Anda di halaman 1dari 4

PEMERINTAH KABUPATEN SELUMA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SD NEGERI 06 SELUMA
Jl. Bengkulu-Tais Ds. Tumbuan Kec Lubuk Sandi Kab. Seluma
Provinsi Bengkulu Kode Pos 38577

Mata Pelajaran : PKN Hari/Tanggal :


Kelas : VI Waktu : 90 Menit

Nama Siswa Nilai Paraf Guru Paraf Orang Tua

PENILAIAN TENGAH SEMESTER

I. Jawablah soal di bawah ini dengan memberikan tanda silang (X) pada jawaban yang paling
benar A, B, C, atau D pada lembar jawaban yang telah disediakan!
1. Perhatikan gambar berikut! 5. Ikut melaksanakan protokol kesehatan
demi tidak meluasnya Covid-19 merupakan
salah satu penjabaran nilai .....
A. Persatuan Indonesia
B. Ketuhanan Yang Maha Esa
C. Kemanusiaan yang adil dan beradab
D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat
kebijaksanaan dalam
Kegiatan pada gambar di atas sesuai permusyaratan/perwakilan
dengan sila... .
A. pertama Pancasila 6. Contoh semangat persatuan dan kesatuan di
B. kedua Pancasila lingkungan keluarga adalah .....
C. ketiga Pancasila A. mengerjakan PR adik
D. keempat Pancasila B. menolong tetangga
C. membantu ibu mencuci piring
2. Sebagai wujud syukur kepada Tuhan Yang D. berteman dengan siapa saja
Maha Esa, Mita selalu berdoa dan
beribadah sesuai kepercayaannya. Sikap 7. Manfaat dari terjaganya persatuan dan
Mita mencerminkan nilai … pada kesatuan bangsa anatara lain adalah .....
Pancasila. A. menimbulkan perselisihan antar warga
A. ketuhanan B. menumbuhkan rasa cinta pada suku
B. kekeluargaan sendiri
C. gotong royong C. menghambat keberhasilan
D. keadilan pembangunan nasional
D. menciptakan keadaan yang kondusif
3. Berikut salah satu sikap yang dalam masyarakat
mencerminkan sila ke-2 Pancasila di
lingkungan sekolah adalah ..... 8. Kegiatan ronda malam memberikan
A. memilih ketua kelas dengan jalan manfaat yaitu .....
musyawarah A. mengatasi perbedaa
B. kerja bakti membersihkan lingkungan B. menimbulkan perselisihan
sekolah C. menciptakan keamanan
C. membantu teman yang sedang D. menimbulkan kesenjangan
kesusahan
D. mengingatkan teman bersembahyang 9. Salah satu kegiatan yang bisa memupuk
rasa kebersamaan demi tegaknya persatuan
4. Ani setiap di rumah selalu merasa tidak dan kesatuan adalah .....
nyaman karena masyarakat menjauhinya A. aktif dalam kegiatan pramuka di
karena dia pernah terpapar Covid-19. Hal sekolah
tersebut merupakan pengamalan yang tidak B. aktif belajar di rumah dan sekolah
sesuai dengan sila ..... C. aktif berolahraga di rumah
A. ke- 1 D. aktif mengikuti lomba
B. ke- 2
C. ke- 3 10. Cara yang dapat kita lakukan untuk
D. ke- 4 menjaga keutuhan NKRI adalah ....
A. menonton setiap pertandingan tim
olahraga Indonesia
B. memakai produk luar negeri dengan
alasan kualitas
C. mengejek teman yang berbeda agama
dengan kita
D. saling menghormati antar anggota
masyarakat

II. Jawabah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar!


1. Bersyukur kepada Tuhan karena telah menumbuhkan tanaman padi dengan subur merupakan
pengamalan sila…Pancasila.
2. Dasar Negara Republik Indonesia adalah .....
3. Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut menunjukkan perilaku yang sesuai dengan sila…Pancasila.


4. Hidup rukun dalam keluarga yang sudah terbina dengan baik dapat menghindarkan kita dari .....
5. Pembangunan yang timpang dan tidak merata dapat menimbulkan .....

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar!


1. Sebutkanlah 3 contoh perilaku yang mencerminkan pengamalan sila “Ketuhanan Yang Maha
Esa” di lingkungan sekolah!
2. Sebutkanlah 3 wujud cinta tanah air!
3. ”Santi sangat sedih. Ayahnya baru saja bercerita bahwa penduduk setempat mengeluhkan
keberadaan peternakan ayamnya. Mereka tidak tahan dengan bau yang berasal dari peternakan
ayamnya. Santi bingung, peternakan ayam Santi adalah peternakan keluarga. Usaha dari
peternakan dapat menghidupi keluarga dan membiayai sekolahnya. Santi memiliki peternakan
ayam petelur. Secara teratur ia mengirimkan telur ayamnya ke pasar untuk disimpan di salah satu
toko di sana. Santi tidak mau peternakan ayamnya digusur. Ia akan berusaha agar penduduk mau
menerima keberadaan peternakannya. Apapun yang terjadi, Santi akan membela keluarganya
agar peternakannya tetap beroperasi”.
Dari cerita di atas, termasuk pengamalan sila ke berapa dalam Pancasila, jelaskanlah!
4. Sebutkanlah 3 contoh sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-
hari!
5. Sebutkanlah 3 dampak yang terjadi di sekolah apabila warga sekolah tidak memiliki semangat
persatuan dan kesatuan!
KUNCI JAWABAN PTS SMT I
PPKn KELAS VI

I. Pilihan Ganda
1. B
2. A
3. C
4. B
5. C
6. C
7. D
8. C
9. A
10. D

II. Isian
1. Pertama
2. Pancasila
3. Kedua
4. Perpecahan
5. Kesenjangan sosial, tidak meratanya pembangunan

III. URAIAN

1. Tiga contoh perilaku yang mencerminkan pengamalan sila “Ketuhanan Yang Maha Esa” di
lingkungan sekolah:
a. Tidak memaksakan suatu agama kepada teman.
b. Tekun beribadah sesuai dengan agama yang dianut.
c. Tidak membedakan/menghargai teman yang berbeda agama.
d. Tidak bersikap rasis/mengecam terhadap pemeluk agama yang berbeda kepercayaan.
e. Percaya dan Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama serta kepercayaan
masing–masing.
2. Tiga wujud cinta tanah air yaitu:
a. Mengikuti upacara bendera.
b. Menjaga nama baik bangsa Indonesia.
c. Bangga menjadi anak Indonesia.
d. Tidak memakai produk buatan negeri lain.
e. Setia dan taat pada peraturan UUD yg berlaku di Indonesia.
3. Sila kedua dalam Pancasila yakni kemanusiaan yang adil dan beradab. Santi membela
keuarganya karena itu adalah sumber kehidupan keluarganya, kalau peternakan digusur maka
dia mungkin tidak bertahan. Agar memperoleh sebuah keadilan antara keluarga Santi dan
penduduk, maka seharusnya sikap Santi kalau tidak mau pertenakannya digusur maka Santi dan
keluarganya harus bisa menjaga kebersihan lingkungannya dan rajin membersihkan kotorannya
supaya tidak bau.
4. Tiga contoh sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari:
a. Menolong orang lain ketika sedang kesusahan.
b. Menghargai dan menerima seluruh adat istiadat yang dimiliki oleh orang lain.
c. Tidak memberikan gangguan pada orang lain yang sedang terkena masalah. (Kebijakan
Guru)
5. Tiga dampak yang terjadi di sekolah apabila warga sekolah tidak memiliki semangat persatuan
dan kesatuan yaitu:
a. Susasana belajar menjadi tidak tentram dan nyaman.
b. Pergaulan dengan teman tidak akrab sehingga budaya tolong menolong dan saling
mengasihi tidak tumbuh dengan baik.
c. Munculnya kencenderungan saling mengejek dan saling menghina.
d. Membesar-besarkan perbedaan yang ada di antara siswa.
e. Siswa cenderung mementingkan dirinya sendiri.
f. Mudah terjadi konflik atau tawuran antarsiswa atau pun antarsekolah. (Kebijakan Guru)
Penskoran:
No. Bentuk Soal Jumlah Bobot Skor
1. Pilihan Ganda 10 1 10
2. Isian 5 1 5
3. Uraian 5 3 15
30

Nilai : Skor Yang Diperoleh x 100


Skor MAX (30)

Anda mungkin juga menyukai