UJI KOMPETENSI 1
1. Tujuan bakteri Magnetospirillum magneticum memanfaatkan medan magnet bumi adalah
d. mencari tempat hidup dengan konsentrasi oksigen rendah
3. Tujuan hewan tersebut memanfaatkan medan magnet bumi dalam bermigrasi adalah....
(gambar lobster)
C. memperoleh lingkungan hangat
4. Burung merpati dapat melakukan migrasi denga memanfaatkan medan magnet bumi
karena....B. di dalam kepalanya terdapat mineral Fe3 04
6. Molekul Fe3 S4, merupakan senyawa magnetis yang dapat membantu organisme
mendeteksi medan magnet bumi. Molekul tersebut dapat
ditemukan pada....
A. Magnetococcus marinus
9. Mineral magnetit pada ikan salmon terdapat di dalam sel magnetoreseptor. Sel
tersebut terletak pada....
C. indra penciuman
10. Suatu organisme hidup di lingkungan perairan seperti kolam atau danau.
Organisme tersebut berenang mengikuti garis magnet bumi dan menyelaraskan dalam
medan magnet untuk mencari konsentrasi oksigen yang lebih disukai. Berdasarkan
uraian tersebut, organisme yang dimaksud adalah ....
A. Magnetospirillum magneticum
UJI KOMPETENSI 2
1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1)Dapat menarik benda logam tertentu.
2)Gaya tarik magnet terbesar terletak di tengah magnet
3)Gaya tarik magnet ter besar terletak di kedua kutubnya.
4)Kutub magnet yang sejenis tolak-menolak.
5) Kutub magnet yang sejenis tarik-menarik.
Pernyataan yang benar tentang sifat magnet ditunjukkan oleh angka....
B. 1),3) dan,4)
2. Perhatikan beberapa bahan berikut!
1) Perak
2) Nikel
3) Platina
4) Bismut
5) Timbal
Bahan-bahan yang tergolong diamagnetik ditunjukkan oleh angka....
B. 1),4) dan, 5)
3.
Bahan Didekatkan pada Magnet Permanen
A Menempel pada magnet.
B Bergerak menjauhi magnet.
C Diam (tidak bergerak).
D Menempel pada magnet.
Bahan A, B, C, dan D berturut-turut adalah...
D. besi, seng, kayu, dan baja
4. Magnet PQ, magnet RS, dan magnet TU yang belum diketahui kutub-kutubnya saling
didekatkan sehingga terjadi interaksi seperti pada gambar berikut.
Kemudian, magnet PQ didekatkan dengan sebuah magnet jarum yang sudah diketahui
kutub-kutubnya dan terjadi interaksi seperti gambar berikut.
Berikut ini kutub-kutub magnet PQ, magnet RS, dan magnet TU yang benar adalah
C. U S U S S U
5. Kawat sepanjang 50 cm dialiri arus listrik sebesar 2,5 A. Kawat diletakkan dalam
medan magnet 4 × 10-5 T sehingga mengalami gaya Lorentz sebesar F. Supaya gaya yang
dialami kawat men-jadi 2F, hal yang dapat dilakukan adalah....
D. memperpanjang kawat menjadi 100 cm
6. Saat kutub-kutub logam P-Q, R-S, dan T-U didekat-kan, interaksi yang benar
adalah ...(gambar magnet)
D. U menolak Q
8. Sebuah transformator memiliki tegangan input 220 V dan tegangan output 110 V.
Jika kuat arus primer dan arus sekunder yang mengalir berturut-turut 2 A dan 3 A,
nilai efisiensi trafo sebesar ....
C. 75%
BAB VII
UJI KOMPETENSI 1
1. Perhatikan ciri-ciri bioteknologi berikut!
1)Proses pembuatan belum steril.
2)Biaya proses pembuatan murah.
3)Menggunakan alat-alat canggih.
4)Produk dihasilkan dalam jumlah sedikit.
5)Produk yang dihasilkan lebih berkualitas.
6)Proses pembuatan dilakukan dengan penyisipan gen.
Ciri-ciri bioteknologi konvensional dan bioteknologi modern yang benar dalam tabel
berikut adalah....
A. 1),2) dan 4) | 3),5), dan 6)
3. Makanan pada gambar tersebut terbuat dari bahan susu dengan memanfaatkan
bakteri. Bakteri tersebut berperan dalam mengubah ...(Gambar Keju)
B. laktosa menjadi asam laktat
5. Vaksin berikut yang berasal dari patogen yang telah dimatikan, yaitu....
B. vaksin influenza, vaksin kolera, dan vaksin hepatitis A
6. Pada proses pembuatan roti, adonan tepung yang dipanggang akan mengembang.
Mengembangnya adonan ini terjadi karena adanya....
D. karbon dioksida yang dihasilkan dari proses fermentasi adonan tepung terigu oleh
Saccharomyces cerevisiae
8. Tomat Flavr Savr merupakan salah satu produk bioteknologi di bidang pertantan.
Tanaman transgenik tersebut dihasilkan dengan menyisipkan gen dari ikan flounder.
Proses tersebut menghasilkan tomat Flavr Savr yang memiliki keunggulan berupa....
C. daya simpan lebih lama
9. Produk hasil rekayasa genetika berikut yang bermanfaat bagi penderita defisiensi
vitamin A adalah....
A. golden rice karena bulirnya mengandung beta karoten
UJI KOMPETENSI 2
1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1)Pencemaran perairan.
2)Penurunan kualitas tanah.
3)Penurunan jumlah tanaman lokal.
4)Menimbulkan alergi bagi orang yang mengonsumsinya.
Dampak dari budi daya tanaman transgenik ditunjukkan oleh angka....
D. 3) dan 4)
3. Dampak negatif yang mungkin timbul dalam penerapan bioteknologi, yaitu hilangnya
plasma nutfah yang dapat mengakibatkan....
D. menurun nya keanekaragaman hayati
5. Apabila terdapat bakteri hasil rekayasa genetika yang terlepas dari laboratorium
dan masuk ke lingkungan dikhawatirkan dapat menyebabkan..
A. Munculnya penyakit baru yang sulit diobati
6. Dampak negatif penerapan bioteknologi modern di bidang sosial ekonomi yang benar
adalah....
B. produk hasil pertanian dari petani tradisional mulai tersingkir
7. Golden rice merupakan salah satu tanaman transgenik yang memiliki sifat unggul.
Golden rice memiliki bulir yang mengandung beta karoten sehingga bermanfaat bagi
penderita defisiensi vitamin A. Selain memberikan manfaat, ternyata pengembangan
golden rice juga memberikan dampak negatif bagi ekosistem, yaitu....
A. Hilangnya plasma nutfrah
9. Bioteknologi tidak selalu aman bagi lingkungan. Tanaman hasil rekayasa genetika
(transgenik) dikhawatirkan menimbulkan ancaman terhadap lingkungan berupa...
D. terjadinya pencemaran gen apabila menyerbuki tanaman sejenis
10. Salah satu usaha yang dapat dilakukan untuk mencegah dampak negatif dari
penerapan bioteknologi dalam pembuatan organisme transgenik adalah ....
B. membuat regulasi khusus terkait pengembangan organisme hasil rekayasa genetika
BAB VIII
UJI KOMPETENSI 1
1. Partikel subatom yang ditunjukkan oleh angka 1), 2), dan 3) secara berturut-
turut adalah .... (gambar atom)
B. neutron, proton, dan elektron
2. Partikel dasar penyusun atom yang terletak di luar inti atom adalah .....
D. Elektron
4.Besi memiliki nomor atom 26 dan nomor massa 56. Jumlah neutron dalam atom besi
adalah ....
C. 30
7. Atom X memili jumlah elektron 19 dan jumlah neutron 20. Notasi atom tersebut
adalah..
D. 39/19 X
8. Dalam tabel periodik unsur, atom kobalt memiliki notasi atom 59/27Co. Sementara
itu, atom Y memiliki jumlah elektron 2 kali lebih banyak daripada atom kobalt dan
nomor massanya 2-13/59 kali nomor massa atom kobalt. Jumlah proton, elektron, dan
neutron atom Y berturut-turut adalah ....
C. 54, 54, dan 77
10. Diketahui notasi atom X dan Y sebagai berikut. 3/7 X dan 11/5 Y. Berdasarkan
notasi atom tersebut, pasangan diagram partikel penyusun atom yang tepat
adalah ....
C. (gambarnya yg x kaya bunga, y berhamburan)
UJI KOMPETENSI 2
1. Gambar yang merupakan molekul senyawa ditunjukkan oleh angka.. (gmbr 1.ky
layangan)
A. 1), 2), dan 3)
5. Unsur besi (Fe) dalam suasana asam teroksidasi menjadi ion Fe2+ Selanjutnya, ion
Fe2+ bereaksi dengan air membentuk endapan Fe(OH)2+ Jika diketahui ion besi dalam
senyawa tersebut memiliki jumlah elektron 24 dan nomor massa 56, jumlah partikel
penyusun atom besi yang tepat adalah…
D. 26 elektron, 26 proton, dan 30 neutron
7. Atom Al memiliki 2 elektron pada pada kulit K, 8 elektron pada kulit L, dan 3
elektron pada kulit
M. Jika atom Al melepaskan 3 elektron pada kulit terluarnya, pasangan yang tepat
antara ion yang terbentuk dan konfigurasi elektron ion tersebut adalah ....
B. Al3+ | 2 8
8. Diketahui atom Cl mempunyai nomor atom 17 dan nomor massa 35. Jumlah partikel
subatom yang benar dalam ion Cl-adalah....
C. 17 proton, 18 elektron, dan 18 neutron
9. Berdasarkan tabel tersebut, pasangan atom yang termasuk isobar adalah....
(tabelnya ++)
C. K dan M
10. Senyawa A, B, dan C mengandung tiga unsur alkali atau alkali tanah yang
berbeda. Untuk mengetahui jenis unsurnya dalam setiap senyawa, dilakukan percobaan
uji nyala dan diperoleh hasil seperti tabel berikut..(gambarnya punya tulisan warna
janda)
C. Na, K, dan Ca
BAB IX
UJI KOMPETENSI 1
1. Salah satu peran tanah bagi kehidupan adalah .....
B. Tempat hidup hewan dan bakteri
4. Organisme dari kelompok Myriapoda yang sering dijumpai di tanah adalah ....
D. Lipan dan Luing
6. Salah satu hewan dari kelompok Insecta yang hidup di tanah adalah.
C. Semut
7. Pasangan antara jenis organisme tersebut beserta perannya dalam tanah yang tepat
adalah (gambar cacing)
B. mikrofauna | meningkatkan infiltrasi tanah
8. Luing merupakan salah satu organisme tanah yang dapat menyuburkan tanah.
Organisme tersebut meningkatkan kesuburan tanah dengan cara ...
A. Memakan sampah-sampah Organik
10. Salah satu peran organisme tanah bagi kehidupan, yaitu sebagai agen biologis.
Peran tersebut menunjukkan bahwa organisme dapat....
A. membershkan polutan yang terdapat di dalam tanah
UJI KOMPETENSI 2
1. Tanah terbentuk dari proses pelapukan batuan. Salah satu faktor penyebab
pelapukan batuan secara kimia adalah ....
A. Air
2. Perhatikan gambar lapisan tanah di samping! Lapisan tanah yang sulit mengalami
perubahan ditunjukkan oleh angka....
D. IV
4. Lapisan tanah yang paling banyak mengandung materi organik sehingga baik untuk
pertumbuhan tumbuhan adalah ....
A. Lapisan Atas
5. Pasangan antara lapisan tanah beserta Karakeristiknya dalam tabel berikut yang
benar adalah...
B. Lapisan Tengah | terbentuk dari campuran ‘
pelapukan batuan dan air
8. Tanah yang memiliki warna hitam dan gelap menunjukkan bahwa tanah mengandung....
B. Humus
10. Tindakan yang paling tepat untuk mencegah terjadinya erosi di daerah persawahan
yang berada di dataran tinggi dan lahan miring adalah…
A. membuat terasering