama terdapat . . .
4 /4 A. 1 ketukan
B. 2 ketukan
C. 3 ketukan
D. 4 ketukan
PG 5. Lagu gembira biasanya menggunkan
tempo….
A. Cepat
A 1
B. Sedang
C. Lambat
D. Biasa
Peserta didik dapat PG 6. Keunikan tari daerah dapat terlihat dari . . .
memahami keunikan A. Jumlah penari yang tampil
tari daerah B. Lokasi yang ditampilkan tarian
C 1
C. Konstum dan property yang
Mengenal dikenakan
gerak anggota
3.3 tubuh melalui Gerak Tari A. Lama waktu penampilan
tari Kreasi Peserta didik dapat 7. Tari yang berasal dari jawa barat adalah . . .
Daerah memahami tari dari A. Tari Merak
jawa barat PG B. Tari pendet
A 1
C. Tari serimpi
D. Tari piring
3.4 Mengenal Karya Seni Pesrta didik dapat PG 8. Yang bukan merupakan bahan unutk
Kbahan alam Rupa mengetahui bahan membuat kolase adalah . . .
dalam Teknik alam yang A. Biji -bijian
berkarya C 1
Tempel digunakan untuk B. Daun kering
membuat karya C. Tanah liat
kolase D. Koran bekas
PG 9. Daun, ranting, dan bunga kering dapat
dijadikan bahan untuk membuat kolase.
Bahan- bahan tersebut termasuk bahan
A. Olahan C 1
B. Bekas
C. Alam
D. Sintetis
PG 10. Karya seni rupa yang menggunakan berbagai A 1
macam paduan bahan yang ditempelkan
dinamakan . . .
 A. Kolase
B. Mozaik
C. Montase
D. Kerajinan

KISI-KISI SOAL US SBdP KELAS V

3.1 Memahami Gambar Pesrta didik dapat PG 11. Karya seni berupa gambar yang memiliki
gambar Cerita mengetahui fungsi menerangkan suatu berita disebut…
cerita. pengertian ilustrasi A. Komok
C 1
B. Lukisan
C. Ilustrasi
D. Sketsa
Disajikan gambar, PG 12. Perhatikan gambar berikut!
peserta didik dapat
memahami bentuk
gambar karikatur

B 1
Gambar diatas merupakan salah satu bentuk
ilutrasi yang biasa disebut…
A. Komik
B. Karikatur
C. Dekoratif
D. geometris
3.2 Memahami Tangga Peserta didik PG 13. Dalam bernyanyi nada-nada harus
tangga nada. Nada memahami sebutan dinyanyikan dengan tepat. Ketepatan
ketepatan membunyikan nada disebut….
menyembunyikan A. Artikulasi
nada B. Intonasi
C 1
C. Frasering
D. Pernapasan

Peserta didik dapat PG 14. Jarak atau interval tangga nada diatonis ada D 1
mengetahui pola dua,yaitu . . . .
jarak tangga nada A. Satu dan dua
 diatonis mayor B. Dua dan setengah
C. Setengah dan tiga
D. Satu dan setengah
Peserta didik dapat PG 15. Tangga nada minor dengan nada ke-6 dan
mengetahui tangga nada ke-7 dinaikan setengah laras disebut
nada minor melodis tangga nada minor….
A. Asli B 1
B. Melodis
C. Harmonis
D. Zigana
PG 16. Notasi angka 5 dibaca……..
A. Do
B. Re D 1
C. Mi
Peserta didik
D. Sol
memahami cara
PG 17. Solmi sasi dari 5, 4,3 2 adalah…..
membaca not angka
A. MI, Fa, Sol, La
B. La, Sol, Mi, Fa C 1
C. Sol, Fa, Mi, Re
D. Do, Re, Mi, Fa
3.3 Memahami Pola Lantai Peserta didik dapat PG 18. Jenis tarian yang merupakan hasil perpaduan
pola lantai Tari Kreasi mengetahui tentang gerak tari tradisional kerakyatan dengan
dalam tari Daerah tari kreasi tradisional klasik adalah….
kreasi A. Tari tradisional B 1
daerah. B. Tari kreasi
C. Tari klasik
D. Tari rakyat
Peserta didik dapat PG 19. Pola lantai dalam tarian yang dilakukan oleh
mengetahui seorang penari disebut pola lantai tari….
pengertian tari A. Berpasangan
tunggal B. Tari tunggal
B 1
C. Kelompok
D. Ganda

Peserta didik dapat PG 20. Penari berbaris membentuk garis lurus dari A 1
mengetahui pola depan ke belakang menggambarkan pola
lantai Vertikal lantai....
 A. Vertikal
B. Horizontal
C. Melingkar
D. Diagonal
3.4 Memahami Karya Seni Peserta didik dapat PG 21. Motif hias dalam sebuah benda berfungsi
karya seni Rupa mengetahui fungsi untuk….
rupa daerah Daerah motif hias dalam A. Meningkatkan nilai jual benda
sebuah benda tersebut
B. Menampilkan ciri khas benda D 1
tersebut
C. Mewakili symbol atau makna
tersebut
D. Menghias atau memperindah bidang
Disajikan, Peserta PG 22. Perhatikan unsur berikut.
didik dapat 1) Bangunan
menunjukan jenis- 2) Pohon
jenis benda yang 3) Perabot rumah tangga
dapat dipercantik 4) Tumpukan pasir
dengan motif hias Benda-benda yang dapat dipercantik dengan B 1
motif hias ditunjukan oleh angka….
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 3) dan 4)
Peserta didik dapat PG 23. Motif hias Nusantara masing-masing daerah A 1
mengetahui tujuan diciptahkan untuk…
menciptakan Motif A.Mewakili simbol dan makna tertenu
hias Nusantara B.Melestarikan budaya setiap daerah
masing-masing C.Memperkuat corak budaya bangsa
daerah Indonesia
D.Meningkatkanketerampilan penduduk
local
 Peserta didik dapat PG 24. Perhatikan unsur-unsur berikut.
mengetahui dua 1) Bitnik
unsur pertama yang 2) Garis
terdapat pada sebuah 3) Warna
motif 4) Coretan
Dua unsur pertama yang terdapat pada A 1
sebuah motif adalah….
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 3) dan 4)
25. Yang termasuk karya seni rupa murni
adalah . .
A. Cangkir
B. Rumah C 1
C. Patung
D. kursi

KISI-KISI SOAL US SBdP KELAS VI

3.1 Memahami Reklame Disajikan, Peserta PG 26. Perhatikan pernyataan berikut!
Reklame didik dapat 1. Kalimat Panjang dan lebar
mengetahui ciri-ciri 2. Gambar memuat unsur Pendidikan
reklame yang baik 3. Warna kontras dan mencolok
4. Proporsi gambar dan tulian seimbang.
Ciri-ciri reklame yang baik ditunjuk oleh D 1
angka….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
Peserta didik PG 27. Berikut ini yang tidak termasuk reklame B 1
memahami jenis adalah…..
reklame A. Iklan
B. Spanduk
C. Papan tulis
D. Brosur
 Disajikan gambar, PG 28. Perhatikan gambar berikut!
peserta didik dapat
mengetahui poster
layanan masyarakat

D 1

Jenis poster yang sesuai untuk gambar

tersebut adalah…..
A. Poster kampanye
B. Poster Pendidikan
C. Poster propaganda
D. Poster layanan masyarakat

3.2 Memahami Peserta didik dapat PG 29. Jarak antara dua buah nada dikenal
interval mengetahui tentang sebagai….….
nada Interval jarak 2 nada A. Akor
B 1
Nada B. Interval nada
C. Harmoni
D. Aransemen
Peserta didik dapat PG 30. Pencipta lagu “Ambilkan Bulan Bu”
menyebutkan adalah………….
pengarang lahu A. W.R Supratman
B 1
B. A.T Mahmud
C. L. Manik
D. A. Tabrani
Pencipta P 31. Lagu ‘Indonesia Raya “di ciptakan oleh……
lagu A. W. R Supratman
B. B.M Diah
C. Fatmawati A 1
D. Soeharto

Alat musik Peserta didik PG 32. Alat music berikut yang dimainkan dengan A 1
 menyebutkan alat cara dipukul adalah………..
music yang A. Gong
dimainkan dengan B. Seruling
cara dipetik
C. Gitar
D. pianika
Peserta didik dapat PG 33. Aku biasa dimainkan dengan cara ditekan,
menebak nama alat toots ku warna hitam putih, untuk
music sesuai menghasilkan nada yang indah aku biasanya
deskripsi yang ada.
di stel (tempo, music yang diinginkan) aku
adalah……. A 1
A. Keyboard
B. Gitar
C. Drum
D. seruling
Peserta didik 34. Lagu ciptaan L.Manik yang isinya bercerita
memahami jenis dan tentang “Desa dan keluarga yang dicintai”
makna lagu adalah……..
A. Ambilkan bulan Bu
D 1
B. Jagalah kebersihan
C. Ibu kartini
D. Desa Yang Ku Cinta

Tangga Peserta didik PG 35. Tangga nada diatonis terdiri dari…….nada

nada memahami tangga A. 4 Nada
diatonis nada diatonis B. 8 Nada B 1
C. 7 Nada
D. 6 Nada
Peserta didik dapat PG 36. Dalam tangga nada Do =C, nada c ditetapkan
mengetahui tentang sebagai nada….
nada pangkal A. Dasar
B. Selang C 1
C. Pangkal
D. Kromatis

Peserta didik PG 37. Tangga nada dibagi dalam dua jenis tangga A 1
mengetahui nada yaitu diatonis…..
 pembangian tangga A. Mayor dan minor
nada diatonis B. Besar dan kecil
C. Panjang dan pendek
D. Do dan Sol
Peserta didik PG 38. Berikut ini yang tidak termasuk ciri diatonis
memahami ciri – ciri mayor adalah…..
diatonic mayor A. Riang gembira
B 1
B. Sedih
C. Bersemangat
D. Diawali dengan nada Do
3.3 Memahami Penampilan Peserta didik dapat PG 39. Pengetahuan tentang penyusunan tari dikenal
penampilan Tari Kreasi mengetahui dengan istilah….
tari kreasi Daerah pengertian A. properti
B 1
daerah. koreografi B. koreografi
C. ilustrasi
D. refleks
Peserta didik dapat PG 40. Segala pakaian yang dikenakan oleh penari
mengetahui busana pada saat mempertunjukan suatu karya tari
tari dinamakan….
A. Gerak tari D 1
B. Iringan tari
C. Rias tari
D. Busana tari
Peserta didik PG 41. Pola atau denah yang harus dikuasai oleh
memahami tentang seorang penari yaitu ....
pola yang digunakan A. Pola tari
B 1
dalam seni tari B. Pola lantai
C. Garis tari
D. Garis lantai
Peserta didik PG 42. Berikut ini yang tidak termasuk unsur pola
memahami usur pola lantai dalam menari adalah ....
lantai dalam menari A. Horizontal
B. Vertical D 1
C. Lingkaran
D. tancapan

Peserta didik PG 43. Tarian Kabokang berasal dari daerah….. A 1

menyebutkan tari A. Sumba Tengah
dan asal daerahnya B. Sulawesi
C. Kalimantan
D. Bali

Peserta didik PG 44. Pola lantai pada tarian kabongkang yaitu ....
mengidentifikasi A. Horisontal
pola lantai untuk B. Lingkaran A 1
tarian daerahnya C. Angka delapan
D. Huruf S
Peserta didik PG 45. Lagu daerah dari Anakalang adalah……..
menyebutkan daerah A. Gundul-gundul pacul
asal dari sebua lagu B. Leo Ro Piring sina C 1
C. Oli Gailaruma rada
D. Ampar-ampar pisang
Peserta didik PG 46. Berikut ini yang termasuk lagu yang berasal
menyebutkan sebuah dari Sumba Tengah adalah…….
lagu daerah asalnya A. Kuku – kuku Manu
C 1
B. Manu Dadali
C. Tana Waika Nena
D. Ampar- ampar pisang
Alat music daerah PG 47. Alat music daerah yang biasa ditemui di
dan modern pulau Sumba adalah………..
A. Rebana
C 1
B. Angklung
C. Gong dan tambur
D. keyboard
PG 48. Alat music modern yang bisa dimainkan
untuk meniru alat music tradisional
adalah……..
A. Seruling C 1
B. Drum
C. Keyboard
D. gong
PG 49. Alat music tradisional yang dimainkan C 1
 dengan cara dipukul adalah………
A. Gitar
B. Drum
C. Tambur
D. piano
Disajikan gambar, PG 50. Perhatikan gambar berikut.
peserta didik dapat
menentukan judul
tarian yang sesuai
dengan busana tari
yang dikenakan oleh
panari pada gambar.
A 1
Berdasarkan busana yang dikenakan oleh
penari pada gambar maka tarian tersebut
dapat diberi judul tarian….
A. Merak
B. Capung
C. Jalak
D. Kupu-kupu

Tanambanas, 17 Mei 2023

Mengetahui Guru Mata Pelajaran SBdP
Kepala SD Kristen Rehoboth

( Yustina Denga, S.Pd K) ( Elsy Putri S. Gah, S.Pd K)

NIP. 19880608 202012 2 008 NIP. -