SOAL UJIAN ASESMEN SUMATIF d.
Alexander Andries Maramis
TENGAH SEMESTER GENAP
SMKS SULTAN ISKANDAR MUDA
TAHUN PELAJARAN : 2023 / 2024
BIDANG STUDI : Pendidikan Agama Kristen
dan Budi Pekerti
NAMA PEMBIMBING : Puja Devi Sri Raso
Tampubolon’
KELAS : XI SMK
NAMA SISWA :
KELAS : 6. Apa yang dimaksud dengan "kasih bagi semua
NOMOR : orang" menurut Paulus?
UJIAN
I. Pilihan Berganda
1. Dalam konteks keluarga Kristen, apa yang harus
dilakukan untuk menunjukkan nilai-nilai kristiani
dalam kehidupan sehari-hari?
a. Hidup dalam ketidakjujuran dan integritas.
b. Mengabaikan tata krama kehidupan.
c. Tidak mengakui kesalahan.
d. Menghindari pencemaran seperti berkata
dusta dan gosip.
e. Tidak menghormati budaya setempat.
2. Apa yang dimaksud dengan Syema dalam konteks
Ulangan 6:4–9?
a. Pengajaran harian melalui percakapan dan
perjalanan.
b. Kebangun tidur sebagai waktu terbaik untuk
belajar.
c. Ritual keagamaan dalam budaya Timur.
d. Keluarga inti dalam budaya Barat.
e. Nilai-nilai kristiani..
3. Mengapa nilai-nilai kristiani penting dalam
keluarga Kristen?
a. Karena mereka mengabaikan nilai-nilai budaya
setempat.
b. Karena mereka memisahkan anak-anak dari
keluarga inti.
c. Karena mereka membantu keluarga menjadi
lebih kaya secara material.
d. Karena mereka menciptakan perbedaan antara
keluarga inti dan keluarga besar.
e. Karena mereka menciptakan tata krama
kehidupan yang positif.
4. Siapakah tokoh Kristen yang memimpin
organisasi antariman Dian/Interfidei yang
bertujuan membangun dialog antaragama di
Indonesia?
a. Kapitan Pattimura
b. Karl Barth
c. Pdt. Dr. Eka Darmaputera
e. T.B. Simatupang
5. Apa yang menjadi perhatian utama T.B.
Simatupang terkait pengajaran iman dalam
kehidupan sehari-hari?
a. Mengabaikan pengajaran iman.
b. Mengikuti pola pengajaran Barat.
c. Mengajarkan iman melalui teladan hidup
sehari-hari.
d. Memisahkan iman dari kehidupan sehari-hari.
e. Fokus pada nilai-nilai materialistik..
a. Kasih harus dibatasi oleh suku dan agama.
b. Kasih harus dibatasi oleh ras dan antar-
golongan.
c. Kasih harus dihambat oleh dendam dan
pembalasan.
d. Kasih harus diwujudkan dalam kehidupan
manusia tanpa batasan.
e. Kasih harus dibatasi oleh keberagaman..
7. Apa yang kita pelajari dari kemajemukan
Indonesia?
a. Kemajemukan adalah hambatan bagi
perkembangan masyarakat.
b. Indonesia harus mengeksploitasi budaya lain.
c. Kemajemukan harus dirayakan dan disyukuri.
d. Bhinneka Tunggal Ika tidak memiliki makna.
e. Kemajemukan adalah anugerah yang harus
disembunyikan.
8. Apa yang menjadi semboyan kehidupan
Indonesia?
a. "Bersatu dalam keseragaman."
b. "Satu negara, satu budaya."
c. "Berbeda untuk bersatu."
d. "Tidak ada perbedaan."
e. "Tidak ada toleransi..
9. Apa pesan yang ingin disampaikan oleh Mazmur
145?
a. Tuhan hanya bagi satu kelompok agama.
b. Tuhan adalah Allah yang diam.
c. Tuhan hanya memberikan kasih dan sayang
kepada orang tertentu.
d. Tuhan adalah Allah yang membatasi diri.
e. Tuhan adalah Allah yang terbuka bagi semua
orang.
10. Apa yang menjadi prinsip utama dalam Pela
Gandong?
a. Menghormati agama yang sama.
b. Merendahkan orang lain.
c. Membentuk marga tertentu sebagai raja.
d. Mempertahankan ikatan persaudaraan dan
kebersamaan.
e. Tidak bergantung pada kondisi yang
berlangsung.
 SOAL UJIAN ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER GENAP
SMK SWASTA SULTAN ISKANDAR MUDA
TAHUN PELAJARAN : 2023 / 2024

BIDANG STUDI : Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti

NAMA PEMBIMBING : Puja Devi Sri Raso Tampubolon
KELAS : XI SMK

NAMA SISWA :
KELAS :
NOMOR UJIAN :

II. Uraian

1. Apa yang dimaksud dengan nilai-nilai kristiani dalam konteks kehidupan keluarga Kristen? Berikan contoh
konkret tentang bagaimana nilai-nilai kristiani dapat diterapkan dalam tata krama kehidupan sehari-hari.
2. Apa yang dapat dilakukan keluarga Kristen untuk memperkuat ikatan kasih dalam kehidupan keluarga mereka?
Berikan contoh konkret tentang bagaimana keluarga dapat saling menguatkan dalam iman.
3. Jelaskan bagaimana Eka Darmaputera memandang peran Pancasila dalam menanggapi realitas Indonesia yang
majemuk. Apa pesan penting yang dapat kita ambil dari pemikiran beliau?.
4. Apa arti "tidak merusak pekerjaan Allah" yang disampaikan oleh Paulus dalam suratnya? Berikan contoh
konkret dari konteks yang dibahas dalam Surat Roma.
5. Dalihan na Tolu adalah filosofi kekerabatan dari daerah mana? Jelaskan makna dan prinsip utama dalam
Dalihan na Tolu.?