PEMERINTAH KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH DASAR NEGERI TUBLOPO 1
JL. Tublopo, Desa Tublopo, Kec. Bikomi Selatan

UJIAN MID SEMESTER II

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

KELAS : IV ( EMPAT )
TAHUN PELAJARAN : 2023 / 2024

I. Pilihan Ganda
Bacalah puisi di bawah ini untuk menjawab soal nomor 1 – 5 !

Penjaga alamku Karya: D. Karitas

Kau tidak pernah lelah

Kau tidak putus asa
Kau tidak pernah menyerah
Mencintai alam dimana kau dibesarkan
Angin dan badai adalah sahabatmu
Hujan dan panas adalah penolongmu
Air sungai adalah kehidupanmu
Alam adalah ibumu
Maka engkau menjaganya
Maka engkau memeliharanya
Maka engkau merawatnya
Karena alam adalah ibumu

Jawablah pertanyaan di bawah ini !

1. Puisi di atas berkisah tentang ….
a. Menjaga, memelihara dan merawatnya c. menghancurkan
b. Merusak d. kekeringan

2. Usaha yang kita lakukan untuk menjaga alam adalah ….

a. Menjaga kebersihan c. menanam kembali pohon-pohon
b. Membuang sampah sembarangan d. membiarkan hutan gundul

3. Makna “alam” dalam puisi sebagai “ibu” adalah ….

a. Kita menyakiti c. merusaknya
b. Menjaga dengan semangat dan tidak pernah menyerah d. menghancurkan

4. Tempat terjadinya suatu peristiwa ataupun kejadian dalam teks fiksi disebut ….
a. Latar b. alur c. penokohan d. tema

5. Jumlah bait puisi “penjaga alam” adalah ….

a. 1 alinea b. 2 alinea c. 3 alinea d. 4 alinea

6. Cerita kura-kura dan anjing gunung merupakan contoh cerita ….

a. Jenaka b. fabel c. novel d. rakyat

7. Cerita fiksi diciptakan berdasarkan ….

a. Fakta b. pendapat c. adat d. Imajinasi

8. Geral memiliki lima ikat sayur kangkung, kemudian Ia menukarkan kangkung miliknya dengan dua kantong
tahu milik Even. Simpulan dari kegiatan tersebut adalah ….
a. Geral dan Even melakukan kegiatan barter c. Even menjual kangkung kepada Geral
b. Geral menjual kangkung kepada Even d. Geral membeli tahu dari Even

9. Menyisihkan sebagian uang untuk berjaga-jaga dan untuk persiapan dihari mendatang disebut ….
a. Meminta uang b. uang bulanan c. menabung d. membeli
10. Cerita yang tumbuh dan berkembang di masyarakat atau suatu daerah tertentu disebut ….
a. Pantun b. novel c. cerita bergambar d. cerita rakyat

Pahlawan Kecil
Namaku Nofri, semenjak ayahku meninggal, aku tinggal dengan
dengan ibuku dan ketiga adikku. Aku sangat sayang dengan
mereka. Aku tinggal di Desa Tublopo, Kecamatan Bikomi Selan.

11. Tokoh pada bacaan di atas adalah ….

a. Ayah b. kakak c. nenek d. Nofri dan keluarga

12. Tempat tinggal Nofri adalah ….

a. Desa Tublopo b. Kecamatan Noemuti c. Desa Maurisu d. Kecamatan Kota

13. Sikap Nofri terhadap keluarganya adalah ….

a. Tidak peduli b. membeli c. sayang d. masa bodoh

Bacalah puisi di bawah ini !

Kau adalah seorang yang berjasa

Membawa kami melintasi langit biru
Melewati lautan-lautan indah
Dan awan-awan putih seperti kapas

14. Jumlah baris dalam puisi di atas adalah ….

a. 4 b. 3 c. 2 d. 1

15. Makna puisi di atas adalah ….

a. Pilot yang membawa keluar angkasa
b. Pilot yang membawa kita melintasi langit dan lautan
c. Nelayan yang mengarungi lautan
d. Nelayan yang mencari ikan di lautan lepas

16. Karena dia sakit, dia tidak masuk sekolah.

Perbaikan kalimat di atas adalah ….
a. Karena dia sakit, tidak masuk sekolah c. karena dia, dia tidak masuk sekolah
b. Karena sakit, dia tidak masuk sekolah d. karena dia sakit, dia tidak masuk

Desiran angin yang berirama di pegunungan

Tumbuhan yang menari-nari di pegunungan
Begitu indah rasanya
Bak indahnya taman di surga
Keindahan alam terasa sempurna
Membuat semua orang terpana
Membuat semua orang terkesima
Agar keindahannya takkan pernah sirna
17. Puisi di atas menceritakan tentang keindahan di daerah ….
a. Laut b. pantai c. danau d. pegunungan

18. Pesan yang disampaikan dalam puisi di atas adalah ….

a. Menjaga alam agar tetap indah c. berwisata ke daerah pegunungan
b. Menciptakan keindahan alam d. agar selalu bersyukur kepada Tuhan

Masih dalam renungan pagi

Saat burung berkata merdu
Menyanyi kicau sendu
Tentang alam hari ini
19. Puisi di atas menggambarkan suasana …. hari.
a. Pagi b. siang c. sore d. malam
 Lapangan desa yang siang tadi lengang kini berubah drastis. Hiruk-pikuk
sukarelawan bertambah ramai dengan kedatangan para pengungsi.
Mereka telah meninggalkan rumah dilereng gunung. Ardi kuatir melihat
pengungsi yang berdatangan.
20. Perasaan tokoh dalam kutipan cerita tersebut adalah ….
a. Cemas b. senang c. bahagia d. panik

21. Musibah yang terjadi berdasarkan bacaan di atas adalah ….

a. Tsunami b. banjir bandang c. kekeringan d. gunung meletus

22. Permasalahan yang muncul dalam paragraf di atas adalah ….

a. Kekurangan sukarelawan c. lapangan desa yang ramai
b. Penduduk yang harus mengungsi d. pengungsi yang terus berdatangan

Tampak gigi Lena berlubang. Dokter pun memeriksa lalu memberikan obat, dan
berpesan jangan lupa untuk sikat gigi, dua kali sehari ya, ucap dokter kepada Lena.
23. Tokoh pada cerita di atas adalah ….
a. Dokter b. dokter gigi c. Lena d. Ibu Lena

24. Masalah yang dihadapi tokoh di atas adalah ….

a. Sakit gigi b. sakit kepala c. takut suntik d. lupa sikat gigi

25. Saran yang diberikan dokter kepada Lena adalah ….

a. Menemui dokter b. meminum obat c. rajin periksa dokter d. rajin sikat gigi

II. Uraian

Kemarin saya melihat Fonsa jajan sembarangan di luar sekolah. Penjual

tidak menutupi makanan yang dijualnya kata Ince. Mungkin itu yang
membuat Fonsa sakit perut hingga tidak masuk hari ini

1. sebutkan tokoh pada bacaan di atas !

2. Jelaskan masalah yang sedang terjadi !
3. Sebutkan latar dari bacaan di atas !
4. Sebutkan binatang yang menjadi penyebab/ penular sakit perut !
5. Sebutkan contoh makanan yang sehat !
 PEMERINTAH KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR NEGERI TUBLOPO 1
JL. Tublopo, Desa Tublopo, Kec. Bikomi Selatan

UJIAN MID SEMESTER II

MATA PELAJARAN : PKN

KELAS : IV ( EMPAT )
TAHUN PELAJARAN : 2023 / 2024

I. Pilihlah a, b, c atau d sebagai jawaban yang benar

1. Manfaat persatuan dan kesatuan di dalam rumah adalah ….

a. Terciptanya keindahan rumah c. rumah sepih
b. Adanya keributan setiap hari d. terciptanya kenyamanan di dalam rumah

2. Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman adalah ….
a. Menghapuskan semua perbedaan
b. Memandang rendah suku dan budaya lain
c. Menganggap budaya sendiri yang baik
d. Menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa

3. Kegiatan berikut yang mencerminkan nilai kebersamaan yaitu ….

a. Mengerjakan tugas kelompok c. acuh tak acuh kepada teman
b. Menyontek pekerjaan teman c. memusuhi teman

4. Berikut merupakan wujud yang menghargai perbedaan adalah ….

a. Mencemooh kawan c. memberikan selamat kepada lawan yang menang pertandingan.
b. Mengusir adik dari rumah d. memberi uang kepada teman

5. Kerjasama diartikan dengan bekerja secara ….

a. Mandiri b. bersama c. individu d. cepat

6. Contoh sikap yang menghormati budaya bangsa sendiri adalah ….

a. Suka kebudayaan luar c. suka dengan kebudayaan negara tetangga
b. Tidak bangga dengan lagu kebangsaan d. senang menggunakan Bahasa Indonesia

7. Sikap yang menunjukkan rasa mensyukuri keberagaman agama dan menerapkan sikap toleransi adalah …
a. Menghormati masyarakat yang beragama lain c. mengganggu agama lain berdoa
b. Menjelekkan ibadah orang lain d. mengganggu dengan cara demo

8. Keanekaragaman budaya daerah akan memperkaya budaya ….

a. Negara b. pribadi c. nasional d. internasional

9. Saling menghormati dan menghargai suku bangsa lain akan menjalin ….

a. Permusuhan b. persatuan dan kesatuan c. pertengkaran d. perpisahan

10. Sesama umat beragama harus ….

a. Mengejek b. menjauhi c. membedakan d. menghargai

11. Tempat ibadah umat islam adalah ….

a. Masjid b. Wihara c. Gereja d. Pura

12. Wihara adalah tempat beribadah bagi umat ….

a. Katolik b. Hindu c. Budha d. Islam

13. Menerima dan menyadari segala bentuk perbadaan agama dan kegiatan keagamaan merupakan cerminan
sikap ….
a. Cinta tanah air c. mensyukuri ragam agama
b. Menghargai agama lain d. menghindari ragam agama
14. Cara memperkukuh persatuan dan kesatuan bangsa dapat ditempuh melalui ….
a. Kerjasama interen antar umat beragama c. dialog antar umat beragama yang berbeda
b. Hubungan baik antar pemuka agama d. kerjasama antar umat beragama

15. Menghormati keragaman lagu daerah dengan cara ….

a. Mendengarkan lagu daerah sendiri
b. Marah ketika ada lagu daerah lain yang dinyanyikan
c. Menyanyikan lagu daerah lain dengan bangga
d. Memerangi keberangaman lagu daerah.

16. Cara menghargai budaya dari suku bangsa lain adalah ….

a. Biasa saja teradap budaya daerah lain c. menganggap budaya sendiri yang terbaik
b. Tidak mencela pertunjukkan kesenian daera lain d. menonjolkan budaya sendiri

17. Contoh perilaku hidup sederhana dalam keluarga adalah ….

a. Belanja sesuai dengan kebutuhan c. lampu tidak dinyalakan
b. Mengganti lukisan teman d. memakai perhiasan

18. Contoh perilaku menghargai dalam pergaulan di lingkungan sekolah adalah ….

a. Membiarkan teman menulis di tembok c. mengganti lukisan teman
b. Meminta teman untuk mengerjakan soal d. memberi pujian kepada teman yang tulisannya bagus

19. Kita harus memperlakukan manusia sesuai dengan harkat, derajat dan martabatnya dengan cara ….
a. Bersikap acuh terhadap orang lain
b. Membiarkan orang lain berbuat sesuka hati
c. Menghormati kebebasan menjalankan ibadah
d. Membiarkan orang lain mengeluarkan pendapat sebebas-bebasnya.

20. Perilaku menghargai dalam pergaulan di lingkungan masyarakat misalnya ….

a. Menegur tetangga yang sakit di rumah sakit
b. Belum melaksanakan ronda malam sesuai dengan jadwal
c. Memberikan kesempatan kepada umat beragama lain untuk beribadah
d. Hormat dan sopan kepada orang lebih tua

21. Hari raya Waisak merupakan hari raya besar agama ….

a. Hindu b. Budha c. Kristen d. Konghucu

22. Sikap kita terhadap teman yang berasal dari suku yang berbeda adalah ….
a. Tidak membedakan c. membedakan
b. Mengiusilkan d. tidak mau berteman

23. Manfaat kerja sama adalah ….

a. Tugas hanya dikerjakan oleh teman yang pandai c. pekerjaan yang berat terasa ringan
b. Tidak susah payah berpikir d. pekerjaan dilakukan satu anak

24. Contoh perilaku menjaga kelestarian lingkungan adalah ….

a. Membiarkan kamar mandi dalam keadaan kotor c. membiarkan tanaman menutup rumah
b. Meletakkan sampah pada sudut ruangan d. menyiram tanaman supaya tidak layu

25. Salah satu alasan harus menghargai keragaman adalah ….

a. Menghindari terjadinya konflik c. tidak terkena hukum negara
b. Mendapat pujian dari negara lain d. terlihat kompak

II. Uraian

1. Sebutkan arti Bhineka Tunggal Ika !

2. Jelaskan sikap kita terhadap teman yang berbeda agama !
3. Sebutkan Bapak Proklamator Kemerdekaan RI !
4. Tuliskan isi Proklamasi !
5. Sebutkan tanggal dan tahun kemerdekaan Indonesia !
 PEMERINTAH KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR NEGERI TUBLOPO 1
JL. Tublopo, Desa Tublopo, Kec. Bikomi Selatan

UJIAN MID SEMESTER II

MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM

KELAS : IV ( EMPAT )
TAHUN PELAJARAN : 2023 / 2024

I. Pilihlah a, b, c atau d sebagai jawaban yang benar !

1. Hewan yang mengalami perubahan bentuk dalam pertumbuhannya adalah ….

a. Katak b. tikus c. harimau d. kucing

2. Hewan yang mengalami perubahan bentuk pada setiap pertumbuhannya disebut mengalami proses ….
a. Perkembangan b. fotosintesis c. sintesis d. metamorfosis

3. Sapi berkembangbiak dengan cara ….

a. Membelah b. beranak c. bertelur d. membela diri

4. Tahapan metamorfosis kupu-kupu yang membantu penyerbukan adalah ….

a. Ulat b. telur c. kupu-kupu d. nimfa

5. Di dalam kepompong akan terjadi perubahan bentuk yaitu ….

a. Ulat menjadi kupu-kupu c. kupu-kupu bertelur
b. Ulat akan menetas d. kupu-kupu mengeluarkan larva

6. Tahapan metamorfosis kupu-kupu yang sering merugikan para petani adalah ….

a. Pupa b. ulat c. telur d. nimfa

7. Jentik-jentik nyamuk tinggal di ….

a. Katak b. air c. lautan d. batuan

8. Ciri bahwa hewan mengalami pertumbuhan adalah ….

a. Beratnya berkurang c. besarnya bertambah
b. Tingginya berkurang d. kabarnya berkurang

9. Hewan berikut yang merupakan penghasil telur adalah ….

a. Sapi b. kuda c. kambing d. itik

10. Tumbuhan yang digunakan sebagai penghangat tubuh adalah ….

a. Jahe b. kunyit c. mengkudu d. temulawak

11. Perbedaan proses daur hidup katak dan belalang adalah ….

a. Bentuk belalang kecil dan katak hampir mirip
b. Alat pernapasan yang digunakan katak dan belalang berbeda
c. Katak mengalami proses metamorfosis sempurna, sedangkan belalang mengalami proses
metamorfosis tidak sempurna.
d. Katak dan belalang sama-sama berkembang biak dengan bertelur

12. Perbedaan daur hidup katak dan kucing terletak pada ….

a. Kucing mengalami proses metamorfosis, sedangkan katak tidak mengalami
b. Kucing tidak mengalami proses metamorfosis, sedangkan katak mengalami proses metamorfosis
c. Kucing berkembang biak dengan beranak sedangkan katak tidak
d. Kucing mengalami proses metamorfosis sempurna, sedangkan katak tidak mengalami proses
metamorfosis sempurna.

13. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna adalah ….

a. Lipas dan jenkrik b. belalang dan nyamuk c. katak dan lalat d. lipas dan kupu-kupu.
14. Larva capung yang telah melepas kulitnya akan berubah menjadi ….
a. Nimfa b. pupa c. capung dewasa d. kepompong

15. Berudu bernapas menggunakan ….

a. Paru-paru b. hidung c. kulit d. insang

16. Hewan piaraan yang membutuhkan tempat tinggal khusus adalah ….

a. Anjing b. ikan c. kucing d. bebek

17. Penggunaan pupuk kandang merupakan cara pelestarian ….

a. Air b. hewan c. tanah d. barang tambang

18. Buah jatuh selalu ke bawah, hal ini menunjukkan adanya gaya ….
a. Panas b. gravitasi c. magnet d. dorong

19. Batu, kertas, kain dan kapas jika dijatuhkan dari ketinggian yang sama maka yang akan jatuh sampai ke
tanah lebih dahulu adalah ….
a. Batu b. kapas c. kain d. kertas

20. Cara kerja kompas menggunakan gaya ….

a. Gesek b. listrik c. gravitasi d. magnet

21. Perubahan energi listrik yang terjadi pada setrika listrik adalah ….
a. Listrik – bunyi b. listrik – gambar c. listrik – panas d. listrik – gerak

22. Paku-paku kecil dapat menempel pada ujung gunting karena adanya gaya ….
a. Mesin b. gravitasi c. pegas d. magnet

23. Anak panah yang dilepaskan dari busurnya termasuk contoh gaya ….
a. Pegas b. gravitasi c. gesek d. gravitasi

24. Gaya yang bekerja pada saat menggeser kursi adalah ….

a. Listrik b. gesek c. pegas d. otot

25. Berikut ini merupakan peristiwa yang terjadi karena adanya gaya gravitasi bumi adalah ….
a. Koper terasa berat jika diangkat c. roda berhenti karena direm
b. Lampu menyala d. batu yang dilemparkan ke atas kembali ke tanah

II. Uraian !

1. Apa perbedaan metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna !

2. Jelaskan metamorfosis sempurna pada kupu-kupu !
3. Jelaskan metamorfosis belalang !
4. Sebutkan manfaat tanaman disekitar rumah !
5. Sebutkan beberapa hewan yang dapat meringankan pekerjaan manusia !
 PEMERINTAH KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR NEGERI TUBLOPO 1
JL. Tublopo, Desa Tublopo, Kec. Bikomi Selatan

UJIAN MID SEMESTER II

MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

KELAS : IV ( EMPAT )
TAHUN PELAJARAN : 2023 / 2024

I. Pilihlah a, b, c atau d sebagai jawaban yang benar !

1. Masyarakat Indonesia sebagian besar bermata pencarian sebagai petani sehingga Indonesia sering disebut
sebagai negara ….
a. Maritim b. kepulauan c. bahari d. agraris

2. Kegiatan mengembangkan hewan ternak untuk memenuhi kebutuhan disebut ….

a. Pertanian b. perkebunan c. perternakan d. perikanan

3. Pohon apel tumbuh dengan subur jika ditanam di lingkungan yang ….

a. Memiliki tanah subur c. tanah subur didataran rendah
b. Memiliki tanah subur di dataran tinggi d. tanah subur di pesisir pantai

4. Tumbuhan kaktus akan tumbuh dengan baik, bila tumbuh di daerah ….

a. Gurun pasir b. pesisir pantai c. dataran tinggi d. hutan

5. Perbedaan alam dan lingkungan akan menyebabkan ….

a. Perbadaan sumber alam yang digali masyarakat
b. Perbedaan status sosial warga
c. Perbedaan kegiatan penduduk desa dan kota
d. Perbedaan kegiatan penduduk dan sumber daya alam yang ada

6. Pemanfaatan sumber daya alam untuk kebutuhan sehari-hari dengan proses produksi disebut ….
a. Perikanan b. peternakan c. perindustrian d. pertambangan

7. Hewan yang membantu kegiatan pertanian petani yaitu ….

a. Ikan b. kerbau c. sapi d. ayam

8. Berikut yang termasuk hewan ternak yaitu ….

a. Ayam b. gajah c. musang d. orang hutan

9. Mengobati pasien merupakan profesi dari ….

a. Guru b. petani c. polisi d. dokter

10. Rotan sebagai hasil hutan dapat dimanfaatkan untuk ….

a. Kebutuhan rumah tangga c. bahan anyaman
b. Bahan baku mainan d. bahan industri kerajinan

11. Contoh sumber daya alam yang dapat diperbaharui adalah ….

a. Nikel b. hewan c. timah d. besi

12. Usaha mengelolah sumber daya alam tanah dan tumbuhan dilakukan oleh ….
a. Petani b. nelayan c. pengrajin d. perternak

13. Mata pencaharian seorang nelayan adalah ….

a. Cumi-cumi b. kerang c. rumput laut d. ikan

14. Contoh hasil usaha pertanian adalah ….

a. Ikan b. kambing c. jagung d. rotan
15. Sikap kita terhadap sumber daya alam adalah ….
a. Menghancurkan c. merusak
b. Melestarikan d. memanfaatkan sebanyak-banyaknya

16. Damar, rotan dan kayu dihasilkan dari ….

a. Hutan b. sawah c. ladang d. kebun

17. Bagian dari domba yang dimanfaatkan untuk membuat benang adalah ….
a. Kuku b. tulang c. gading d. bulu

18. Penebangan pohon disertai dengan penanaman bibit yang baru disebut ….
a. Penebangan liar b. tebang pilih c. reboisasi d. cagar alam

19. Emas dan perak banyak dimanfaatkan sebagai ….

a. Bahan bangunan b. perhiasan c. minuman d. bahan makanan

20. Contoh kegiatan ekonomi agraris adalah ….

a. Pengeboran tambang minyak c. perkebunan teh
b. Pemintalan benang d. guru mengajar di kelas

21. Sumber daya alam yang digunakan sebagai bahan bangunan adalah ….
a. Jati b. padi c. rotan d. mawar

22. Teh, kopi, sawit adalah hasil produksi dari sektor ….

a. Perikanan b. pertambangan c. perkebunan d. peternakan

23. Tempat terjadinya kegiatan perdagangan adalah ….

a. Sekolah b. kantor pajak c. lapangan d. pasar

24. Penyebab keragaman suku bangsa dan budaya masyarakat Indonesia adalah ….
a. Perbedaan sarana dan prasarana c. letak Indonesia yang kurang strategis
b. Indonesia adalah negara kepulauan d. keadaan alam Indonesia yang tidak beragam

25. Ketika kita berkomunikasi dengan teman yang berbeda bahasa daerah, sikap kita yang baik adalah ….
a. Memarahi c. membiarkan saja
b. Menggunakan Bahasa Indonesia d. tidak melanjutkan pembicaraan

I. Uraian !

1. Sebutkan tiga bentuk pekerjaan yang ada dalam lingkungan masyarakat !

2. Sebutkan hari besar umat beragama Katolik !
3. Mengapa Indonesia disebut Negara agraris !
4. Mengapa kita harus menjaga kelestarian sumber daya alam !
5. Sebutkan manfaat hewan bagi manusia !
 PEMERINTAH KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR NEGERI TUBLOPO 1
JL. Tublopo, Desa Tublopo, Kec. Bikomi Selatan

UJIAN MID SEMESTER II

MATA PELAJARAN : SBdP

KELAS : IV ( EMPAT )
TAHUN PELAJARAN : 2023 / 2024

I. Pilihlah a, b, c atau d sebagai jawaban yang benar !

1. Notasi angka 1 2 3 4 5 6 7 menunjukkan tangga nada ….

a. Sangat rendah b. sedang c. rendah d. tinggi

2. Nada-nada yang bertitik di bawah disebut tangga nada ….

a. Oktaf rendah b. oktaf tinggi c. oktaf lambat d. oktaf sedang

3. Susunan nada yang berurutan disebut ….

a. Tempo b. irama c. tangga nada d. birama

4. Suatu cara dalam mengucapkan bunyi bahasa disebut ….

a. Intonasi b. nada c. tempo d. lafal

5. Susunan nada yang indah akan membentuk ….

a. Irama b. melodi c. dinamika d. intonasi

6. Bunyi teratur disebut dengan ….

a. Nada b. tempo c. frekuensi d. sajak

7. Lagu bertempo cepat dinyanyikan dengan ….

a. Lemah b. mendayu-dayu c. penuh semangat d. tergesa-gesa

8. Berikut ini unsur-unsur musik yaitu ….

a. Rima b. bait c. sajak d. tempo

9. Rentang nada disebut juga ….

a. Wilayah nada b. birama c. intonasi d. tinggi nada

10. Lagu gembira dinyanyikan dengan wajah ….

a. Pucat b. sedih c. murung d. gembira

11. Lagu yang memiliki irama dan latar belakang daerah disebut lagu ….
a. Nasional b. daerah c. wajib d. kebangsaan

12. Sikap kita saat menyanyikan lagu wajib adalah ….

a. Santai b. duduk c. siap d. berdiri

13. Sikap kita saat menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya waktu upacara bendera pada hari senin dan
hari nasional adalah ….
a. Siap dan hormat b. duduk c. berdiri d. santai

14. Tanda yang menyatakan cepat lambatnya lagu waktu dinyanyikan adalah ….
a. Intonasi b. Ekspresi c. nada d. tempo

15. Fungsi tanda tempo pada lagu adalah ….

a. Tinggi atau rendahnya sebuah lagu c. panjang atau pendeknya sebuah lagu
b. Cepat lambatnya sebuah lagu d. keras lembutnya lagu.
16. Jumlah not dalam lagu adalah ….
a. 5 b. 6 c. 7 d. 8

17. Nada ketiga dalam tangga nada adalah ….

a. Mi b. fa c. sol d. la

18. Nada kedua dalam tangga nada adala ….

a. do b. re c. mi d. fa

19. Paduan yang membentuk suatu urutan gerak yang mempunyai arti adalah ….
a. Menari atau tarian b. musik c. lagu d. suara

20. Tari klasik adalah tari tradisional yang lahir dari lingkungan ….
a. Kerajaan b. pesisir c. pemerintah d. rakyat

21. Fungsi tari adat adalah ….

a. Membandingkan budaya antar daera c. pendidikan anak-anak
b. Upacara pemakaman d. hiburan masyarakat adat

22. Hal-hal yang harus diperhatikan saat menari adalah ….

a. Jumlah penonton c. keseragaman dan hiasan menari
b. Kesesuaian sikap tubuh dalam gerak d. bentuk panggung

23. Serangkaian gerakan indah dari anggota tubuh yang dapat dinikmati oleh orang lain disebut ….
a. Gerakan tari c. gerakan kaki
b. Gerakan tangan d. nyanyian

24. Alat musik Sasando dimainkan dengan cara ….

a. Dipukul b. ditiup c. digesek d. dipetik

25. Sebuah tarian yang diperagakan oleh dua orang secara bersamaan disebut ….
a. Tunggal b. berpasangan c. kelompok d. kolosal

II. Uraian !

1. Jelaskan arti dari nada !

2. Sebutkan 7 tangga nada !
3. Sebutkan salah satu lagu wajib !
4. Jelaskan cara memainkan alat musik seruling !
5. Sebutkan alat-alat yang digunakan untuk menggambar !
 PEMERINTAH KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR NEGERI TUBLOPO 1
JL. Tublopo, Desa Tublopo, Kec. Bikomi Selatan

UJIAN MID SEMESTER II

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS : IV ( EMPAT )
TAHUN PELAJARAN : 2023 / 2024

I. Pilihlah a, b, c atau d sebagai jawaban yang benar !

1. Diberikan bilangan 6482. Nilai tempat bilangan 6 adalah ….

a. Ribuan b. ratusan c. puluhan d. satuan

2. Diberikan bilangan 7020. Nilai tempat bilangan 2 adalah ….

a. Ribuan b. ratusan c. puluhan d. satuan

3. Diberikan bilangan 165. Nilai tempat bilangan 1 adalah ….

a. Ribuan b. ratusan c. puluhan d. satuan

4. Nilai tempat bilangan 4 dari angka 214 adalah ….

a. Ribuan b. ratusan c. puluhan d. satuan

5. Perhatikan gambar berikut !

Nilai pecahan yang mewakili 1 bagian dari gambar disamping adalah ….

1 1 1 1
a. b. c. d.
2 3 4 8

6. Perhatikan gambar berikut !

Nilai pecahan yang mewakili 1 bagian dari gambar di samping adalah ….

1 1 1 1
a. b. c. d.
2 3 4 6

7. Nilai pecahan yang mewakili 3 bagian pada gambar soal nomor 6 adalah ….
1 1 1 1
a. b. c. d.
3 2 4 6

7
8. Nilai pecahan senilai dengan ….
8
3 8 14 15
a. b. c. d.
4 9 16 42

9. 5 Km = …. Dm
a. 50 b. 500 c. 5.000 d. 50.000

10. 25 cm + 6 mm = …. mm
 a. 31 b. 25,6 c. 2.500 d. 6.500

11. 6 Km + 400 m = …. M
a. 6.004 b. 6.040 c. 6.400 d. 10.000

12. 40 dam + 100 dm - …. M

a. 401 b. 410 c. 4.010 d. 4.100

1
13. = ….
10

a. 0.2 b. 0,1 c. 0,3 d. 0,4

4
14. =…
10

a. 0,1 b. 0,2 c. 0,3 d. 0,4

15. Urutan bilangan kelipatan 2 adalah ….

a. 3, 6, 9, 12 b. 4, 8, 16, 20 c. 2, 4, 6, 8, 10 d. 5, 10, 15, 20, 25

16. Urutan bilangan kelipatan 3 adalah ….

a. 2, 4, 6, 8 b. 3, 6, 9, 12 c. 4, 8, 12, 16 d. 5, 10, 15, 20

17. Faktor persekutuan dari 46 dan 48 adalah ….

a. 1 ,2 b. 3, 4 c. 5, 6 d. 7,8

18. Faktor dari 25 adalah ….

a. 1, 2, 3 b. 2. 4, 6 c. 1, 5, 25 d. 2, 3, 10

19. Faktor persekutuan dari 36 dan 54 adalah ….

a. 1, 3, 6 b. 1, 6 c. 6, 9, 18 d. 1, 2, 8, 10

20. Faktor persekutuan dari 24 adalah ….

a. 3, 6, 9, 18 b. 5, 10, 15, 20 c. 2, 4, 6, 8 d. 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24

21. Urutan bilangan faktor dari 32 adalah ….

a. 1, 2, 3 b. 2, 4, 6 c. 1, 2, 4, 8, 16, 32 d. 1, 3, 6

22. Urutan bilangan faktor dari 48 adalah ….

a. 1, 2 b. 3, 6 c. 8, 48 d. 1, 2, 6, 8, 24, 48

23. Urutan bilangan faktor dari 32 dan 48 adalah ….

a. 1, 4 b. 2, 5 c. 2, 7 d. 1, 2, 8

24. Urutan bilangan faktor dari 12 adalah ….

a. 1, 2, 3 b. 1, 2, 6, 12 c. 3, 6, 9 d. 5, 10, 15

25. Urutan bilangan faktor dari 16 adalah ….

a. 1, 4, 16 b. 2, 6, 10 c. 4, 8, 12 d. 3, 6, 9

II. Uraian

1. Urutkan bilangan faktor dari 20 dan 36 !

2. Urutkan bilangan faktor dari 42 dan 72 !
3. Urutkan bilangan faktor dari 45 dan 10 !
4. Urutkan bilangan kelipatan 2 dan 3 !
5. Urutkan bilangan kelipatan 6 dan 3 !