PETUNJUK UMUM :
1. Berdoalah dahulu sebelum mengerjakan soal!
2. Tulislah nama dan nomor urut pada tempat yang telah tersedia!
3. Bacalah setiap soal dengan teliti!
4. Kerjakan dahulu soal yang anda anggap paling mudah!
5. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada Bapak/Ibu Gurumu!
3 Berikut ini yang merupakan potongan surat Al Maidah ayat kedua adalah… .
.
a.
b.
c.
d.
1
c. Dan telah Aku ridhoi Islam sebagai agama bagimu
d. Dan telah Aku cukupkan kepadamu nikmatKu
7. Orang yang paling mulia di sisi Allah Swt. Adalah orang yang…
a. Ahli Ibadah c. Palig bertaqwa
b. Paling beriman d. Paling sabar dan ikhlas
KD. 3.4 Memahami hikmah beriman kepada Qadha dan Qadar yang dapat membentuk
perilaku akhlaq mulia
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c, atau d pada jawaban yang
paling benar!
14. Segala yang terjadi di dunia ini sudah ditentukan sebelumnya oleh Allah SWT. Manusia sebatas
menjalani qadha dan qadar Allah dengan cara berikhtiar. Contoh yang tepat dari narasi tersebut
adalah…
a. Divonis dokter sakitnya tidak akan sembuh, ia mengurung diri menunggu datangnya
kematian.
b. Bertanggung jawab sebagai kepala rumah tangga, ia bekerja keras agar dapat menghidupi
keluarganya.
c. Percaya bahwa mati, rezeki dan jodoh sudah diatur oleh Allah, ia pasrah saja seratus persen.
d. Menyadari kemampuan anaknya yang rendah dalam belajar, ia membiarkan anaknya putus
sekolah.
15. Perhatikan pernyataan dibawah ini!
1. Sungguh-sungguh berusaha dalam kehidupan
2. Sabar menghadapi cobaan
3. Mendorong manusia untuk melakukan kejahatan
4. Senantiasa selalu berserah diri atau tawakal
Dari pernyataan diatas yang bukan merupakan hikmah beriman kepada qadha dan qadar
ditunjukkan oleh nomor….
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
2
16. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
1. Matahari terbit dari timur
2. Fatimah akan menjadi anak pandai jika rajin belajar
3. Bumi serta planet-planet lainnya berputar sesuai porosnya
4. Dian dilahirkan berjenis kelamin laki-laki
Pernyataan diatas yang merupakan contoh qadar terdapat pada nomor....
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
17.Cara yang tepat dalam menunjukkan beriman kepada qadha dan qadar Allah SWT adalah ….
a. bercita-cita yang tinggi dan meraihnya
b. beribadah kepada Allah SWT sepanjang hari dan malam
c. belajar terus-menerus supaya pintar dan meraih prestasi
d. berusaha sungguh-sungguh dan tawakkal kepada Allah SWT
18.Untuk memperole takdir yang kita inginkan kita diberi kesempatan oleh Allah Swt. Untuk
berikhtiar. Ikhtiar berarti….
a. bertafakur
b. putus asa
c. berusaha
d. pasrah
19. Qada dan qadar sudah ditetapkan sejak…..
a. zaman azali
b. zaman purba
c. zaman roh
d. zaman es
20. Beriman pada qada dan qadar termasuk rukun iman yang ke….
a. 3
b. 4
c. 5
d. 6
21.Sebelum kita bertawakal atau berserah diri maka terlebih dahulu harus diawali dengan….
a. merencnakan hasilnya
b. berusaha sungguh-sungguh
c. bersyukur secara mendalam
d. berdoa sebanyak-banyaknya
II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat!
22. Matahari terbit dari timur merupakan contoh..…
23. Takdir yang tidak bisa diubah oleh makhluknya disebut…….
24. Menjadi pintar dan juara kelas merupakan contoh…..
III. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!
25. Tuliskan pengertian iman kepada qadha dan qadar!
26. Sebutkan 3 ( tiga ) hikmah beriman kepada qadar Allah SWT
KD. 3.5 Memahami perilaku hormat dan patuh kepada orangtua, guru dan sesama anggota
keluarga
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c, atau d pada jawaban yang paling benar!
27. Contoh perilaku baik kepada orangtua yang masih hidup adalah…
a. Membelanjakan hartanya
b. Memperebutkan harta warisannya
c. Mendoakan dan melaksanakan nasehatnya
d. Menyimpan hartanya
28. Seorang peserta didik yang baik akan selalu menghormati guru-gurunya. Berikut ini yang
merupakan wujud sikap hormat kepada guru adalah…
a. Sering meneleponnya c. Sering bertanya kepadanya
b. Mengetes kepintarannya d. Mematuhi nasehat-nasehatnya
29. Berikut merupakan contoh perilaku hormat dan patuh kepada sesama anggota keluarga
adalah.…
a. Saling menjenguk ketika ada keluarga yang sakit
b. Mengucapkan salam ketika berjumpa dengan guru di jalan
c. Berakhlak baik kepada orang tua
d. Mendoakan orang tua dan bapak/ibu guru
30. Berbakti kepada orangtua dikenal dengan istilah ….
a. Birrul walidain c. Sarrul walidain
b. Uququl walidain d. Walidain
31. Perilaku yang mencerminkan sikap hormat dan patuh kepada orang tua ditunjukkan
3
oleh ....
a. Berlibur ke kampung halaman
b. Menyerahkan surat undangan dari sekolah
c. Menceritakan apa adanya tentang hasil ulangan
d. Mencium tangan orangtua ketikan hendak berangkat sekolah
I. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat!
32. Salah satu hikmah menghormati bapak/ibu guru adalah mendapat ilmu yang….
II. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!
33. Sebutkan 3 kewajiban anak terhadap orang tuanya!
KD 3.6 Memahami sifat toleran dan simpatik terhadap sesama sebagai wujud dari
pemahaman Q.S Al Kafirun
I. Berilah tanda silang (x) huruf A, B, C atau D pada jawaban yang benar!
34. Berikut ini yang merupakan wujud dari sikap toleransi adalah…
a. Menghina dan menjelek-jelekan ajaran agama lain
b. Ikut merayakan hari besar keagamaan umat lain
c. Bergaul dengan semua teman tanpa membeda-bedakan agamanya
d. Tidak memberikan kesempatan untuk melaksanakan ibadah
35. Sikap saling menghargai atau menghormati antar sesama disebut dengan istilah....
a. Ta’awun c. Tabayun
b. Tasammuh d. Tarawun
36. Perasaan ikut merasakan penderitaan dan kesedihan orang lain disebut…
a. Empati c. Simpati
b. Partisipasi d. toleransi
37. Pernyataan yang termasuk cara untuk mewujudkan kerukunan hidup antar umat beragama
dilingkungan sekolah yaitu….
a. Mengikuti ekstrakurikuler c. Ikut peringatan hari besar di desa
b. Mengikuti kerja bakti di masyartakat d. Menjaga hidup rukun antar tetangga
II Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang paling benar!
38. Penerapan toleransi dalam masyarakat yang beragama, baik agama, kebudayaan, dan bahasa
akan menimbulkan….
39. Perilaku simpati menjauhkan kita dari sikap…..
III Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
40. Sebutkan 2 contoh sikap simpati !
Nama :………………………..
No Absen :………………………..
LEMBAR JAWAB
4
PENILAIAN TENGAH SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas : VI ( Enam)
Hari / Tanggal : Senin, 27 Februari 2023
Waktu : 90 menit
KD 3.1 Memahami makna Q.S Al Kafirun, Al Maidah/5:2-3, dan Q.S Al Hujurat/49:12-13
1 A B C D 5 A B C D
2 A B C D 6 A B C D
3 A B C D 7 A B C D
4 A B C D 8 A B C D
9 …………………………………………………. 1 ………………………………………………………………
…………………. 1 ...
1 …………………………………………………………. 1 ………………………………………………………………
0 …………. 2 …
13 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
KD. 3.4 Memahami hikmah beriman kepada Qadha dan Qadar yang dapat membentuk
perilaku akhlaq mulia
14 A B C D 18 A B C D
15 A B C D 19 A B C D
16 A B C D 20 A B C D
17 A B C D 21 A B C D
23. ………………………………………………………………………
25. …………………………………………………………………………………………………………………………………..………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
26. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
KD. 3.5 Memahami perilaku hormat dan patuh kepada orangtua, guru dan sesama anggota
keluarga
27. A B C D 30. A B C D
28. A B C D 31. A B C D
29. A B C D
5
32 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
. .
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
33 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
. …
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
KD 3.6 Memahami sifat toleran dan simpatik terhadap sesama sebagai wujud dari
pemahaman Q.S Al Kafirun
34. A B C D 36. A B C D
35. A B C D 37. A B C D
38. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
39. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
40. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
6
PEMERINTAH KABUPATEN KEBUMEN
DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
KORWIL BIDIK KECAMATAN AMBAL
SEKOLAH DASAR NEGERI REJOSARI KECAMATAN AMBAL
Alamat ;Desa Rejosari Kecamatan Ambal Kabupaten Kebumen
KUNCI JAWABAN
PENILAIAN TENGAH SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas : VI ( Enam)
Hari / Tanggal : Senin, 27 Februari 2023
Waktu : 90 menit
KD 3.1 Memahami makna Q.S Al Kafirun, Al Maidah/5:2-3, dan Q.S Al Hujurat/49:12-13
1 A 5 B
2 C 6 B
3 D 7 C
4 A 8 D
13 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
KD. 3.4 Memahami hikmah beriman kepada Qadha dan Qadar yang dapat membentuk
perilaku akhlaq mulia
14 B 18 C
15 C 19 A
16 B 20 D
17 D 21 B
25. Mempercayai yang secara sungguh-sungguh terhadap segala ketentuan dan ketetapan Allah
KD. 3.5 Memahami perilaku hormat dan patuh kepada orangtua, guru dan sesama anggota
keluarga
7
27. C 30. A
28. D 31. D
29. B
KD 3.6 Memahami sifat toleran dan simpatik terhadap sesama sebagai wujud dari
pemahaman Q.S Al Kafirun
34. C 36. C
35. B 37. A
38. Kerukunan
39 Egois